中班户外活动教案健体跨栏教案

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2016-03-20 11:04 标签： 中班户外游戏教案
&&&&&&&&&&
&&您可能还需要以下资源：
&&幼教频道热门排行：
&&下载栏目导航：
&&栏目导航：
信产部湘ICP备号-4 站长：天道酬勤
本站所有资源来源网络及网友上传，仅供交流研究之用，如侵犯您的权益，请联系本站。幼儿园中班户外活动设计：抛抛乐―幼儿园中班体育教案
││││││ │││││││
& 您的位置
　幼儿园中班户外活动设计：抛抛乐
发布者：&&&
作者：尹召霞&&& 来源：滨州市滨城区杨柳雪镇教育实验幼儿园 【设计意图】　　中班的幼儿，自我保护能力还比较差，所以在户外活动器械制作方面，尽量选择环保的、不尖锐锋利的、没有危险性的材料。抛抛乐这一活动主要是采用了布质材料――长方形的彩色布块和用布缝制的沙包，非常适合中班的幼儿玩。而且，这个游戏活动不仅能锻炼幼儿的抛掷能力和接物的准确性，更主要的是能很好的培养幼儿在活动中的合作能力，为以后的合作活动打下基础。 【活动目标】　　1、锻炼幼儿的体能；　　2、锻炼幼儿的抛掷能力和接物的准确性；　　3、培养幼儿在游戏活动中的合作能力，体验合作游戏的乐趣。 【重点难点】　　培养幼儿在游戏活动中的合作能力。 【活动准备】　　长方形彩色布块若干，沙包若干，平整的活动场地。 【活动过程】　　1、整队带入活动场地，做好活动前准备。　　2、展示活动器械　　（1）长方形彩色布块：引导幼儿数一数一共几块布，说一说每一块布的形状和颜色，数一数每块布有几个角等等。　　（2）沙包：引导幼儿数一数一共几个沙包，并比较沙包的大小。　　3、演示玩法　　（1）讲解玩法：两名幼儿抓住布块的四个角，另外一名幼儿负责喊口令，并及时捡起掉在地上的沙包。　　（2）注意事项：抓住布块的两名幼儿注意听到口令后再向上抛沙包，沙包抛出后要用布块去接，如果接不住，另外的一名幼儿要及时捡起掉在地上的沙包（整个过程都要注意安全）。　　（3）演示：请两位老师帮忙演示一遍，然后请两名幼儿跟老师一起演示，最后请三名幼儿演示一遍。　　4、游戏开始：幼儿三人一组，自由组合，发给每一组一个沙包和一块长方形彩色布块，活动的过程中幼儿可以进行角色转换。老师要给每一组的幼儿加油，并及时鼓励表扬表现好的幼儿。也可以比一比哪一组的沙包接的准，哪一组的幼儿合作的最好。　　5、讨论：引导幼儿讨论自己小组的活动，找出缺点。 【活动延伸】　　鼓励幼儿回家后跟家长玩一玩这个游戏活动，注意改进活动中出现的缺点。
→幼儿园教案分类
◇猜你喜欢的◇
& &Copyright
Corporation& &&您当前的位置：&>&&>&
⑴、预备―腿稍屈，臂后摆，上体稍前倾，可弹动一次。 ⑵、起跳---腿蹬直，臂向前上摆，展体，使身体向前跳出。 ⑶、落地―屈腿全蹲。 用形象1-2-3、立-定-跳-远 数、字代表动作技术分解步骤。 2、“今天黄老师和中一班的小朋友一起来玩你们平时做操的瓶子，大家尝试用刚才学过的本领去进行练习。” 巡回引导幼儿摆放不同位置的瓶子进行练习，重点引导由（近―远）调节摆放及幼儿两脚用力蹬地起跳及动作连贯性。（鼓励胆小幼儿能跳出第一步） 3、巩固练习：定点跳伞 从30CM高的台阶往下跳到定点的圆圈中，跳到圆圈的幼儿进行奖品奖励，鼓励胆小幼儿。 重点引导幼儿落地缓冲后的屈腿全蹲。 三、结束部分：（预计用时4＇） 音乐放松游戏：木头人（不许动时规定幼儿做立定跳远预备、落地动作；）小结。 （延伸活动：观看视频活动内容） 教学 &1.