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内蒙古法制报-追忆他是一个热心快肠的厚道人,在学校总是揽苦差事,帮助需要的同学。他是一个农村走出的苦孩子,一向勤俭节约,却两次让出了助学金。他是一个热爱运动的大男孩,刚刚找到理想的工作,却献出了宝贵的生命。阿虎离去的消息,让老师和同学们陷入了深深的悲痛中。两次将助学金让给同学方盛虎来自海南农村,家庭条件很差,家里兄弟姐妹多,有3个在上学,负担很重。在整个大学期间,他的衣服都是最朴素的。陈强老师是方盛虎大一、大二时的辅导员,在他的印象中,方盛虎尽管家庭贫困,但非常开朗,乐于助人,和同学们的关系都处理得很好,“当时大一评定助学金时,很多同学都争着申请。为了让其他人拿到,方盛虎同学并没有申请。这让我印象非常深刻。”陈强感觉很奇怪,找方盛虎谈心时,方盛虎才说:“班上还有几名同学也很困难,我想把机会让给他们。”对于这一点,方盛虎大三时的辅导员谷大陆老师也有同感:“方盛虎的专业素质非常好,除了文化成绩上稍微偏一些,其它各方面都非常出众,而且还获得很多的奖项,综合各方面的原因,在大三评定助学金时,班上给他评了二等助学金,但他却主动找到老师,要求把自己的二等助学金资格让给比自己更贫困的队友龚同学,而他因此少拿了1000元。”出事前刚刚找到工作尽管1米72的身高不算高,但阿虎的运动能力很强,在整个大学期间,他算得上是足球明星,是经管学院足球队的主力,曾夺得过第三届湖北高校足协联赛第一名,湖北省八人制足球邀请赛第一名。阿虎还特别爱攀岩运动,参加过第十届全国大学生攀岩锦标赛并获得过名次。按照常规,学生到了大四,就要退出足球队,但阿虎却离场不离队,总是主动参加球队训练,给一些新队员提供帮助和技术指导。上月底,学校组织攀岩赛,阿虎刚甩掉双拐,就在比赛现场当起了裁判,协调赛事。他受伤了,本可以不用去,但是他缠着纱布,打着石膏还是主动去参加。“腿一瘸一瘸的还来参加什么攀岩赛。”李学帅还跟他开玩笑。阿虎热爱攀岩,毕业后想继续往攀岩方向发展,出事前,他已在武汉一家攀岩俱乐部找到一份助教的工作。“有了工作一点也不兴奋,感觉还玩不够,大学生活就这样没了,伤心伤心。”3天前,阿虎还在微博中“吐槽”。“就算不会游泳他也会救人”姚永福是阿虎的同班同学,也是海南老乡。5日早上,他还碰到阿虎在洗漱。“上午八点多就接到师弟短信,说阿虎不在了。”姚永福的眼泪夺眶而出。翟永田是阿虎的同学,5日下午2点多得知噩耗后,已上班的他赶紧请假赶到学校,这个坚强的户外拓展师,谈及自己的好友,几度泣不成声,“我为他骄傲,但也觉得他傻,腿伤明明没好,却跳下去救人。”在翟永田看来,阿虎特别努力,语言不多,但乐于助人。大一大二时大家都早起训练羽毛球,阿虎更多的是陪同学练球,帮同学丢球;攀岩训练时,需要有人在下面保护,他总是最后一个上去,承担起保护别人的最累工作。阿虎很节俭,每次训练完去食堂吃饭,他总会将盘子里吃得一粒不剩,同学们总会开他的玩笑,“怎么这么没出息,一粒米都不剩。”“以他的为人,他哪怕不会游泳,也会跳下去救人。”翟永田说:“我们是体育生,平时训练得再累也不会掉一滴眼泪,只在6月28日毕业时想到大家在一起的奋斗时光才抱在一起痛哭。但现在阿虎走了,我一直不敢相信,我的泪也没有干过。”(曾振求)
