关于中学生学习软件下载发育的软件

1. 青少年成长服务平台是什么?
青少年成长服务平台(简称:平台)是一个专门为共青团打造的移动互联网平台,主要由基础平台及应用中心两个模块组成:基础平台包括组织架构模块、沟通交流模块和信息分享模块,是青少年成长服务平台的基础,它通过把线下组织关系和社交关系平移至网络上来,在进行组织管理的基础上,满足广大用户的社交需求。
具体详情,请点击:
2. 如何下载5iup客户端?
打开首页/,点击右上角的“下载”按钮(或页面上的“操作指南”图标),在打开的页面上点击“软件下载”,进入下载页面。
(1)直接下载:根据操作系统进行选择下载的客户端下载。
(2)二维码下载:用手机上的二维码软件扫描二维码。
3. 如何访问5iup青少年成长服务平台?
电脑端:点“青少年成长服务平台”,使用99帐号/平台帐号,登录。
手机端:点“5iup”,使用99帐号/平台帐号,登录。
网页端:浏览器打开,点右上角“登录”,使用99帐号/平台帐号,登录。
4. 平台帐号由什么组成?
平台帐号=平台号@单位号
5. 如何下发平台帐号、密码?
团委书记导入成员信息后,在“职员管理”中点“发送邀请”告知成员其平台帐号和密码。若是未收到邀请短信,可联系团委书记,下发短信告知。
6. 忘记平台帐号密码,如何找回?
联系团委管理员,在“职员管理->修改->重置密码”中重置成员平台帐号密码。
7. 如何注册99帐号?
使用手机打开5iup,点“99帐号登录->注册”,选择手机/邮箱注册,按提示完成注册。
8. 忘记99帐号密码,如何找回?
电脑端:打开客户端,点登录界面的“忘记密码”按钮,根据提示找回密码。
手机端:打开客户端,点登录界面的“忘记密码”按钮,根据提示找回密码。
网页端:打开首页/,点登录界面的“忘记密码”按钮,根据提示找回密码。
9. 如何修改平台帐号/99帐号的密码?
电脑端:登录客户端之后,点客户端最下面的“设置”里的“安全和隐私”,然后点击修改密码。
手机客户端:登录5iup之后,点“设置”
网页端:登录5iup之后,点页面右上角写有成员姓名的按钮,进入“个人设置”页面,点击“修改密码”按钮,根据提示修改密码。
10. 平台帐号如何绑定或更改99帐号?
如果成员拥有多个平台帐号,可通过绑定99帐号,实现一个帐号拥有多个组织身份,通过切换身份即可切换登录。
电脑端:使用平台帐号登录,点客户端左下角“主菜单->安全中心->更改绑定99帐号”,根据提示绑定或者更改99账号。
手机端:使用平台帐号登录,点设置->绑定99账号,根据提示绑定或者更改99账号。
网页端:使用平台帐号登录,点页面右上角成员姓名的按钮,进入“个人设置”页面,点“绑定”,进行平台帐号与99帐号绑定或修改绑定。
11. 如何绑定手机?修改密保手机?
用户绑定密保手机后,当99帐号密码忘记时,即可通过密保手机找回密码。
电脑端:使用99帐号登录,点客户端左下角“主菜单->安全中心->修改密码”,点“绑定手机/更改手机”,按照提示操作。
网页端:使用99帐号登录,点页面右上角即显示成员姓名的按钮,进入“个人设置”页面,点“帐号资料->绑定手机/更改手机”,按照提示操作。
12. 登录后如何更改用户身份?
电脑端:登录后点客户端左下角“主菜单->更改用户”,更改用户身份。
登录后,点“设置->切换单位”切换身份。
网页端:鼠标移至单位会自动下拉单位选项,进行相应单位切换。
13. 我是团委书记,如何导入成员信息?
