如果考篮球上大学是不是就一定要学习体育专业？还有考篮球的项目都有什么？怎么算是合格？谢谢_百度知道
如果考篮球上大学是不是就一定要学习体育专业？还有考篮球的项目都有什么？怎么算是合格？谢谢
提问者采纳
跳远考篮球上大学一定要学习体育专业，铅球~~~至于合格``得根据招生学校的规定了``每个学校不一样的```祝你好运，1分钟定点投篮`往返上篮~还有一场小比赛~~还有一些田径的身体素质考试``800米，100米,还有考篮球的项目都有摸高
其他类似问题
为您推荐：
体育专业的相关知识
等待您来回答
下载知道APP
随时随地咨询
出门在外也不愁体育单招&文化课不好一样上好大学
体育单招是部分体育院校单独招生的简称，是经教育部，国家体育总局批准的一种正规的招生途径，主要针对的学生群体是平时文化基础不是特别好的学生和体育生，我们认为体育单招对于这些学生来说无疑是一种上大学的捷径，它为广大低分考生提供了一条绿色通道，因为报考体育单招后，学生不用再参加高考，不用通过激烈的考试竞争就能考进理想大学，参加体育单招的考生考核文化水平和体育专项两个部分，文化课的考核分为语文，数学，英语和政治，每科满分150分，总分为600分，考试时间为90分钟，试卷由国家体育总局科教司统一命题，主要考核学生的基础知识和基本能力，难度相当于高中生会考水平，考核题目较为容易，题目切合实际，紧扣生活，以语文和政治为例，语文主要围绕体育生的拼搏，团结，创新和合作等精神展开，政治结合当前时事政治和基本知识点进行考核…等等，体育专项分为运动训练专业和民族传统体育专业，考生所报专项必须与考生持有的二级证书上的专项保持一致，比如，是篮球的二级证就只能报考篮球专项，是网球的二级证就只能报网球专项。
但是学生报考体育单招也是有一定条件限制的，比如：遵守中华人民共和国宪法和法律；高中毕业或具有同等学历；具备二级运动员或二级武士（含）以上技术等级资格；身体健康；年龄不超过22周岁。但是具备一级运动员或一级武士（含）以上技术等级资格的，年龄可以放宽到35周岁。
参加体育单招的考生一旦被所报大学录取，那么学生的学籍注册及毕业后的待遇与参加普通高考的学生待遇相同，学生毕业后身体素质好，专业稀少，就业竞争压力小，同时学生还可以继续考研深造，或者进高中及大学任教，再或者参加每年的招警考试，待遇好，工作稳定，若学生没被所报院校录取，学生一样可以再参加所在省组织的高考，单招考试与高考时间上不存在冲突，从这一点上来讲，单招对于考生来说也可以称其为双保险.
已投稿到：
以上网友发言只代表其个人观点，不代表新浪网的观点或立场。北京维康篮球学校 欢迎您！
“维康篮球学校”被誉为北京篮协人才培训基地.
高水平运动员与体育单招的差别
来源：本站 作者： 更新时间： 15:20:23 字体大小:
体育单招是运动训练专业、民族传统体育专业单独提前招生，与高水平运动员相比，在报名资格上相近，但是招生院校、考试方式、录取政策上有很大不同。
&　　体育单独招生考文化水平和体育专项两部分。文化考试由国家体育总局科教司统一命题、组考，体育专项考试由招生院校组织，执行国家体育总局制定的统一的考试办法和评分标准。其文化考试最低录取控制分数线，由招生院校根据招生计划及考试成绩来确定，考生在文化考试成绩达到最低录取控制分数线基础上，招生院校根据考生的体育专项成绩及综合成绩确定录取标准。
合作伙伴/友情链接
合作伙伴：怎样成为职业篮球运动员？
1.身高不是很可观，只有不到160（15岁） 2.家庭条件也不是很富裕 3.唯一有的就是永不放弃的决心 我现在应该怎么做呢？练好技术就不用说了。是考个体育大学还是怎样呢？
- 同桌100学习网
您好，欢迎您来到！[]或[]
在线解答时间：早上8:00-晚上22:30周六、日照常
怎样成为职业篮球运动员？
1.身高不是很可观，只有不到160（15岁） 2.家庭条件也不是很富裕 3.唯一有的就是永不放弃的决心 我现在应该怎么做呢？练好技术就不用说了。是考个体育大学还是怎样呢？
怎样成为职业篮球运动员？
1.身高不是很可观，只有不到160（15岁）
2.家庭条件也不是很富裕
3.唯一有的就是永不放弃的决心
我现在应该怎么做呢？练好技术就不用说了。是考个体育大学还是怎样呢？
（请老师不要删了，很重要的。）
上传:[注意：图片必须为JPG,GIF格式，大小不得超过100KB]
您好，欢迎来到同桌100！您想继续回答问题？您是新用户？
首先给你一个提升篮球球技~以及运用的详细解说
含学习方法的视频很精品啊
/question/.html