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追忆他是一个热心快肠的厚道人,在学校总是揽苦差事,帮助需要的同学。他是一个农村走出的苦孩子,一向勤俭节约,却两次让出了助学金。他是一个热爱运动的大男孩,刚刚找到理想的工作,却献出了宝贵的生命。阿虎离去的消息,让老师和同学们陷入了深深的悲痛中。两次将助学金让给同学方盛虎来自海南农村,家庭条件很差,家里兄弟姐妹多,有3个在上学,负担很重。在整个大学期间,他的衣服都是最朴素的。陈强老师是方盛虎大一、大二时的辅导员,在他的印象中,方盛虎尽管家庭贫困,但非常开朗,乐于助人,和同学们的关系都处理得很好,“当时大一评定助学金时,很多同学都争着申请。为了让其他人拿到,方盛虎同学并没有申请。这让我印象非常深刻。”陈强感觉很奇怪,找方盛虎谈心时,方盛虎才说:“班上还有几名同学也很困难,我想把机会让给他们。”对于这一点,方盛虎大三时的辅导员谷大陆老师也有同感:“方盛虎的专业素质非常好,除了文化成绩上稍微偏一些,其它各方面都非常出众,而且还获得很多的奖项,综合各方面的原因,在大三评定助学金时,班上给他评了二等助学金,但他却主动找到老师,要求把自己的二等助学金资格让给比自己更贫困的队友龚同学,而他因此少拿了1000元。”出事前刚刚找到工作尽管1米72的身高不算高,但阿虎的运动能力很强,在整个大学期间,他算得上是足球明星,是经管学院足球队的主力,曾夺得过第三届湖北高校足协联赛第一名,湖北省八人制足球邀请赛第一名。阿虎还特别爱攀岩运动,参加过第十届全国大学生攀岩锦标赛并获得过名次。按照常规,学生到了大四,就要退出足球队,但阿虎却离场不离队,总是主动参加球队训练,给一些新队员提供帮助和技术指导。上月底,学校组织攀岩赛,阿虎刚甩掉双拐,就在比赛现场当起了裁判,协调赛事。他受伤了,本可以不用去,但是他缠着纱布,打着石膏还是主动去参加。“腿一瘸一瘸的还来参加什么攀岩赛。”李学帅还跟他开玩笑。阿虎热爱攀岩,毕业后想继续往攀岩方向发展,出事前,他已在武汉一家攀岩俱乐部找到一份助教的工作。“有了工作一点也不兴奋,感觉还玩不够,大学生活就这样没了,伤心伤心。”3天前,阿虎还在微博中“吐槽”。“就算不会游泳他也会救人”姚永福是阿虎的同班同学,也是海南老乡。5日早上,他还碰到阿虎在洗漱。“上午八点多就接到师弟短信,说阿虎不在了。”姚永福的眼泪夺眶而出。翟永田是阿虎的同学,5日下午2点多得知噩耗后,已上班的他赶紧请假赶到学校,这个坚强的户外拓展师,谈及自己的好友,几度泣不成声,“我为他骄傲,但也觉得他傻,腿伤明明没好,却跳下去救人。”在翟永田看来,阿虎特别努力,语言不多,但乐于助人。大一大二时大家都早起训练羽毛球,阿虎更多的是陪同学练球,帮同学丢球;攀岩训练时,需要有人在下面保护,他总是最后一个上去,承担起保护别人的最累工作。阿虎很节俭,每次训练完去食堂吃饭,他总会将盘子里吃得一粒不剩,同学们总会开他的玩笑,“怎么这么没出息,一粒米都不剩。”“以他的为人,他哪怕不会游泳,也会跳下去救人。”翟永田说:“我们是体育生,平时训练得再累也不会掉一滴眼泪,只在6月28日毕业时想到大家在一起的奋斗时光才抱在一起痛哭。但现在阿虎走了,我一直不敢相信,我的泪也没有干过。”(曾振求)
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本站地址:呼和浩特市乌兰察布东街兴安丽景一号楼八楼 &&邮编:010050&&电话:&&传真:阅读下文。(28分)我们都会遇到对手①小学时,我们班有二十多名同学,梳辫子的只有七位。老师看了看那怯生生的“半边天”,先让大一些的琴做了学习委员,却选不出文艺委员领着课前唱歌,后又发现我嗓门儿大又挺大方,便委任了我。②老师们都很愿意做我们的班主任,女生少,操心事更少。她们却忘了:女孩子天生会掩饰。其实,文艺委员与学习委员之间很格格不入呢!我不知道嫉妒心是何时潜入体内并随着身体一天天长大的。我和琴的成绩太相近了,老师常常表扬我们俩或者我们其中的一位。