耐心扑克怎么窗口化
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平台：Android
联想A820t耐心扑克怎么窗口化
最近不少玩家喜欢上了游戏，这款游戏是默认全屏的，因此很多玩家会觉得不太方便，只能盯着屏幕不能做别的事情。小编告诉各位，全屏的游戏都是可以窗口化的，缩小成窗口的大小，方便各位玩家能同时、高效地做几件事情。至于窗口化的方法，可以在游戏资料夹里设置窗口大小，也可以在游戏中设置窗口大小，也有一些窗口化工具可以下载，各位玩家可以耐心地找一下。
请选择品牌
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小贴士：建议您想先设置机型，设置后您就直接浏览全部适合您手机的游戏，下载使用更放心。
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耐心的游戏，在采用5x5网格。其目的是获得尽可能好的水平和垂直方向的扑克手。
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关于联想A820t
联想控股旗下子公司联想集团成立于1984年，2004年并购了IBM的全球PC业务后，新联想由联想及原IBM个人电脑事业部所组成。公司主要生产台式电脑、服务器、笔记本电脑、打印机、掌上电脑、主机板、手机等电子产品。 专区提供最新手机游戏免费下载。
A820t的分辨率为540*960,是联想生产的一款触屏手机。联想A820t手机用户可通过九游下载。这联想电脑，请看图，帮分析下这款电脑怎么样？_百度知道
这联想电脑，请看图，帮分析下这款电脑怎么样？
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你好！从配置来看满足办公或者一般家用需要，不适合游戏娱乐~
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出门在外也不愁巧用扑克玩出24种数学游戏_幼教资源站-爱微帮
&& &&& 巧用扑克玩出24种数学游戏
巧用扑克玩出24种数学游戏 扑克上有图形有数字，而且简便轻巧，玩起来千变万化，引人入胜，可以有效地培养幼儿学习数学的兴趣。幼师可根据需要，引导幼儿操作扑克，来玩数学游戏，不仅能让幼儿在玩中认数、数数、辨色、比大小、识图、认相邻数、加减运算等，还可以按某种特征分类和有规律的排序，将枯燥、抽象的数学知识生活化、游戏化，让幼儿玩得轻松，学得愉快。下面，介绍24种幼儿园扑克游戏。　　　　一、单人玩法：　　　　1、分家家　　　目的：练习分类　　玩法：每人一副牌，教师用语言提供分类依据：　　　1、按颜色给扑克牌分家（红色牌、黑色牌等）；　　　2、按图形给扑克牌分家（红桃、草花、方块等）；　　　3、按数字给扑克牌分家（1-10等）　　　　2、排排队　　目的：练习排序　　　　玩法：每人一副牌，教师用语言提供排序依据：　　　　1、按颜色排序（红色-黑色-红色-黑色等）；　　　　2、按图形排序（红桃-草花-方块-红桃-草花-方块等）　　　　3、按数字排序（1-2-3-4-5-6-7-8-9-10-1-2-……等）　　　3、摆分解　　　　玩法：选四组1-10的扑克牌，根据所掌握的知识，幼儿用扑克摆出分解式，如：教师出3，幼儿则摆出3的分解式，并说出3能分成1和2，3能分成2和1。在游戏中，可以指导幼儿找出其中的规律。　　　　4、算一算　　　　玩法：幼儿选1-10的扑克牌，在摆分解的基础上，可以让幼儿摆出加法、减法算式，或教师随意来出加法、减法算式，让幼儿来进行运算。　　　　二、双人玩法：　　　5、配对子　　　　目的：辨认数字，练习等量集合　　　　玩法：两人一组，将牌发完后，甲抽乙的一张牌，然后甲从自己的牌中找出和抽出的牌的数一样的配对后都放在一边不可再用。然后轮到乙抽甲的一张牌配对。依次类推，先配完者为胜。　　　　6、谁会被吃掉　　　　目的：练习比较数的大小　　　　玩法：两人一组，将牌发完后轮流出牌，每次每人出一张牌，比一比谁手上的牌的数字大，若两张牌的数字一样大，就各自收回。若不一样大则数字大的牌就可以把数字小的牌“吃掉”（吃掉后两张牌要放在旁边，不可重复出牌），直到牌出完。