曹操盖世英雄曹操辩论赛600字

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论曹操800字
  滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空;青山依旧在,几度夕阳红。  &&题记  从古至今,曹操在万人的心中褒贬不一。易中天评价他说:&大家风范,小人嘴脸;英雄气派,儿女情怀;阎王脾气,菩萨心肠。&  曾经我学过很多关于曹操的故事,其中印象最深刻的便是&梦中杀人&了。曹操生性多疑,生怕遭人暗算,扬言谁若在他熟睡时靠近卧榻,即使在梦中也能被发现。一日,曹操假装睡觉,故意没盖被子,一个侍奉的人好心去给他盖被子,结果被一跃而起的曹操杀害。此后,再也没人敢靠近曹操的卧榻了。  曹操的多疑是众所周知的,《三国演义》把他的这点性格描写的淋漓尽致。有人说曹操善于玩弄权术,狡诈奸猾,这不无根据。在他年少的时候,&游荡无度&招致了他叔叔的不满,便向曹操的爸爸反映了这问题,曹操担心自己会受到父亲的惩罚,便心生一计。一日曹操远远看见叔叔迎面而来,便装出一副眼歪嘴斜之相。叔叔见了大吃一惊,忙上前问他怎么回事,曹操说自己是中风了。于是叔叔赶忙去告诉曹操的爸爸,待他爸爸见到曹操,曹操也恢复了常态。曹操说:&我并没有中风,是叔叔不喜欢我,就污蔑我。&从此叔叔再向曹操父亲告状,曹操父亲也不相信了。曹操的奸诈自少时就可见一斑。  &一瓜杀三妾&&代人捉刀&,这样的例子还有很多,都是反映曹操性格中暴虐残忍的一面。戏曲中的曹操也是一个被反面了的形象,在戏曲中完全否定了曹操的才华和贡献,使他的形象如此不堪。  我倒要为曹操鸣一声冤了!  史书评论他:&治世之能臣,乱世之枭雄。&虽说他曾经说过&宁可我负天下人,也不愿天下人负我&的话,但这句话中又带了多少无奈呢?曹操34岁起家,那是惟一的理想便是匡复汉室。时代并没有能让曹操完成理想,反而促使他走上&乱世之奸雄&的道路。  他在历史上的功绩不可磨灭。他不仅是一个军事家,更是一个文学家。&生民百遗一,念之断人肠&是他对平民百姓命运多舛的感叹;&老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已&是他对功业未成的慨叹;&山不厌高,海不厌深,周公吐哺,天下归心&是他广揽天下贤才、虚怀若谷的胸襟;&驾六龙,乘风而行&是他的豪迈雄壮之气。  人非圣贤,孰能无过?曹操被指控作为奸猾小人,背上了一声的骂名,他作恶多端,是由该谴责的地方。在当时那个年代,人都有正反两面,如今也一样。我们不该以如今的观念去看待一千八百年前的曹操。在东汉乱世中,他霸权一方实属不易,他是当之无愧的一代豪杰!  英雄,曹操也。论曹操性格1100字
  曹操是历史上的一位杰出的政治家。他自幼与他人性格不同,聪颖机智、能言善辩;长大后,东汉末年群雄纷争,他以其英勇于智谋打得一片天下。在群雄中,曹操为什么可以胜人一筹,曹操性格的变化多端对其政治方面的贡献有何影响?曹操的性格值得一说,他可谓历史上最&怪&的一个人  鲁迅曾说:&曹操他至少是个英雄。&曹操弱冠之年进入官场,期间斗争接连不断,可他以其一往直前的精神与天才的谋略,在群雄中更胜一筹。在众实力当中,曹操可谓有智谋,他善用兵法,可头脑太多又形成了其多疑的性格,正是因为这一性格特点闹出了许多史上有名的事件。  &宁可我负天下人,不能天下人负我。&此言一出,骇人万分。曹操错杀吕伯奢,正是因为他多疑的性格。在草船借箭中,曹操仍是因为他多疑的性格,错失了十万支箭。曹操多疑的性格,来源于他多年战场上的拼杀,来源于多次敌人计谋的洗礼,这对于一个政治家来说,是一个难免的习惯。&  &曹操是个可爱的奸雄。&易中天说。从曹操多疑的性格我们可以看出曹操心计很多,而心计又多又残忍的只能说是狡诈了。曹操的狡诈,在各大战役中无处不在:曹操在官渡之战中,粮食濒危的时候,许攸忽然来降,问曹操的粮食还多不多。曹操说足有一年之多,许攸看出来了,便说:&说实话吧&曹操终于说只够一个月的了。可见曹操为防敌人有诈,计谋百出。所以曹操的性格里必有奸诈的一面,可能这种奸诈是被当时的战争背景逼出来的,在战场上,如果人人都说真话,谁还能克敌制胜?  