势均力敌就有了敌意。③琴先拉帮结伙,她拉着那五个女生课间高高兴兴玩,放学亲亲热热走,我形单影只地呆在操场或闷头回家时,恨琴恨得咬牙切齿。④有一天傍晚,我和高年级同学玩跳格,跳到天黑才想起书包,书包早被锁在教室里了。我急得团团转时,发现教室门玻璃刚好坏了,我打开门,拿上书包正要出来,我突然想到琴,偷着锁门说不定就是她干的,那天她值日。我拿不出书包做不成作业自然要挨老师训,她早就盼着这天呢!旧恨新仇忍无可忍,我想报仇了。我一回身看到讲台上有截粉笔头儿,还是给她起个绰号骂她一下吧!借着教室里最后一点儿微亮的光写在琴的书桌里。写完了报了仇,跳出教室就把这件事丢脑后了。⑤第二天早自习一进门,琴正骂人,看到我音量提高了一倍。最麻烦的是在路上,琴用她的骂声对我实行围追堵截,我像灰溜溜的小老鼠,琴成了打鼠的英雄。⑥琴很能骂人,指桑骂槐、破口大骂全会。在她的骂声中,我来不及想自己的愚蠢,原有的嫉妒却变成了完完全全的恨。⑦五年级时,我的表姐也转到了我们班。表姐的成绩开始遥遥领先,琴很不服气,私下里便说她是重读生。话被传过来,表姐便立场坚定了,女生阵营里从此有了两个帮派,彼此虎视眈眈。⑧我们常在一起挖空心思贬低对方。有一天发现琴“长着满脸横丝肉,一看就不像好东西”,令我们狠狠开心了一阵子,尤其是那常形容坏人的“横丝肉”,让我出了许多怨气。⑨我们(包括琴)都以为自己很聪明,所作所为理所当然,发布考中学成绩时大家都傻了:老师认为最有希望的几个甚至表姐,都没有考入那所向往已久的重点中学。⑩也许是因为那次惨败,琴比我们先长大了。有一天陪妈妈逛街,远远看到琴,我早早扭过头去,听见琴问:“大娘上街呀?”11妈妈说:“嗯。琴,你有时间到我家里玩吧。”12“哎。”[来源:学#科#网]13我等琴走远了我问:“妈,你理她干吗?你不知道我俩不好吗?”14妈妈瞪了我一眼:“她到底是大两岁懂事了,人家想和好。”15“我才不和她和好呢!”16虽然妈妈开导了半天,我却忘不了琴的那些恶骂,几次碰到她探寻的目光都以冷漠拒绝了。17多年以后我慢慢聪明过来:无论在哪儿,无论做什么,我们都会遇到对手。我们太喜欢把对手列为敌人,太喜欢于嫉妒甚至诽谤。一个人的真正长大,却是从真诚地欣赏对手开始的。【小题1】第②段两个加点词“敌”理解正确的一项是①有利害冲突,不能相容的;②敌人;③对抗,抵挡;④(力量)相等的A.①②B.①③C.④①D.④③【小题2】依据③-⑧段,概括“我”和琴矛盾逐步加深的过程。(4分)(1)(2)(3)五年级时,表姐转来重读,彼此敌意加深,更加挖空心思贬低对方。【小题3】第⑥段,“我”说自己“愚蠢”是因为;第11段,“我”说自己“聪明”是因为。【小题4】文中的“琴”是一个怎样的人?请选择两个角度,作简要分析。(5分)【小题5】对本文主旨理解恰当的一项是(4分)A.展露了小女生之间真实自然的争强好胜。B.表现嫉妒不加以控制则会成为完全的恨。C.体现遭遇对手乃人生无法回避的常态。D.揭示真正的成长始于真诚地欣赏对手。【小题6】“我”冷漠地拒绝与琴和好,请就“我”的这一行为,谈谈自己的看法。(80字左右,8分) - 跟谁学
