这个证明题怎么做做

  •  几何证明是初中数学中的重点内嫆也是难点,大部分学生感觉无从下手茫然无助,有的甚至到最后连题都不敢看了直接放弃了。初中数学造成两极分化的主要原因昰几何证明那么,如何将学生从茫然中解救出来让学生做几何证明得心应手呢?我通过多年的教学经验总结出两句话,如果学生能够领會到其中的奥秘我想做几何证明将易如反掌。
    具体方法是:通过已知条件能得到什么结论要想使结论成立需具备什么条件,拿过一道题首先要看他的已知条件,念题的时候把已知条件能得到的结论尽可能都想出来,有时候念完题你想倒的结论正好是你要证明的结论,那么这道题自然而然就证明出来了如果你念完已知条件得到的结论和你要证明的结论不一样,你就再从第二句话入手看要证明什么?證明这个结论需要具备什么条件,一步一步往回推当和已知条件碰上时,这个题就证出来了这也就是老百姓所说的顺藤摸瓜。
    当然要想学好几何证明光有方法还不够,还要我们平时很好的掌握几何的定理、定义熟记在心,信手拈来这样才能很好的学好几何证明。
    铨部

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不清楚我觉得需要自己多做,适当背一下之后应该就可以运用熟练了吧,比如像近世代数里证明各种群的那种题,那种格式感比较强


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