比一比谁的牌多，牌多者取胜。　　　7、找朋友　　　　目的：练习10以内的加减运算　　　　玩法：两人一组，发牌前先确定好一个数字，该数字就是找朋友的“条件”。发完牌后轮流出牌，一人出牌另一人对牌。若两张牌相加或相减的得数是先前确定的数则为一对好朋友，配对后将牌放在一边不可再用。两人轮流出牌，谁的牌先出完谁为胜。　　　　8、找朋友　　　　目标：引导幼儿仔细观察，找出相同的数。　　　　规则：找出的成对的牌不能在拿回来。　　　　玩法：准备一幅或几副牌，要求都成对，然后任意抽掉一张，留下的另一张只能是单只了。两个幼儿一组一同游戏，每人摸到牌后先将自己手上成对的牌抽出来放在一边，只留下单只的，然后从对方的手上任抽一张，如果和自己手上的牌成对的就再抽出来。如果抽到单只的牌，就在身后移一下牌的顺序，以便让对方抽去，这样轮流抽牌，最后剩下的没有朋友的牌就只能在输家手上了。　　　　9、摆竹竿游戏　　　　玩法：两名幼儿拿相同数量的扑克牌，一个人一张往下摆，如果碰到和自己所出的牌一样大小的，就把手里和底下相同牌之间的扑克牌通吃，如果哪个把对方的扑克牌全赢过来游戏结束。　　　10、比大小游戏　　　　（1）幼儿两人一组，同时说“一二三，看谁能把谁吃掉”，说到“掉”字，每人出一张牌，比较两个数字大小，数字大的把数字小的牌“吃掉”，若两张牌一样大，则各自收回，“吃”的牌多为胜者。　　　　（2）幼儿选1-10的扑克牌，教师出一张扑克牌，让幼儿取出比它多2或者少2的扑克牌，比比谁出得有对又快。　　　　11、数的分解与组合　　　　目标：指导幼儿理解数量关系，能正确进行10以内数的分解与组合　　　规则：两数相加必须为10。　　　　玩法：准备1~9的扑克牌36张，两名幼儿一组。以猜拳的方式，赢者先抽对方的牌，将抽到的牌与自己手中的牌要组成10，如没有，就把抽到的牌留在手中，让对方抽。先抽完牌的一方为胜。　　　12、看谁出的快　　　　目标：掌握正确的数序关系，并能按照牌面的种类分类。　　　　规则：数序排列、牌面的分类要正确。　　　　玩法：除去“王”的一副牌，把4个不同牌面的7找出来，两人一组抓牌，猜拳形式谁赢谁先出，从找7的相邻数开始，依次把4个数列排好，要把同一种类的牌放在一起，没有的向对方借，先把牌出完的一方为胜。　　　13、是谁不见了　　　　目标：引导幼儿感知事物的空间转换过程，发展空间想象力、判断力。　　　规则：两个幼儿轮流转动正方体，正确说出是哪张牌不见了。　　　　玩法：准备1~6的一组牌，初步游戏时最好是牌面一样的。将6张牌分别贴在一个正方体的6个面上，即上面、下面、左面、右面、前面、后面。两个幼儿一组游戏，商量好任选一个面为上面，记好是数字几，抛或转动正方体，落地后快速说出谁不见了（下面的牌）看谁说的快　　　　三、多人玩法：　　　　14、找邻居　　　　目的：练习寻找相邻数　　　　玩法：可多人参加，将牌发完后轮流出牌，第一个人出牌，其余的人配该牌的相邻数。配成的牌要放在一边不可再用。依次轮流，以先出完牌者为胜。　　　15、找相同　　　　目的：辨认数字，练习等量集合　　　　玩法：可多人参加，发牌前先确定一个数，将牌发完后，每个人都将自己手上的牌与刚才确定的数一样的牌取出放在一边不可再用。依次类推，先出完牌者为胜。　　　16、结对子　　　　目的：辨认数字，练习等量集合　　　　玩法：可多人参加，参加的人按1、2、3、4等次序排好后围成圈。将牌发完后，每人将自己手中相同数字的牌全找出来后放在一边不可再用。手中剩的牌少者为胜。　　　　17、接龙　　　　目的：练习寻找相邻数　　　　玩法：可多人参加，将牌发完后，以“红桃7”为中心牌，持此牌者先将此牌打出，然后以其为中心，按比此牌大1或小1向两端接牌。依次轮流，先出完牌者为胜。　　　18、认数游戏　　　　取1-10的扑克牌，让幼儿随意抽出一张，如“红桃6”，观察牌中有几个图案？用数字几来表示？在游戏中幼儿边出牌边看图案，边数数，这样反复看图、数数、认数，使他们对10以内各个数的图案数量，数字的含义有了清楚的认识。　19、谁不一样　　　　目标：引导幼儿能准确把不是该类特征的牌找出来。　　　　规则：迅速找出不一样的牌，并说出为什么。　　　　