盒子里有4只将2个红球与1个白球,3只白球,1只蓝球,在看不见的情况下,任意摸一只,摸出白球的可能性是百分之几?

一个盒子里装有若干只红球和蓝球,再向盒子中放入4只白球,从中任意拿出一只球,拿到白球的可能性是3分之1,拿到红球的可能性是二分之一,盒子中有几只蓝球,几只红球_百度作业帮
一个盒子里装有若干只红球和蓝球,再向盒子中放入4只白球,从中任意拿出一只球,拿到白球的可能性是3分之1,拿到红球的可能性是二分之一,盒子中有几只蓝球,几只红球
一个盒子里装有若干只红球和蓝球,再向盒子中放入4只白球,从中任意拿出一只球,拿到白球的可能性是3分之1,拿到红球的可能性是二分之一,盒子中有几只蓝球,几只红球
6只红球,2只篮球
算式。。。。
地图路太多了,徒劳但图看到她可以改看一个盒子里有红球和蓝球,现在向盒子里放入4个白球,从中任意取出一个球,拿到白球的可能性是1/3,拿_百度知道
一个盒子里有红球和蓝球,现在向盒子里放入4个白球,从中任意取出一个球,拿到白球的可能性是1/3,拿
红球能性1/2盒少蓝球
我有更好的答案
设红球X蓝球Y则4/(x+y+4)=1/3,解x+y=8x/(x+y+4)=1/2所x=6y=2所蓝球2
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菁优解析考点:.专题:可能性.分析:因为一共有两种颜色的球,所以任意摸出一个球有2种结果,因为5>3,白球的个数多,所以摸出白球的可能性大,是5÷(3+5)=;据此解答即可.解答:解:一个盒子中,有3个红球和5个白球.从盒子中摸出1个球,可能有2种结果;因为5>3,白球多,所以摸出白球的可能性大,是:5÷(3+5)=.故答案为:2,白,.点评:本题考查了可能性的大小判断及计算知识:所求情况数÷总情况数=可能性.答题:pengh老师 
其它回答(2条)
3种,蓝球的可能性最大,是5/3
不是,是1/2
3,蓝,0.5当前位置:
>>>同学们做摸球游戏,每次任意摸一个球,摸后不放回.一共在盒子里装..
同学们做摸球游戏,每次任意摸一个球,摸后不放回.一共在盒子里装了26个白球、14个蓝球、10个红球.(1)第一次摸球时,摸到白球的可能性是______,摸到蓝球的可能性是______,摸到红球的可能性是______.(2)游戏进行到一半时,已经摸到18个白球、9个蓝球、8个红球.这时再摸球时,摸到白球的可能性是______,摸到蓝球的可能性是______,摸到红球的可能性是______.
题型:填空题难度:中档来源:不详
(1)球的总个数是:26+14+10=50(个)摸到白球的可能性:26÷50=1325摸到蓝球的可能性:14÷50=725摸到红球的可能性:10÷50=15答:第一次摸球时,摸到白球的可能性是1325,摸到蓝球的可能性是725,摸到红球的可能性是15.(2)白球:26-18=8(个)蓝球:14-9=5(个)红球:10-8=2(个)球的总个数是:8+5+2=15(个)摸到白球的可能性:8÷15=815摸到蓝球的可能性:5÷15=13摸到红球的可能性:2÷15=215答:这时再摸球时,摸到白球的可能性是815,摸到蓝球的可能性是13,摸到红球的可能性是215.故答案为:(1)1325,725,15;(2)815,13,215.
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据魔方格专家权威分析,试题“同学们做摸球游戏,每次任意摸一个球,摸后不放回.一共在盒子里装..”主要考查你对&&可能性,概率&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
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因为篇幅有限,只列出部分考点,详细请访问。
可能性,概率
可能性:是指事物发生的概率,是包含在事物之中并预示着事物发展趋势的量化指标。有些事件的发生是确定的,有些是不确定的。用“可能”、“不可能”“一定”等表达事物发生的情况。&常见方法有:抛骰子、摸球、转盘。概率:又称或然率、机会率或机率、可能性,是数学概率论的基本概念,是一个在0到1之间的实数,是对随机事件发生的可能性的度量。随机事件:有些事件在一定的条件下可能发生,也可能不发生,结果不确定。例如,购买彩票能否 中奖,开出的列车能否正点到达。明年今天是否下雨等待,我们称之为随机事件。 我们用随机事件的“概率”来表示随机事件发生可能性大小:概率是0到1之间的一个数,概率随机事件发生的可能性大。在小学阶段我们只计算最简单的一些随机事件的概率,这种计算方法以“等可能性”为基础。在有些情况下,虽然有些事情的结果是不确定的(随机性的),但是由于某种“对称性”,不同的基本结果发生的可能性是相同的,这时,我们说这些基本结果是等可能的,从而确定相关事件的概率。例如:投一枚均匀硬币,“出现正面”“出现反面”这两种基本结果是等可能的,所以“出现正面”和“出现反面”的概率都是1/2;投一枚色子(骰子),“出现1点”“出现2点”......“出现6点”这六种基本情况是等可能的,其概率是1/6 。对于随机事件,我们关心的是事件发生的可能性。 事件发生的可能性大小是可以比较的,所以人们常说一件事情“不可能”""不大可能”“很可能”“非常可能”“绝对可能”......这些说法反应可能性大小的不同程度。 射击时,“射中十环”的可能性比“射中九环”的可能性小;一分钟投篮,“投中15个”比“投中10个”的可能性小
发现相似题
与“同学们做摸球游戏,每次任意摸一个球,摸后不放回.一共在盒子里装..”考查相似的试题有:
4721910718943409110009092916791041470

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