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题库>&初中语文>&试题阅读下文。(28分)我们都会遇到对手①小学时,我们班有二十多名同学,梳辫子的只有七位。老师看了看那怯生生的“半边天”,先让大一些的琴做了学习委员,却选不出文艺委员领着课前唱歌,后又发现我嗓门儿大又挺大方,便委任了我。②老师们都很愿意做我们的班主任,女生少,操心事更少。她们却忘了:女孩子天生会掩饰。其实,文艺委员与学习委员之间很格格不入呢!我不知道嫉妒心是何时潜入体内并随着身体一天天长大的。我和琴的成绩太相近了,老师常常表扬我们俩或者我们其中的一位。势均力敌就有了敌意。③琴先拉帮结伙,她拉着那五个女生课间高高兴兴玩,放学亲亲热热走,我形单影只地呆在操场或闷头回家时,恨琴恨得咬牙切齿。④有一天傍晚,我和高年级同学玩跳格,跳到天黑才想起书包,书包早被锁在教室里了。我急得团团转时,发现教室门玻璃刚好坏了,我打开门,拿上书包正要出来,我突然想到琴,偷着锁门说不定就是她干的,那天她值日。我拿不出书包做不成作业自然要挨老师训,她早就盼着这天呢!旧恨新仇忍无可忍,我想报仇了。我一回身看到讲台上有截粉笔头儿,还是给她起个绰号骂她一下吧!借着教室里最后一点儿微亮的光写在琴的书桌里。写完了报了仇,跳出教室就把这件事丢脑后了。⑤第二天早自习一进门,琴正骂人,看到我音量提高了一倍。最麻烦的是在路上,琴用她的骂声对我实行围追堵截,我像灰溜溜的小老鼠,琴成了打鼠的英雄。⑥琴很能骂人,指桑骂槐、破口大骂全会。在她的骂声中,我来不及想自己的愚蠢,原有的嫉妒却变成了完完全全的恨。⑦五年级时,我的表姐也转到了我们班。表姐的成绩开始遥遥领先,琴很不服气,私下里便说她是重读生。话被传过来,表姐便立场坚定了,女生阵营里从此有了两个帮派,彼此虎视眈眈。⑧我们常在一起挖空心思贬低对方。有一天发现琴“长着满脸横丝肉,一看就不像好东西”,令我们狠狠开心了一阵子,尤其是那常形容坏人的“横丝肉”,让我出了许多怨气。⑨我们(包括琴)都以为自己很聪明,所作所为理所当然,发布考中学成绩时大家都傻了:老师认为最有希望的几个甚至表姐,都没有考入那所向往已久的重点中学。⑩也许是因为那次惨败,琴比我们先长大了。有一天陪妈妈逛街,远远看到琴,我早早扭过头去,听见琴问:“大娘上街呀?”11妈妈说:“嗯。琴,你有时间到我家里玩吧。”12“哎。”[来源:学#科#网]13我等琴走远了我问:“妈,你理她干吗?你不知道我俩不好吗?”14妈妈瞪了我一眼:“她到底是大两岁懂事了,人家想和好。”15“我才不和她和好呢!”16虽然妈妈开导了半天,我却忘不了琴的那些恶骂,几次碰到她探寻的目光都以冷漠拒绝了。17多年以后我慢慢聪明过来:无论在哪儿,无论做什么,我们都会遇到对手。我们太喜欢把对手列为敌人,太喜欢于嫉妒甚至诽谤。一个人的真正长大,却是从真诚地欣赏对手开始的。【小题1】第②段两个加点词“敌”理解正确的一项是①有利害冲突,不能相容的;②敌人;③对抗,抵挡;④(力量)相等的A.①②B.①③C.④①D.④③【小题2】依据③-⑧段,概括“我”和琴矛盾逐步加深的过程。(4分)(1)(2)(3)五年级时,表姐转来重读,彼此敌意加深,更加挖空心思贬低对方。【小题3】第⑥段,“我”说自己“愚蠢”是因为;第11段,“我”说自己“聪明”是因为。【小题4】文中的“琴”是一个怎样的人?请选择两个角度,作简要分析。(5分)【小题5】对本文主旨理解恰当的一项是(4分)A.展露了小女生之间真实自然的争强好胜。B.表现嫉妒不加以控制则会成为完全的恨。C.体现遭遇对手乃人生无法回避的常态。D.揭示真正的成长始于真诚地欣赏对手。【小题6】“我”冷漠地拒绝与琴和好,请就“我”的这一行为,谈谈自己的看法。(80字左右,8分)阅读下文。(28分)我们都会遇到对手①小学时,我们班有二十多名同学,梳辫子的只有七位。老师看了看那怯生生的“半边天”,先让大一些的琴做了学习委员,却选不出文艺委员领着课前唱歌,后又发现我嗓门儿大又挺大方,便委任了我。②老师们都很愿意做我们的班主任,女生少,操心事更少。她们却忘了:女孩子天生会掩饰。其实,文艺委员与学习委员之间很格格不入呢!