西安文达学校教学是学校基础性笁作
最重要的一部分。长期以来无论是学校管理的研究还是实践,人们对它的
认识主要停留在任务层面,认为学校的教学管理就是對学校教学任务的计
划、组织、指挥、协调和控制忽视了学校教学管理的其他使命,将教学管
理工具化等同于一般项目的分派与完成,降低了学校教学管理的科学性、
复杂性因此,西安文达学校为了促进长期发展高效教学,在
日西安文达学校全体教师去渭南蒲城县興华西安高中学校排名进行教学和管理
首先西安文达学校感谢兴华西安高中学校排名的全体师生的热情欢迎,兴华西安高中学校排名的領导
和老师带领我们首参观了学校的校容校貌感受学校优美的自然环境和安静
和谐的学习氛围。接着在二楼会议室与西安文达学校领導到进行了交流讨
论。交流会由兴华西安高中学校排名的陈校长主持然后带我们体验了六名老师的教学风
采。各位老师在课堂上的教学方法、形式与学生的愉快学习体验相结合让
学生在学习过程西安高中学校排名得轻松,学得愉快在设计教学过程中,除了注意引起
学苼的兴趣外老师还特别强调了教学各个环节的流畅性。从引入、浏览、
细读、总结、巩固、讨论到仿写每个教学环节一环接一环,紧緊相扣逐
步深入,力求使课堂紧凑有序一气呵成。我个人认为这些都是比较成功