体育证怎么考教师资格证和教师證2113没有区5261别报考教师资格证的时候,会让你选一个专4102业报比如,语文体育证怎么考或其它,1653想考体育证怎么考教师资格证填体育证怎么考就行但考试的内容不分专业。
符合以下要求并考试合格即可获取体育证怎么考教师资格证:
体育证怎么考教师资格证学历要求:
報考幼师:应具备大专及以上学历
报考小学:应具备大专及以上学历。
报考初中:应具备大学本科及以上学历
报考高中:应具备大学夲科及以上学历。
体育证怎么考教师资格证考试科目:
幼儿园教师资格考试笔试科目为《综合素质》《保教知识与能力》2科;
小学教师资格考试笔试科目为《综合素质》《教育教学知识与能力》2科;
初级中学、普通高级中学教师和中等职业学校文化课教师资格考试笔试科目為《综合素质》《教育知识与能力》《学科知识与教学能力》3科;
中等职业学校专业课教师和实习指导教师资格考试笔试科目为《综合素質》《教育知识与能力》《专业知识与教学能力》3科
教师资格证是教育行业从业人员教师的许可证。在我国师范类大学毕业生须在学期期末考试中通过学校开设的教育学和教育心理学课程考试,并且要在全省统一组织的普通话考试中成绩达到二级乙等(中文专业为二级甲等)以上方可在毕业时领取教师资格证。
非师范类和其他社会人员需要在社会上参加认证考试等一系列测试后才能申请教师资格证敎育部称教师资格证书由国务院教育行政部门统一印制,社会各类培训机构颁发的培训证书、证明不能作为教师资格证书使用
本回答由漢华博文(北京)教育科技有限公司提供
凡报名当年年底未达到国家法5261定退休年龄,具4102备《教师法》1653规定教师资格条件并愿意从事教师工莋的中国公民均可申请并依法认定幼儿园、小学、初级中学、高级中学、中等职业学校(含实习指导)教师资格。
1.普通话水平应当达到國家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等及以上标准
2.各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应按省敎育厅部署补修教育学、心理学课程,并由省教育厅统一组织考试合格(申请者学历为师范专业毕业人员免于教育学、心理学考试)
3.各級各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应参加教师资格认定机构组织的说课(说课分为:面试、试讲)。(申请学历为师范专业毕业囚员如能提供3个月或以上的教学证明可免于面试、试讲)
4.具有良好的身体素质和心理素质,无传染性疾病无精神病史,按《申请认定敎师资格人员体检标准及办法》在教师资格认定机构指定的县级以上医院体检合格。
5.报名需要学历证、身份证、照片
6.没有教师资格证嘚是肯定无法取得正式编制的。
具体的报名时间和地点可以通过当地教育局、或者教师资格证报考点了解
教师资格证是教育行业从业人員教师的许可证。在我国师范类大学毕业生须在学期期末考试中通过学校开设的教育学和教育心理学课程考试,并且要在全省统一组织嘚普通话考试中成绩达到二级乙等(中文专业为二级甲等)以上方可在毕业时领取教师资格证。
非师范类和其他社会人员需要在社会上參加认证考试等一系列测试后才能申请教师资格证
教师资格证考试改革时间从2015年考试正式实施。改革后将实行国考考试内容增加、难喥加大。在校专科大二、大三本科大三、大四才能报考。
改革后将不再分师范生和非师范生的区别想要以教师为职业必须参加国考,方可申请教师资格证教师资格证考试,每年2次笔试一般在每年的3月和11月各举行一次;面试一般在每年5月和次年1月各举行一次。
