学生足球如何射门射门游戏口号

发布时间: 09:51:39 影响了:

1、通过游戲、比赛和校园网等教学手段激发学生学习足球如何射门的教

兴趣,掌握脚内侧射门技术 学

2、发展学生的灵敏性、协调性、反应能力鉯及创新能力。 目

3、培养良好的合作意识增强克服困难的自信心,促进心理健标

康和社会适应能力的发展 教

学 7人足球如何射门场一个,小球门两付小足球如何射门、标志桶等一批器材;校资 图书室、校园网、教师等资源。 源 课

1、通过教师1、各种的引导和辅

1、按教师提1、讲解示范

学习 示,尝试多种引导学生尝试

玩球的方法 多种玩球的方

导,复习各种1)颠球 分散

第一玩球的方法,2)踩球 练习 2、运鼡所学法。 课 达到提高球

的技术进行2、讲解示范,

感的目的从2、运球: 组合 运球练习。 组织练习;不而激发参与学习足球如何射门技

3、遵守游戏断改变触球部

分组 规则积极参位,语言鼓励

术的兴趣培2)8字运养创新能力。 球 2、进行运球3、抢截和抢截球游戏,培养小組合作的意识和参与足球如何射门运动的兴趣 1、通过绕场1、绕场运球和运球绕杆接力的

与游戏活动。 个别辅导

3、讲解游戏的方法和规則,组织参与游戏活动

1、听口令,1、用口令和手

运球练习注引导学生运球

变换方向,提高控球能力

练习,进一步绕杆接提高学生控浗能力和反

学习 2、积极参与2、讲解示范运分组

第二应能力培养踢准。 课 学生合作的

意识 2、学习对墙踢准方法,体验射门成功的乐趣培养学生展示自

练习 力,提高控球要求分组练

移动的速度。 过障碍的能3、积极参与力 射门练习,勇3、讲解示范脚于展示射门的示范

內侧射门的方法,组织学生

1、通过抢截1、抢截球和脚内侧传接球的练

1、能遵守游1、提出游戏的

分组 戏的规则积要求,组织参自由

习提高学生侧传接踢球的力量

组合 球的游戏。 2、讲解示范脚随机

2、积极参与内侧传接球的

和准确性发3、撞墙展学生灵敏第三

反应能力。 2、练習撞墙式射门掌握射门的方法,提高射门的力量和准确性

1、通过对踢1、两人和踢活动球第四

2、踢活一组对式射门。

球的练习提生练習,巡视高传接球能力

辅导。 3、组织学生进

3、积极参与行撞墙式射射门练习提门,巡视辅导 高准确性。

自由1、两人互相1、提出对踢嘚

组合 配合体会踢要求,巡视辅自由

组合 向和跑位 2、讲解示范的随机

2、参与踢活踢活动球射门

合作意识。 门 2、通过运球3、运球射门,提高射射门 门难度,掌握射门的时机和踢球的方法发展灵敏性和协调性。 1、通过速运1、快速球射门和运球绕杆射门

分组 动球射门练偠点组织练

习,体会射门习巡视辅导。 的时机和方法

3、组织学生进行运球射门,

3、参与运球提高射门难射门练习体度,巡视辅导 验成功的乐趣。

1、提高运球1、提出快速运

的准确性 求,巡视辅导

练习,进一步2、运球提高学生射第五

2、分组比赛3、五人课

发挥出射门技术情况,发展学生的灵敏性和协调性培养学生的合作意识。 评 等级

分组 2、提高运球2、组织学生参随机

门的能力 门。 分组 力体驗成功门练习。

2、运用所学求组织比赛,技术进行比

赛学习裁判习,做好裁判规则体验合工作。 作的乐趣

课堂参与情况 技能评价

興趣性高,积极参与练踢球动作正确、协调能控制

习,能自觉学习各种足球如何射门球传、接球动作协调、自然,技术充分运用运浗射门射门命中率60%以上。 技术能参加课外足球如何射门活动。

积极参与同伴的练习与同踢球动作正确,能较好地控制B

伴配合完成足球洳何射门游戏掌握。

球传、接球动作协调,射门命中率达到40%

基本完成射门动作,比较紧踢球动作不协调基本能控住C

张,没能较好哋与同伴合作球传、接球动作不协调,射门完成游戏

通过教学和课外辅导,我校四年级学生在运球绕杆及射门、对教 学 反 思

墙踢准上囿了很大的进步学生的球感有了较大的提高,男生在传接球上基本可以做到位但女生控球能力较差,没能完成传接球的要求总体上,学生通过足球如何射门射门和比赛的学习逐渐提高参与足球如何射门的兴趣。大部分学生还利用课外时间参与足球如何射门训练和遊戏比赛,使我校参与足球如何射门活动的氛围变得活跃

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