曹操的很奸诈,他又是个战场上的英雄,可谓奸雄。为何说&可爱的&呢?  曹操除了奸诈,也有温情的一面。在曹操和张绣的战争中,曹操的儿子、大将都牺牲者,而这时张绣却要投降,曹操这时忘了战场上的冤仇,亲自收编了张绣的军队,也亲自款待了张绣手下的名士贾诩。官渡之战前夕,刘备投奔了袁绍,带兵去袭曹操,曹操力高一筹击退了刘备,并追击到了徐州,招降了关羽。关羽进入曹操帐下,曹操热情高涨地待见了关羽,还把赤兔宝马赐给了他,曹操对这位武神很是看重,如亲人一般,完全忘记了他们原属敌对。曹操温情款待这些人,体现了他政治与人品上杰出的一方面&&尊敬人才。这是曹操温情的一面  曹操的性格,融奸诈温情为一体,同时有着多疑的性格,造就了它最复杂性格的称号。终于在曹操临终的时候,一句遗嘱见真性:&分香卖履,留恋妾妇&曹操有如此壮举,真可谓&惟大英雄能本色,是真名士自风流&,曹操是一个真英雄。可这位英雄一生狡诈,不如叫他&奸雄&,他就是这样一名角色。而叫他奸雄却掩饰了他温情、开阔、宽容的一面,那不如说他是&可爱的&,正如易中天老师的想法,曹操是一位&可爱的奸雄。&这一想法,中肯又正确。论曹操250字
  在三国里,有太多的英雄人物,像刘备、赵云、张飞、诸葛亮、关羽&&大家都喜欢他们,甚至到了崇拜的境界。可我只喜欢曹操,没错,就是那个施耐庵手中号称&奸绝&的曹孟德。  你们说曹操奸诈?我不这么认为,要知道在那个时代,就算你不想杀他们,可他们也会杀你,在那个你杀我、我杀你的世界,我反倒喜欢曹操的做法,为了自己而活,掌握自己的人生。有人说诸葛亮是正义的化身,可诸葛亮三气周瑜,活活把周瑜气死了,怎么没人说他阴险呢?  曹操&挟天子以令诸侯。&有人说他是汉贼,其实不然。公元前206年刘邦灭秦建汉,那对于秦国人来说,刘邦是不是就是&秦贼&呢?一个国家盛极必衰,并没有谁对谁错,错的只是他们不该生在乱世!  曹操,应乱世而生,就该做个枭雄,而不是平平凡凡的过一生,他的一生充满了冒险,这才是曹操,我所喜欢的曹操!煮酒论曹操1100字
  在罗贯中的《三国演义》里,曹操是一位背负骂名的奸贼,但鲁迅先生曾评价曹操是一位英雄。千百年来,曹操一直备受争议。那么,曹操到底是一个什么样的人物呢?请随我穿越时空,走近曹操。  汉贼或能臣  人们都说曹操奸诈,不是吗?舞台上的曹操有着一张白脸,再加上一对三角眼,让人不得不以为此人阴险狡诈。其实不然,文学艺术和历史并不能划等号,当我们用手拨开文学与艺术创作的烟雾,用心去感受曹操的人,会发现曹操是一位胸怀大志的能臣。  在腐朽衰败的东汉末年,最高统治者桓帝、灵帝贪图享乐,远贤亲佞,使东汉一步一步迈入沉沦,走向灭亡,百姓更是苦不堪言。在此危难之际,天下需要一位能臣啊!需要一位来扭转乾坤的能臣啊!人们不约而同想到了刘备,不仅因为他仁义,还因为他是正统的汉室继承人。细细分析,刘备也不过靠得&皇叔&之名、&仁义&之德收罗名才能士,要是没有诸葛亮、关张赵云来辅佐他,刘备也并无出众的政治军事指挥才能。非但如此,刘备生性懦弱犹豫,教子无方,致使刘禅听信谗言,恐怕就是诸葛亮等人拥有回天之力,蜀汉也照样不保吧?那么孙权呢?那坐领江东六郡八十一州的射虎英雄孙权呢?孙权更不行,长年的偏安一隅已经消磨了他的英雄气概,而且晚年极度昏庸,喜好滥杀无辜,百姓还经得起他的折腾吗?  因此,在东汉末年的群雄中,曹操脱颖而出,虽然背上了&汉贼&、&乱臣&的骂名,但这并不能抹去曹操的才华。桥玄评价曹操&汉室将亡,安天下者,必此人也&。说到底,曹操就是一位能臣。  世出英雄  &也许你们从前错看了我曹操,现在又看错了,可我仍然是我,我从来都不怕别人看错我!&听听,多么有气魄的几句话。在乱世中,还坚持着自己的信仰,只有英雄,一位真正的英雄才能如此坚定。  还记得官渡之战吗?这场战役是东汉末年三大战役之一,也是中国历史上着名的以弱胜强战例之一。公元200年,袁绍率11万人,以为可以轻易打败曹操。但他错了,即便是只有三、四万人的曹操,也照样可以战胜他。他,曹操,决不允许别人小瞧!于是,夜袭袁屯之后,袁军不战自败。曹操的英勇善战,解除了北方危机,奠定了统一河北的契机。而这场以少胜多的战役,也成为一段佳话。  