小学足球学校架的安装方法

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如何上好小学低年级足球课
足球运动是世界上影响最为广泛的运动项目之一,具有参加人数多,比赛时间长,技术复杂,讲求技战术等特点;同时,它也是被体育界公认的在运动进行过程中身体直接接触最多的,对抗性极强的运动项目。今年我市要求足球进课堂,对于我校只有低年级而言,如何给他们上好足球课,能够把足球课扎实深入的开展好呢?这是一直困扰我的问题。以下是我学习的一些反思:
1.&低年级的学生特点是好动,爱新鲜,厌烦过多的重复练习,因此,教学方法和练习手段要多变,才能提高学生的兴趣,推迟疲劳的出现。
2.教师要遵循由易到难逐渐加大难度的原则,教学中,要从吸引兴趣开始,从难从严要求,培养学生克服困难能力。教师对学生逐步提出更高的要求,提高难度,加大运动量,使学生在克服困难的努力中逐步适应。& 3.严格训练学生的基本动作和足球技术,从小把好技术关,为以后的继续发展夯实基础。
4.足球课训练之前辅以严格、细致、科学的热身训练,包括适当的中长跑,多种训练综合进行,使学生能够得到全面发展。
5.师生之间建立和谐的氛围。教育心理学的研究表明:“师生间无时不在进行着微妙的情感交流,学生的情感自始至终都伴随着教学的各个阶段。”因而教师在教学过程中的每一个细节、表情;或一个眼神,一句话都直接影响和谐的气氛。因此,教师要努力创造和谐的气氛,让学生在心情舒畅中上好足球课。&&
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下一篇文章:新合村小学是武汉市一所普通的小学,该校把“快乐足球”作为特色教育,成为全国有名的校园足球特色学校,姚道刚、冯志刚、雷腾龙等34名“国脚”均从新合村小学起步。
原题目:百态:一所小学的“快乐足球”
新合村小学自上世纪70年代起就开始开展足球活动,从最初培养学生的业余爱好到逐渐在一些赛事崭露头角、再到现在超过一半的学生加入足球队,校园足球已成为学校密不可分的一部分,“读好书、踢好球、做好人”成为学校办学目标。目前学校24个班级1000余名学生,每个班级都有一支足球队,其中还组成6支校级足球队,每天有100多名校队成员利用放学时间在操场上练球两小时。
有着“国脚的摇篮”绰号的新合村小学不仅为我国足球专业队伍输送了大量人才,还为100余名具有足球特长的同学插上了理想的“翅膀”,圆梦北京大学、武汉大学和国防科技大学近20所高等学校。
1                 全国首套中小学足球教材9月将进入学校(图)|足球教材_新浪新闻
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中小学校园足球教材(资料图)
  法制晚报讯(记者 武文娟)为贯彻国务院、教育部“足球进校园”的部署,记者上午从人民教育出版社获悉,本市首套中小学足球教材《中小学校园足球教材》将于本月底编写完成。本套教材涵盖小学、初中、高中学段。
  《中小学校园足球教材》共分为七册,其中,学生用书四册,分别为三至四年级、五至六年级、七至九年级、高中全一册;教师用书三册,分别为一至六年级、七至九年级、高中全一册。人教社体育室主任陈珂琦表示,经前期调研和论证,考虑到一、二年级学生较小,阅读理解书目有困难,在学习中以教师教授为主,因此不设置教材。
  在内容编排上,教材根据学生认知水平和运动技能形成规律安排相应内容。比如在所有学段的教材中,都涵盖熟悉球性、踢球技术、接球技术、运球及运球过人的学习章节,但具体内容又各有不同。比如在熟悉球性章节,三至四年级学生学习揉球、踩球、脚背正面颠球等基本技能,五至六年级则学习多种部位颠球等相对复杂的技能。
  除了对足球知识、技战术技能进行基础性讲授外,教材还着重对学生团队意识、合作意识、责任意识、规则意识等的培养。同时,培养学生吃苦耐劳、乐观向上、拼搏进取的精神,充分体现足球的教育价值。
  陈珂琦表示,为保证教材的科学性和严谨性,本套教材的编写人员涵盖了足球教育专家、中小学教研员、一线体育教师等30多位专家。值得一提的是,足球教材首次采用了先进的3D图像技术,并配合使用真人画面来体现最佳的足球技巧展示。
  亮点首次引入二维码、3D、真人画面
  记者了解到,考虑到足球教材的实用性和趣味性较强,本套教材在每页介绍中、在编写过程中的最大亮点就是首次引入二维码、3D图像和真人画面。
  比如在“个人进攻战术”的讲解过程中,就设计了3D足球场的画面,描绘出场上队员、各个裁判的具体位置,并根据每个队员的站位,在其旁边都设计了“画外提示框”,标注出每个队员应该注意的事项。同时,在3D人物的设计上,教材还特别注重男女比例的搭配,防止出现“男生一边倒”的情况。
  在教材的每个技术介绍标题旁边,都有一个绿色的二维码,只要用手机扫码,就可获得相应的技术视频。为了能让学生有亲切感,教材在具体技术动作展示方面,还特别安排和学生年龄相仿的真实人物进行画面拍摄,通过一帧一帧的真人拍摄画面展示技巧动作。
  此外,在教材编写过程中,除了纸质教材,还会配发光盘和网络视频教材,帮助学校教师进行学习。同时,如果有可能,还会组织一些相关的培训,帮助教师更好地使用这套教材。
  追访将在9月开学前投放到选用学校
  今天上午,人教教材中心常务总经理龙晓君透露,这套中小学足球教材,不仅在本市推广,同时这套教材也会推广到全国的各个省市和地区,将会在9月秋季学期开学前全部投放到选用学校。
  龙晓君还透露,该社还将会选择一些学校作为这套教材的示范校和试验区,对这套教材进行系统试用,力争让这套教材更加符合中小学生的学习特点。
  此外,有可能还将对教师进行教材使用前培训。
(原标题:首套足球教材 9月进学校
月底编完 涵盖小学、初中、高中学段 首次引入二维码、3D图像和真人画面
会全国推广)
编辑:SN181
香港“全城最热”的新闻你猜是什么?你可能会觉得,一定是前一天所谓民间打击水货客的“光复屯门”行动吓坏了内地母女吧?因为内地的网上都已经因为这件事吵翻天了!觉得全香港700万人全都凶神恶煞,虎视眈眈地盯着内地游客了!
