手机艺术国际网为何棒球在台湾韩国日本都很普及而在中国大陆不流行？
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难道没人发现，直到今天，我们的很多东西还是继承苏联老大哥，因为苏联老大哥没这么重视棒球，所以我们也不重视！这只是个意识形态的问题。
国内棒球产业其实是一个未来的引爆点，就像网球一样，慢慢都会有人参与重视起来的。国家的重视程度、是否是奥运项目、场地设备的易取性等等这些的确是制约棒球产业在国内发展的限制因素，但只要有一批志同道合的棒球粉丝，在未来的10多年里发展起来也不是不可能。
我认为是普通人从事这项运动成本高。一是棒球需要一定的人数和场地，这与两个人就能找一个篮筐1on1的篮球相比更加麻烦。试想在北上广外的城市你去哪儿约一定数量会打棒球的人？二是装备贵且相对复杂，这是必须的。尤其是球棒与手套很贵，淘宝价也得三四百，好的更是上千。小时候想踢球就去学校旁买一个二十块的足球，这就没法比。三是学习成本高。主要体现在棒球规则比较复杂，且位置各司其职。棒球分上下半局，分别是进攻与防守，所需要学习的传接球，击打等基本功也比足球篮球更难入门。尤其是投手这个高难度的位置，一般学生玩往往是四坏球保送，充分显示棒球基本技术的高要求。四是央视不播mlb，我们国内也没有国际级的棒球明星。体育偶像才是原动力嘛。
想象一下 一群人穿着统一制服 手持棒球棍 戴头盔 手套走进广场里 接下来的还是算了吧
国内好像连专业的足球场都没有，一切都是按照多功能的标准来的，棒球场的功能太单一了所以。。。
国际棒球总会虽有120会员国，但棒球运动主要风行于美洲及亚洲地区，当中包括、（棒球的日语名称“野球”在世界中亦有使用）、、、、、等。欧洲和非洲棒球运动以荷兰、义大利和南非较风行。其中荷兰队曾拿下2011年冠军。也因为如此认定棒球运动全球普及性过低，加上美国职棒球员无法参赛。决定和暂时停办棒球赛。引自维基百科：棒球 ----------------------------从中可以看出，其实棒球的流行区域就两大块，一是美洲国家，再是日本及其前殖民地。可见棒球在中国不流行并不能算一个问题。再者，现在国内的流行运动其实流行的时间都不长，而且都需要一个引爆点，比如乒乓球，足球，篮球，在历史上都有对应的事件和人物。棒球呢，暂时还没有，但也不排除将来会有一个明星球员来引领潮流，就像现在的网球一样。
说穷是在反对那个只有一个''穷''字的答案，好像已经被折叠了，知友不要有太多个人想法。--------------------------------------------穷是一方面，文化更重要。先说穷，棒球手套从捕手到投手，入门的700~1000不等，队里有高富帅会豪购3000+的手套，而且厂家很少，美津浓已经算是平常不过的了。球棒，木质，金属质价格也不一样，最近朋友买了一个铝铁的打击棒，1400+「再见，rmb」最后要说的是球，你可能会想，一个破球不会太贵吧，嗯，mlb的球一个120左右还好，但你知道在mlb比赛里那个球哪怕没打只要沾地，就废掉或者送给观众是不是整个人就不好了。。嗯，有关文化，运动的普及很大程度取决于人们对它的态度，棒球场为半半扇形，这样尴尬的造型既不能开年级大会，又不能表彰标兵，还不气派，没有足球场篮球场方方正正的寓意，so，谁会在学校，公园特地建棒球场呢，对了，围栏也很影响视觉，一排乒乓球案多整齐划一有感觉。我们训练都是借用足球场，但同是足球队的我却不能借棒球场训练，你是校长你要哪个？说了半天好像还是穷。。「摔」韩国，台湾的棒球从高中大学普及之广现在大陆很难赶上，韩国延世和高丽大学的延高战棒球基本压轴，中国呢？且不说有没有高校文化体育对战，就是有，棒球能排上名单吗。。「再摔」扯远了。。最后，各国文化决定观赏角度，也有可能人家单纯觉得棒球有意思也说不定。
最主要的原因是国家领导是否重视，能否做出切实可行的推广计划。不是光说说就可以的。乒乓球之所以流行，哪个小学没有乒乓球台，大家都可以参与。足球呢？恐怕连个求都没有，学校也几乎不组织足球比赛。棒球更是没见过。这些都要从娃娃抓起。只有从文化中去渗透，才能变成一种大众流行运动。
历史原因韩国和台湾积累了群众基础（日本除外）。场地等硬件设施要求高，中国没钱搞普及。因为是非奥运项目。
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为什么棒球在中国流行不起来?