破黄巾、平袁术、收刘表、挟天子以令诸侯&&无不体现了曹操的过人胆识与英雄气概。问乱世英雄归谁属?曹操者也。  诗歌传千古  纵观历史长河,有几人文武双全?有几人既是杰出的政治家、军事家,同时还是一位浩气长存的诗人?屈指可数,曹操是,他集谋略和文采于一身,成为一位举世罕见的全能人才。他的诗歌直悲凉,气魄沉雄,是一位豪迈的诗人。  &秋风萧瑟,洪波涌起,日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里;&&山不厌高,海不厌深。周公吐哺,天下归心&&&体现的不仅是他诗人的情怀,更是他广阔的胸怀。  东汉末年是一个王者崛起的神化,是一段风起云涌的历史,是一曲千古流传的绝唱。不要因为《三国演义》而迷惑了你对曹操的认识,他文武双全,情怀出众。去探寻真正的历史,去结识真正的曹操,他是那个时代不可遗忘的主角,是一位当之无愧的英雄。心中回想起了曹操,耳畔又响起了林俊杰的《曹操》:&耳虞我诈是三国,说不清对与错,纷纷扰扰,千百年以后,一切又从头&&&论曹操500字
  东汉末年,一个动荡的时代,一个人杰鬼雄的时代,一个英雄与枭雄的时代。这时,一个贵族家里传来一声婴儿的啼哭,就注定一个叱咤风云的人物诞生于乱世之中。  他就是曹孟德。在小时就显出自己的聪明奸诈,在董卓乱政时,他曾毅然决定行刺,不在董卓手下贪图荣华富贵,而是要去闯出自己的天地。最后,虽然行刺未果,但他却因这一刺,挤身于诸雄之中,为以后的事业打造了坚实的基础。在日后的南征北战中,他虽显露出让世人可鄙的奸诈,但却能在日后挟天子以令诸候而雄霸四方。正如当年曹操所说,如果英雄的命运是被毁灭,那他宁愿去当一个奸雄。如果英雄不能拯救世人,那就去但奸雄又有很不可。  罗贯中在编写三国演义时候很明显是尊刘扁曹,但是如果没有曹操的奸诈,就不会打下魏国辽阔的疆域,没有魏国辽阔的疆域,司马氏最后怎么统一天下,司马氏如果不统一天下,那全中国的黎民百姓就要永不安宁了。  现在许多人还是更为倾向刘备,也许这也是对的,因为刘备以仁德治天下,投民心所归,当然是百姓中的明君,不像曹操一样,尔虞我诈,明说暗夺,自然会大失民心。可是从手腕上来看,曹操是实干家,说刺董卓就刺,用阴险狡诈使北部人民获得了一时的安宁。而刘备呢,哭出来的天下,在献帝面前曾许下承诺要刺曹贼,最后迟迟未刺,他的老实本分,也让他在诸雄之中没少吃亏。  曹操和刘备,两个极为相反的人物,却让人们分不清正与邪的奥秘。  西柳小学六论曹操300字
  在我之前,一定有人研究过曹操,如果没有人研究过曹操,那我就是第一人。先来说说曹操的优点:第一是擅长用人,赤壁之战时,他俘虏了蔡瑁和张允,他不但没斩杀他们,还把他们当做宝贝。虽然后来被周瑜借刀杀人之计害死了,但光从正面来讲,曹操是多么擅长用人啊!第二是忠心为国,在他们国家闹饥荒时,边境的城市按照规矩来说,是不用交税的,但曹操却发动百姓为国家捐钱,捐物。这才挽救了国家目前的处境。  曹操不是光有优点,没缺点的,但是,在这里,我奉献几条缺点:第一是奸诈,不是吗?他三番五次想用计策打垮蜀国,但都被诸葛亮拦住了,真是好险!第二是多疑,他有一次被诸葛亮击败后,逃到了一个朋友家了。傍晚,有几个蜀军来找他朋友,一阵交谈后,官兵走了。突然,曹操听见门外有磨刀声,以为他朋友串通蜀军要杀他,便拔出腰刀把他朋友一家四口全杀了,之后才发现地上压着一头猪,才明白别人是要杀猪给他吃。你说,曹操还不多疑吗?  有人说,曹操好,也有人说坏,这些都是不对的,俗话说的好金无足金,人无完人。邂逅春天的春笋600字