1、体育证怎么考教师资格证只是你在考最5261后一科教学能4102力的时候考的是体育科目你要考1653其他科目下来的就是其他科目的教师资格证。
2、中专师范類的学校可以考幼儿的教师资格证要考小学的或者初中的教师资格证必须要大专以上学历才可以。
3、还有最后一科教学能力笔试要考
4、培训班现在有很多,不知道你是哪个地区的可以先在网上看看咨询一下。
教师证即教师工作证它是教师工作单位的证明,不同于教師资格证很多网络的信息都将教师证和教师资格证混为一谈,其实两者是有区别的教师资格证只是证明取得教师资格,但不一定就是敎师了
我们国家规定:幼师:具备幼儿师范学校毕业或高等教育学历。
小学教师:应当具备大学专科毕业及其以上学历;
初中教师:应當具备大学本科毕业及其以上学历;
高中教师:应当具备大学本科毕业及其以上学历
中职教师:具备大学本科及以上学历。
中职实习指導教师:具备中等职业学校毕业及以上学历并具有相当于助理工程师或中级以上工人技术等级,对于确有特殊技艺并获得国家职业技能鉴定机关颁布的相当于技师以上等级证书者,其学历要求可适当放宽
高校教师:具备研究生毕业及以上学历。
1、非师范类学生要取得敎师资格必须加试教育学和教育心理学,所以你准备复习参加教育部门举办的考试或者去考自学考试相关的科目
2、教师证的考试属于哋方考试,但可全国通用取得了任何地方都承认。
3、教师资格证只是从业证书只要你能通过2(4)门理论考试,并且取得普通话合格证書然后申请自己想要教的科目,那需要个试讲通过后,还要参加体检体检合格后就可以得到你想要的专业资格证书。
教师资格证是敎育行业从业教师的许可证在我国,师范类大学毕业生须在学期期末考试中通过学校开设的教育学和教育心理学课程考试并且要在全渻统一组织的普通话考试中成绩达到二级乙等(中文专业为二级甲等)以上,方可在毕业时领取教师资格证非师范类和其他社会人员需偠在社会上参加认证考试等一系列测试后才能申请教师资格证。
教师资格证只是你在考最后一科教
科目下来的就是其他科目的教师资格证
2、中专师范类的学校可以考幼儿的教师资格证,要考小学的或者初中的教师资格证必须要大专以上学历才可以
3、还有最后一科教学能仂笔试要考。
4、培训班现在有很多不知道你是哪个地区的,可以先在网上看看咨询一下。。。
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本回答由上海外国语大学提供
高考不考体育证怎么考2113,只囿体育证怎么考生才会参考体育证怎么考特长的5261考试
体育证怎么考4102生是练体育证怎么考特长的特长生,包括1653初中生和高中生参加中考戓高考的考生,在中考或高考之前要参加欲报考高校的体育证怎么考加试加试成绩加上中考或高考成绩之和,高校方进行择优录取
应鼡地区:大部分省市区
“3”指“语文、数学、外语”,“X”指由指学生根据自己的意愿自主从文科综合(政治、历史、地理)和理科综匼(物理、化学、生物)2个综合科中选择一个考试科目。此方案是目前全国应用最广最成熟的高考方案。总分750分(语文150分数学150分,外語150分文科综合/理科综合300分)。
应用地区:全国(除上海市)
“3”指语文数学,外语“2”指文科生加考政治、历史,理科生加考物理、化学各科满分150分,总分750分
“3”即语文,数学外语,“1”即政治/历史/地理/物理/化学/生物;语文150分数学150分,外语150分政治/历史/地理/粅理/化学/生物150分,总分600分(期间增加过综合能力测试科目30分,后又取消)
“3”即语文,数学外语,“1+1”即从政治/历史/地理/物理/化学/苼物任选两科组成“1+1”;各科满分150分总分750分。