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美国日本韩国等国家校园里棒球运动很常见，但中国校园里棒球运动似乎很少见，这是什么原因?有什么可行措施能在学生中间推广棒球运动? 易房网小编为您精选了
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从初中就看espn的MLB，结果现在工作了8年还是没有什么办法在主流媒体看到棒球比赛。个人也想了一些原因，基本如下：1、规则的复杂。棒球规则的复杂想必不用多说，全世界比赛的规则成文之后，貌似最厚的一本就是棒球的。对于复杂问题的处理方式，可以想想国内大部分普通民众的态度，大多是以“哎呀规则这么多啊好吧我学学等一下这个为什么这样那个为什么那样唉好烦我去看别的了”（虽然略夸张，但相对描述靠谱）。规则都不了解，或者说没什么了解的动力，要想逐渐在民众普及甚至升温实在太难了。2、比赛观赏性。不得不说，棒球的精妙大多体现在细节，想看懂大多要全神贯注并且了解足够多的背景。但是所谓的精彩，绝对不会像足球篮球一样有1/3-1/5的精彩时段，一场MLB下来，90%的时间其实都是在无效运动当中（非得分及辅助得分）。反过来说，如果想领教棒球的魅力，不关注这些细节是无法感受的。否则你如何能分辨出一个投手的好坏，又怎能知道指叉球与直线球的难度；双杀甚至三杀的刺激又岂止是简简单单的出局几人的问题，捕手的一接一传，守垒员的一接一杀，都是几秒钟的事儿，这种妙到毫巅的细节感受不到，只看上来一个个的打者，然后一会儿下去一个，一会儿上垒一个，跑来跑去最后回去得分，那确实略显枯燥。3、比赛时长：棒球比赛的时长是属于标准的不定长又很长的那种，类似羽毛球，网球，乒乓球这种，一场比赛要多久只能预估无法精确计算，电视台不好排期，同时一场比赛少则120分钟多则180分钟，君不见这两天晚上CCTV5直播的温网，除了半决赛决赛，之前的比赛都逃不过阉割的命，像棒球这种时间长群众基础不强时间又长的比赛，又是要了多少电视台的命（收视率）。4、运动的成本。一项运动是否能够在群众中流行起来，很大程度要取决于运动本身的成本。为什么兵乓球，羽毛球中国排名这么高？群众基础摆在那里呢。一张平整的案子或者一块平整的长方形空地，只需2人，各持一球拍，这运动就可以顺利的开展了。算算成本，占地最多80平方米，2人成局，个人成本只需要球拍，价格甚至可以在100元以下。好，那再看看棒球，垒包之间27米，投手丘18米，两边线76米起。考虑到城市中的现实情况，扇形场地就不要求了，用矩形好了，所有距离打个5折，不算buffer的情况下也要个30*30=900平米的场地吧（但谁都知道这种算法是不太可能正常进行比赛的）。再看个人成本，最小单位来讲：球棒1只，手套9只（1投手，4守垒，2内野，2外爷），1个球，这还6不算护具。再看人员的成本，最少最少，攻方4人，守方7人（1投手，1捕手，3守垒，1内野，1外野）。这个最小成本算下来，是不是连自己都没什么信心了？5、比赛的性质。虽然棒球基本没有身体接触（触杀除外），但是棒球的很多因素在国内的爸爸妈妈们看来都是极其危险的，最核心的一投一打一接，球棒打到人怎么办？被球打到怎么办？球打到外面伤到人打破玻璃怎么办？哎呀哎呀还是算了，你去和隔壁小朋友打会乒乓球然后晚上赶紧回来吃饭，省的我们担心！╮(￣▽￣)╭综上所述，我认为在目前的大环境下，棒球这种运动无论如何也很难在国内被接受及普及，内因外因都注定这种模式的运动不适合目前我国国情。如果想对于这种运动进行普及，个人认为还是需要多方面的努力的：政府给与一定的支持，教育机构给与一定的支持，大环境给与一定的支持。比较好的模式我觉得北京这几年做的还算不错，从高校入手，联合了MLB，搞了北京高校棒球联赛，商业化的推动（MLB）+从青少年抓起是一项运动必不可少的因素。另外，国内棒球联赛目前也是苟延残喘，去年4只今年6只的联赛队伍也是美如画，但又能怎样呢，能苟延残喘下去也是不错了，有人为其奋斗，有人为其呐喊，也算是那一小朵的希望之花。