  雨后的春笋,就是春天的节奏!  寒冷的冬季,世间万物都在沉睡。没有了夏天的生机,也没有了秋天的丰盛。唯独有了冬天的风寒,这刺骨的风寒让生灵变得更坚强,更勇敢!  梅花香自苦寒来,天气越是寒冷,梅花就越是香气迷人,经历过风吹雨打的梅花,有着不平凡的内心。同样是岁寒三友,竹子也经历着风吹雨打。它永远长得高高的,直直的,似乎撑起我们头上的蓝天,总是坚定不移的矗立在那属于自己的那片土地。  连续几天的阴霾天气,夹着少许的晴天。使天空干燥,浑浊。期待着春雨的降临。给大地带来滋润和光泽。  在蜜蜂&嗡嗡&的抗议声中,在树枝的摇曳声中,在花儿的祈祷声中,雨下了。就在鸟儿的欢叫声中。&哗啦啦,哗啦啦&&&一场前所未有的春雨,降临了,雨声大的让森林中的狮子也害怕,身子颤动着,雨水的流量也大的惊人,池塘里的水也溢了出来,就像温泉一样,不停的往外冒!  雨越来越大,似乎要发泄这一年的不满。竹林下面,地面在微微的颤动着,好像有什么异常。&啪!&一根竹笋从坚实的地面下冒了出来。它很勇敢,很有劲,这就是春天的产物,&啪!啪啪!&越来越多的春笋也冒了出来,似乎要长满整片竹林。  一块石头在不停的动着,对,下面是一根勇敢的春笋,它用力顶着。像撑起一片天,撑起整个世界一样。它疲惫了,但还在坚持着,它没有一丝的退缩,石头快翻了,小春笋快成功了,春风越刮越大,想要帮助小春笋,帮它掀走着笨重的石头,小春笋拼尽全力,顶开了石头,它奇妙般的与春天相遇了。获得了春雨的滋润,也获得了石头的挑战。小春笋也在奇妙的春天中取得了属于自己的那片土地!  春天,一切都会变好,一切都是最好的。跟上春天的节奏,像小春笋一样努力吧!小仪科技与父爱800字
  尊敬的刘家政:  你好!  听说你因为你儿子小刘沉迷于玩智能手机成了近视眼而出资40万元为全校学生捐赠不能上网的传统手机,我对的做法而感到惊奇。我吃惊,原来父爱可以有如此强大的力量推动你做出决定;我好奇,为什么你要用如此方法表达你的父爱,从长远角度来看,你这样做会使人类退步。  科技带给人类进步,这是有了科技一个事实。有了科技的进步,人类的生活才会越来越美好。只有科技的进步,国家才会更加强大,繁荣昌盛。  有了科技的发展,我们未来的美好愿望就犹如沙滩上的沙粒,繁多但坚不可摧,一旦确实了愿望,任何困难都无法改变它。而现实的阻挡就好比海浪,它无情的冲击这沙粒,使沙粒拥有了顽强的毅力。而发展科技好比催化剂,使这种美好的愿望从一种空想变成了实际。  有了科技的发展,人民的物质生活有了保障,科技满足了人民享受的渴望。  因此,对于你捐赠传统手机的做法,我并不赞同,但对于你伟大的父爱,我深受触动。  父亲对孩子之间的爱是一种独一无二的爱,但父爱并不等于以声势浩荡的方式去获取,我认为只有真心的爱孩子,关心他的身体,关心他的学习生活,同孩子多聊聊天,让孩子不是一昧的用智能手机玩游戏,多带孩子出门散散心,不能太在意孩子的学习成绩,而不是以出资40万元捐款手机来表达对孩子的爱。  再者,以传统手机来取代智能手机必定会引起学生的愤意。父爱是一种好事,但父爱并不表示阻止学生带智能手机来学校。学生带手机来学校并不是为了玩游戏,有很多学生的目的是为了与家长保持联系,还有很多学生住校,有智能手机带来的方便,可以在适当的时候收看相关的新闻联播,及时了解时政热点,还可以上网查阅资料,丰富自己的生活,扩大自己的视野。  还有,如果你出资40万元捐赠传统手机,对于你的孩子也会造成不利的影响。可能他不会理解你的做法,可能认识他的人会以诧异的眼神看着他,嘴里还会说三道四。可能老师会以你的孩子作为其他学生的榜样,使你的孩子会被其他学生疏远,无法拥有真挚的友谊。  所以,在我看来你不应该为了你自己孩子玩手机眼睛近视就这样随意的出资40万元捐赠传统手机。对于你还在眼睛的近视,家长也有不可推卸的责任。家长应该立即想出怎样较好的管理孩子的措施,比如:没收手机,告诉他要多保护眼睛,让眼睛适当休息等。  最后,在科技高速发展的今天,我们应该展望美好的未来,不能停下自己发展的脚步,为造福人民而努力奋斗,发展科技,让生活更美好。  xx  日苦难辉煌1100字
  或许无法不陷入绝望,但我不会放弃希望;或许无法不面临倒退,但我不会放弃前进;或许无法不经历恐惧,但我不会放弃面对。我知道,苦难是人生的一种辉煌。最光辉的岁月不是后来闪耀的日子,而是那段默默无闻,独自面对苦难的日子。  当誓言化为乌有,当努力化为虚无,当汗水化为泪水,你还肯继续么?鲜红的数字,轻蔑的眼神,失望的叹息。这是每个普通学生都会遇见的场景,只是我的更为绝望。一切的努力都化为了虚无,就好像再怎么努力,丑小鸭终究是丑小鸭不会变成白天鹅。泪水混杂着啜泣,自己将自己封锁在了那一片黑暗,不想去听,不想去看,固执的筑起心墙,咬着牙发起一次又一次的冲锋,一次又一次的失败,讥笑讪笑嘲笑不绝于耳,再一次辜负了父母的期望。