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我曾去香港购物,香港人若因此鄙视我在那里消费,我倒不觉得多么难堪,谁让我想“占便宜”呢?
嫖宿幼女被以强奸罪判刑,这是国内首例,破冰意义自不待言。不少网友仍不满意,认为量刑5年称不上“从重处理”。其实,不必太过纠缠量刑长短,更应该将目光聚焦于此案意义以及如何废除嫖宿幼女罪。中小学校园足球究竟如何发展
中小学校园足球究竟如何发展
摘要:校园足球是近年来的热门话题,随着社会发展,我国体育事业蒸蒸日上,唯独足球的现状不甚理想,我国足球已经成为体育界一个亟待解决的问题。做好青训体系,发展校园足球成为社会的共识,而关于如何良好的开展也争论不休,本文将针对这一问题提出一些个人看法。
校园足球比赛
校园足球是近年来的热门话题,随着社会发展,我国体育事业蒸蒸日上,唯独足球的现状不甚理想,我国足球已经成为体育界一个亟待解决的问题。做好青训体系,发展校园足球成为社会的共识,而关于如何良好的开展也争论不休,本文将针对这一问题提出一些个人看法。
早在6年前,&中国青少年校园足球发展计划&就正式启动,而随着去年获得习近平总书记、李克强总理高度关注和重要批示,并经国务院《关于加快发展体育产业促进体育消费的若干意见》确认,青少年校园足球史无前例地升格为&国家战略&的一部分!教育部长袁贵仁发布了&校园足球&的最新激励政策。它们包括:足球将成为中小学体育课的必修内容;高中学校将招收优秀足球特长生;高校将扩大高水平足球人才的招生规模;以及其他一系列发展硬指标和行动计划等。鉴于此,校园足球的话题达到高潮,各地纷纷出台相关政策,甚至有人猜测未来将足球纳入高考考核!
且不管很多关于政策一刀切等等的争论,至少在政策层面有了国家大力的支持,政府的重视程度必然是校园足球开展的关键,在&校园足球&开展的经费开支上,需要各级政府、教育部门、学校乃至社会给予更多的支持!中国足球特别是青少年足球发展最为人诟病也是最为重要的因素是足球的专业设施和专业的教练人员。特别是在现如今的青少年之中有很大一部分同学对于足球有些很高的热情和渴望,但是却没有一个好的足球环境和专业的老师和教练人员。对此,广纳足球专业人才,加强培训,全面提升教练水平,并完善足球相关设施就变得尤为重要。
某学校组织足球课
既然有了政府的高度重视和相关政策的出台,首要问题就可以改善足球场地的不足,为足球的普及创造良好的运动环境。政府拿出一定已经给每个学校建立一个标准的足球场地,学校方面适当增加体育经费的投入,用于对场地的维护和设施设备的购置。另外是在专业足球人才的培养方面可通过政府的牵头开展足球教练培训,培训出来的精英教练回到当地后再负责各校园足球布局和基层教练的培训任务,意在全面提升校园足球基层教练训练水平,让同学们得到专业的训练指导。并定期或者不定期的对足球教练进行理论课或者实践课的培训,为培养优秀的足球人才奠定了厚实的基础,只有有了专业的足球教练的指导,中小学学生锻炼足球才能走在正确的道路上,以便日后更加深入和专业的发展。
社会和家长需要改变陈旧的观念,需要得到家长的支持,我们应该在思想上与家长沟通好,让他们知道体育活动的必要性和孩子身体发展的重要性,逐渐改变家长对足球运动的偏见。学校在安排足球相关课程的时候也应该讲求科学性,切不可为了政绩而盲目发展需求而影响大部分学生的文化的学习,也要关注到开展足球课程的实际成效性,不能只是做做样子而要真正的落实,为真正想发展需求的孩子提供专业的教学和资源!并在学校内或者学校之间开展小型的联赛,突出体育的竞技性,让学生有展示检验的平台和求胜欲,并持续努力的锻炼提升水平,为职业联赛提供人员储备。未来国足可期也
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