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LauncherPath1-10=（这个东西代表你的快捷方式的地方，具体就是右键单击图标，点”属性“，然后出现的快捷方式为止，复制粘贴到等号后面）LauncherText1-10=（这个东西就是输入你之前在”LauncherPath1-10=“这个东西后面输入的位置的那个软件的名字，以桌面的名字为准）你的情况是没有”LauncherText“这个东西，你自己加上就行了，给你看看我的↓[Variables]FanNumber=2MaxCPUTempC=90MinCPUTempC=30MaxCPUTempF=200MinCPUTempF=80WeatherCode=CHXX0017WallpaperB=&&PositionB=FITWallpaperW=&&PositionW=FITDriveXLetter=EFDriveYLetter=EFPlayer1=WLMPlayerText1=百度音乐Player2=WMPLauncherPath1=&E:\Program Files\神话时代泰坦中文完整破解版\aomx.exe&LauncherText1=神话时代泰坦中文完整破解版LauncherPath2=&D:\Program Files\SogouExplorer\SogouExplorer.exe&LauncherText2=搜狗浏览器LauncherPath3=E:\yxdown\RedAlert2JiJiaZhengBa_chs\开始游戏.exeLauncherText3=红色警戒2兵临城下之机甲争霸LauncherPath4=&D:\Program Files\Battle.net\Battle.net Launcher.exe&LauncherText4=Battle.netLauncherPath5=&E:\WoWBox.exe&LauncherText5=多玩魔盒LauncherPath6=&E:\Warcraft3\Frozen Throne.exe&LauncherText6=魔兽争霸III冰封王座LauncherPath7=&F:\Program Files\Tencent\腾讯对战平台\dz.exe&LauncherText7=腾讯对战平台LauncherPath8=&C:\Program Files\360\360Safe\360Safe.exe&LauncherText8=360安全卫士LauncherPath9=&E:\Program Files\TianCity\PopKart\M01\KartRider.exe&LauncherText9=跑跑卡丁车LauncherPath10=&D:\Program Files\Tencent\QQ\QQProtect\Bin\QQProtect.exe&LauncherText10=腾讯QQ我开始也是没有足够的”LauncherPath“这个东西你在后面加就行了，记住，LauncherPath与LauncherText必须是同一个软件，例如我的Lau-ncherPath10是对应的腾讯QQ，那么LauncherText10就必须输入对应的快捷方式的名字，否则无效播放器推荐你用百度音乐，因为qq音乐不支持，如果你用百度音乐，只需要把你的Player1=CADPlayerText1=FB2K改为下面的↓Player1=WLMPlayerText1=百度音乐就OK了
没添加出来吧 launcher项
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试题来源：
该求助者的心理问题包括( & &)。
(A) 情绪问题
(B) 认知问题
(C) 行为问题
(D) 能力问题
正确答案：有， 或者 答案解析：有， 2小题>
&你认为你生气的原因是什么?&，在这里心理咨询师使用了( & &)。
(A) 开放式提问
(B) 具体化技术
(C) 封闭式提问
(D) 摄入性谈话
正确答案：有， 或者 答案解析：有， 3小题>
&是别人挑你的毛病造成你生气吗?&，在这里心理咨询师使用了( & &)。
(A) 开放式提问
(B) 具体化技术
(C) 封闭式提问
(D) 摄入性谈话
正确答案：有， 或者 答案解析：有， 4小题>
针对该求助者的情况，咨询师使用的是( & &)。
(A) 认识领悟疗法
(B) 合理情绪疗法
(C) 认知行为疗法
(D) 精神分析疗法
正确答案：有， 或者 答案解析：有， 5小题>
这种疗法最主要的治疗目标是( & &)。
(A) 解决个体情绪困扰
(B) 消除个体行为障碍
(C) 帮助个体适应环境
(D) 促进个体自我实现
正确答案：有， 或者 答案解析：有， 6小题>
这种疗法强调了( & &)的重要性。
(A) 早期经验
(B) 求助者认知
(C) 刺激形式
(D) 求助者情绪
正确答案：有， 或者 答案解析：有， 7小题>
