3、美国“原子弹之父”奥本海默
　　上校阁下指出：“原子弹之父”的积极意义在于，他将原子核裂变所释放的巨大能量直接应用于军事、经济和生活之中变为现实，对人类社会新能源开发和利用具有重大意义。 　　曼哈顿工程举世闻名，它不仅制造出来了威力无比的原子弹，而且也造就出了许多杰出的科学家，“原子弹之父” 奥本海默就是其中的佼佼者。　　罗伯特-奥本海默 )是著名的犹太裔美国物理学家和政治活动家。他作为“原子弹之父”已被载入史册。 　　奥本海默日生于纽约一个有犹太血统的家庭，1925年在哈佛大学毕业后，曾到英国剑桥大学和德国格廷根大学深造。1927年在格廷根获得博士学位，回到美国后，在加利福尼亚大学及加利福尼亚理工学院讲授物理学，同时进行原子及原子核等方面的理论研究。自1939年起，奥本海默一直在考虑原子能的释放问题。日，美国正式制定了代号为“曼哈顿”的绝密计划。他终止了一切个人的研究工作，全力投入“曼哈顿工程”。 　　美国的原子弹研究，最早是“铀委员会”领导，几经变化，日珍珠港事件之后改由科技研究发展局（OSRD）领导，但仍然进展迟缓，起色不大。美国核研究的负责人布什认为，只有军队以最高优先权，才能在战争结束前生产出核武器来。日，他在给罗斯福总统的报告中，强调了原子弹的光明前景，提出把全部的研制和生产管理移交给军队。6月17日，布什给罗斯福准备了一份将核计划全部交给军队领导执行的详细报告。罗斯福立即批复了布什的报告。 　　同年8月，研制原子弹的组织工作交给了美国军队，具体实施“曼哈顿计划”。9月，格罗夫斯将军接替马歇尔上校成为“曼哈顿计划”新的主管领导。在他的领导下，1945年夏研制成功了第一批原子弹。 　　“曼哈顿计划”涉及面广，工作量大，参加人员多，科研触及到许多未知的问题，而这些问题又分散在许多小规模的实验室，学术交流不方便，科研进度不协调，信心交流不快捷，解决问题不及时。在这种情况下，工作效率受到了极大的限制。奥本海默认识到这一问题的严重性，建议把研制武器的工作集中在一个实验室内，实行大兵团集中作战，科学管理，统一调度，分工合作，集中攻关。格洛夫斯深为奥本海默的思想和才华所吸引，接受了他的建议，在劳伦斯、康普顿等人的推荐下，格罗夫斯决定任命奥本海默出任美国研制原子弹最高实验室主任，担负起了主持设计原子弹的艰巨使命，当时他才三十九岁。事实证明，格罗夫斯这一重要决定为研制工作争取了宝贵的时间。
　　“曼哈顿工程”的规模和难度是空前的。建立在新墨西哥州洛斯-阿拉莫斯实验室，集中了当时许多杰出的科学家，前后共耗资20多亿美元，有15万人参加工作，仅在洛斯-阿拉莫斯就有4000名研究人员，设有理论物理、化学及冶金、军事研究、实验核物理、炸药、炸药物理、规划等7个研究所。面对如此浩大的工程，管理、协调和统筹方面的工作是极为重要和困难的。在1943年到1945年之间，奥本海默出色地完在了洛斯-阿拉菲斯实验到的组建和管理工作，充分展示了自己在科研和科研管理方面的杰出才能。他的中心工作是集中全部专家的智慧，协调各部门的关系，集思广益，协同攻关。他在技术方面的突出贡献是解决核弹“临界质量”问题。日，成功地制造出世界上第一个原子弹。 　　在洛斯-阿拉莫斯，尽管不乏能力和声望俱在奥本海默之上的科学家，但能将中央实验室管理得如此卓有成效的人恐怕非奥本海默莫属。阿拉莫斯实验室的人们一致认为，没有奥本海默的非凡领导才能，原子弹赶在战争结束之前实验成功，并且投入使用，是不可能的。对于成为美国“原子弹之父”的奥本海默来说，这是一种骄傲，更是一个沉重的压力。
　　美国新墨西哥州旷野中的“秘密之城”洛斯-阿拉莫斯范围很大，星散着许多低矮的办公室、实验室。奥本海默不是驾驶一辆军用吉普，就是开着他自己的那辆大型黑色别克，在这些办公室、实验室之间出没。每到一处，他总是坐在房间的最后面，不停地抽烟，静静地聆听大家的讨论。他的出现常常可以激活人们的更高想像能力。 　　物理学家威斯科夫说：“每当一个新的计划开始试行，或者一个新的概念开始酝酿，奥本海默就会出现在那个实验室或者讨论会现场。大部分时候，他都不会提出他自己的见解或者建议。他的重大影响来自其他方面。他的连续、长时间出现，使我们强烈地感觉到，他是和我们直接在一起的。” 　　