(1)登录客户端,点“应用盒子--组织管理--快捷设置”
(2)点“导入职员--下载模板”
(3)填写模板内容
(4)填写好后,点“选择文件”上传,完成
具体详细操作,请点击:下载《团委工作指南》
14. 退出手机客户端后还会收到消息吗?
退出5iup后,只要没有注销账号,信息都会以推送消息的方式发送到您的手机中。
15. 为什么团务管理里的“学习与考试”打不开?
“学习考试”建议使用IE浏览器,使用其他浏览器可能会由于适配问题导致无法打开网页。
16. 未越狱的IOS手机能够使用5iup吗?
可以使用,目前5iup已经在app store上架,可直接在苹果app store下载,即使没有越狱也可以安装哦!
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下述之服务条款,您必须了解、并同意后方可以使用青少年成长服务平台。
以下服务条款作为协议双方的权利义务约定。
1.1 本服务条款是用户(以下称“用户”、“您”、“您组织”)与共青团福建省委之间,就共青团福建省委所提供的青少年成长服务平台(简称“5iup”)事宜所达成的协议。您必须全部了解、并同意后方可以使用青少年成长服务平台。
1.2 这些条款可由青少年成长服务平台随时更新,且毋须另行通知。福建省青少年成长服务平台服务条款 (以下简称“服务条款”)一旦发生变更, 青少年成长服务平台将在其官方网页 ()上公布修改内容。修改后的服务一旦在网页上公布即有效代替原来 的服务条款。您可随时登录我们的网站查阅最新版服务条款。
1.3 “青少年成长服务平台”是共青团福建省委旗下的产品品牌,所有产权和运营解释权归属共青团福建省委所有。
1.4 共青团福建省委目前所提供的“青少年成长服务平台”是共青团福建省委服务各级团学组织及广大团学工作者、青少年、家长的平台。本服务条款适用于青少年成长服务平台提供的各种服务, 但当您使用5iup某一特定服务时,如该服务另有单独的服务条款、指引或规则, 您应遵守该服务条款及青少年成长服务平台随时公布的与该服务相关的服务条款、指引或规则等。 前述所有的指引和规则,均构成本服务条款的一部分。除非本服务条款另有其他明示规定, 新推出的产品或服务、增加或强化目前本服务的任何新功能,均受到本服务条款之规范。
2.1 用户必须自行配备上网和使用电信增值业务所需的设备,自行负担因上网而需向第三方(包括但不限于中国电信或中国移动通信提供商等电信运营商)交纳的通讯费、 信息费等有关费用。如涉及电信增值服务的,我们建议您与您的电信增值服务提供商确认相关的费用问题。
2.2 除您与青少年成长服务平台另有约定外,您不可对本服务任何部分或本服务之使用或获得(包括但不限于5 iup帐号),进行复制、拷贝、出售、以及违反国家法律法规的行为。
2.3 不得发送任何妨碍社会治安或非法、虚假、骚扰性、侮辱性、恐吓性、伤害性、 破坏性、挑衅性、庸俗性、淫秽色情性等内容的信息。
2.4 保证自己在使用各服务时用户身份的真实性和正确性及完整性,如果资料发生变化, 您应及时更改。在安全完成本服务的加入组织程序并收到一个密码及帐号后,您应负责保管、 维持密码及帐号的机密安全。您应对任何人利用您的密码及帐号(包括但不限于5 iup帐号, 5 iup帐号的捆绑手机号码等)所进行的活动负完全的责任,青少年成长服务平台无法对非法或未经您授权使用您帐号及密码的行为作出甄别,因此青少年成长服务平台不承担任何责任。 在此,您同意并承诺做到∶
2.4.1 当您每次上网或使用其他服务完毕后,请退出有关帐号,例如5iup帐号等安全退出。