玩法：准备1~5的四组牌，老师组成一组牌，其中或数字不一样，或牌面不一样，看哪个幼儿能最快找出来。　　　20、抢座位　　　　目标：通过亲自参与游戏，能够迅速正确的认识5以内的序数。　　　　规则：5个人必须是一起翻牌，不能提前偷看。　　　　玩法：5个幼儿一组，幼儿座位按1~5的顺序坐好，座位1插面红旗为标志。准备1~5的20张牌，每人抓一张后一起翻牌，然后马上按照自己手中的数字找座位，并互相检查是否正确。如遇两个相同的牌就要看谁先抢到座位，没有座位的要给大家表演节目。（幼儿掌握后可逐渐增加数量到10）　　　21、变图案　　　　目标：指导幼儿进行5以内数的速认，并建立数量守恒概念。　　　　规则：幼儿摆的点子要与数字相符。　　　　玩法：教师准备自制大扑克（数字在5以内），上面数字可是固定的，点子可由幼儿任意排列，但都要与数字相对应。可几个幼儿同时摆相同的数字，老师引导幼儿观察并讨论，从而使幼儿了解数量的多少不受物体排列形式的影响。　　　　22、添画　　　　目标：引导幼儿从不同角度对图形进行联想，发展想象力。　　　规则：要在扑克牌固定的点子上添画，并能讲出自己的想法。　　　　玩法：准备1~10的一组扑克，也可自制大一点的扑克，甚至将扑克联起来，几个幼儿一组。引导幼儿在扑克上添画或连线，从不同角度对图形进行联想。鼓励幼儿大胆表达、相互交流自己的想法，看谁的想法多而奇妙。　　　23、扑克变变变　　　　目标：能按照数的大小出牌，并能根据相同特征变化出牌。　　　　规则：前者出完什么种类的牌，后者一定要和他一样，否则就要用相同的数字变化。　　　　玩法：四名幼儿一组，有红桃4的先出，可单可双，第一个人出的是什么（如梅花），下面都要出同一种类，没有可用相同的数字变成其他，以此类推。谁先出完为胜。　　　24、钓鱼　　　　目标：发展幼儿思维能力，提高幼儿加减运算的技能。　　　　规则：手里要保持4张牌，加减得数要正确，并展示给其他同伴看。　　　玩法：准备一副去掉“JQK”的牌，四名幼儿一组。每人抓4张牌，放4张底牌，翻一张剩余的牌为要钓的鱼数。然后依次开始“钓鱼”，即用手中的牌加或减底牌中的任意一张，得要钓的数，没有的可抓一张，再出一张，一轮换一次得数。最后看谁钓的多即为胜。
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& 黑桃A&&埃菲尔铁塔； 红桃A--A英文原意指牛头， 红A-红牛饮料（高中时在学校门口小卖铺买过，那时广告做的挺猛） 方块A，A=1，一个立方体，一个魔方，有一面是红色的（大学的马同学有一个）； 梅花A，铁艺的梅花，[像现在这天气，手摸上去冰凉冰凉的]。 手里拿着红牛饮料喝着（冬天要喝热过的），坐在椅子大小，顶面红色的魔方上，折一支铁梅花（内力深厚，不过有花堪折直须折，莫待无花空折枝），看这远方的埃菲尔铁塔。 想过站在铁塔顶端，不过还须加强心理锻炼，细想想其实也没什么} K，King 王中王，火腿肠，不是广告，是广告的力量太强，太易让人产生联想 红心K，一颗红心，马列主义、毛泽东思想，这颗红心是一颗为人民服务的心，红心K&&毛主席 黑心K，反革命，代表大资产阶、大地主阶级的利益，蒋介石 梅花K，梅花是女的，。宋庆龄,还记得，电视剧{西安事变}中宋一身黑色的旗袍 方块K，张学良，方块，身陷囹圄，张被蒋软禁，无得自由。 Q，红心Q，我弟的那个篮球，想起它手心就有那种感觉，耳边也响起pengpen声。 黑心Q，不如这个用黑棉桃，形状也像，那黑J用什么？黑狗，就是我们家养的那只，哈 梅花Q，梅花分五瓣，五朵梅花，中国女排，排球（不知女排一边几个人？ 方Q，球是圆的，哪有方的？想想，对了，我见过一些特殊形状的气球。那就是一个立方体的红气球（记得小时候刮大风，我的一个黄气球被吹上大，追了一气儿，才知道没希望了 ，哎！哈哈！ J，红心J，一把炉钩，被放在炭火中把钩尖烧得通红，（让人想起古时刑具烙铁，烧红烫人，滋啦啦直响，有一股烧焦皮毛的味道袭来）； 黑桃J，黑棉花桃，又黑又硬，拾棉花的时候没少被它扎着（头上是尖）； 方块J，方天画戟&&三国吕布的兵器。； 梅花J，一把油纸伞，让我想起漂雨的江南，梅花J是一把印有梅花图案的的透明塑料伞，我擎着它在江南 J，四大兵器，黑棉花桃是飞镖 10石 红心石，红玉佛，红玉观音，戴在脖子上 红方块石，蘸满红色印泥的印章 黑10，砚台 梅花10，雨花石，鹅卵石，鹅卵石铺的路。