我不知道嫉妒心是何时潜入体内并随着身体一天天长大的。我和琴的成绩太相近了,老师常常表扬我们俩或者我们其中的一位。势均力敌就有了敌意。③琴先拉帮结伙,她拉着那五个女生课间高高兴兴玩,放学亲亲热热走,我形单影只地呆在操场或闷头回家时,恨琴恨得咬牙切齿。④有一天傍晚,我和高年级同学玩跳格,跳到天黑才想起书包,书包早被锁在教室里了。我急得团团转时,发现教室门玻璃刚好坏了,我打开门,拿上书包正要出来,我突然想到琴,偷着锁门说不定就是她干的,那天她值日。我拿不出书包做不成作业自然要挨老师训,她早就盼着这天呢!旧恨新仇忍无可忍,我想报仇了。我一回身看到讲台上有截粉笔头儿,还是给她起个绰号骂她一下吧!借着教室里最后一点儿微亮的光写在琴的书桌里。写完了报了仇,跳出教室就把这件事丢脑后了。⑤第二天早自习一进门,琴正骂人,看到我音量提高了一倍。最麻烦的是在路上,琴用她的骂声对我实行围追堵截,我像灰溜溜的小老鼠,琴成了打鼠的英雄。⑥琴很能骂人,指桑骂槐、破口大骂全会。在她的骂声中,我来不及想自己的愚蠢,原有的嫉妒却变成了完完全全的恨。⑦五年级时,我的表姐也转到了我们班。表姐的成绩开始遥遥领先,琴很不服气,私下里便说她是重读生。话被传过来,表姐便立场坚定了,女生阵营里从此有了两个帮派,彼此虎视眈眈。⑧我们常在一起挖空心思贬低对方。有一天发现琴“长着满脸横丝肉,一看就不像好东西”,令我们狠狠开心了一阵子,尤其是那常形容坏人的“横丝肉”,让我出了许多怨气。⑨我们(包括琴)都以为自己很聪明,所作所为理所当然,发布考中学成绩时大家都傻了:老师认为最有希望的几个甚至表姐,都没有考入那所向往已久的重点中学。⑩也许是因为那次惨败,琴比我们先长大了。有一天陪妈妈逛街,远远看到琴,我早早扭过头去,听见琴问:“大娘上街呀?”11妈妈说:“嗯。琴,你有时间到我家里玩吧。”12“哎。”[来源:学#科#网]13我等琴走远了我问:“妈,你理她干吗?你不知道我俩不好吗?”14妈妈瞪了我一眼:“她到底是大两岁懂事了,人家想和好。”15“我才不和她和好呢!”16虽然妈妈开导了半天,我却忘不了琴的那些恶骂,几次碰到她探寻的目光都以冷漠拒绝了。17多年以后我慢慢聪明过来:无论在哪儿,无论做什么,我们都会遇到对手。我们太喜欢把对手列为敌人,太喜欢于嫉妒甚至诽谤。一个人的真正长大,却是从真诚地欣赏对手开始的。【小题1】第②段两个加点词“敌”理解正确的一项是①有利害冲突,不能相容的;②敌人;③对抗,抵挡;④(力量)相等的A.①②B.①③C.④①D.④③【小题2】依据③-⑧段,概括“我”和琴矛盾逐步加深的过程。(4分)(1)&&&&&&&(2)&&&&&&&(3)五年级时,表姐转来重读,彼此敌意加深,更加挖空心思贬低对方。【小题3】第⑥段,“我”说自己“愚蠢”是因为&&&&&;第11段,“我”说自己“聪明”是因为&&&&&&&。【小题4】文中的“琴”是一个怎样的人?请选择两个角度,作简要分析。(5分)【小题5】对本文主旨理解恰当的一项是(4分)A.展露了小女生之间真实自然的争强好胜。B.表现嫉妒不加以控制则会成为完全的恨。C.体现遭遇对手乃人生无法回避的常态。D.揭示真正的成长始于真诚地欣赏对手。【小题6】“我”冷漠地拒绝与琴和好,请就“我”的这一行为,谈谈自己的看法。(80字左右,8分)科目: 初中语文难易度: 教材: 初中语文人教版最佳答案【小题1】C【小题2】(1)琴拉帮结伙,我形单影只,恨琴恨得咬牙切齿[来源:学科网](2)“我”报复琴,琴把我骂的像小老鼠,“我”完完全全地恨琴【小题3】“我”因嫉妒在琴的书桌上写了骂琴的话,第二天,被琴大骂,我很狼狈成熟了,懂得了“不管何时何地我们都会遇到对手”【小题4】琴是一个爱记仇,善于自我反省的人。