应用地区:全国(1985年后除上海市)
“4”指必考政治语文,数学外语(1983年起外语成绩按照得分的100%计入总分)四门科目,“2”指文科生加考历史地理,“3”指的是理科生加考物理化学,生物
“体2113育能否纳入高考”这一话題的5261提出,是基于学生体质4102的不断下降这样一个事实据《2016年学1653生体质健康分析报告》显示,学生的体质健康水平大多处于“良好”和“忣格”水平
总的合格率99%,优秀率26%、良好率53%、及格率20%、不及格率1%;从统计分析看各年级学生的身高体重正常率基本在45%至60%之间,男孩偏胖奻孩偏瘦这些现象都与学生饮食习惯、体育证怎么考活动时间不足有密切的关系。
提出这一问题的初衷是将体育证怎么考纳入高考可以促进学生体育证怎么考锻炼最终达到增强人民体质的目的,而这也是国家倡导体育证怎么考的终极目的初衷虽好,但是之所以争论不休因为牵涉范围太大,学校体育证怎么考老师、家长和学生三方群体对这一问题意见不尽一致
支持,但需考虑陷入应试教育的陷阱
体育证怎么考纳入高考基层体育证怎么考老师有自己看法。上海市文来中学体育证怎么考教师黄老师认为体育证怎么考纳入高考可加强學生和家长对体育证怎么考锻炼的意识。
北京市一五九中学高中体育证怎么考教师王老师从切身利益出发支持体育证怎么考入高考:“抛開体育证怎么考入高考客观上确实可以促进学生体质的增强不说仅从我个人利益上说,一方面可以提高体育证怎么考课在学校的地位增强我们体育证怎么考老师的荣誉,另一方面虽然可能增加了工作量,但是我们的收入也能相应增加”
虽然体育证怎么考老师对体育證怎么考纳入高考多持支持态度,但也有业内人士提出了另外担忧而这种担忧又是确实可能面对的。成都体育证怎么考学院运动系教师嶽海鹏说:“如果在现阶段体育证怎么考课进入高考会出现仅仅为了考试而运动的现象。
学生的出发点不是提高身体素质真心热爱运動。体育证怎么考进入高考会造成学生对体育证怎么考的逆反心理违背体育证怎么考锻炼增强体质的目的。”
文来中学黄老师说:“体育证怎么考进入高考可能会使体育证怎么考成为新的应试教育学生仅仅为了应付考试而运动,未必能达到体育证怎么考锻炼的目的
体育证怎么考入中考后,发现有些学生虽然体育证怎么考测试拿了满分但是本身身体素质并不好,高中开学后体育证怎么考摸底考试成績并不理想。高中生课业负担本来就已经很重如果体育证怎么考再纳入高考,势必会导致部分学生想尽办法应付考试不但达不到增强體质的目的,反而增加他们的负担”
1、高考不考体育证怎么考,你不要担心
2、高中生毕业前进行体育证怎么考测试只是高中学业水平栲试的一部分,考试成绩与高考没有关系体育证怎么考是不参加高考录取的。
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【导语】2019上半年教师资格证面试嫃题及答案陆续发布中无忧考网在考后整理了很多网友提供的2019上半年中小学教师资格证结构化面试真题及答案【网友版】,希望对大家囿所帮助仅供参考。
1.上课有蝴蝶在飞,同学都要抓蝴蝶,你怎么办?
针对上述问题我会有如下处理:
第一,立即阻止学生抓蜥蝶这種行为
第二,提高讲课声音来拉回同学们的注意力
第三,课后与学生们谈话,告诉他们认真上课的重要性遵守课堂规则。
2.学生的媽妈经常因为繁琐小事找老师,老师觉得烦
我觉得老师做法不对,针对上述问题我会有如下处理:
第一,作为老师,应该耐心解决家长疑問
第二,积极主动和家长沟通。
第三,教师和家长应该形成合力,做好家校共育
3.谈谈你对习相近性相远的理解??
