有没有教人剑术教学视频的软件

厦门有没有教剑术的老师_百度知道
厦门有没有教剑术的老师
问问有没有人知道哪里有老师教的快到夏天了.觉得剑术很酷。最好留个电话或网址什么的,很想学一点武艺
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那边有武术学校里面就有教武术套路剑术的,你可以咨询一下
厦门太极拳俱乐部
/zs.htm招生信息
为更好地继承、研究和发展陈氏太极拳,造福于人类,以太极拳为缘促进国际之间的文化交流及友好往来,使这一中国传统文化的明珠更加光辉灿烂。开创中国太极拳新纪元!由太极拳名师--谢宗明,以传播太极拳拳理、拳法为宗旨,欢迎海内外广大陈氏太极拳爱好者前来参加学习。中国厦门《宗明太极养身馆》首次公开面向社会招生,凡热衷于太极拳事业的海内外人士均可报名。本馆以《陈氏太极拳荟萃》《陈氏太极拳体用全书》、《陈氏太极拳技击法》、《陈氏太极拳拳理阐微》及系列教学录像带为函授教材。全面传授陈家沟太极拳所授的陈氏家传太极拳拳理、拳法等系列知识。
一、综合培训班 学制一年, 学习太极拳一、二路(炮锤)太极十三刀、太极枪、...
我晕自己去看于劳动视频不就结了
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>>>作文(40分)从前,有一位少年,渴望练就一身超群的剑术,便千里迢..
作文(40分)从前,有一位少年,渴望练就一身超群的剑术,便千里迢迢来到一座仙山求教于一位世外高人。这位少年一心想早日成名,跪拜之后,便说:“我决心勤学苦练,请问师傅需要多久才能学成下山?”师傅答道:“十年。”少年嫌太长,就说:“假如我全力以赴,夜以继日,需要多长时间?”师父说:“这样大概要三十年。”少年大吃一惊:“为什么全力以赴反而要三十年呢?”师父不答。少年又说:“我一定要不惜一切代价,拼死拼活修练,争取早日成功。”师父说:“那么,你就得跟我学至少七十年。”少年冥思苦想,良久,终于大悟。根据所给材料,联系实际,自拟标题,写一篇不少于800字的议论文。
题型:写作题难度:中档来源:不详
略试题分析:分析:1.&找关键词、关键句(一心想早日成名,跪拜之后,便说/需要多久/嫌太长/需要多长时间/不惜一切代价,拼死拼活修练,争取早日成功)——立意(做事要脚踏实地,日积月累,切忌急功近利;欲速则不达)2. 人物(少年、师父)——事件(学习态度与所需时间的问答)——结果(心情越急切,所需时间越长)——原因(欲速则不达) ——立意(做事要脚踏实地,日积月累,切忌急功近利;欲速则不达)&&&&点评:好的作文题对学生来说应是“最熟悉的陌生人”,要求具有普遍性,贴近学生现实生活,让学生“言之有物”,来自生活又立意新颖。高考作文命题讲究“三贴近原则”,即贴近学生的社会生活实际,贴近学生的思想认识实际,贴近学生的写作实际。言下之意是力求让学生有话可说,有文可写,有情可抒,有理可论。本题在这一点上应该还是做得很好。
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据魔方格专家权威分析,试题“作文(40分)从前,有一位少年,渴望练就一身超群的剑术,便千里迢..”主要考查你对&&材料作文&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
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因为篇幅有限,只列出部分考点,详细请访问。
材料作文:是根据所给材料和要求来写文章的一种作文形式。材料作文的特点是要求考生依据材料来立意、构思,材料所反映的中心就是文章中心的来源,不能脱离材料所揭示的中心来写作,故材料作文又叫“命意作文”,属于自命题。命题作文与材料作文:材料作文,一般是指出题者只给出一些文字或图画材料,要求应试者根据所给文字或图画的内容自己命题进行写作。材料作文是只给材料不给题目,题目的确定,完全是靠应试者自己对所给材料的理解与把握而定。从命题的角度看,命题作文实际上是他命题,而材料作文则是自命题,这就是二者的主要区别。写作策略:
①引:恰当地引用材料,开头既要引述材料,在论证时还要回扣材料(不能全部照抄),对材料进行分析后,或摘要或概述,三言五语即可。
②议:是对材料中提供的信息进行分析议论,对人物关系的分析,对结果的预测,对原因的追问等,目的是为了提出观点做铺垫,这部分不能太长,百字左右即可。
③提:提出论点(或观点),文字简炼,一两句话就可以,观点明确。
④联:这是文章的关键,可由材料推开去,可联系历史人物、历史故事,可联系现实生活,今人今事;可以正面举例也可以反面证明;可以摆事实,也可以讲道理。最少要举两个例子,一古一今或一正一反,多角度多侧面得把中心论点阐述得深刻有力,三四百字即可。
⑤深:深入分析。怎样深入分析??分析原因,说明好处(或危害),找出症结。
⑥结:收敛全篇,总结全文,宜对论述的问题有所深化,不要故作惊人之语,强调精炼有力,不要画蛇添足。&&&