理论物理部主任贝舍回忆起一次讨论会，主题是已经辩论过多次没有得到结论的熔化钚的容器问题。听了辩论以后，奥本海默站起来做了一个总结。他没有直接说哪一种意见是对的，但是当他离开会场的时候，大家都已经明白最后的结论是什么了。 　　奥本海默在短短三年里，把数千人的聪明才智，凝聚在这个几乎是白手起家、耗费巨大而又空前复杂的科技工程中，凝聚成使重重困难迎 刃而解的利剑，凝聚成三一实验场上冉冉升起的蘑菇云，完成了杜鲁门所盛赞的“一项历史上前所未有的大规模有组织的科学奇迹”，从而不仅验证了科学技术的巨大威力，为尽早结束战争作出了贡献，也为自己赢得了崇高的声誉，成了举国上下人所共知的英雄。他被人们誉为美国“原子弹之父”。 　　日，希特勒自杀。七天以后，德国投降。物理学家西格瑞（Emilio Segre）的第一个反应是“我们动手得太晚了”。阿拉莫斯实验室大多数科学家们认为，制造原子弹的惟一目的就是轰炸德国。 　　同年7月16日原子弹问世时，日本败局已定，然而美国从其利益出发仍然决定在日本投放原子弹。其实，早在日，陆军部长斯汀生就召集过一次会议，目的是要向总统提出原子弹的使用及在政治、军事和科学各方面将会产生什么问题，并向奥本海默等4名科学家组成的咨询委员会征求意见。考虑到使用原子弹可以减少美国的损失，提前结束战争，奥本海默、费米、劳伦斯、康普顿4人委员会作出了支持轰炸日本的决定。日，“曼哈顿计划”最高层次的科学家们提出一份不长的意见书，名为“对于立即使用核武器的意见”。奥本海默执笔起草，4名科学家亲手签名。科学家们认为“没有其他的技术能够结束战争，没有其他的替代方法能够指导军事应用”。意见书修改以后送交陆军部长斯汀生。这是奥本海默第一次参与政治决策，也是他最遗憾的错误。他说“当时我太欠考虑了”。　　“其貌不扬，獐头鼠目”的奥本海默是一位少有的天才，公认的神童。谁能料想到，由于“性格上的缺陷”，豪气满怀的奥本海默，就在其事业如日中天之时刻，厄运也正在悄悄向他逼近。
　　1945年8月美国在日本的广岛和长崎投下2枚原子弹，当即造成十几万平民死亡。奥本海默听后心情格外沉重，他见到杜鲁门总统后竟然情不自禁地哭了起来，并说：“我们的手上沾满了鲜血”。下令使用核武器的杜鲁门却很轻松地安慰他说：“不要紧，可以洗掉的”。 　　二次大战结束以后，全美国有一千多名科学家组成了反对原子弹的舆论核心，奥本海默是其中影响最大的人物，他在各种场合都大声呼吁，反对将原子弹用于战争，反对制造氢弹；1952年7月，奥本海默甚至拒绝出任美国原子能委员会总咨询委员会主任的职务。　　《一千零一夜》中描述了一个渔夫，他想把那个释放出去了的恶毒妖怪在它还没有肇祸之前，再把它装入瓶中。奥本海默就像那个渔夫一样，为了让美国政府放弃使用原子弹的打算，他用自己的身家性命最后做了一次扭转局势的努力。然而，这却引起了美国政府极大的反感，也进一步引起了后来的艾森豪威尔政府对他的怀疑。同时，奥本海默锋芒毕露恃才傲物的性格和鄙俗刻薄之言辞，使他得罪了许多人，引起了一些重要人物的敌视和报复。 　　1953年12月，奥本海默受到军事情报机关的指控，说他过去曾庇护苏联间谍，反对制造氢弹。美国政府对他进行了审查。审查委员会的结论是：奥本海默没有犯叛国罪，但判定他不应接触军事机密。这一荒唐的结论，使他被解除了原子能委员会总顾问委员会主席的职务。在国家利益面前，民主和自由又一次吃了败仗！多年过去了，这一错误已成为美国民主政治历史上的一个污点。美国科学家联合会立即抗议对他的审查。 　　正直的奥本海默面对围攻监视和种种限制，始终坚持自己的立场，在他一生最后20多年中，作为世界上最先组织研究核武器的人却坚决反对使用，并要求最终销毁核武器，这恰恰反映了人类的良知，也使他赢得了世界人民的敬重。 　　1963年，美国原子能委员会授予他恩里科-费米奖，由约翰逊总统授奖。这是极高的荣誉，也代表了对他的平反。1966年退休，次年2月18日因喉癌于普林斯顿去世。 　　罗伯特-奥本海默（J. Robert Oppenheimer）是一个优秀的物理学家，是曼哈顿计划的主要领导者之一，作为原子弹的主要设计者赢得了极高的威望，1946年，美国政府设立原子能顾问委员会，任命奥本海默为主席。1947年，奥本海默担任普林斯顿大学研究院院长。 　　奥本海默一生没有得过诺贝尔奖，但他的成就绝不亚于任何一位诺贝尔奖得主。 　　奥本海默是伟大的科学家和学术带头人。他的一生，是为科学奋斗的一生，是灿烂辉煌的一生，也是坎坷多舛的一生。