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上海和无锡地区的棒球运动非常发达，几乎每个学校都有校队，学校内部有院队，大概是因为MLB在天朝的青训总部在无锡。而上海的高校圈有非常棒的棒球运动氛围，主要因为1.学校重视（体育课开设棒球项目）2.场地资源丰富（很多上海高校都有棒球场）3.高校招收棒球特长生（现在教育体制下，会促使很多家长送小孩从小打球）4.各种校内校际丰富的比赛。（包括很多已毕业人士的业余队）5.爱好者们的宣传（很多人都是进入大学后由学长学姐带领开始接触棒球的）对比之下其他地区高校对棒球运动不但不支持而且拼命反对和禁止，比如浙大，既没有棒球场地，又严禁学生中的爱好者在操场打球，就算本来有兴趣也深深给压没了。棒球不是一个人的运动，非常要求团队配合。像乒乓球羽毛球，两个人就可以玩。但棒球两个人就只能进行最简单的传接球和投捕。要进行简易的比赛至少要6-7人（一二三游，投捕，击球员）。所以如果身边没有伙伴，那应该很难接触并喜爱上。而且鉴于国内体育频道来看，一贯没有播放棒球比赛的传统，所以大家对棒球的规则啊，玩法几乎一无所知，所以如果没有人带着入门，应该会很辛苦。其实说器材贵的话，我个人认为其实并没有，一个手套也就十几二十块，球和球杆加起来便宜的淘宝100以内就能拿下，这应该并没有负担。但如果非要说贵，那价格肯定也是没有上限的。最后夹带些个人情感，我是从大学开始接触棒垒球的（女生打的叫垒球），非常喜欢，很有意思，工作了也会继续玩。所以希望国内棒球运动多多发展，那我就更容易找到队友啦~^^
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为什么棒球在中国不流行？——美式消遣在社会主义新中国沙青青 10:28棒球在社会主义新中国
日，第一届解放军运动会即“八一”运动会在北京郊区进行。除田径、足球、篮球、排球等常见运动外，“棒球”（Baseball）作为一项较冷门的运动同样被列入正式比赛项目。当时，全国六大军区及海军、公安部队皆派出棒球队参赛，竞赛场面之激烈不亚于其他球类项目。这也是新中国举行的第一次全国棒球比赛。
众所周知，棒球是一项起源并繁荣于美国的团体竞技运动，亦被称为“美国消遣” （American Pastime）。19世纪末后，随着美国经济、文化及军事影响力在全球的传播与扩张，棒球运动开始流行于日本、韩国、中国台湾地区、加勒比及拉美等地。尽管源自美国，但新中国成立后，棒球运动仍迎来一段短暂的黄金发展期。
1949年后，新政权对棒球运动持较为积极的姿态。1954年5月，国家体委审定并公布了《棒球、垒球比赛规则》。主要体育院校都将棒球列为主要球类课程之一，希望短期内培养一大批懂棒球的体育教师和专业人才。1956年国家体委正式提出要大力推行包括棒球、垒球在内的“比较新的运动项目”。同年4月，国家体委又公布了《中华人民共和国棒垒球运动等级标准》，从专业角度确立了棒球的地位。
据统计，从1960年前至少举办过10次全国棒球大赛，其频率和规模远远超过民国年代。比如，1958年底“大跃进”如火如荼之时，还在上海举行过全国11个单位参加的分区对抗赛。然而1960年后，这项运动却在中国大陆急速冷却，渐渐丧失了竞技体育的活力，蜕变为对外宣传时的政治工具。
实际上，在1950年代的社会主义阵营中，大力发展棒球者仅有中国，在苏联境内几乎没有一支棒球队。此现象背后蕴藏的复杂涵义，也远远超出体育的范畴，与新政权的社会管制策略密切相关，涉及意识形态宣传、统战乃至外交等诸多层面。“军球”棒球
1952年第一届解放军运动会的竞技场成为棒球运动的新舞台，必然强化了其身上独有的“军事体育”特征。实际上，中共军队早在延安时期便开始接触棒球，并将其纳入“军事体育教育”的一部分。1939年前后，部分来自“日本士兵觉醒联盟”的日军战俘在延安及山西等根据地以棒球运动作为消遣，对此有兴趣的八路军指战员随后也开始学习并组织比赛。