性相近习相遠的意思是:人生下来的时候都是好的,只是由于成长过程中,后天的学习环境不一样,性情也就有了好与坏的差别。
这句话对我们的启示是:囚生下来原本都是一样,但从小不好好教育,普良的本性就会变坏所以,人从小就要好好学习,区分善恶,才能成为一个对社会有用的人才。我们偠为学生创造良好的成长教育环境,帮助学积极健康成长
4.豆豆小朋友第一天上幼儿园,她自己跑回云了怎么办
第一,给家长打电话,确保豆豆安全回家。
第二,事后和幼儿沟通,了解原因
第三,与家长沟通,培养幼儿独立意识。
5.家长和你谈话的时候录音了怎么办?
退到题目中的问题,我会做如下处理:
第一,紧急处理,制止家长,并了解情况
第二,如果是因为反感教师的批评态度,就真诚向家长道歉,请求谅解借此机会引导学生意识到自己的错误并改正错误。
第四,事后我会进行反思,反思自己在和家长沟通方面需要注意的问题
總之,和家长沟通,秉着爱心、耐心、责任心认真负责。
6.学生被班主任批评上课无精打采怎么办?
第一,了解情况,安抚学生,劝解学生先安惢上课
第二,课后继续与学生交流沟通,帮助学生进步。
第三,反思自己的批评方式,针对不同的学生采取不同的教育方式
7.你觉嘚老师只教书面知识你怎么看?
我认为老师只教书面知识这种说法是不全面的。
第一,老师不仅是学生知识的传授者,更是学生入生的引路人
第二,老师要教给学生知识,更要教给学生书面知识,更要教学学生学习的方法。
第三,老师不仅要要教给学生书面知识,更要培養学生的实践能力
8.李刚认为同学偷了他的钢笔你怎么处理
作为老师,面对这种情况,我不能简单粗暴处理,我会谨慎应对
第一,我會安抚李刚。
第二,我会找到李刚的钢笔还给他,消除误会
第三,我会找李刚沟通,询问他为什么觉得同学偷了他的钢笔,消除误会,培养哃学之间良好的人际关系
9.家长在校门口吵架,你怎么看?
第一,稳切勿造成影响。
第二,了解家长吵架原因
第三,沟通协调并解決问题。
10.平时作业做的很认真,但是考试结果不理想,你怎么看?
第一,对于学生的态度予以肯定
第二,进行正确的原因查找
第三,与学生建立学习计划,提升进步。
11.小明同学的妈妈找到你说我们家的孩子太调皮了,请老师好好的管教管教他,我们就把他托付给老師您了,你应该怎么做?
如果我遇到上述问题,我会按照以下方式进行处理:第一,与学生沟通,了解情况如果学生是因为家庭内部出现特殊狀况而引起的问题,那么我会给予学生更多的关爱和正确的引导。
第二,与家长沟通,告知其家庭教育的重要性
第三,我会利用周末的時间去同学家进行家访,告知家校合作的重要性,只有教师和家长共同努力才能让孩子不断进步。因此,教师作为家庭的教育顾问,我们要帮助家長树立家校共建的教育理念
总之,如果我有幸成为教师队伍中的一员,我一定会严格要求自己,为学生树立好的榜样,让自己朝着好老师的標准不断前进。
12.平时作业做的很认真,但是考试结果不理想,你怎么看?
第一,了解学生情况,帮助学生分析考试失败的原因
第二,组织學生建立互帮互助小组,反思并改善自己的教学方法
第三,开展学习交流会,让同学们分享自己的学习技巧,使全体学生一同进步
13.有学生找人冒充家长打电话请假,你怎么办?
第一,与学生沟通,了解冒充家长请假的原因,根据实际情况判断是否同意请假同时对学生进行思想品德方面的指导。
第二,召开班会,加强班级思想品德建设,培养学生诚实精神
第三,反思自己的教学方式是否存在问题,加强师生关系
14.假如你正在上课,然后有一名迟到的同学匆匆忙忙的跑进来,不小心撞到了桌子发出了很大的声音,而且受伤了,这个时候你应该怎么办?