按照埃利斯ABC理论，案例中的B指的是( & &)。
(A) 经常和别人发生矛盾
(B) 和同事关系紧张
(C) 同事不能挑我的毛病
(D) 同事惹我发脾气
正确答案：有， 或者 答案解析：有， 8小题>
&人对生活中发生&&通过改变它你就能控制自己的情绪&，在这里心理咨询师使用的技术包括( & &)。
(A) 内容表达
(C) 内容反应
正确答案：有， 或者 答案解析：有， 9小题>
在本案例中，心理咨询师以( & &)角色对求助者提供帮助。
(A) 辩论者
(B) 监督者
(C) 说服者
(D) 分析者
正确答案：有， 或者 答案解析：有， 10小题>
在本案例中，心理咨询师所做的工作包括( & &)。
(A) 鼓励情绪宣泄
(B) 修正非理性观念
(C) 建立理性信念
(D) 强化求助者问题
正确答案：有， 或者 答案解析：有， 11小题>
通过该段对话，可以看出本段咨询属于( & &)阶段。
(A) 心理诊断
(D) 再教育
正确答案：有， 或者 答案解析：有，
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第&1&题：技能选择题(子母多选题): ()
& &一般资料：求助者，女性，16岁，高中一年级学生。
& &案例介绍：求助者小时候经常听奶奶讲鬼的故事，三个多月前睡觉时做梦，梦见一个穿白衣的女鬼缠着自己，非常害怕，当时被吓醒，一直哭到天亮。同宿舍有些同学也说梦见过鬼，说鬼魂会附体。求助者很害怕，就开始走读，回家睡觉。尽管有妈妈陪着，但一想到梦里的鬼，就觉得浑身不舒服，很害怕睡着了再梦见鬼，看着墙上的一些裂纹仿佛就像看到鬼狰狞的脸，为此很恐惧，求助者明明知道世界上没有鬼，觉得不应该害怕，但就是难以控制。为睡觉的问题痛苦，为控制不住的想法非常苦恼。由于睡眠差，上课无精打采，学习成绩明显下降，也无心思做其他事。心情烦躁，内心痛苦，父母老师都来开导她，但没什么效果，一月来已无法上课，自己主动来咨询。
& &心理咨询师观察了解到的情况：求助者为独生女，自幼生长在农村，当地迷信色彩较浓。求助者性格内向，胆小、敏感，缺乏独立能力，人际关系较好，目前学习困难。
该求助者主要的情绪症状是( & &)。
正确答案：有， 或者 答案解析：有， 2小题>
该求助者因害怕而走读，表明其出现( & &)。
(A) 退缩行为
(B) 社会功能丧失
(C) 回避行为
(D) 存在躯体障碍
正确答案：有， 或者 答案解析：有， 3小题>
&看着墙上的一些裂纹仿佛就像看到鬼狰狞的脸&，表明其出现了( & &)。
正确答案：有， 或者 答案解析：有， 4小题>
&求助者明明知道世界上没有鬼&&但就是难以控制&，表明求助者存在( & &)。
(A) 现实冲突
(B) 常形冲突
(C) 道德冲突
(D) 变形冲突
正确答案：有， 或者 答案解析：有， 5小题>
该求助者的社会功能( & &)。
(A) 没有受损
(B) 轻中度受损
(C) 轻度受损
(D) 中重度受损
正确答案：有， 或者 答案解析：有， 6小题>
对该求助者的初步诊断是( & &)。
(A) 严重心理问题
(B) 惊恐障碍
(C) 恐怖性神经症
(D) 精神疾病
正确答案：有， 或者 答案解析：有， 7小题>
引发该求助者心理问题的原因包括( & &)。
(A) 缺乏独立性
(B) 梦见鬼
(C) 当地讲迷信
(D) 胆子小
正确答案：有， 或者 答案解析：有， 8小题>
对于该求助者，可以使用的疗法包括( & &)。
(A) 暴露疗法
(B) 想象冲击疗法
(C) 阳性强化法
(D) 认知行为疗法
正确答案：有， 或者 答案解析：有， 9小题>
本案例恰当的远期咨询目标是帮助求助者( & &)。
(A) 克服恐惧
(B) 增强独立性
(C) 心理成长
(D) 性格变外向
正确答案：有， 或者 答案解析：有， 10小题>
从本案例中可以判断求助者( & &)。
(A) 得到社会支持系统的帮助
(B) 环境文化因素影响明显
(C) 得到了帮助但无明显效果
(D) 性别躯体因素影响明显
正确答案：有， 或者 答案解析：有，第&2&题：技能选择题(子母多选题): ()
& &一般资料：求助者，女性，19岁，大学一年级学生。
& &案例介绍：求助者自己在外地上学，有次给家里打电话时听见母亲的咳嗽声，知道母亲感冒了。后来就害怕，如果自己不在父母身边，父母得心脏病死了就再也见不到了。自己上的是一所普通大学，看见男同学抽烟就会提心吊胆，害怕房子着火，自己会被烧死。无心上学，失眠、心慌，非常痛苦，想休学。想摆脱痛苦但怎么也摆脱不了，主动来咨询。
& &心理咨询师观察了解到的情况：求助者为独生女，性格内向，父母老来得女，从小娇惯，所有的事都由父母包办代替，上大学前一直未离开过父母。
& &下面是心理咨询师与求助者的一段咨询谈话。
& &心理咨询师：你觉得你在外地上学，害怕父母会得心脏病，难道你父母得不得心脏病是由你在不在身边决定的吗?