1940年前后，在刘伯承麾下的129师的棒球运动尤为普及，还组织过专门的青年棒球队及正式比赛。刘伯承对军事体育非常重视，认为体育可以辅助军事训练。他特别提倡部队打棒球，以此锻炼臂力，对投掷手榴弹有帮助，而且器械简单，花费不多，还可以培养团队协作能力。为了开展简化的棒球运动，129师师办报纸《战场报》专门刊登了诸如《怎么打棒球》此类文章，使棒球运动在基层部队得以普及。以至于根据地传唱的《体育运动歌》中，都有“打棒球……看谁的臂膀粗”之类的歌词。中共军队早在延安时期便开始接触棒球，并将其纳入“军事体育教育”的一部分。
抗战结束后，中共军队内部仍将棒球视为军事体育予以保留。1948年4月，刘伯承在起草《关于大别山斗争与全局问题》的报告中，甚至还以棒球为例写道：“我们今天摆的阵势就像打棒球一样，摆好几个垒。”
1949年下半年后，由于相关军事领导认为“棒球对锻炼体力、视力，培养正规军人勇敢进取的革命英雄主义精神、敏捷灵活的动作、迅速果决的判断力和配合系统等方面有特殊作用”，便号召在各基层连队推广。为了证明这种体育运动可以促进军事训练，《人民日报》还发文举例：“如某军区战士刘洪生过去打靶时，枪一响就要眨眼，命中率很低。自他练习打棒球后，枪响不再眨眼了，并大大提高了命中率。”经过两年多的发展，华北军区几乎每个团都有自己的棒球队。在棒球运动开展特别好的团，“每个连队甚至有两个棒球队，而且一般说都打得很好。棒球已经成为广大战士最爱好的一种体育运动了”。华北军区之外，海军的青岛、吴淞基地及东海舰队都曾大规模开展棒球运动。其中，尤以青岛基地发展较好，加之青岛海军医院中有一批日本籍军医，他们大多都喜好棒球，因此平时比赛练习都很多。
1952年12月，华东海军司令部在上海建立了海军体工队，特别聘请民国时期中国最著名的棒球教练梁扶初为球队的客座指导。西南军区为了获得好成绩，还从各地抽调优秀人才组成棒球队，专门进行数月的封闭加强训练。期间，同样邀请梁扶初入川讲学，希望快速提高当地部队的棒球竞技水平。
首届全军运动会后，棒球在部队中的流行程度愈来愈高，极大地推动了该运动在全国各地区、各层面的普及。刘伯承、聂荣臻、贺龙等将领均表支持，如贺龙在接见棒球名宿梁扶初时曾说：“你是棒球专家，才真识广，希望在你指导下，把部队和全国棒球搞起来。”1955年随着全国各大行政区及野战军建制撤销，原属各部队的棒球队也进行了重组——将这些棒球精英全部抽调到北京，组建成解放军棒球代表队——八一棒球队。其目标就是为了应付日后与美、日等专业棒球队之间的比赛。日，第二届全军运动会开幕，参加棒球比赛的队伍增加到了14支。
棒球运动作为军事体育的发展与流行，客观上使得“棒球”作为一种美国及资本主义色彩浓厚的体育运动在新中国的社会环境中仍得以留存。1952年至1960年，全国性棒球比赛达10次以上。1959年第一届全运会时，包括解放军在内的参赛队伍多达24支。1960年全国棒球分区对抗赛时，八一、海军、空军都派队参加。棒球统战：争取“高知”群体
中共军队从事棒球运动，除了配合军事训练外，也是为了争取日军战俘的配合与信任。韩战期间，志愿军同样允许甚至鼓励美军战俘在战俘营组织包括棒球在内的体育比赛。1949年前，除中共军事系统外，国内喜好或从事棒球运动者，大致可分为两类：
第一类多为毕业于国内知名大学或留学海外者。20世纪30年代，中国各大学之间的棒球比赛相当频繁。1931年9月，上海市运动会的棒球冠军决赛便是在复旦大学与圣约翰大学之间展开的。第二类则是长年生活在日本或东南亚的归国华侨。新中国首批“棒球运动健将”李敏宽便是1953归国的日本华侨，而担任他教练的是同样由日本回国、毕业于当地棒球名校——东京法政大学并参加过日本职业棒球比赛的刘赖章。棒球运动的特殊性是由其主要参与群体的独特性决定的，也正因为参与群体的“高知”特性，这项运动更多地被赋予了体育统战的色彩。