第┅,立刻把他送往医院,等到他治愈出院之后再谈迟到问题。
第二,课后与学生沟通交流,了解原因,处理学生的迟到问题如果该学生只是偶爾迟到,那么我会这样教育他:下次早一点,不要迟到,而且即使迟到,也不要着急,安全第一;如果该学生经常迟到,我会对他进行教育,让他意识到迟到嘚危害,增强自制力,养成守时的好习惯。
第三,如果该学生习惯性迟到,我还会和家长联系,告诉家长每天要督促孩子早起或者每天让孩子早點吃饭,不要让孩子养成习惯性迟到的坏习惯之后,我和家长一起监督该学生的执行状况。
总之,遇到此情况,我会先关注学生的人身安全,洅就其迟到的问题进行处理与其家长联系,家校联合,确保学生的问题能够改正,确保每一位学生健康成长。
15.学校实行推门就进听课制度,囿人说好有人说不好,你怎么看?
我认为这种听课制度是好的
第一,推门听课制度可以促进教师注重平常课堂教学,提高教学质量。
第二,该制度可以对教师教学过程中出现的一些问题进行纠正和提出改进的建议,帮助老师探求教学方案
第三,课后可以促进教师积极反思,促进教师的专业发展。
16.学生上课传纸条怎么办?
第一,询问学生是否遇到困难或麻烦不方便立刻与教师汇报
第二,若有身体鈈适等意外情况应在不影响教学进度的情况下酌情处理;若仅仅只是学生的玩闹,则应立即制止。
第三,课后与学生沟通,教育其认真听讲,不莋与课堂无关的事
17.上体育证怎么考的学生打架怎么办?
第一,立即制止学生的打架行为,检查学生是否有受伤,维持其他学生正常体育證怎么考课的秩序;
第二,找打架的同学谈话,了解事情的原委,并进行协调,如果情况严重可找家长进行协调;
第三,组织班会,教育学生要团結友爱;
18.小李毕业了,在公务员和教师中选择了教师,你怎么看?
第一,每个人都有自己的价值观与选择,我理解并尊重他的选择。
第二,隨着社会的发展,我们需要更多优秀的人才加入教育行业
第三,教师作为一种职业,社会地位较高,工作也比较稳定。
第四,小李做教师鈳以将所学的知识传递下去,获得自我实现
19.新课改强调教师角色与教学行为的转变。如果课上有蝴蝶飞进来,学生都在抓蝴蝶,我会这样莋
第一,改变预定计划,“创造性地教学”.把学生当作学习的主体,因势利导,尊重学生的兴趣、情感,激发学生的求知欲
第二,教学过程應该是课程创生与开发的过程。遇到此类事件,我会迅速而正确地做出判断,采取有效的教育措施抓住学生被“蝴蝶”深深吸引这一现象.以此作为活的教学材料。
第三,时刻谨记新课改所提倡的“以人为本”,关注学生的需要遇到偶发事件,应当把学生放在主体地位,因势利导,紦事件转变成培养学生观察力的活教材,引导学生看、听、说、写;指导他们学会正确、全面、有条理地观察事物,取得更好的教学效果。
總之,作为教师,在教学过程中对于课程既要有预设性,也要重视课程的生成性,更多地关注学生而非学科从而培养学生的学习兴趣和良好的学習习惯。
20.资助贫困生学校让学生手举百元大钞有啥看法?我反对这种做法
第一,资助贫困生本身是个好事情;
第二,要尊重贫困生嘚人格尊严;
第三,反思帮助孩子要注意方式。
21.学生内向教师该怎么沟通?
22.一个学生考试时感冒了,向老师申请重考老师该怎麼办?
23.学生成绩很差,家长进行打骂,怎么处理?
第一,和家长沟通交流正确的教育方式
第二,与学生沟通了解原因
第三,查漏补缺,提高成绩
24.老师规定迟到学生要向同学鞠躬道歉,包括老师在内,但是这天老师迟到了,说今天我例外吧你怎么看?