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1953年12月，奥本海默受到军事情报机关的指控，说他过去曾庇护苏联间谍，反对制造氢弹。美国政府对他进行了审查。审查委员会的结论是：奥本海默没有犯叛国罪，但判定他不应接触军事机密。这一荒唐的结论，使他被解除了原子能委员会总顾问委员会主席的职务。在国家利益面前，民主和自由又一次吃了败仗！多年过去了，这一错误已成为美国民主政治历史上的一个污点。美国科学家联合会立即抗议对他的审查。
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　　审查他的，是国会，不是政府
　　“1953年美国政府对他进行审查，在一场著名的听证会上，美国能源委员会安全理没有发现其犯有叛国罪，但仍决定他不能再接触军事机密，解除了他的职务。他曾向美国总统杜鲁门表示，「我们科学家的双手沾了血。」 ”——摘自百度。　　有兴趣者可进行深入研究。
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如何理解“我以为邓稼先如果是美国人，不可能成功的领导美国原子弹工程；奥本海默如果是中国人
也不可能成功的领导中国原子弹工程“的含义
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邓稼先用自己的一生，也只有邓稼先才适应中国社会的需要。在抗日救亡的呼喊中成长起来的邓稼先，为民族发展作出巨大贡献因为是中国特殊的国情和危难使邓稼先内心产生了强烈的使命感和责任感，终当雪，须人杰”的西南联大校歌走上科学之路，他将个人的事业与民族兴亡紧密相连，中兴业。为了实现科技强国的夙愿，高唱着“千秋耻用对比说明只有中国的传统文化背景才能孕育出邓稼先这样品德高尚的人物，实践着科技强国的抱负和梦想
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他是中国的奥本海默，甚至超过奥本海默，底蕴厚重 邓稼先不拥有奥本海默的品质。。作者始终把邓稼先放在国际大舞台上写，显示出作者的全球视野，提升了文章的境界，是文章的内涵丰富，而奥本海默也没有邓稼先的性格突出邓稼先对祖国贡献之巨大
用对比说明只有中国的传统文化背景才能孕育出邓稼先这样品德高尚的人物，也只有邓稼先才适应中国社会的需要，为民族发展作出巨大贡献。
因为是中国特殊的国情和危难使邓稼先内心产生了强烈的使命感和责任感。在抗日救亡的呼喊中成长起来的邓稼先，高唱着“千秋耻，终当雪，中兴业，须人杰”的西南联大校歌走上科学之路。为了实现科技强国的夙愿，他将个人的事业与民族兴亡紧密相连。 邓稼先用自己的一生，实践着科技强国的抱负和梦想。
因为中国文化的背景。5千年来道德为先的体验
因为是中国特殊的国情和危难使邓稼先内心产生了强烈的使命感和责任感。在抗日救亡的呼喊中成长起来的邓稼先，高唱着“千秋耻，终当雪，中兴业，须人杰”的西南联大校歌走上科学之路。为了实现科技强国的夙愿，他将个人的事业与民族兴亡紧密相连。 邓稼先用自己的一生，实践着科技强提升了文章的境界，是文章的内涵丰富，底蕴厚重 邓稼先不拥有奥本海默的品质，而奥本海默也没有邓稼先的性格。， 国的抱负和梦想。
用对比说明只有中国的传统文化背景才能孕育出邓稼先这样品德高尚的人物，也只有邓稼先才适应中国社会的需要，为民族发展作出巨大贡献因为是中国特殊的国情和危难使邓稼先内心产生了强烈的使命感和责任感。在抗日救亡的呼喊中成长起来的邓稼先，高唱着“千秋耻，终当雪，中兴业，须人杰”的西南联大校歌走上科学之路。为了实现科技强国的夙愿，他将个人的事业与民族兴亡紧密相连。 邓稼先用自己的一生，实践着科技强国的抱负和梦想。
因为只有中国这样的文明古国才能孕育出像邓稼先这样伟大的儿子，而换做爱炫耀的奥本海默，就显现不出了伟大的民族精神
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