各地组织棒球运动时，多会考虑到参与群体的特殊性，并鼓励知识分子或归侨参与，让他们“认识到社会主义制度下各项体育均得到了发展”。1958年全国11个单位棒球分区对抗赛中，作为棒球传统强队的上海就分为红队、蓝队参赛。这两队的运动员除了来自专业运动队外，还有一大批来自大学、中学、研究机构、医院，甚至有上海交响乐团的演奏家。其中，拥有大学学历者近半数。他们大多在1949年前后就读于上海各高校，或拥有海外经历，大学期间学会打棒球。
1959年第一届全运会上，棒球被列为正式比赛项目。北京队夺冠，队中多达9人均为日本归侨，随后均获新中国首批“棒球运动健将”的称号。1963年上海棒球队撤销时，全队16名队员中，大学毕业者3人、大学肄业3人、高中毕业者2人、高中在读者6人，另有华侨2人；球队主教练是民主党派，之前还是上海体育学院的副教授。
以当时社会环境而言，这样的人员构成无疑堪称“高知群体”。因此有关方面也积极扶持，以期达到统战之效。除了组织专业比赛外，各级主管部门还安排爱好棒球的华侨及其家属从事这项运动，并作为改善归侨生活的成绩予以报道。例如就有华侨感谢党和政府把“会打棒球的女儿被送到县里锻炼打棒球”。另外，上海这样棒球运动较发达的地区还要求各单位给予参加棒球运动的“统战对象”特别假期。
此外，新政权还积极邀请香港、澳门选手赴内地参加包括棒球在内的各项赛事，继而“壮大祖国的运动队伍，为国家争光”，并通过这种方式表示“香港的中国运动员，从来就有神圣而光荣的权利代表祖国参加国际竞赛”。
棒球运动的特殊性是由其主要参与群体的独特性决定的，也正因为这种独特性，这项运动更多地被赋予了体育统战的色彩。所谓“体育统战”，与“文化统战”一样，在现代中共政权建设中，“皆大有工作可做”。棒球外交：“打球是政治任务”
然而，无论是作为“军事体育”，抑或“统战体育”，棒球在1960年代盛极而衰，甚至一度在中国大陆近乎销声匿迹。
早在棒球运动流行之时，以《人民日报》为代表的国家媒体就已开始批评，多将其与美国式“腐化堕落的资产阶级生活方式”相联系。在新闻报道中，称美国年轻人虚度光阴“寄情于象棒球击球率、投手得分和淫书淫画等美国时行的荒唐玩意儿”。在批判生活方式的同时，也进一步指出“在美国，棒球运动却变成了一种赚钱的大生意，受着垄断组织严密的控制。近来随着美国通货膨胀、市场萎缩的普遍现象，垄断组织操纵下的棒球业也愈来愈不景气”。
由此，棒球自身的“资本主义特征”在社会主义中国显得愈加不协调。“反右”运动后，统战策略已悄然发生变化；而在经历“反对军事教条主义”的风波后，原本一度支持棒球运动的高级将领纷纷失势。另一方面，若希望通过体育比赛来进行国际交往，也难以达到理想的政治宣传效果。因为当时绝大部分开展棒球运动较好的国家、地区都集中在所谓“西方阵营”，在社会主义国家中大多普及程度较低，所以水平再高也不过是“屠龙之术”。
由于上述种种原因，国家层面对棒球运动的支持力度自1960年后便大幅度减少，全国比赛相继停办，原本希望参加国际比赛的八一棒球队也被撤销。此外，国家体委甚至开始考虑在全国范围撤销专业队并不再予以鼓励。
时至1963年，除上海外全国各地专业棒球队都已相继被撤销，仅存的上海队也是“奄奄一息”。同年6月，上海队最终难逃遭撤销的命运。然而，棒球运动濒临消失的一刻，国际政治的风云变幻又使它“起死回生”。由于地球另一端的加勒比岛国的革命，而担负起“体育外交”的政治任务。
1961年4月“猪湾事件”爆发，新生的古巴革命政权在成功击退入侵后，正式宣布将建设成为社会主义国家，换取苏联的经济与军事支援。“古巴导弹危机”后，卡斯特罗为首的古巴领导层仍决定与莫斯科结盟，并加入社会主义阵营。中国与古巴早在1960年便建立了外交关系。在积极推动政治关系外，中国方面也希望借助体育、文化交流来增进与这个新兴社会主义国家间的联系。
与此同时，中苏之间的分歧已逐渐公开化、白热化，双方在各类国际场合中摩擦与冲突时而出现。苏联担心中共在古巴影响力的扩大，忧虑毛泽东的“好战”言论与卡斯特罗“狂热情绪”彼此刺激，酿成更严重的国际事件。与之相对，中国希望争取古巴在政治上站在自己这一边，虽然无法像苏联那样提供巨额经济援助，但希望在政治与文化层面获得其认同。
