学校有篮球和足球的影响力62个,如果再增加12个,则两种球同样多,问篮球足球各有多少个

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2016-05-14 04:09 标签： 足球篮球
学校买来足球和篮球共45个,其中足球个数是篮球的2倍.两种球各有多少个
设有X个篮球,2X个足球.X+2X=453X=45X=152X=2*15=30答：15个篮球,30个足球.
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X/Y=3/2所以得 X=3/2Y
带入第一个得到 Y=6 所以 X=9
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题型：解答题难度：中档来源：不详
①20×（1+14），=20×54，=25（个）；答：篮球有25个；②20÷（1+14），=20÷54，=20×45，=16（个）；答：篮球有16个；③20×（1-15），=20×45，=16（个）；答：篮球有16个．④20÷（1-15），=20÷45，=25（个）；答：篮球有25个．
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据魔方格专家权威分析，试题“（1）学校有20个足球，篮球比足球多14，篮球有多少个？（2）学校有20个..”主要考查你对&&分数乘法及应用&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
分数乘法及应用
分数的乘法：分数的分子与分子相乘，分母与分母相乘，能约分的要先约分。做第一步时，就要想一个数的分子和另一个分母能不能约分。分数与整数相乘就是把多个同样的数叠加，如2/3x2，就是指2个2/3相加，2/3x10是指10个2/3相加。应用：求一个数的几分之几是多少，用乘法来计算。“求一个数的几倍是多少”和“求一个数的几分之几是多少”的数量关系是相同的。一个数乘分数实际也是求这个数的几分之几倍，习惯上把“倍”省去，就说求这个数的几分这几。特征：已知条件表示单位“1”的量，单位“1”的几分之几。所求问题：求单位“1”的几分之几。
发现相似题
与“（1）学校有20个足球，篮球比足球多14，篮球有多少个？（2）学校有20个..”考查相似的试题有：
1090779101559267138101379533849617638分析：首先求出总份数，5+4=9份，其中篮球占总数的59，足球占总数的49，再根据一个数的乘分数的意义，用乘法解答．解答：解：总份数：5+4=9篮球有：180×59=100（个）足球有：180×49=80（个）答：篮球有100个，足球有80个．点评：此题属于按比例分配问题，解答关键是求出总份数，把比转化成分率，根据一个数乘分数的意义用乘法，由此列式解答．
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