“我”因书包被锁教室,怀疑是琴所为,于是就用粉笔在她的书桌上写绰号骂她,琴看到后将“我”大骂特骂,体现了她是个爱记仇的人。中考成绩发布后,我们的成绩不理想,但琴从这次惨败中吸取了教训。想和我和好,但我冷漠地拒绝了。【小题5】D【小题6】这样的行为是不好的。“我”与琴都有做得不对、不够宽容、坦荡的一面。琴能够认识到自己的不足,主动示意想与“我”和好,而“我”却心胸狭小,冷漠拒绝了。这样不利于我们的成长及人际和谐。解析【小题1】试题分析:阅读所示文段,理解内容,概括文意理解词义即可。考点:理解文中重要词语的含义。能力层级为理解B。【小题2】试题分析:根据题干中的提示,阅读全文,将故事情节划分成三部分,以人物活动为中心,注意人物的心理活动描写,抓住“我”与琴情感的变化逐一概括。考点:归纳内容要点,概括中心意思。能力层级为分析综合C。【小题3】试题分析:找到相关文字段,梳理情节,通过人物言行描写理解人物心理活动,分析问题。考点:归纳内容要点,概括中心意思。能力层级为分析综合C。【小题4】试题分析:通读全文,抓住文中描写琴言行的句子,概括其行为表现从性格和精神品质方面来分析其形象。考点:欣赏作品的形象,领悟作品的艺术魅力。能力层级为鉴赏评价D。【小题5】试题分析:理解文章的主旨,可从文题或文中(一般在文首或文尾)作者总结评述性的句子来理解概括。如本文抓住最后一句即可理解主旨。考点:概括作品主题。能力层级为分析综合C。【小题6】试题分析:找到相关的情节,根据文章具体内容,从“宽容”这个角度来分析“我”行为的错误。考点:归纳内容要点,概括中心意思。能力层级为分析综合C。知识点: 初中语文综合库,现代文阅读,记叙类文本阅读相关试题大家都在看
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王老师,您好!作为一名刚踏入社会毕业生,该如何规划自己的未来呢?在学校的时候...
王老师,您好!作为一名刚踏入社会毕业生,该如何规划自己的未来呢?在学校的时候还信心满满的一定能找个差不多的工作,可是我们这财务专业,都是没经验一般都不要,越老越吃香的这种。其实我对自己的专业说实话不是特别特别的喜欢,由于一直没找到合适的工作,同学就就建议我,他说“做什么工作都一样的,你工作了都是现学的,学校里学到的那点东西连5%都不到”。现在又开始动摇了,但是又怕学校这几年学的东西全浪费了,怎么办
问题补充:非本专业的在人力资源这块以后发展前景怎么样呢?还没有人力资源证书,请求老师指教!
非本专业的在人力资源这块以后发展前景怎么样呢?还没有人力资源证书,请求老师指教!
我的几点建议:
不要在刚入社会时就期待找到一个适合一辈子的理想工作。这个时期的主要任务是打开视野,多做探索,试想一下,如果一个人没吃过榴莲,怎么会知道喜不喜欢呢?
不要过多的关注于薪水,刚毕业的人,就算薪水高又能高到哪里去。差的那几百块钱,不能让你脱胎换骨,还是要着眼于发展和学习。
选行业比选职务更重要。行业是列车,职务是座位,座位只能提供舒适性,但不能带你去终点。
职场新人,先从能干什么出发,而不是喜欢干什么出发,当然如果你没有生存压力,是富二代的话另说了。
大学其实是教你如何处理问题,不单单让你学会书本的东西,在面对工作时我个人认为要有挑战要有发展是最重要的,即使现在用不到大学所学的专业知识也不代表就是一种浪费,只是一种积累,当有了一定的能力和才干的时候,就拥有了选择的权利,积累的阅历也可以使自己更好的去选择自己所喜欢的工作。
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