或许会有人说,重头再来嘛,失败是成功之母。可是人生能有几度春,平凡的我又有多少青春可以挥霍,又有多少精力去看透友谊的真谛,又有多少时间回报父母的恩情呢。苦难,失望的天堂,希望的地狱,有时甚至看不见尽头。  在信息爆炸的今天,我们身边故事也变的功利,拜金女,富二代,暴发户&&似乎成功就像天上的星星一样不可胜数,一切的一切似乎都太简单,太容易得到,但是你可知苦难伴随的是人的一生,苦难绝不会轻易放人。人不会一生辉煌,但人会一生经历苦难。我确实幻想过自己成功的样子,确实渴望过胜利的果实,也确实想要过那种纸醉金迷的生活,但欲戴王冠,必承其重。时间就好像涛涛洪水,成功只不过是它在一瞬的浪花而已,更多的是平静之下的暗流汹涌,只有强者才能不断向前。我要做强者,心灵上的强者,可是我又有什么资本,去面对那未知道路上的恐惧。  苦难,对就是苦难。平凡的我只有苦难,这无法逃避的厄运天使。无论我愿不愿意,她一直在我身旁。她将我从云端打落,让我感受失望的滋味,让我在孤独中挣扎,让我抛弃那可笑的自负。是啊,我悲伤过,痛苦过,茫然过,徘徊过。我知道我并不是天赋很好的学生,我也知道自己只不过是一普通的不能在普通的人,所以我更加确信自己现在的平凡将会磨砺自己心智,也更加明确自己要走的路。可是你只不过是一个学生,你无法反抗命运,你没有能力。是,我无法反抗,但这又如何,苦难,这位厄运天使,她告诉我了我的不足,催促我去改正,一步一步将我推向未来。我无法改变世界,我能改变的只有我自己。苦难磨练人的利器,榨干人的潜力,催促着人奋勇向前。就像法国作家巴尔扎克说过:&挫折就像是一块石头,对于弱者来说是绊脚石,让你却步不前;而对于强者来说却是垫脚石,使你站得更高。&  以苦难铸就的辉煌,洒落在平凡中的每个日子,浸润着无数的悲伤痛苦,却又是那么令人心醉。我不是成功者,但我一直在前进,和我的苦难。文明崛起的国家1100字
  我们的中国在历史的长河中静静的流淌了9000年,从仰韶文化到现在。从新石器到化石材料,这都是我们的古人们幸幸苦苦的劳动和探究的结果,在上古期间,随人们还是穿着草裙草衣的时候,他们凭靠着智慧去制造文字,和用蚕丝做衣服,还有在陶器上刻画文字和精美的图画。所以中国在仰韶文化中获得了一个充实而又美丽的开始。在1958年出土的陶鹰鼎中,也可以看出那时的人们的智慧与勤劳的双手。也在这条漫长的路上建立一个良好的前进指标!  随着身体和大脑的拙见发展,人们的想象力和智慧也在不同的大面积的前进。他们开始学会了驯养动物和用他们来耕田,也开始吃起自己中的粮食了。这虽不是什么伟大的杰作和壮举。在这个时期里,劳动的人民们开发了一些高效的捕食工具,就如骨哨等。这是中华人民过渡到另一种社会的一个里程碑。  人们的思想完全进化过来了,便开始了封建王朝,在这个时期里,不仅是时而兵荒马乱,时而旱涝成灾,时而瘟疫漫行。但是战争的背后也闯创造了一大批的优秀的文化功底。诗词曲的出现是中国教育的一个开端。隋代的科举制度又是一个选择贤士,和改变人民命运的壮举,在元朝初年,中国的综合实力也在上涨,从中国到西方,处处都留着中国文明的小脚印。两汉时期丝绸之露的开发,更是给中国和西方交流的一个便利的道路在还海上,中国隋朝开挖大运河,是南放更加繁华,在国防方面,我国的长城更是尖厉,&烽火狼烟在空中袅袅升起,将士们紧急穿起寒衣,准备击败外边的入侵者&,不由得,我又想到了这一个紧急而又壮烈的气氛,仿佛我就身在其中似得。在元代,我国的经济更是繁华,马可波罗曾经说过,中国遍地是黄金的美谈,使中国深受西方人的青睐。在四大发明系列中,中国的文化也在迅速猛涨。这是中国人民在成功的道路上取得的一系列的荣誉。也是中国在前进方向的必经之路。  在枪争炮火中,文明的痕迹再度复新,人们的思想不再固执单一,从遣洋学生的各种努力中,顽强的学习并采用西方的先进技术,他们不仅&带去&,而且还有着&发扬国光&的精神。从别人的手中换取高效技术与制度。从狼牙山五壮士到南京大屠杀,抗日的雄心未泯,&军民一家人&的团结,更是我国文明的典藏。战火平息的凯旋之歌,在碧天里荡漾,农民的&希望在田野中&更让人看到国人的朴实。抗美援朝,保家卫国壮烈的行动也使世界的人们看到新的中国人的顽强,拼搏的一面。  