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OA用户与厂商之间如何建立起良性关系
　　古人云：和气生财。既然用户与之间已经确立起合作关系，就不能双方像仇人和敌人一样每天都在战斗，要让这个关系稳定、和谐、美好地走下去，与双方都有好处。
　　于OA厂商而言，要扮演好良师益友的角色。
　　如今的OA项目已经不是过去的保姆式模式，OA厂商好似害怕用户偷师学艺，或者由于产品易用性较差无法达到用户亲手设置的目的。如今，OA厂商在项目中更像是导师，以客户为主导，全局把握整个项目的进展，供应商更多的是在技术上协助、培训和指导，确保知识的传递。
　　在这种方式下，用户是自己单位业务的专家，由用户提出基础管理问题、梳理业务流程，甚至是各种基础数据的采集和调研、需求的深化，各种运行管理制度和项目激励制度，也往往是用户结合自己的管理风格自行制定，而实施顾问更多是以教练的角色，给出方法、工具、技术上的培训、指导、关键问题的答疑和辅助。
　　OA厂商这种实施顾问角色的转变，可以很好有效的实现知识和能力的传递，后续客户完全可以建立自己调整、变更和管理系统的能力，从而使得系统具备了活性，项目验收后，系统可以持续的深化应用下去，从而延长了项目的生命周期，与用户建立起长久的更有价值的关系。
　　于OA用户而言，既是学生也是主人
　　OA用户需求配合厂商完成系统实施工作，这一过程中用户既担任学生的角色，又要记住自己才是系统的主人。导师终将离场，以后是学生的天下。
　　在OA项目中，供应商会对用户进行分阶段培训，培训的内容应涵盖规章制度、协同管理理念宣传和系统操作指导等。用户在接受培训的过程中应积极配合、努力学习，及时反馈不懂问题，结合笔试、上机操作等形式进行考核检验学习成果。
　　用户中IT素质、业务能力相对较高且项目范畴吻合的员工会被选拔加入OA项目小组，项目组成员既拥有权力也担负着责任，应对项目大力支持，同时能够承受一定工作压力的员工，否则，内部的沟通协调成本就会抵消一部分项目的成功概率。
　　除学习外，用户更是的主人，必要时可以建立奖惩制度。对于OA协同办公系统，部分员工也能会有不同程度的抵触心理，一方面可以通过培训、宣传等方式抵消一部分抵触情绪，另一方面可以建立一套合理的奖惩制度来推进实施。如可以采用分享知识奖励一定金额的方式，带动一部分人分享知识的积极性。
　　随着使用OA办公系统的单位和越来越多，OA用户与OA厂商的关系处理也应该受到重视。一个OA项目的成败、好坏，不单是由OA系统、OA系统管理者或者OA系统用户决定的，所有参与OA项目的个体共同组成一个生态，生态环境的好坏与每个个体息息相关。
[ 责任编辑：jj ]
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LRLR并发用户数和实际用户数之间的关系。
该用户从未签到
1、请问LR并发用户数设置为N的话，那么系统实际支持的用户数是5N~20N，可有这个说法。
2、我录制一个登录脚本，没有退出，设置了运行时间，脚本运行完成后查看开始的用户最大循环了20次，请问是否可以认为，有20个用户登录了，算最大登录数量是不是就等于虚拟用户数乘以循环测试
该用户从未签到
难道没人知道吗？知道的赐教一下。现在很困扰呀
该用户从未签到
1.任何推算都有前提条件；
该用户从未签到
1、请问LR并发用户数设置为N的话，那么系统实际支持的用户数是5N~20N，可有这个说法。
2、我录制一个登录脚 ...