& &求助者：可我就是担心呀。
& &心理咨询师：即使你父母得了心脏病，自己也可以叫急救车，也不是得了心脏病就一定会死人对吧?现在医学发达，我们医院就有换过心脏的人，不也活得好好的吗?
& &求助者：可我不想和父母分开怎么办?
& &心理咨询师：那你见过有一家三口天天背着书包上下学的吗?
& &求助者：(笑笑)好像没有。
该求助者在本案例中没有出现的非理性观念是( & &)。
(A) 绝对化要求
(B) 过分概括化
(C) 非此即彼
(D) 夸大与缩小
正确答案：有， 或者 答案解析：有， 2小题>
心理咨询的疗效可视为( & &)三者的函数。
(A) 咨询师
(B) 咨询方法
(C) 求助者
(D) 咨询目标
正确答案：有， 或者 答案解析：有， 3小题>
在本案例中，心理咨询师收集到的资料包括( & &)。
(A) 父母病情
(B) 家教方式
(C) 同学关系
(D) 性格特征
正确答案：有， 或者 答案解析：有， 4小题>
按许又新教授的评分标准，对该求助者社会功能受损程度的评分是( & &)。
(A) 1～2分
(B) 2～3分
(C) 3～4分
(D) 4～5分
正确答案：有， 或者 答案解析：有， 5小题>
对该求助者的初步诊断是( & &)。
(A) 焦虑性神经症
(B) 恐怖性神经症
(C) 抑郁性神经症
(D) 强迫性神经症
正确答案：有， 或者 答案解析：有， 6小题>
该求助者无心上学，说明其存在( & &)。
(A) 社会功能受损
(C) 人际关系紧张
正确答案：有， 或者 答案解析：有， 7小题>
对该求助者恰当的心理治疗方法包括( & &)。
(A) 阳性强化法
(B) 合理情绪疗法
(C) 系统脱敏法
(D) 认知行为疗法
正确答案：有， 或者 答案解析：有， 8小题>
可用于评价本案例咨询效果的依据包括( & &)。
(A) 焦虑改善程度
(B) 心理测验结果
(C) 周围同学评价
(D) 学习成绩好坏
正确答案：有， 或者 答案解析：有， 9小题>
与该求助者商定咨询方案时，内容应包括( & &)。
(A) 咨询地点
(B) 时间次数
(C) 咨询方法
(D) 评估手段
正确答案：有， 或者 答案解析：有， 10小题>
与该求助者商定咨询目标时可不必考虑是否( & &)。
(A) 具体量化
(B) 积极可评估
(C) 简单易行
(D) 多层次统一
正确答案：有， 或者 答案解析：有， 11小题>
心理咨询师在本案例中出现的提问失误包括( & &)。
(A) 责备性提问
(B) 解释性提问
(C) 修饰性反问
(D) 多重性提问
正确答案：有， 或者 答案解析：有， 12小题>
适宜心理咨询的求助者应具备的条件包括( & &)。
(A) 动机正确
(B) 智商较高
(C) 匹配性好
(D) 人格健全
正确答案：有， 或者 答案解析：有，第&3&题：技能选择题(子母多选题): ()
& &一般资料：一对夫妇，均是机关公务员，儿子15岁，初中三年级学生，为儿子前来咨询。
& &案例介绍：儿子从小比较听话，遵守纪律，聪明，平时学习成绩优秀。但上初三后迷上网络游戏，经常偷偷到网吧玩游戏。孩子也明明知道面临中考，应该好好学习，曾多次发誓要坚决改掉玩游戏的坏毛病，但仍抵制不住游戏的诱惑。为此情绪低落，烦躁不安，经常发脾气，晚上多梦，看不进去书，自称记不住，学习成绩明显下降。夫妇二人对此非常着急，采用了各种手段，都没有使孩子改掉玩游戏的坏毛病。现在感到力不从心，疲惫不堪，常常失眠，晚上睡不着觉时总在讨论如何教育孩子，没有心思做其他事。听从他人建议，夫妇二人从单位请假来向咨询师求助，解决儿子的问题。