2.5 用户同意接受青少年成长服务平台通过电子邮件、即时通信的客户端(5iup客户端)、 网页或其他合法方式向用户发送系统升级维护、产品推荐信息或其他相关告知性信息。 在使用电信增值服务的情况下,用户同意接受5iup及合作公司通过增值服务系统或其他方式向用户发送的相关服务信息或其他信息, 其他信息包括但不限于通知信息、宣传信息等。
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2.6.3 若您违反有关法律法规及本服务条款的规定了,须自行承担完全的法律责任,并承担因此给共青团福建省委造成的损失的法律责任。
2.7 依本服务条款所取得的服务权利不可转让。
2.8 遵守国家的有关法律、法规和行政规章制度。 相关法律、法规和制度包括但不限于 《中华人民共和国刑法》、 《中华人民共和国民法通则》、《中华人民共和国公司法》、《中华人民共和国商标法》等。
3.1 用户须明白,本服务仅依其当前所呈现的状况提供,本服务涉及到互联网及移动通讯等服务,可能会受到各个环节不稳定因素的影响。 因此服务存在因上述不可抗力、计算机病毒或黑客攻击、系统不稳定、用户所在位置、 用户关机、GSM网络、互联网络、通信线路原因、系统升级维护等造成的服务中断或不能满足用户要求的风险。开通服务的用户须承担以上风险, 共青团福建省委和合作公司对服务之及时性、安全性、准确性不作担保, 对因此导致用户不能发送和接受阅读消息、或传递错误,个人设定之时效、 未予储存或其他问题不承担任何责任。
3.2 如因青少年成长服务平台的系统因3.1所述原因发生故障影响到本服务的正常运行,我们承诺在第一时间内与相关单位配合,及时处理进行修复。 但用户因此而产生的经济损失,共青团福建省委和合作公司不承担责任。 此外,5iup保留不经事先通知为维修保养、 升级或其他目的暂停本服务任何部分的权利。
3.3 青少年成长服务平台在此郑重提请您注意, 任何经由本服务以上载、张贴、发送即时信息、电子邮件或任何其他方式传送的资讯、 资料、文字、软件、音乐、音讯、照片、图形、视讯、信息、用户的登记资料或其他资料(以下简称“内容”),无论系公开还是私下传送,均由内容提供者承担责任。 5iup无法控制经由本服务传送之内容,也无法对用户的使用行为进行全面控制, 因此不保证内容的合法性、正确性、完整性、真实性或品质; 您已预知使用本服务时,可能会接触到令人不快、不适当或令人厌恶之内容, 并同意将自行加以判断并承担所有风险,而不依赖于5iup。 但在任何情况下,5iup有权依法停止传输任何前述内容并采取相应行动, 包括但不限于暂停用户使用本服务的全部或部分,保存有关记录,并向有关机关报告。 但5iup有权(但无义务)依其自行之考量,拒绝和删除可经由本服务提供 之违反本条款的或其他引起5iup或其他用户反感的任何内容。
3.4 关于使用及储存的约定:
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4.3 除非与用户有明确服务约定(服务期限内,按服务约定的收费标准及收费方式执行), 福建省青少年成长服务平台和合作公司有权按需要修改或变更所提供的收费服务之收费标准、 收费方式、及服务条款。如用户拒绝按变更后的服务条款支付该等费用,则不能在此之后继续使用相关的服务。但网龙网络公司和合作公司将尽最大努力, 通过电邮或其他有效方式提前通知用户有关的修改或变更。
4.4 如发生下列任何一种情形,福建省青少年成长服务平台有权随时中断或终止向用户提供服务而无需通知用户:
4.4.1 用户提供的组织及个人资料不真实;
4.4.2 用户违反本服务条款的规定;
4.4.3 按照主管部门的要求;
4.4.4 其他福建省青少年成长服务平台认为是符合整体服务需求的特殊情形。
隐私权保护
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信息版权约定