日,中国的国旗徐徐的在香港的紫荆花旁升起,和他在风中自由的飞扬。日,中国的国旗再度飘扬在另一个美丽富饶的地方,这就是澳门。他们回到伟大的中国母亲的怀抱里,不再收到别人的欺负,因为他们的母亲不再迷惘了,他们的母亲懂得用武器和尊严来I卫自己的孩子。但是仍然有一个美丽的地方,隔着海岸,深情望着自己的母亲,她就是宝岛台湾,但是她却一步一步的向母亲旁靠近,因为她属于她的母亲。  中国,我亲爱的母亲,你哺育这亿万人民的伟大母亲,请允许我再一次深情的呼唤你,呼唤你更加美丽,动人;呼唤你更加富饶,昌盛;呼唤你更加文明,辉煌&&  
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论曹操作文1.(1分)曹操陵墓的商业开发效益巨大(人们讨论曹操陵墓的商业开发)。(2)赞成和反对曹操陵墓开发的人数都超过三成(1分),且大致相当(1分)。2.(3分)(1)曹操墓是否真实(1分);(2)正方:①④⑦(1分);反方:②③⑤⑥(1分)(归类错一处该项不得分)3.(4分)(1)(2分)考古作为一门科学应有其独立性和严肃性,不能成为牟利的手段(今天考古学在某些领域和环节的沉沦和庸俗化)(意近即可)。(2)(2分)这样的争论已经不仅仅是简单的专业或技术的问题,而是事件各方科学精神的检验。解析:1.(1)标题能够概括消息的内容,学会从消息的导语中提炼消息的标题。(2)读图漫话题,从信息说明、寓意评说、设计开放三个角度来考查,学生根据题型简单说明表中的内容。2.主题表述正确即可;正反方归类合理即可。3.根据内容,联系前文,总结观点意思对即可;这是一个关联词语误用的病句,应该为递进关系。&
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科目:初中语文
解释句中划线词语语境义错误的一项是(&&&&&&)(2分)A世间最下流的事莫如把生气的脸摆给旁人看。下流:这里指卑劣、不道德的意思。B 我要听那鞺鞺鞳鞳的咆哮,我要飘到那没有阴谋、没有污秽、没有自私自利的没有人的小岛上去呀!鞺鞺鞳鞳:这里形容波涛声。C 也有解散辫子,盘得平平的,除下帽来,油光可鉴,宛如小姑娘的发髻一般,还要将脖子扭几扭。实在标致极了。标致:漂亮。D同学一百人中,我在中间,不过是没有落第。落第:原指科举时代应试不中,这里指考试不及格。&
科目:初中语文
写作:40分生活中,总有一缕阳光,曾经照亮过我们心中阴暗的角落;生活中,总有一缕阳光,曾经融化过我们心中的那份冰凉。一个热切的眼神、一张真诚的笑脸、一双在我们跌倒时伸出的双手……,阳光,正以她五颜六色的色彩,绚烂着我们的记忆。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&请以“难忘那一缕阳光”为题写一篇不少于600字的文章(除诗歌外体裁不限),文中不要出现(或暗示)真实的人名、校名、地名。&
科目:初中语文
题型:阅读理解
互联网上的论坛是网民发表感言的地方。本校的“文学论坛”准备向大家征集“我最喜欢的名著”阅读感言,请你从下列名著中选取一篇,写上几句感言。(注意:不一定要在句式上模仿示例,关键在于谈出自己的真实感受。)(3分)名著:《海底两万里》《名人传》  示例:初读《骆驼祥子》,觉得故事好玩;再读,看到了他挣扎的痛苦,看到了他在困苦中走向堕落的无奈。我的理解在加深,对祥子的同情和怜悯也在加深。我真想走进小说,帮他一把。名著:&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&感言:&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
科目:初中语文
题型:阅读理解