绝对可以再次助你进行提升球技
强烈建议你学习学习
选进职业队
CBA 或省队分为几种
第一种是 你在打球时
有球探无意间看到你 觉得你比较好 就暂时请你去训练如果训练的使教练很满意 那么你就入选2队（替补）
慢慢给你机会打1线（首发）
第二种是 你一直就读篮球学校
到毕业的时候 有一些球队会来挑人 大部分的球探都在篮球学校里挑第三种就是所谓的NBA 如 参加 有关NBA一些的训练营 NIKE训练营 乔丹训练营 海尔NBA训练营 等等。表现优异
指不定哪个NBA3流球探发现你。。CBA也是一样我还是建议你多打打野球（就不是正规比赛
像街头篮球。3V3啊。经常去不同球场打球。。这样认识的人不仅多了，还可能遇见球探啊！！！）
总之在自我发展的同时 要保持谦虚！ 要不断的提升自我的篮球球技既然你这么爱篮球 那一定要 努力 刻苦 奋斗~！即使最弱小的花朵 也有绽放的自己辉煌时刻爱 篮球 喜欢打篮球 那就不要放弃！当然对于我们爱篮球的人来说 放弃比坚持困难多了
所以我们要不断增强自己的球技
坚持到底 汗水+努力+奋斗=未来的自己加油！！！
回答者：teacher084
虽然不想 但还得打击你
因为你要为你父母、家庭、未来着想
怎么说呢 举个例子吧 艾弗森从出生就接触篮球 对 也就刚会走路吧 而就连国内球员 姚明客观说还是身高优势而不是技术才进的nba 他都从小学就开始职业培训了
有三点原因
一你起步太晚 没专业训练
二身体素质没优势 还没力量 要知道即使再瘦的职业球员都比常人劲大
三不知道你的天赋
不过好好打 有浓厚兴趣 在学校还是可以小有名气 乃至成为校园之星的 加油吧
回答者：teacher084
开始学打篮球，首先要进行战术意识培养，要不然你永远只是打篮球，而不是会打篮球！！！
1 篮球运动是我们较为喜爱的运动项目,也是中学体育必修课的主要内容之一, 有着十分广泛的群众基础。但我们在篮球教学和比赛中经常发现学生技术、战术运用生搬硬套，实效性差，不合理的跑位接应多，防守时不知如何选位等问题。而这些问题产生的根本原因在于学生对篮球运动竞赛规律的认识不足，用篮球运动的术语说：即篮球战术意识差。培养提高中学生的篮球战术意识，对提高中学生运动员的篮球运动水平将产生积极而深刻的影响。中学生运动员处于基础训练阶段，所以应把战术意识的培养放在与其它专项能力同等重要的位置上。
2 篮球战术意识的概念
意识是心理发展的高级阶段，是人类独有的最完善的反映形式，是人脑对客观现实自觉能动的放映。战术意识是运动员在比赛过程中，按照一定的战术目的，正确合理地运用战术和技术的自觉的心理活动。篮球战术意识是运动员对篮球运动的基本规律的认识和合理的运用。篮球战术意识来源于运动员在训练和比赛中对变化着的客观事物的初级认识过程，产生于运动员对所从事的运动项目本质和发展规律的高级认识过程，并通过运动员的具体行动表现出其主要的特征和作用。
3 培养篮球战术意识在中学训练和教学中的重要性
近年来，我在教学和训练工作中，对培养中学生运动员篮球战术意识方面进行了一些积极的探索，取得了一定成绩。概括起来主要有以下几点：
3.1 从战术意识在篮球比赛中的作用来看，培养中学生运动员的战术意识是必要的。战术意识被人誉为运动场上的“活灵魂”，是运动员高度智慧的结晶。战术意识与运动员的技战术水平、智力能力相适应, 战术意识的强弱,往往是衡量一个球队水平高低的重要标志。认识战术意识对中学生运动员的影响，关键是要摆脱“意识会在训练比赛中自然形成和发展”的思想束缚，运用科学的理论和规律去指导训练，坚持精讲多练的原则，有的放矢地讲清战术意识的概念、特点及其作用，有目的地培养学生的战术意识。
3.2 从篮球运动的特点来看，培养中学生运动员的战术意识是必需的。篮球运动激烈、对抗、复杂、多变的特点决定了比赛是瞬息万变的。在比赛中队员要根据场上不断变化的情况采取正确、果断的行动，才能取得“攻必克、守必固”的效果,如果缺乏战术意识,就只会蛮干、硬攻,既消耗体力,又往往事倍功半。同时，篮球运动作为集体运动项目，不仅要使队员融入到整个队伍当中，而且要使自己成为有独特个性的个体。这些都要求队员有一定的分析、判断和解决问题的能力，要求在较短时间内有相当多的思维活动。战术思维是战术意识的主要成分。由意识到行动的过程，主要靠战术思维的预见性、敏捷性和创造性等。所以说，中学生运动员战术意识的培养和形成与思维活动密切相关。战术意识的形成是思维活动在执行战术行动中的具体体现，加强中学生运动员思维能力的培养，对于他们战术意识的形成和发展有着积极的促进作用。