huanggua1223 发表于
1.一般情况下选取并发用户数是用可能的实际用户数*10%来计算的，注意这个实际用户数并不是并发的用户数，反过来讲，楼主的这个计算方法并不是很准确的
2.并发登录数要看楼主设置的并发用户数，运行了20次并不是真正的并发操作了20次的。
TA的每日心情奋斗 16:42签到天数: 43 天连续签到: 1 天[LV.5]测试团长
这个与具体业务的关系很大
该用户从未签到
我挺同事说，微软工程师培训说LR使用，LR并发用户数设置为N的话，那么系统实际支持的用户数是5N~20N，我想确认一下是不是真的
该用户从未签到
和业务有很大的关系
该用户从未签到
”微软工程师培训说LR使用“ 也不一定是正确的
站长推荐 /3
小伙伴们踊跃闯关，赢取测试积点，换取豪礼，还等什么，赶快行动吧~
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了解自己的心里圈，学习不同的内容，让自己由内而外强大起来！
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软件和硬件之间的关系是什么
提问者采纳
软件控制硬件工作，没有硬件就没办法使用软件
就这么简单
来自团队：
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其他5条回答
这个问做硬件驱动程序的人最了解了。可以理解为软件是怎么控制硬件的。
硬件是没有脑子的苦力。软件是这个苦力的经纪人，负责你和苦力之间的沟通。
软件就是灵魂，硬件就是肉体！两者都不能少！
就是肌肉跟血液的关系，那样组成的人才能正常活动
软件是指令，硬件是执行指令的设备
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＞＞＞“360”与“腾讯”两大软件公司之间展开的“口水大战”和用户争夺战，曾..
“360”与“腾讯”两大软件公司之间展开的“口水大战”和用户争夺战，曾几度升级，两者之间之所以发展到水火不容的地步，是因为
①没有正确处理竞争与合作的关系②合作能够取长补短，携手共进③竞争可以使公司更强大④没有认识到“双赢”是竞争最理想的结果A．②④&&& B．②③&&& C．①④& D．③④
题型：单选题难度：偏易来源：山东省中考真题
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据魔方格专家权威分析，试题““360”与“腾讯”两大软件公司之间展开的“口水大战”和用户争夺战，曾..”主要考查你对&&合作与竞争&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
现在没空？点击收藏，以后再看。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
合作与竞争
合作是人们为了达到某一共同目标而相互配合、相互协作进行的一种活动。合作能集聚力量、启发思维、开阔视野、激发创作性，并能培养同情心、利他心和奉献精神。精诚合作会使我们分享到成功的愉悦，互助互惠能让我们取得更大的胜利。合作的结果不仅有利于自身，也有利于对方。竞争是不同的个人或群体为了达到同一目标，按同一标准或规则与对方展开的竞赛与较量。竞争的规则是公平,道德和法律是我们在竞争中必须遵守的基本准则。竞争的目的是：超越自我，开发潜能，激发学习热情，提高工作效率，取长补短，共同进步。 竞争的类型： ①竞争有正当竞争和不正当竞争之分。正当竞争是在一定道德准则和法律规范约束下，按同一规则、为了同一目的而展开的竞争，反之则是不正当竞争。它们的目的和手段不同。 ②竞争有排他性竞争和排他性竞争之分。排他性竞争是指在竞争中，竞争双方存在着根本的利害冲突，具有对立性、排他性，其结果往往是有我无你，有你无我。而非他性竞争或合作型竞争是指在竞争中，竞争双方不存在根本性利害冲突，具有某种一致性，双方既有合作，又有竞争，其结果往往是双赢或多赢。它们间的性质、手段和结果不同。 