假如你是Tom,请给你的美国朋友Bill写一封信,介绍你的学校生活,包括饮食、运动、最喜欢_百度知道
假如你是Tom,请给你的美国朋友Bill写一封信,介绍你的学校生活,包括饮食、运动、最喜欢
运动。急急急 快我加悬赏
How are you？Let me tell you something about my school life、最喜欢的科目以及你的感受等,介绍你的学校生活,包括饮食。开头已给出假如你是Tom。70词左右,请给你的美国朋友Bill写一封信，不计入总词数
提问者采纳
Let me tell you something about my school life．I have lunch at school and I like to eat chicken,How are youDear Bill, fruit and vegetables．They are good for me．I play sports for about two hours every day．I often play tennis and volleyball with my friends．They are difficult but interesting．I learn many subjects．My favorite subjects are music and biology．Music is great and relaxing．I can sing many songs．Biology helps me know more about plants and animals．I like my school life．Best wishes
提问者评价
虽然已经迟了 但是还是感谢
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Try to study on your own and pay attention during the english class. No offense, I think this was the statement of your English final test os that for. May be someone will copy and paste an essay from a website and you will select that answer but think about what&#39. Why are you always consider that cheatting would be helpfulGod damn it
这是什么啊
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出门在外也不愁英语作文:假如后天就是你的生日,你邀请你的朋友jenny和bill来参加你的生日par_百度作业帮
英语作文:假如后天就是你的生日,你邀请你的朋友jenny和bill来参加你的生日par
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您好：Dear Jenny,
The day after tomorrow is my birthday.I wonder if you could come to my birthday party with Bill that day.It would be wonderful if you two could come here.I'm looking forward t...假设你是张涛，你在澳大利亚的笔友Bill的生日即将到来，……书面表达及范文_高中_英语学习网
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假设你是张涛，你在澳大利亚的笔友Bill的生日即将到来，……书面表达及范文
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假设你是张涛，你在澳大利亚的笔友Bill的生日即将到来，……书面表达及范文
文章来源：
更新时间： 17:28:25
&第二节：书面表达假设你是张涛，你在澳大利亚的笔友Bill的生日即将到来，请你给他写一封电子邮件，表示祝贺。邮件要包括以下要点：1.&祝他生日晚会上玩得愉快；2.&介绍你班上周日的爬山活动；并附上几张照片3.&询问Bill的近况及大学专业的选择注意：内容包括所有要点，但不要逐条翻译&&&&& 可适当发挥，使行文连贯。&&&&& 词数100左右Dear Bill, &&& Happy birthday! &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
Yours, &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& Zhang Tao
Dear Bill, Happy birthday ! I hope you’ll have a great birthday party and wish you all the best.Last Sunday my class went to climb a mountain in the suburbs of Taiyuan, where we had a wonderful time and enjoyed a relaxing spring day. It was like a rest from our busy school life. And it was a really unforgettable trip. Some photos taken that day will be attached to this email and please share my happiness.How are things going with you, Bill? You’ll start your university life this year. Have you decided what you’ll major in at university? Please keep me updated on anything important with you.
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＞＞＞假如你是李华，你的英国笔友Bill来信询问你家乡是否有雾霾（smog）..
假如你是李华，你的英国笔友Bill来信询问你家乡是否有雾霾（smog）天气，情况如何。请按下面提示写一封电子邮件：1、感谢他的关心；2、简要介绍本地雾霾情况及给人们生活带来的危害；3、人们已认识到雾霾天气的危害，正采取各种举措减少其发生。注意：1、字数150左中；2、开头结尾已经给出，不计入文字总数。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
题型：阅读理解难度：中档来源：不详