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7.2 关于福建省青少年成长服务平台提供的软件:
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8.1 本服务条款规定未详之处,适用于中华人民共和国相关法律、法规。如发生服务条款与相关法律、法规条款有相抵触的内容,抵触部分以法律、法规条款为准。
9.1 福建省青少年成长服务平台严格执行本协议第1.4,3.1,3.2,4.3条款及其它条款,保障福建省青少年成长服务平台服务协议平台的稳定运营,为用户提供本协议规定的、以及与用户另行约定的福建省青少年成长服务平台服务协议服务内容。
9.2 您同意在使用青少年成长服务平台服务时,遵守国家法律规定及本服务条款约定,不得损害5iup及全体其它用户成员的利益。用户如违反本服务条款, 并经5iup书面要求更正无效后,青少年成长服务平台有权终止提供服务并无须承担责任。 因用户行为违反国家法律所产生的一切后果由用户承担。
10.1 如本服务条款中的任何条款无论因何种原因完全或部分无效或不具有执行力,本服务条款的其余条款仍应有效且具有约束力,并且努力使该规定反映之意向具备效力。
10.2 本服务条款构成您与青少年成长服务平台之全部协议,规范您对本服务之使用,并取代您先前与5iup达成的全部协议。但在您使用相关服务、 或使用第三方提供的内容或软件时,亦应遵从所适用之附加条款及权利。
10.3 青少年成长服务平台服务的项目内容、收费标准、收费方式、服务费及服务期限等,应以与用户单独确认的申请登记表单/订单或者5iup最后发布的通知为准。
10.4 本着有效利用5iup帐号资源,保障更多合法用户权益为目的,对于恶意注册或者三个月以上不登录的5iup帐号,系统有权回收。
10.5 用户对服务之任何部分或本服务条款的任何部分之意见及建议,可通过客户服务部门与福建省青少年成长服务平台联系。
关于解释权
福建省青少年成长服务平台保留本服务条款之最终解释权。
福建省青少年成长服务平台
二〇一三年一月十一日
青少年成长服务平台(简称:平台)是一个专门为共青团打造的移动互联网平台,主要由基础平台及应用中心两个模块组成:
基础平台包括组织架构模块、沟通交流模块和信息分享模块,是青少年成长服务平台的基础,
它通过把线下组织关系和社交关系平移至网络上来,在进行组织管理的基础上,满足广大用户的社交需求;
同时,平台还通过应用中心中各种具有组织属性的应用和学习、生活、娱乐等非组织属性应用来服务广大青少年,
满足广大用户的其他需求,实现管理和服务的有机结合。
1. 即时通讯
集在线即时聊天、消息管理、短信发送、文件传输等功能于一体。可支持成员、组织自主创建群组等多种多人对话体系,并将支持多屏幕截图,拥有丰富多彩的表情及自定义表情设置。
实现多层级组织架构,将组织成员汇聚其中,随时随地搜索真实完整的内部通讯录,使用更简单,通讯更安全。
与组织架构联结,实现组织内成员的信息共享,成员可将看到的、听到的、想到的事情如团组织活动等,通过文字、图片、视频,通过电脑或者手机随时随地分享,一起分享、讨论,并转发他人信息实现快速分享。圈子旨在打造一个信息分享的交流媒介,积极开展团组织活动,形成一个和谐互动的环境。
4. 团务管理
实现基础团务的所有功能,包括团员信息申报、新团员的发展、团籍注册、团组织关系转接、团内奖励与处分等功能。后期还会提供团情统计功能,可以生成各种团情报表,并将相关数据直接上报,大大减少团情统计和基础团务相关工作的工作量。
5. 应用盒子
专为团组织成员量身定制应用,海量精彩应用,应有尽有。支持个性化定制的应用平台,随时都可以一键添加、安装,真正地实现量身应用定制。清风网络:老牌安全放心下载站!