阅读下面的文章,完成下面题目。(14分)唐宋大诗人诗中的物候竺可桢①我国古代相传有两句诗说道:“花如解语应多事,石不能言最可人。”但现在看来,石头和花卉虽没有声音和语言,却有它们自己的一套结构组织来表达它们的本质。自然科学家的任务就在于了解这种本质,使石头和花卉能说出宇宙的秘密。正如贾思勰在《齐民要术》里所指出的那样,杏花开了,好像它传语农民赶快耕土;桃花开了,好像它暗示农民赶快种谷子。春末夏初布谷鸟来了,农民知道它讲的是什么话:“阿公阿婆,割麦插禾。”从这一角度看来,花香鸟语都是大自然的语言,重要的是我们要能体会这种暗示,明白这种传语,从而理解大自然,改造大自然。②明末的学者黄宗羲说:“诗人萃天地之清气,以月、露、风、云、花、鸟为其性情,其景与意不可分也。月、露、风、云、花、鸟之在天地间,俄顷灭没,而诗人能结之不散。常人未尝不有月、露、风、云、花、鸟之咏,非其性情,极雕绘而不能亲也。”换言之,月、露、风、云、花、鸟乃是大自然的一种语言,从这种语言可以了解到大自然的本质,即自然规律。而大诗人能掌握这类语言的含意,所以能编为诗歌而传之后世。③唐白居易十五岁时,曾经写过一首咏芳草的诗:“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生……”诗人顾况看到这首诗,大为赏识。一经顾况的吹嘘,这首诗便被传诵开来。这四句古诗指出了物候学上两个重要规律:第一是芳草的荣枯,有一年一度的循环;第二是这循环是随气候转移的,春风一到,芳草就苏醒了。④在温带的人们,经过一个寒冬以后,就希望春天的到来。但是,春天来临的指标是什么呢?这从许多唐、宋人的诗中我们可以找到答案。李白诗:“东风已绿瀛州草,紫殿红楼觉春好。”王安石晚年住在江宁,有句云:“春风又绿江南岸,明月何时照我还?”据宋洪迈《荣斋续笔》中指出:王荆公写这首诗时,原作“春风又到江南岸”,经推敲后,认为“到”字不合意,改了几次才下了“绿”字。李白、王安石他们在诗中统用“绿”字来象征春天的到来,到如今,在物候学上,花木抽青也还是春天重要指标之一。王安石这句诗的妙处,还在于能说明物候是有区域性的。若把这首诗哼成“春风又绿河南岸”,就很不恰当了。因为在大河以南开封、洛阳一带,春风带来的象征,黄沙比绿叶更有代表性。⑤唐宋诗人对于候鸟,也给以极大注意。他们初春留心的是燕子,暮春、初夏注意的在西南是杜鹃,在华北、华东是布谷。如杜甫晚年入川,对于杜鹃鸟的分布,在《杜鹃》诗中说得很清楚:“西川有杜鹃,东川无杜鹃……杜鹃暮春至,哀哀叫其间……”⑥南宋诗人陆游,在七十六岁时作《初冬》诗:“平生诗句领流光,绝爱初冬万瓦霜。枫叶欲残看愈好,梅花未动意先香……”这证明陆游是留心物候的。他不但留心物候,还用以预告农时,如《鸟啼》诗可以说明这一点:“野人无历日,鸟啼知四时;二月闻子规,春耕不可迟;三月闻黄鹂,幼妇悯蚕饥;四月鸣布谷,家家蚕上簇;五月鸣鸦舅,苗稚忧草茂……”陆游可称为能懂得大自然语言的诗人。⑦我们从唐宋诗人所吟咏的物候,也可以看出物候是因地而异、因时而异的。换言之,物候在我国南方与北方不同,东部与西部不同,山地与平原不同,而且古代与今日不同。为了了解我国南北、东西、高下不同,古今时间不同而有物候的差异,必须与世界其他地区同时讨论,方能收相得益彰之效。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&(选文有删改)1.作者从唐宋大诗人的诗中发现了物候变化的哪些规律?(3分)2.下面两句说法矛盾吗?为什么?(3分)(1)石头和花卉虽没有声音和语言,却有一套结构组织来表达其内在性质。(2)花香鸟语都是大自然的语言,问题在于这种语言是无声的,只有具备科学的头脑才能系统地听懂它。3.下面的语段应放在第&&&段和&&&段之间,为什么?(3分)物候就是一年中月、露、风、云、花、鸟推移变迁的过程。对于物候的歌咏,唐宋大诗人是有杰出成就的。4. 根据文中提供的信息,指出下列各项中不属于“物候”现象的一项是(&)(3分)
A.阿公阿婆,割麦插禾
B.西川有杜鹃,东川无杜鹃
C.鸟语花香,雄鸡晓唱
D.萃天地之清气,极造化之大观
5.结合课文内容,比较《唐宋大诗人诗中的物候》与《大自然的语言》两篇文章的标题,你更欣赏哪一个?说说你的见解。(2分)&
科目:初中语文
题型:阅读理解