3.3 从中学生运动员的心理特征来看，培养战术意识是极有可能的。中学生运动员的抽象思维能力日益发展,并逐渐占主要地位,他们已经掌握的知识已能帮助他们理解比较抽象的概念。同时，中学生运动员的观察力的准确性和持久性也有较大的发展。他们对训练中出现的情况，既好奇又困惑，正是摆正和增强思维能力的最佳时期。当然，由于这个时期接触的技术、战术都属于基础性的，他们的思维能力必然受到一些限制，而满足不了他们的求知欲，所以，教练员必须抓住时机，因势利导，循循善诱，通过反复训练、举一反三，不仅让学生学会多种战术，更能深入领会这些战术意识，并在实践中加以运用。要加强中学生运动员球感和无球时场上位置感的培养；要锻炼他们的意志品质，加强情绪的自我控制能力，学会调整自己的心理状态，以适应比赛时的紧张激烈的气氛，以沉着应战，超常发挥。
3.4 从中学生运动员的训练内容来看，培养战术意识是切实可行的。战术意识是抽象的，只有在技术、战术的运用中，才具有实际意义。因此，在技术、战术训练中培养战术意识，是一个行之有效的方法和途径。运动技术的形成是动力定型建立的过程，是在感性知觉基础上建立生动的表象，并经过思维加工而成的，所以，技术的形成既是强化动力定型的过程，也是理性思维的过程即技术意识形成的过程。因此，技术训练切忌成为简单的机械式操作或单纯的增加次数、延长时间，而是要在技术动作练习的同时，经常地、反复地进行讲解、分析、强化，使中学生运动员不但知其然，还要知其所以然，将感性认识与理性认识有机结合。同样，在战术训练中，无论是二、三人的配合，还是全队的整体配合，要运动员明确各自的职责、行动线路、配合形式，通过战术分析，加深对战术内部规律的理解，提高他们的战术思维能力；要不断地加强训练的要求与难度，通过训练培养他们在复杂条件下分析判断形势、估计预测形势变化以及迅速果断作出决策的能力，从而提高战术意识的实效性；要根据训练内容的不同，逐步培养战术意识，比如在快攻中各个位置的跑位意识，进攻区域联防中持球队员与非持球队员的进攻线路意识以及位置意识等。只要常抓不懈，潜移默化，战术意识就会不断增强。
4 如何培养提高中学生运动员的篮球战术意识
战术是运动员比赛中所采用的方法,而战术如何在比赛中得以正确合理的运用，则依赖运动员的战术意识水平。所以在篮球训练与教学中，战术意识的培养是长期的。战术意识比技术更重要，技术不会，可以学会，但如果缺乏正确的战术意识，运动员就会失去行动上的指南，就不能合理得运用技术。所以，培养提高中学生运动员的篮球战术意识应是全面的，系统的，应把它放在与技战术训练同等的位置上。在教学与训练中可通过以下措施与方法进行：
4.1 要使学生掌握篮球理论知识和加强专项理论的学习，并注重经验的积累。这三点是运动员成为“智能型”球员的重要手段。
4.2 发展注意品质，提高观察能力。篮球运动员的观察能力是随时掌握赛场上千变万化的情况，并作出正确判断和快速反应动作的先决条件。要使运动员学会用眼睛的余光观察比赛动向的能力，以扩大视野。比赛中要求运动员随时注意观察防守者的情况，进攻队员球场的分布，控球者的行动意图及篮球处于场上的位置，主动寻找战机。 4.3 加强技术、战术的规范训练。对每个队员来讲，掌握全面、扎实、有效的基本技术是十分重要的。篮球战术意识只有通过娴熟的、过硬的基本技术才能得到具体有效的体现，所以在训练中要把基本技术达到自动化的程度。但特别要注意的是，要在基本技战术训练中贯穿战术意识的因素，施以战术意识的内容，把技战术训练与培养战术意识有机的结合起来，不断提高技战术的运用能力。
4.4 重视战术思维的训练。激发战术思维是培养篮球战术意识的核心，战术思维的敏捷性和灵活性，是培养战术意识的中心环节。要求学生在训练中学会用脑，在练的过程中要积极思考，这样就会使战术思维与战术训练有机的结合起来，达到培育战术意识的目的。因此，教师要善于引导运动员学生围绕战术目的而练，力求使技战术的运用，在时机、方位和配合上取得高度的协调一致。
5 小结与建议
战术意识在实践中包含两层含义：一是在比赛中注意研究运用战术方法；二是在训练中应带着战术意识练技术。在篮球教学与训练中，加强战术意识的培养不仅可行，而且会加深运动员对篮球规律的理解程度。因此培养提高运动员的观察、战术思维能力等对篮球比赛有深远影响的因素，注意比赛经验的积累和总结是提高篮球战术意识的重要保证。使队员在困难、被动、失利和多种因素干扰的情况下能够有随机应变，化弊为利，转败为胜的能力，才能真正提高篮球运动的水平
回答者：teacher084