& &心理咨询师观察了解到的情况：该夫妇在自己的工作岗位上都有所成就，是单位的顶梁柱。对儿子期望很高，要求很严。他们与孩子的老师有很好的沟通，希望能共同把孩子培养成才。
该案例中，儿子的情绪症状有( & &)。
(A) 失眠多梦
(B) 烦躁不安
(C) 情绪低落
(D) 疲惫不堪
正确答案：有， 或者 答案解析：有， 2小题>
心理咨询师应首先解决的是( & &)。
(A) 学习的问题
(B) 儿子的问题
(C) 游戏的问题
(D) 父母的问题
正确答案：有， 或者 答案解析：有， 3小题>
该案例中，与儿子问题有关的事件包括( & &)。
(A) 曾经学习成绩优秀
(B) 父母的要求
(C) 目前学习成绩下降
(D) 经常玩游戏
正确答案：有， 或者 答案解析：有， 4小题>
对于该案例中儿子的心理问题，心理咨询师妥当的做法包括( & &)。
(A) 与父母探讨解决方案
(B) 指导父母降低要求
(C) 促成儿子来心理咨询
(D) 指导父母接受现实
正确答案：有， 或者 答案解析：有， 5小题>
对于该案例中的父母，心理咨询师妥当的做法包括( & &)。
(A) 将其转化为求助者
(B) 帮助其调整对儿子的期望
(C) 引导其对儿子客观评价
(D) 通过咨询解决儿子的问题
正确答案：有， 或者 答案解析：有， 6小题>
该案例中，儿子所面临的问题包括( & &)。
(A) 学习问题
(B) 行为问题
(C) 智力问题
(D) 品质问题
正确答案：有， 或者 答案解析：有， 7小题>
对于此次咨询，较适宜的心理治疗方法是( & &)。
(A) 合理情绪疗法
(B) 冲击疗法
(C) 系统脱敏疗法
(D) 行为疗法
正确答案：有， 或者 答案解析：有， 8小题>
本案例中，若儿子前来咨询，心理咨询师适当的做法是( & &)。
(A) 批评其做法
(B) 指导其放弃
(C) 接纳其做法
(D) 支持其做法
正确答案：有， 或者 答案解析：有， 9小题>
本案例中，该对夫妇诚恳请求心理咨询师至其家中对其儿子进行帮助，心理咨询师适当的做法是( & &)。
(A) 请示上级咨询师
(B) 应邀前往
(C) 与咨询师同行讨论
(D) 婉言谢绝
正确答案：有， 或者 答案解析：有，
做了该试卷的考友还做了
······您的位置：
大家都在找的汉字：
拼音： qiú &
注音： ㄑㄧㄡˊ &
部首笔划：4
繁体字：求
汉字结构：单一结构
简体部首：水
造字法：象形
笔顺：横竖捺横撇捺捺
求的意思、基本信息
五笔86：FIYI
五笔98：GIYI
UniCode：U+6C42
四角号码：43909
GBK编码:C7F3
规范汉字编号：0690
基本解释● 求
◎ 设法得到：求生。求成。求知。求索。求证（寻求证据，求得证实）。求实（讲求实际）。求同存异。求全责备。求贤若渴。实事求是。
◎ 恳请，乞助：求人。求告。求乞。求医。求教。求助。
◎ 需要：需求。供过于求。反义词应英文翻译◎ 求
beg　　　entreat　　　request　　　seek　　　try
详细解释详细字义◎ 求
(1) (《说文》以“求”为“裘”之古文。省衣,象形。金文与战国古文作“求”。本是“裘衣”的“裘”。古人皮衣一般毛朝外,所以甲骨文在“衣”字外加毛。表示裘衣。本义:皮衣)
(2) “裘”的古字。皮衣 [fur coat]
乐正求。——《汉书》
(3) 姓词性变化
◎ 求 qiú
(1) 请求;干请;乞助 [request]
求,乞也。——《增韵》
因留怀王以求割地。——《史记·屈原列传》
求救于齐。——《战国策·赵策》
有求于我也。——《战国策·齐策》
求其能千里也。
求救于孙将军。——《资治通鉴》
(2) 又如:求浼(请求;央求);求神福(祈求神灵保佑;祝福);求张良,拜韩信(到处求人;求托有用的人);求化(乞求人施舍财物)