阅读下面《芦花荡》选段,完成下面题目。(13分)老头子向他们看了一眼,就又低下头去。还是有一篙没一篙地撑着船,剥着莲蓬,船却慢慢地冲着这里来了。小船离鬼子还有一箭之地,好像老头子才看出洗澡的是鬼子,只一篙,小船溜溜转了一个圆圈,又回去了。鬼子们拍打着水追过去,老头子张皇失措,船却走不动,鬼子紧紧追上了他。眼前是几根埋在水里的枯木桩子,日久天长,也许人们忘记这是为什么埋的了。这里的水却是镜子一样平,蓝天一般清,拉长的水草在水底轻轻地浮动。鬼子们追上来,看看就扒上了船。老头子又是一篙,小船旋风一样绕着鬼子们转,莲蓬的清香,在他们的鼻子尖上扫过。鬼子们像是玩着捉迷藏,乱转着身子,抓上抓下。一个鬼子尖叫了一声,就蹲到水里去。他被什么东西狠狠咬了一口,是一只锋利的钩子穿透了他的大腿。别的鬼子吃惊地往四下里一散,每个人的腿肚子也就挂上了钩。他们挣扎着,想摆脱那毒蛇一样的钩子。那替女孩子报仇的钩子却全找到腿上来,有的两个,有的三个。鬼子们痛得鬼叫,可是再也不敢动弹了。老头子把船一撑来到他们的身边,举起篙来砸着鬼子们的脑袋,像敲打顽固的老玉米一样。他狠狠地敲打,向着苇塘望了一眼。在那里,鲜嫩的芦花,一片展开的紫色的丝绒,正在迎风飘撒。1.请用一句话概括上文的故事情节。(2分)2.文段划线句“在那里,鲜嫩的芦花,一片展开的紫色的丝绒,正在迎风飘撒。”&运用了&&&&&&&&的修辞手法,这句景物描写在文中的作用是:&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。(3分)3. 文中画线句“举起篙来砸着鬼子们的脑袋,像敲打顽固的老玉米一样。”这句较富有表现力,请就其中的“顽固的老玉米”作赏析。(3分)4.这几段文字写老头子主要运用什么描写方法?突出了老头子的什么性格?(3分)5.文末写到“他狠狠地敲打,向着苇塘望了一眼”,“望”的同时,“他”可能会想些什么呢?请展开联想,写出“他”此刻的心理活动。(2分)&
科目:初中语文
用课文原句填空。(10分)1.迷津欲有问,_______________________(《早寒江上有怀》)2.______________&,死者长已矣!(《石壕吏》)3._______________________,芳草萋萋鹦鹉洲。(《黄鹤楼》)4.牧人驱犊返,_______________________。(《野望》)5._______________________,濯清涟而不妖。(《爱莲说》)6.&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&,波撼岳阳城。(《望洞庭湖赠张丞相》)7.《陋室铭》中描写“陋室”环境清幽的语句是:&&&&&&&&&&&&,&&&&&&&&&&&&&&&。8.《春望》中诗人运用移情于物的手法,表达自己感时伤怀的感情的诗句是:__________________,恨别鸟惊心。9.小明最近学习上出现了懈怠的状况,好朋友小亮看在眼里,急在心里,他用《长歌行》里的诗句劝告小明:“少壮不努力,&&&&&&&&&&&。现在不抓紧时间,将来你会后悔的!” &
科目:初中语文
下列词语没有错别字的一项是(&&)(2分)
A.奥恼嘹亮碌碌终生
B.贮蓄梦寐突如其来
C.隐秘繁密仙露琼桨
D.雏形嘻戏玲珑剔透
科目:初中语文
综合性学习(10分)在我国古代历史长河中,曾经涌现过无数风流人物,他们感人的故事,不朽的业绩,博大的胸怀,高尚的品质,始终留在我们心中。学校正开展“话说千古风流人物”为主题的综合性学习活动,请你完成下列任务。1.请你为这次活动拟写一条主题语。(2分)2.在学习过程中,老师设计了两项活动,请你再补充两项。(2分)①排风流人物座次;②讲风流人物故事③ &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&④&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&3.在“排风流人物座次”时,假如你把诸葛亮排在第一位,请说说你对诸葛亮重要精神品质“鞠躬尽瘁,死而后已”的理解。(3分)4.在人类的历史舞台上,活跃着众多的风流人物,请你用优美的语言评价一个传诵千古的风流人物。(不少于50字)(3分)&

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