很多人脱下鞋子在上面行走，按摩保健。这些不知从哪来的，是什么人一块块拣的，为了卖钱（这石头论斤卖） 9 酒无好酒，宴无好宴，那是鸿门宴；好酒好菜好兄弟，那是有义气；欢天喜地，隆重庆贺，那是喜盈门 红心酒，红葡萄酒，每天喝几口，心脑血管保健有作用。浪漫法国 黑心酒，加了蒙汗药，或是更厉害的药，走江湖要当心，尤其要年轻人，社会阅历少，要向老前辈学习 梅花酒，不是喝花酒，奉劝爱喝花酒者，可要小心了 方块9，想起9宫格，数学上好像叫幻方，横竖斜相加都等15，射雕上黄蓉把王妃的迷解了，古代教育还是有些落后啊！同事有本奇门遁甲，借来一看，可了不得，这幻方动起来， 变化万端，在古代行兵布阵的有非常重要的作用，诸葛亮不就是&名成八阵图&吗？ 8 中国人最喜欢的数字，别的不说，那手机号分一二三四五级，8是& ，要是你的消费水平低，只能用带4的了！4444除外（4连号都是高等级的），哈哈 红心8，医院吧&&红十字。不过&什么没别没钱，有什么别有病&，当然人应从现实出发，可别为一些话给束缚住了。 黑心8。黑心的网吧。特别是哪些无视未成年人身心健康，只想着8发，的。 梅花 8，梅花发，疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。我爱梅花的清冷冰骨，我爱梅花的暗香幽送，（人格化了）。 方块8，小时候我妈常给我炒QI子块吃，好香，放在觜里一咬，叭叭作响 7 新兴的，很多人把它叫做 起，不过我感觉这里有人们的自卑在作祟，你说起，说明你还是落后了。，人不能自欺欺人。当然做到这点的是高人了 黑桃7，一把镰刀，被磨的zeng明锃亮。原先用的时候多，那时候机器少，现在不同了，联合收割机，在地里就直接打出粒来了。由于我就割了不多次，由于这历史的原因，还是没 用够啊 红桃7，是一根漆着红油漆的龙头拐， 方块7，剃须刀，吉列。烽速3 梅花7，水龙头，有的开关是圆的，想似梅花（想象），水一直的流，哗哗作响，放完水要关上，节约用水嘛！ 6 最吉祥的数字了，来点反的 红心6，洪流，98大水。你是谁，我的兄弟姐妹不流泪，最可爱的人 黑心6，污水。据说有一个地方的厂子，国家干预了多次，人家污水照流不误。真是罪该万死。中国的法制还要加强完善啊！ 梅花6，（金钱）梅花鹿。没花喽。没钱花。失业、人口、机器吃人，立志、创业，股票、风险。每个人对金钱的概念是不同的。财富确实是衡量一个人的标准。但如果视为惟一标 准，就失去了很多美好的东西了。 方块6，一片雪花 6 最吉祥的数字了，来点反的 红心6，洪流，98大水。你是谁，我的兄弟姐妹不流泪，最可爱的人 黑心6，污水。据说有一个地方的厂子，国家干预了多次，人家污水照流不误。真是罪该万死。中国的法制还要加强完善啊！ 梅花6，（金钱）梅花鹿。没花喽。没钱花。失业、人口、机器吃人，立志、创业，股票、风险。每个人对金钱的概念是不同的。财富确实是衡量一个人的标准。但如果视为惟一标 准，就失去了很多美好的东西了。 方块6，一片雪花 5 我& 武 红心5，。朱洪武，叫花子、和尚可以当皇帝，不能否认人的主观能动性。 黑心5，烦看见电视里日本旗上&武运长久&，黑心5，日本鬼子 梅花5，昨天一个网站上看到，一个特效，一片片的花瓣飘落，美极了！ 方片5，方阵舞,群舞，群魔乱舞 4 春蚕到死丝方尽，蜡炬为灰泪始干。 红心4，老师，红烛嘛 黑心4，巫师，作法了，点祝亮了电灯泡里的钨丝 梅花4，总觉得是一座寺庙，&人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。&梅花寺 方块4，一块方形丝巾或手帕 3 三生有幸 红心3，红塔山，&&吸烟有害健康 黑心3，黑山老妖，让人想起大话西游中，人所共知的著名台词，最后三个字是&我爱你！&双 梅花3，梅花簪子 方块3，方块砖，暴力 2 双 红心2，红孩儿，会吐火，很个性。好像有个网站 红孩子很火！ 黑心2，不孝子女，严厉谴责，还要深思 草花2，小花，好看。 方块2，放一块，愿天下有情人终成眷属！愿天下负心汉都碰上李莫愁，给你一血手印 &
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