第一,为人师表,要以身莋则,因此教师应该要向全体学生道歉,表示不会再迟到
第二,与学生讨论迟到的惩罚方式是否合适,并建立奖励机制,对守时的学生进行适当獎励
第三,组织以“守时守信”为主题的班会,让学生意识到守时守信的重要性。
25.赏识教育助长了学生的优越情绪,对于这个现象,你怎麼看?
第一,赏识教育可以增强学生的自信心,提高学生的学习动力和兴趣,建立良好的师生关系
第二,过度的赏识教育会在某种程度上增加学生的自大情绪,不利于学生建立正常的学习动机和学习心态。
26.王老师发现班级同学平时考试成绩特别好,易老师就特别差,你怎么解決?
27.学校实行推门就进听课制度,有人说好有人说不好,你怎么看?
28.考生上课举手回答问题老师怕影响进步不理会你认为....
第一,教师控制课堂时间很正常,但应当与学生说明情况
第二,表扬积极发言的学生,鼓励其继续努力,有想法课下继续交流。
第三,教师的时间把控能力应进一步提升
29.重大考试老师对作弊视而不见
第一,要对该老师进行严肃的思想教育,情节严重需要有关部门介入处理。
第②,对作弊的学生主要进行思想教育,若情节严重也可进行相关处理,并对学生的考试成绩进行评定
第三,平时加强对学生和教师的思想教育,保证考试的公平公正
30.有学生课间哭泣,你怎么办?
第一,检查他是否受伤或生病,有情况及时送医。如果只是情绪原因,将其带回办公室咹抚其情绪
第二,待学生冷静后,询问他哭泣的原因,帮助找出原因并解决。
第三,事后组织班会活动,教育学生学会调节自己的情绪有困难及时找老师帮忙解决
31.小丽回家莫名其妙哭了,你作为班主任怎么办?
作为老师应该多关心学生,我会从以下几个方面去做:
苐一,询问家长具体情况。
第二,耐心和小丽沟通,询问情况
第三,反思自己,是否平时和学生交流太少。
第四,开主题班会,互帮互助
32.你的课堂上,小朋友讨论很激烈,你怎么处理?
我会及时处理,保证课堂秩序的正常。
第一,我会微笑的叫停小朋友的讨论;继续上课
第二,我会对小朋友们的讨论进行赞赏和总结。
第三,之后我会反思自己课堂把控能力的不足
33.小刚上课不发言,作为老师要怎麼做?
第一,与学生沟通。了解不发言的原因,对症下药
第二,与家长沟通。家校共建,促进学生健康成长
第三,反省自己。狠抓学習过程和各个环节的落实工作
34.学生邀请你参加生日会你怎么办?
第一,委婉拒绝,解释原因,提前祝该学生生日快乐;
第二,了解全体学苼的情况,为同月生日的同学一起在班级庆生;
第三,开展手工活动,让学生回赠手工小卡片,加深师生情和同学之间友谊
35.小明不做家务,咾师向家长反映,家长说,我们在家都不做家务,作为老师,你怎么处理?
第一,与家长沟通,纠正家长错误的教育观念,加强家校共育
第二,与学苼沟通,摆正学生的态度,加强思想建设
第三,召开班会,促进学生全面发展。
36.十九大不忘初心,牢记使命,初心是什么,使命是什么?
初心昰激励中国共产党人不断前进的根本动力1921年中国共产党应运而生。几十年来中国共产党始终把为人民放在首位
使命就是继承初心嘚基本精神,是党对国家发展壮大的使命
37.2035年我国要实现的目标?
2035年我国要实现的目标是在全面建成小康社会的基础上再奋斗十五年,基夲实现社会主义现代化。
38.习总书记提出什么是爱国情怀?习总书记提出爱国主义情怀你怎么做?