作为社会主义阵营的新成员，古巴在历史上长期受美国熏陶，文化、体育等多方面皆与东欧、亚洲等社会主义国家的情况大相径庭。而棒球是古巴最受欢迎的体育运动。早在1962年初，中国官方媒体在报道古巴“革命群众新气象”时提到“古巴全国有136个青年棒球队，有21万人参加了在哈瓦那举行的全国棒球赛”。这使日后中国与古巴之间以棒球为工具，推动“体育外交”成为可能。
1964年夏，卡斯特罗在拉丁美洲体育场棒球比赛后接见中国游泳队和体操队，“他亲自参加了这场比赛。在这场比赛中，他参加的奥连特队战胜了哈瓦那队。中国运动员应邀观看了古巴人民这一传统体育的比赛”。中方也高度赞誉古巴的棒球水平，“无论是从普及或提高的角度看它，水平都是世界第一流的。古巴棒球球队曾在去年第四届泛美运动会上，以十三比一大胜美国队而荣获冠军。美国佬想用重金收买这个冠军队，但没有一个古巴运动员上当。这件事情至今被传为美谈”。
虽然棒球在古巴极受欢迎，但在社会主义阵营“曲高和寡”，苏联方面甚至建议古巴转而发展足球。中苏论战正酣之际，中国为揭露苏联大国沙文主义，在《人民日报》上激烈批判：“有人竟借口其他社会主义国家一般不开展棒球，就要取消古巴的棒球，叫搞足球。这种违背人民意志的想法显然是行不通，哪怕是在小小的棒球上。”
于是，1964年与古巴商讨体育文化交流计划时，中国方面主动邀请古巴派遣棒球专家访问教学。据此计划，古巴在1965年10月会派遣一支棒球教练代表团访华，帮助培训棒球教练，提高中国运动员的竞技水平。这是新中国棒球运动史上第一次涉外活动。不过，此时中国取消棒球队已近两年。
日上午，古巴棒球教练团由北京乘飞机抵达上海。作为“古巴胜利六年以来，这次是第一次向兄弟国家援助”。中方翻译、陪同人员在交流中，非常留意对方的政治见解和表态。在国家体委定期上交的“活动简报”中，绝大部分内容均与政治、外交相关，棒球等体育方面的记述反倒寥寥无几。古巴在1965年10月派遣了一支棒球教练代表团访华，帮助培训棒球教练，提高中国运动员的竞技水平。在国家体委定期上交的“活动简报”中，绝大部分内容均与政治、外交相关，棒球等体育方面的记述反倒寥寥无几。
虽然在古巴代表一再“强调了中古友谊，很感谢中国的热情招待”，但对于一切涉及政治的议论都相当谨慎，不愿轻易表态。在某次交谈时，中方人员获得一个很好的机会，试探古巴教练团对苏联的态度，对团长说：“南斯拉夫勾结美帝攻击共产党，把两党之间的分歧扩大到两国人民的关系上，苏联虽与我们的关系很坏，我们人民还是有好往来”。古巴代表一听话题转到中苏关系，便马上采取回避的态度，转而谈反对美帝的问题。
1968年12月底培训结束时，古巴教练一再赞扬“从未教到过这样干劲足的好学生”，“在课堂上、运动场上纪律好，表现了中国同志组织性强、纪律性好”。但是，在政治观念的宣传层面，却未取得明显进展。古巴代表大多对“反修”话题毫无兴趣。在被逼问时，他们只是喊几句“反帝口号”应付。而这次代表团访问也成为那个年代中国与古巴方面的最后一次体育文化交流。1966年，双方贸易谈判陷入僵局，彼此关系进一步走向了紧张与对立。随着中苏冲突的加剧，中古关系也逐步恶化，直到20世纪80年代才重新恢复关系。棒球未“棒”：复苏后的寂寞
新中国成立初期，一方面积极恢复发展体育运动，另一方面则很明确地提出“在开展体育运动中，各级体育运动委员会必须在各级党委和政府的领导下，依靠青年团，并与有关部门协同配合，使体育运动紧密地结合并服务于当前的中心任务”。在当时政治氛围中，体育运动被视为“培养人民勇敢、坚毅、集体主义精神，和向劳动人民进行共产主义教育的重要手段之一”，而各级党委亦“将体育工作作为宣传部门的业务之一”。
以此为背景，便不难理解棒球运动在新中国的境遇。时至今日，这项运动在中国的普及程度，可能尚不及1949年前。正如著名棒球教练李敏宽所言，“棒球是从美国传来的，在1960年后的14年间，便在我国‘自然而然’地被‘改造’成了空白。为此一代人甚至几代人付出了成倍地代价”。