(3) 追求,谋求;寻求;寻找 [seek]
求,索也。——《玉篇》
求则得之,舍则失之。——《孟子·告子上》
入水求之。——《吕氏春秋·察今》
求剑若此。
求人可使报秦者。——《史记·廉颇蔺相列传》
不求闻达。——诸葛亮《出师表》
求利以污其行。——《后汉书·列女传》
求钱之民。——清· 龚自珍《病梅馆记》
以求钱也。
以求重价。
求太监后。——明· 崔铣《洹词·记王忠肃公翱三事》
(4) 又如:求代(迷信指吊死鬼诱人当“替死鬼”,以求投胎托生);力求(极力追求;尽力谋求);求友(寻求朋友);求正(寻求正道);求合(寻求志同道合者);求采(搜求选取);求觅(寻找);求访(寻觅探访)
(5) 索取 [demand]
我之求也,此何罪?请杀我乎!——《左传·桓公十六年》
以城求璧。——《史记·廉颇蔺相列传》
空言求璧。
就吾求寒衣。——《资治通鉴·唐纪》
忽啼求之。——宋· 王安石《伤仲永》
(6) 探索 [explore]
不得于言,勿求于心;不得于心,勿求于气。——《孟子·公孙丑上》
求思之深。——宋· 王安石《游褒禅山记》
求古仁人之心。——宋· 范仲淹《岳阳楼记》
(7) 责备,责求 [blame]
君子求诸己,小人求诸人。——《论语·卫灵公》
(8) 选择 [select]。如:求牛(择牛以供祭祀);求偶(择求配偶)
(9) 招来 [solicit]
求善良。——《礼记·学记》
(10) 贪求;贪婪 [greedy for]
不忮不求。——《诗·邶风·雄雉》
(11) 通“逑”。聚合 [gather]
彼交匪敖,万福来求。——《诗·小雅·桑扈》
(12) 通“赇”。贿赂 [bribe]
阜其财求。——《国语·周语上》
汉语字典[①]［qiú］［《廣韻》巨鳩切，平尤，羣。］(1)“裘”的古字。(2)寻找；搜寻。(3)探索，探求。(4)请求；乞求。(5)要求；需求。(6)谋求；追求。(7)贪求。(8)责求。(9)选择，选取。(10)获得，得到。(11)招来；招致。(12)询问。(13)引申为访求。(14)终，最后。《书·康诰》：“我時其惟殷先哲王德，用康乂民作求。”孙星衍疏：“'求'者，《詩》箋云：終也……我是以思殷先哲王之德，以安治民，爲終成殷先王之道。”《诗·大雅·下武》：“王配于京，世德作求。”郑玄笺：“求，終也。武王配行三后之道於鎬京者，以其世世積德，庶爲終成其大功。”一说通“逑”、“仇”，义为“匹配”。见清马瑞辰《毛诗传笺通释》卷二四、王国维《观堂集林·艺术二·与友人论诗书中成语书二》。(15)通“逑”。聚合。(16)通“賕”。贿赂。(17)通“糾”。讨伐，征讨。(18)通“糾”。纠缠。参见“求竭”。(19)姓。汉代有求商。见《汉书·何武传》。音韵参考[上古音]：幽部群母,giu[广　韵]：巨鳩切,下平18尤,qiú,流開三平尤群[平水韵]：下平十一尤[唐　音]：*ghiou[国　语]：qiú[粤　语]：kau4[闽南语]：kiu5
字源字形 字源演变：
金文小篆 楷体
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<input tabindex="4" type="text" class="text shorttxt" value="" longdesc="填写规范举例：Science. 2011 Jul 29; 333(Science 2011年 333卷 6042期; 642-646页" name="issue" id="issue" onchange="buildMemo();"/>
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