本节课的体育教学以游戏为主要教学手段，通过创设情境，在生动、活泼、有趣的氛围中完成了运动参与、身体健康，运动技能等领域的教学目标。如“大风吹、小风吹”，等活动，收到了良好的教学效果。 2.教学过程中，教师能够照顾到幼儿的身心发展规律和心理需求，通过小组合作、探究的方式完成了教学。设计了自主尝试、小组讨论、发表分享、展示归纳等教学流程，提高了幼儿自主学习能力，对幼儿合作意识和创新意识的培养有重要意义。 3.教学过程中也存在缺憾，如在探索跳瓶子、定点跳伞的环节中，教师的引导不够。能力强的幼儿一下就能跳过，而能力弱一点的幼儿，通过连续的练习跳跃也能跳过，这是幼儿大胆创造的结果。教师对此没能及时加以引导，说明应变能力不够。
赞助商链接
1、为什么要免费注册省心范文网？
免费注册省心范文网可以向管理员留言，将你查不到的下载内容快速替您查出，供您下载。 另外，您只有注册省心范文网，才能在 范文论坛 上发文章帖子，和其他会员交流，并求助于其他会员。
2、 为什么要常用 省心范文网？
省心范文网为全国最大最全的各类范文网站，是您写作的得力助手，并且它还是完全免费的课件下载和范文复制粘贴网站，这不同于其它任何公文和范文网站，这正是您经常使用省心范文网的理由哦^.^
所以，不要忘了把（省心范文网）推荐给你的朋友哦……>　中班体育：跨栏
中班体育：跨栏
活动目标：
1、利用小椅子学会跨越障碍。
2、培养幼儿的集体荣誉感，增强团结意识。
活动准备：
多把小椅子、录音 、小跨栏等
活动过程：
一、活动场地热身运动
教师带领幼儿进入活动场地，做热身运动，活动手部、腿部等部位，消除活动的危险性，促进活动的正常进行。
二、介绍与运动有关的内容。
引导幼儿了解体育运动，如打篮球、排球、跳高、跳远、跨栏等，由刘翔跨栏引出跨栏运动。
三、教师带领幼儿进行运动。
（1）将小跨栏依次按顺序摆成三列，适当调整好距离。
（2）教师组织幼儿分成三队，分别站好。
（3）教师示范跨栏动作
（4）教师发出口令，幼儿开始练习。
四、出示椅子，利用椅子进行跨栏运动。
教师调整椅子之间的距离，进行跨栏练习。
（1）将椅子按恰当顺序摆放好，各组小朋友分别从椅子上连续跨过。
（2）分别将两个椅子背背相对，排成一列，各组小朋友分别从椅子上连续跨过。
比较小组同学完成时间的长短，跨椅子过程中，椅子倒地这位同学失败。孩子跨栏过程中，教师指导动作，保护好学生安全。
注意活动前，教师要讲好规则，注意安全，保持身体平衡。中班体育活动教案《12米跨栏》_百度知道
中班体育活动教案《12米跨栏》
我有更好的答案
活动内容：第二次龟兔赛跑活动目标：1．知道从不同的角度想象，会创编出不同的故事情节和结果。2．乐意大胆的讲述自己和爸爸妈妈创遍的故事。活动准备：乌龟胜利、兔子胜利、一起到达终点三幅图片。活动过程：一、回忆故事《龟兔赛跑》。1．上次谢老师给你们讲过一个《龟兔赛跑》的故事对不对？谁赢了呀？（乌龟赢了）2．乌龟爬的这么慢，它怎么会赢了呢？（交流）乌龟这么爬的这么慢怎么会赢呢？（它做是有毅力，坚持到底所以赢了。那兔子为什么输了呢？（因为它骄傲了）3．兔子见乌龟赢了心里可不服气了，它们约定再来一次比赛。　 二、讨论龟兔第二次赛跑的结果。1．兔子和乌龟第二次赛跑，谁会赢？（幼儿讲述）教师根据幼儿的讲述出示相应的图片。2．启发幼儿选择不同的比赛结果，创编出不同的故事情节。3．...
其他类似问题
为您推荐：
体育活动的相关知识
等待您来回答
下载知道APP
随时随地咨询
出门在外也不愁

我要回帖

更多关于 中班户外游戏教案 的文章

 

随机推荐