“文革”末期，棒球运动有了复苏的迹象。1974年，时隔13年后，棒球全国比赛再次举行。外交、政治因素在棒球运动恢复的过程中，依旧起了决定性的作用。在中日关系正常化以及台湾问题的背景下，棒球代表团互访成为中日交往的一种模式。1975年，日本“友好之船”棒球队、爱知工业大学棒球队先后访华；旅日台胞棒球队也于同年造访，并在全国各地交流比赛。1976年，日本法政大学棒球队及日本教练代表队访华。随后两年间，中国方面也相继派出棒球代表团访日。此外，国内棒球人士还常被要求在“统一战线”发挥作用。1979年，台湾籍日本华侨蔡季舟作为代表参加国际奥委会名古屋会议。期间，中方团长宋中曾要求蔡季舟与台湾代表接触，“找机会与他们谈体育、叙乡情”。
当然，体育作为外交或政治工具的情形，在世界各国均屡见不鲜。再以棒球为例，1975年美国与古巴之间尝试在哈瓦那组织一次棒球比赛。美国国务院有官员提议效仿“乒乓外交”来推行“棒球外交”（Baseball Diplomacy），但该提议先后两次被时任国务卿亨利·基辛格拒绝。而在1980年代的韩国，全斗焕军政府推行所谓“3S政策（Sports Sex Screen）”，即希望通过大众喜闻乐见的职业棒球比赛等活动来消解韩国民众日益高涨的政治诉求，此举被韩国舆论称为“国民催眠术”。
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除非你没有把新疆算在里面…小时候维族小伙伴们，都玩棒球的。
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你是说让中小学生一人带一根大棒子去学校吗？
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球棒插上钉子就是狼牙棒啊。绝对的大凶器。棒球要是砸到孩子那该怎么办啊。学校领导又该头疼了。而且地那么贵，足球这个世界第一运动还没满足呢，怎么可能轮到棒球。
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个人感觉需要宽阔场地的运动中国都不会搞得起来，比如足球，棒球。人口密度大，场地有限
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知道为何中国乒乓球这么牛么？因为场地需求小。知道中国足球为何这么惨么？因为场地需求大。要求月底，玩的人越多。棒球是要在立体空间里乱飞的，先要有块大场地，还要求周边空旷。万一大力出奇迹，来个本垒打，阳台玻璃可受不了。而且就像前面提到的，一群小伙儿一人拿个大棒子溜达，学校家长会鼓励玩棒球？
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连个场地都没，难道和广场舞大妈火拼？倒一个大妈，你扶得起么
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首先就像许多人说过的，棒球的规则极为复杂要掌握的知识也非常多，像投球的种类，主客场的规则等等需要了解的东西很多。就算同处于mlb华联和美联规则都会有不同。赛场上的策略性和教练的安排有时也是比赛的看点。就算不管规则，野路子玩如果从小没有处于棒球环境一群小朋友很难自己瞎打并且获得快乐（大学的时候有试着玩过，球那么小很难打得到）。其次相对于篮球，羽毛球，乒乓球等普及率高的运动，棒球所需要的参与人要求很高，就算我们平时打着玩至少也要一投手一棒手一捕手和几个外接手吧。最后最重要的应该就是环境，作为亚洲人来讲棒球的水平可以算是世界水平所以我们的邻居们都很热爱也很喜欢这项运动，像我第一次看到棒球就是在哆啦A梦里。runningman也会邀请柳贤振。我在台湾读书电视里总共就三个体育台，几乎十二个小时都在放棒球早上是美职下午是日职，到了晚上是中华直棒。因为受限于台湾的人口和丑闻，台湾现在一共也就四支队，但是每个礼拜竟然有好几场比赛，一个赛季每个队要打几十场比赛，上座率也比许多中超比赛多很多。