Dear Bill,I’ m glad to receive your letter, thank you for your caring for the weather and my health. Now I’d like to tell you something about the smog.Since the winter last year, the smog has occurred a lot of times. it has done great harm to our daily life. A great number of people have to stay at home for fear of the poisonous air caused by the smog. Smog –related disease get more and more people to hospital. What’s worse , many traffic accidents happened and many flights have to be put off.Fortunately, people have realized the great harm caused by the smog and the importance of protecting the environment..Effective measures are being taken to reduce the smog weather. People are supposed not to go to work by car.According to me, I will go to school by bike or on foot, I will tell whoever I meet to protect the environment as possible as they can. Would you like to tell me some good ideas? I’m looking forward to your reply.Yours Sincerely,Li Hua试题分析：考查提纲式作文：以李华的名义给你的英国笔友Bill写信介绍雾霾（smog）天气的情况，考生首先要认真阅读前面的提示，认清写作要求和提纲之间的关系，这篇文章的提纲很详细，根据所给提纲，以此为基础充分发挥自己的想象力，灵活运用英语知识，采用不同的表达方式将各要点完整地表述出来，注意主次分明，详略得当。语言力求准确、简洁。根据情景的发展，按顺序安排好材料。同时应选用合适的连接词或过渡词，使文章具有一定的连贯性。考生必须认真查验是否有漏写情况，有无拼写错误及标点误用等【亮点说明】范文用了一些常见的短语：do great harm to“对…造成伤害”， for fear of “唯恐，害怕”，put off“推迟”，be supposed not to do不应该做…，looking forward to“渴望”， 还有一些语法知识和句型：a great number of people have to stay at home for fear of the poisonous air caused by the smog. 这句话用过去分词做定语， Fortunately,People have realized the great harm caused by the smog and the importance of protecting the environment.这句话用动名词做宾语，.Effective measures are being taken to reduce the smog weather. 这句话用了现在进行时的被动语态， I will go to school by bike or on foot, I will tell whoever I meet to protect the environment as possible as they can.这句话用了whoever引导的宾语从句，还有范文用了What’s worse , According to me,这样的关联词使文章更加连贯。
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据魔方格专家权威分析，试题“假如你是李华，你的英国笔友Bill来信询问你家乡是否有雾霾（smog）..”主要考查你对&&提纲作文&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
提纲作文的概念：
提纲作文就是把文章的情景和内容要求分成块，以条目的形式列出以进行写作。提纲作文写作要领：
第一步：审题： 审题是否清楚是一篇书面表达成功与否的关键所在，在整个写作过程中起着决定性作用。审好题会让我们做到“磨刀不误砍柴工”，审题时要做到以下几点： （1）审要求：书面表达试题一般都由“情景”和“要求”两部分构成。“情景”中包括所写材料的目的、对象、时间、地点、内容等，一般在书面表达题的前半部分；而“要求”一般在书面表达的后半部分，以“注意”形式给出，实际上是对考生提出的要求。因而考生对于题目所提供的说明，应认真分析、反复推敲，搞清提出的内容要求，抓住所要表达的信息点。 （2）审文体：高考书面表达的体裁一般有三大类：记叙文、说明文和应用文，具体形式有便条，日记，通知，书信，人物、事情、情景故事的描写，看图说话，缩写，扩写，改写等。审题时要审清文体，注意格式上的不同，避免出错。 （3）审人称：审查书面表达题干中隐含的读者对象和撰写人，即搞清楚此篇文章是“由谁写给谁”的。写稿人是谁一般都已明确指出，给出形式假设环境中的“某人”，如“假设你是李华”，写作时即用第一人称“我”，即李华。而读者对象有时没有明示，要考生自己去进行判断。 （4）审时态：根据情景判断短文需要的主体时态，即搞清楚要写的是什么时候的事，过去的就用过去时。比如日记，是叙述过去发生的事情，自然用过去时；通知多用将来时。 第二步：抓中心，列要点，列出写作提纲： 写作文时，一定要切题，抓住中心，紧扣要点。不要任意发挥，画蛇添足，也不要丢三落四，要点不全。通过对众多提示或图画、图表的观察和分析，获取与写作内容有关的主要信息，并按一定的逻辑顺序排列起来，找出最密切相关的要点，列出写作提纲。 第三步：选词组句：在体裁明确、中心突出、要点清晰的前提下，应该选择自己最熟悉、最有把握的词语、句型，将要点逐条表达出来。表达时应该综合运用所掌握的知识，避开生僻的词汇，并克服母语的干扰，按照英语的习惯方式，用地道的英语表达出来，力求做到语言准确无误。 第四步：连句成篇：根据要点选词组句，然后按照篇章结构连句成篇。在这一过程中要注意选择恰当的表示并列、递进、因果或转折意义的过渡词，把所有要点、句子连接起来，使句与句意思连贯，结构衔接，力求准确生动、条理清楚。 第五步：复查纠错： 通读全文，检查内容是否符合要求，要点是否齐全，格式是否正确，词数是否合乎要求。最主要的是要检查句子是否符合英语习惯，句型是否正确，语法是否正确（包括句子结构、时态、语态、主谓一致等），检查单词是否误写、少写，习语搭配是否得当等，以及字母大小写、标点符号是否正确等，这就要求考生在定稿认真检查，仔细核对，及时发现并改正问题，保证要点齐全，句子完整通顺，力争减少失误。 第六步：书写规范，卷面整洁：书面表达不仅反映在表达内容上，也反映在书面形式上。一定要注意单词拼写正确，书写规范，字迹工整，卷面力求整洁，正确使用标点符号，使别人看起来耳目一新，具有整体美感，从而提高自己的得分档次。
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与“假如你是李华，你的英国笔友Bill来信询问你家乡是否有雾霾（smog）..”考查相似的试题有：
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英语短文60词加入后天就是你的生日，你邀请你的朋友Jenny和Bill来参加你的生日。Jenny能来，但Bill因不在家（已去Beijing）而不能前来，请根据提示的情景，编写两段对话。要求:每次对话不少于两次问与答谢谢O(∩_∩)O
A---MEJ---JENNYB---BILL A: the day after tomorrow is my birthday. i will have a small party at home. any of you want to come?J: of course. i will bring you a present.