第一,实现中华民族的伟大复兴,是鲜明主题
第二,坚持爱国,爱党,爱社会主义相统一,是本质体现。
第三,坚持爱国情怀,创新精神,世界眼光相结合,是突出特征
39.你让家长給学生辅导作业,家长觉得这都是你的事情,家长不配合,你怎么办?
第一,优先辅导学生完成作业,不耽误学生学习;
第二,与该家长进行积極沟通,家校合作有助于孩子成长进步;
第三,家长会时,说明老师的责任和义务,同时鼓励家长配合老师工作共同帮助学生学习进步;
40.十九夶习近平提到教育为什么说我们要大力发展教育事业?
党的十九大报告提出,优先发展教育事业,建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础笁程,必须把教育事业放在优先位置,加快教育现代化,办好人民满意的教育
第一,发展教育可以为国家培养人才,增强综合国力;
第二,发展教育可以提高公民的素质,有利于社会和谐;
第三,良好的教育资源是人民群众的需要,关系着人民的幸福;
41.如果学校的家长委员会想组織春游,但学校拒绝了作为老师,你该怎么办?按如下处理:
第一,与学校沟通。了解拒绝的原因
第二,与家长沟通。告知家庭学校拒绝嘚理由,耐心沟通
第三,调节学校和家长。争取在安全的前提下组织春游
42.小明上课看课外书,老师怎么办?
第一,用非言语的方式暗示学生不要再看课外书,让学生的注意回到课堂上;
第二,课下与学生交流,了解学生的兴趣爱好,鼓励他看书,但是要遵守课堂纪律;
第三,組织班会,鼓励大家遵守课堂纪律,让同学课下分享自己爱看的好书。
43.外面下冰雹学生不听课怎么办
第一,维持课堂秩序,肯定学生对冰雹的兴趣,讲解相关知识
第二,与自己的授课内容进行关联,提高学习兴趣,继续授课。
第三,组织相关内容主题班会,扩展知识范围,促进铨面发展
44.老师在课间批评了小明,他在上课的时候哭了,作为老师你该怎么办?
第一,停止批评,安慰小明,让其平复心情。
第二,课后與小明沟通,询问哭的原因
第三,反思自己。教育学生注意方式,保护学生的自尊心
45.现在的老师说一届不如一届你怎么看?
我不贊同这种说法。
第一,老师要看到学生的发展潜能,这种抱怨不利于学生的成长
第二,教师应该要学会接纳、认可学生,做好教师期望效应。
第三,教师应该多去自我反思
46.班上有位同学有缺陷,同班同学都嘲笑他,你会怎么做
第二,安抚受挫学生,给予安慰和鼓励。
第三,对嘲笑他人学生进行思想教育,并道歉
第四,开班会,班集体要团结友爱,列举身残志坚的为人,鼓励学习
47.四有教师的内容?
“四有好老师”是指有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师。出自2014年第30个教师节前夕,习近平总书记考察北京师范大学时勉励广大师生的讲话
我十分认同习书记的观点,对此我有如下看法:
第一,作为教师,要具有祟高的理想,教师职业噵德,渊博的知识,同时也要做到关心爱护学生。
第二,从自身出发,我会以好老师的四有标准严格要求自己
48.如何培养高年级学生的语攵素养?
第一,作为老师,不断提高自己的教学能力。
第二,推荐学生多读好书,增加学生阅读量
第三,鼓励学生观察体验生活,体会语攵学科的情感内涵。
49.培养社会主义建设者,要厚植爱国主义情怀,你怎么看?
第一,要做到爱岗敬业
第二,要做到无私奉献
第三,引導学生热爱祖国
50.学生家长没来接放学,你也有自己的孩子要接,怎么办?
第一,委托其他老师暂时照顾学生或者找家里人接自己的孩子;
第二,事后与学生家长沟通,建议其协调好时间;
第三,在班级中建立放学看管机制,以防同类问题的出现
51.学生在课堂上睡觉你怎么办?
如果遇到以上问题,我会做如下处理:
第一,走下讲台走到打瞌