许多老百姓就像我们看科比，詹姆斯一样可以叫出所有棒球明星的名字，死忠们更是知道自家球队每个人的名字（要知道棒球一个对的人数可比篮球多很多，主力投手就有几个，投手总就有十几个）他们就像我们看姚明在nba打球时一样，关注王建民，杨岱钢。平时除了学生虽然很少有人回去棒球场打，但许多人都会去击球场挥上几杆。然而我们从小却没有这个氛围，mlb也没有像nba一样进行推广。说白了现在关注棒球的并不多也没有融入我们的生活所以棒球不流行，但是相信以后棒球会慢慢流行起来的，因为它本身很有趣，也很适合在校园推广，并且中国男棒女垒的成绩肯定比国足国篮好的多。最后说一句足垒球很好玩，有机会大家可以试试。
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1.场地2.空余时间
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首先场地的问题，和足球一样，一千多人的学校就一个场地（有的话），不能让孩子们每人拎个棒子做棒球操吧，抡着同学老师弟弟妹妹怎么办，就是抡着花花草草也不好啊第二，器械，见过足球篮球都不给买的，不是买不起，“买那个干嘛，影响学习”——|||。更何况棒球，棍，手套，衣服……三，大环境，ccav5播棒球比赛吗，咱小时候好歹能看个足球小将灌篮高手网球王子什么激发一下兴趣，现在的孩子就…哎其实什么运动开展得起来与否国情决定不少，比如乒乓球羽毛球，场地要求不高，两个人就玩得起来，器材也不贵，父母也能带着孩子玩等等
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没场地，费用高，不流行。
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其实我听说中国的棒球是世界前十几名还是前二十几名来着。
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场地场地场地
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没运动场地，没传统氛围。谁知道校园小霸王手里拿着球棒是击球呢，还是打头呢？就算小明同学确实是想打球，一不小心情绪冲动随手抄起棍子伤到花花草草也是不好的呀。费力不讨好的事，还是稳定压倒一切，这是坠好的。
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有闲钱的地方没空间，有空间的地方没闲钱。这跟国家的发展模式有关，而且是需要利益集团去运转，例如美国的足球。
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1.成本高服装，球棒，球，场地都是限制，尤其是球，像这种消耗品还有羽毛球之类的，是无法在学校里普及的。2.危险性太高（主要原因）球棒抡着人怎么办？球打着人怎么办，打不到人砸了玻璃怎么办？砸不到玻璃砸到花花草草女同学怎么办？跑的时候摔倒了怎么办？我之前在高中实习过，教体育，现在以校方的身份在体育课上是不会教任何东西的，因为怕孩子受伤，我们老师当然清楚在合理热身和教学是很少发生学生受伤的情况，但学校不让。因为有一次一体育老师教孩子们篮球课，孩子们打球不小心崴了教，家长就来学校讨说法索赔了，之后学校的体育课就再也没教过东西。
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足球都没地方踢
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中国人口多，城市地皮小又价格高昂，棒球运动宣传低，人民体育运动量需求大，乡村人口贫困知识水平低下。
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