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《父母送给青春期男孩的枕边书》 中学生教育孩子的辅导丛书
扫描版[PDF]
书籍大小:9.77MB
书籍语言:简体中文
书籍类别:国产软件 / 教育学习编辑添加: vipcn
运行环境:WinAll
更新时间: 9:32:00
软件授权:免费软件
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青春期是男孩生理和心理发作较大改变、由童年向青年转变的重要时期,青春期的男孩对生理发育的困扰,对心灵、情感、学习、理想、人际交往等疑问也一样存在许多的困惑,小小的年岁要承受诸多懊恼的侵恼,此时期也是最简单迷失方向、旷费学业、禁受不住诱惑的危险期,本书是送给青春期男孩及其父母解惑答疑的适用读本,书中以亲子对话的方式从生理、心理、社会三个局部指点青春期男孩正确看法本人的生理改变、心理生长、情感困惑、学习疑问等,协助他们处理与人交往、树立自信、培育心态、呵护安康、拒绝诱惑等难题,本书是父母送给青春期男孩最好的礼物,让你的男孩愈加独立、自主并安康地生长。内容截图:                                           更多pdf内容,请进入专题:
生理篇 识身体变化,青春期男孩别烦恼
第一章 平静接受身体变化,面对成长不慌乱
一、我的声音变粗了,是嗓子出问题了吗
1.为什么他有喉结而我的不明显
2.为什么有些女孩也有喉结
3.喉结大小对身体发育有影响吗
4.为什么男孩的声音会变粗
5.男孩变声期该怎么保护嗓音
6.男孩为什么会长胡子
7.什么时候开始打理胡子
二、小便的地方变成什么样才正常
1.成年男性的生殖器官什么样
2.我的下面会长到多大
3.成年男人下面会更黑些吗
4.成年人的阴茎有大有小
5.下面为什么有时偏向一侧
三、我的包皮算健康的吗
1.包皮过长和包茎是怎么回事
2.包皮过长有何危害
3.包皮过长有什么解决办法
4.怎样的症状说明它发炎生病了
四、为什么有睾丸存在,它有什么作用
1.睾丸的结构是怎样的
2.附睾有什么作用
3.青春期,睾丸会长到多大
4.睾丸一个大一个小是否正常
5.隐睾是怎么回事
五、为什么长大了有时还会“画地图”
1.精子到底是怎么产生的
2.精子是什么样子的
3.“遗精”是怎么回事
4.遗精也有周期吗
5.遗精次数能自己控制吗:
6.“一滴精等于十滴血”的说法有道理吗
六、我怎么变成了“毛猴子”
1.体毛的发育有何特点
2.过了年龄仍不长阴毛是怎么回事
3.怎样面对毛毛过多的问题
第二章 青春期也可以很帅气,“面子”问题别担心
一、“面子”问题怎么也不如意
1.为什么痘痘偏爱青春期男孩
2.青春痘该如何预防
3.留下痘痕怎么办
二、正确看待身体的不完美
1.为什么会有狐臭,怎样解决
第三章 私密问题可以见光,男孩不要太羞涩
第四章 坦然面对情窦初开,男孩不要太烦恼
第五章 学习压力会调节,男孩不要太焦躁
第六章 梳理心情有妙招,男孩不要太叛逆
第七章 身体就是本钱,男孩子的健康生活方式
第八章 远离危险禁区,男孩子要学会爱异自己
第九章 勇于行动不要怕,父母是你的坚强后盾
第十章 与人交往很轻松,男孩社交很从容
《父母送给青春期男孩的枕边书》 中学生教育孩子的辅导丛书
扫描版[PDF]儿童成长曲线
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儿童生长标准(0-5岁)
采用世界卫生组织儿童生长标准 2006 版,做为儿童生长发育评价的依据。标准确认,全世界的儿童具有同样的生长潜力。
膳食指南 和 RNI
采用中国营养学会的中国孕妇、哺乳期妇女和 0 - 6 岁儿童膳食指南 2007 版和中国居民膳食营养素参考摄入量(RNI) 2000 版,做为膳食营养分析的依据。
评分仪表盘
采用评分仪表盘形式,直观的了解儿童生长发育情况。仪表盘显示儿童的身高、体重等生长发育指标的评分,并依据评分给出儿童生长发育评价。
生长发育曲线图