在话题作文出现之前,材料作文是中考试卷中经常出现的一种作文考查形式,在话题作文中,材料只是提出话题的背景,材料与文章是一种疏远的关系;而材料作文中的材料则是作文观点的重要载体,是写作内容选择和立意的依据,考生必须从材料中提炼出一个观点进行写作,离开了材料就是离题,文章与材料是一种很亲密的关系。由此可见,写作材料作文,必须针对其“材料重要性”特点,采取有效的写作的策略,才能更好地写出高质量的考场作文,具体来说要特别注意以下三个方面:
一、读懂材料,全面把握读懂材料是材料作文写作的重要前提,没有读懂材料必然会模糊作文,以致出现偏题或者离题的现象,读懂材料必须全面把握,切不可断章取义,执其一端,而要抓住重点,明白内容,理清关系,理解中心,为立意奠定一个较好的审题基础。全面把握材料和理解材料,不可从某一局部入手,只抓住片言只语不放,否则容易跑题。但是要抓住材料中的关键词语或语句,深刻理解其本质意义,这对于把握材料的中心很有帮助。
二、立意求准,力求新颖材料作文也是“命意作文”,立意好坏直接影响到作文的深刻与否和创新程度,因此,写材料作文,在读懂材料的基础上,要尽量在立意上求准求新。所谓求准,就是要把握住材料的内容,牢记主题必须从材料中得来,切不可脱离材料,否则就容易写出失败之作。所谓求新,就是要努力突破思维定势,超越一般人的惯常思路,应该发人之所未发,言人之所不能言,力争做到“人无我有,人有我优”,在“新”字上下功夫,这样写成的文章才有希望焕发出创造的光彩。
三、使用材料,恰当巧妙在材料作文中,材料在文章中的使用,也是一个不可忽视的问题。一般来说,引用材料有两种形式,即直接引用和间接引用(化用)。根据文体的不同,使用材料也有不同,一般而言,写成议论文,开头最好引述材料,以便更好地提出自己的观点;其他文体也不能完全脱开材料,要在恰当的地方直接和间接引用一下材料,否则容易造成于材料疏远的感觉。材料的类型:
故事型梗概、片断、寓言……
论说型名言警句、哲理、议论文段……
事例型名人事例、凡人小事……
情景型生活场景、特别的细节……
图表型一幅漫画或一个图表……
审题就是领悟题旨,是一种思维取向过程,也是写好作文的第一步。如果是写提供文字材料的作文,那么必须要正确全面地把握文字材料的意思。
方法:首先要透视文题的字面意义,即显性要求;然后再深入把握其内在的关系,即隐性要求。对显性要求要全面、完整地理解文字材料的内容;对隐性要求要明了文字材料的情感意向,即材料所指的人或事、现象或问题所表现出来的肯定或否定的态度。
误区:1.误把材料作文的材料,当作话题作文的材料。2.误把材料作文的材料,看作命题作文的提示。材料作文的材料是命题的有机组成部分,往往很具体,有完整意思,命题从材料中来,作文内容又离不开材料。而命题作文有时附有的提示,一般来说,或说明或阐述,并不含有具体内容。有时附了二或三则材料,必须抓准材料之间的联系点或对比点,不能只看一则材料而不及其余。有时材料蕴含了比喻义,要求类比阐述,如“‘回声’的启示”所附的小孩和小山的对话,如果就事论事地谈文明礼貌而不去阐述人与自然或人与他人的关系,就在理解上发生了偏差。
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→ 太阁立志传5提升人物技能的两个小方法
提升人物技能的两个小方法一、指点技能回到自宅,会有一定几率有人来拜访,规律如下离游戏开始和上次拜访至少相隔10天,也就是说,上次是10号有教人技能,下次要在20号以后进入自宅才会发生有人拜访的事件;拜访一般有三种情况:一是请喝茶,这个除了增加茶席经验没有别的作用,显摆出来的茶器也只是让你看看,不会送你的;二是学习技能;如果身份为大名(不知道城主国主会不会,没试过),则会有第三,就是敌对势力控制下的忍者里派来的杀手拜访。如果是学习技能,可学习的技能有五种:军学(),弓术(射箭),口才(21计),矿山(找金块),建筑(填木头),也就是说,主角可以跟武将学的六种技能除了步兵其余都可以教别人。如果是学习技能,如果能胜出(不一定要完美胜出,不过完美胜出让对方学会的几率大些),对方就会说:“我发现****的精要了”或“给我很大的启发”,如果是前一种,那么,他学会了,相应技能升一级,如果是后一种,呵呵,白忙乎了。对方找你学技能的要求:1、没有外出;2、相应技能不为0级,也就是说至少1级,前田玄以是永远不会来找你学弓术的,当然也不要是4级;3、亲密全满。满足以上条件的选一个人物序号最靠前的来找你学技能。 所以,拥有一群建筑矿山全满的内政强人也不是不可能的呢~~二、兵法指南这个就没有那么多规律了,直接以兵法指南役侍奉一个大名,然后就可以对同事们进行“兵法指南”了(原来的“交手”),逮住一个指南他两个月,不出意外的话,他的剑术应该是4级了。我为了让前田玄以拜我为师,抓住他胖揍了两月,然后惊喜的发现,他的剑术成为四级了。疑惑:不知道跟装备的武器有没有关系,如装备苦无是不是可以提升对方忍术,装备火枪是不是能提升对方铁炮……测试中…………
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