竞争的积极作用：竞争对人的发展和社会的进步又促进作用。①它给我们以直接现实的追求目标，赋予我们压力和动力，能最大限度的激发我们的潜能，提高学习和工作的效率；②使我们在竞争、比较中，客观的评价自己，发现自己的局限性，提高自己的水平；③能让我们的集体更有生气，丰富我们的生活，增添学习和生活的乐趣。粤教版： ①在社会生活中，竞争能激发人的自我意识和能力。②社会群体中的竞争能够激发人们的上进心和创造力，使个人的智慧与力量得到充分的发掘和施展，群体也就能获得更快的发展进步。③对于国家和社会团体而言，建立良好的竞争机制，鼓励良性竞争，制止恶性竞争，可以加速各项事业的发展，加快社会的进步。④竞争对于每个人来说既是压力，也是动力。 竞争的消极作用：①产生自卑感；②引起过分紧张和焦虑；③出现怨恨别人超过自己的忌妒心 合作共享的重要性： ①合作是共享的基础：合作的成果属于大家，由大家共享。合作是共享的基础，共享是合作的必然结果。 ②合作的力量是无穷的：合作有分工，要求各方承担责任、完成各自的任务，合作的核心是发扬集体主义精神。 ③合作是事业成功的前提。 合作的价值： ①合作可以使人们相互依存、相互促进、增强团结； ②合作可以扬长避短，最充分、最有效地使用人力和资源，做到人尽其能，物尽其用； ③合作可以互惠互利，共享成果。 竞争的利弊：赋予压力和动力，激发潜能，太高效率；发现自己的局限性，提高水平。自大、自卑、焦虑、嫉妒。 竞争并不意味着“你死我活”，竞争的目的在于超越自我，共同进步，不以成败论英雄。忌妒心理是竞争的副产品。做一个合格的竞争者，就要消除忌妒心理，培养健康的竞争意识,所以在竞争中应注意：①诚实守信。②遵纪守法。③公平公正。④遵守竞争的规则。&面对竞争的压力,我们需要:①锻炼自己的心理素质。把竞争当作磨砺意志、提高自我的过程，主动参与竞争，在竞争中客观地自我定位，自我评价，坦然接受竞争结果。②必须采取正当的方式，遵守公平竞争规则，坚守自己的人格。③在竞争中要尊重对手，共同提高，达到双赢。合作与竞争的关系： ①竞争与合作不是互相排斥的，相反，两者常常是不可分割的，竞争中有合作，合作中有竞争。 ②团体之间的竞争必然依靠团体内部的合作；个人之间的竞争，也不能缺少个人背后的社会支持力量。 ③一个团体内部合作得好，有利于在团体间的竞争中取胜；同时，在合作的团体中也不排除个体之间的竞争，鼓励个体竞争，是团体保持活力和优势的内在动力。 ④一方面，团体的通力合作鼓励各个成员间相互竞争；另一方面，成员间相互竞争促进团体竞争力的提高。 怎样提高竞争意识: 我们要学会竞争，学会合作，在竞争中不断提高自身素质，在合作中无私奉献自己的力量，共同创造一个生机勃勃、充满活力、团结合作、共赢共享的美好社会。①增强竞争意识。 ②提高竞争能力。 ③既要勇于竞争又要善于竞争，但不能采取不正当手段。 ④在竞争中要培养团结合作，乐于助人的品质。 掌握合作技巧，学会合作： ①合理分工，科学计划； ②有效指挥，相互配合； ③承担责任，履行义务； ④相互沟通，真诚合作； ⑤公平公正，合作共享。 怎样才能建立良好的合作关系：①建立良好的合作关系需要确立共同目标。 ②建立良好的合作关系需要理解沟通与爱宽容。 学会理解和谅解别人和换位思考。③建立良好的合作关系需要有奉献精神、团队精神。 团队精神是团队内部形成的上下一致、相互支持、密切合作、无私奉献的群体精神。团队精神的核心是集体主义，是合作共享、乐于奉献，是个人的利益服从团队的利益。 如何处理同学间的竞争关系：（我们应该怎样对待竞争对手？） ①在合作中竞争，要尊重竞争对手，学会欣赏他人。 ②合作的过程是互帮互学、互相提高的过程。 ③取长补短、携手共进是我们在合作中竞争的目标。 总之在竞争中合作应体现双赢的原则，竞争对手不能相互排斥，造成两败俱伤，而要相互促进、共同提高，这才是竞争中合作的真谛。
发现相似题
与““360”与“腾讯”两大软件公司之间展开的“口水大战”和用户争夺战，曾..”考查相似的试题有：
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