根据连续的测量结果生成儿童的生长发育曲线,并与WHO的标准曲线进行对比。通过曲线可以了解儿童的生长发育趋势,在早期识别出现生长发育问题的风险。
生长发育里程碑
世界卫生组织根据儿童在生长发育过程中运动行为的变化,制定了六个关键里程碑。包括:坐直、有支撑站立、爬行、有支撑行走、站立、行走。运用里程碑可以了解儿童运行行为的生长发育情况。
儿童免疫接种计划
包括儿童从出生开始所需要接种的全部疫苗信息,您可以了解疫苗的作用、接种时间、方式。还可以记录疫苗接种的实际时间、地点、医生等各种信息。
膳食宝塔分析
计算儿童每日的膳食消费量,并与平衡膳食宝塔建议量进行对比,了解儿童宏观食物摄入量情况。有助于为儿童更加合理的准备食物,改善儿童的营养状况。
膳食营养素分析
计算儿童每日膳食中蛋白质、脂肪和碳水化合物的供能比以及能量、维生素和矿物质的摄入量,并与参考摄入量(RNI)进行比较。有助于全面了解儿童膳食的营养分布情况。
学龄儿童青少年成长曲线
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学龄儿童青少年生长参考(5-19岁)
采用世界卫生组织学龄儿童青少年成长参考 2007 版,做为学龄儿童青少年生长发育评价的依据。
评分仪表盘
采用评分仪表盘形式,直观的了解学龄儿童青少年生长发育情况。仪表盘显示身高、体重等生长发育指标的评分,并依据评分给出学龄儿童青少年生长发育评价。
生长发育曲线图
根据连续的测量结果生成学龄儿童青少年的生长发育曲线,并与WHO的标准曲线进行对比。通过曲线可以了解生长发育趋势,在早期识别出现生长发育问题的风险。
成人BMI分级
根据成人的身高、体重计算BMI值,并且可以根据BMI值了解成人的身体是消瘦、正常、超重,还是肥胖。您所在位置: &
&nbsp&&nbsp&nbsp&&nbsp
12周灵敏训练对初中生体质影响的实验的研究.doc36页
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学位论文独创性声明
本人呈交的学位论文是在导师指导下进行的研究工作及取得的研究
成果。据我所知,除文中已经注明引用的内容外,本论文不包含错误!
链接无效。其他个人已经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究工作
做出重要贡献的个人和集体,均已在文中做了明确说明并表示谢意。
论文作者:
学位论文版权使用授权书
本人完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定,同意学校对
本人递交的学位论文保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印
件和电子版,允许在校内和与学校有协议的部门公布论文并被查阅和
本人授权西安体育学院可以将本学位论文的全部或部分内容编入
有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和
汇编本学位论文。
论文作者:
12 周灵敏训练对初中生体质影响的实验研究
摘 要:目的 为寻求一种有效的发展中学生灵敏素质的健身方案,遵循青少年身
心生长发育的规律,结合运动健身的原则,从理论上归纳、总结和创编适合于青
少年人群进行科学健身的方法,建立健身运动效果的评价体系,通过运动实践验
证健身效果。最终筛选出青少年健身运动指导方案和健身效果评价方法和标准,
为建立青少年人群运动健身科学指导体系服务。
方法 本实验选取西安市第六中学 106 名学生为研究对象,按自然班级随机
分为实验组和对照组,将实验组和对照组再分为男生组和女生组。实验组女生
30 人,男生 37 人;对照组男生 22 人,女生 17 人;实验组的学生按照实验方案
制定的发展灵敏性的健身方案进行锻炼,对照组的学生则根据大纲要求,进行正
常的体育课学习。
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