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抱歉，您指定的用户空间不存在对不起，文章信息已删除或未审核。在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验中，某同学做了如图所示的实验．比较实验的甲、乙两图可得压力的作用效果与____有关；比较乙、丙两图可得压力的作用效果与____有关．探究：足球击墙的压强有多大小明是个足球迷，周末又邀请他的朋友一起到足球场上“驰骋沙场”．身为前锋的小明抓住一个机会，侧身抽射，可惜的是，由于求胜心切，球偏了，撞在护栏的广告牌子上，广告牌子不停地颤动起来．小明想：飞行中的足球对护栏所产生的压强一定非常大，如何测量这个压强值呢？要测压强，需要测____与____．由于这个过程中是在瞬息之间完成的，测出这两个物理量的大小成为本次探究成功与否的关键．（1）用白纸描出足球在广告牌上留下的印迹大小；（2）借助刻度尺测出印迹的半径r，算出圆周面积S=____；（3）将留有印迹的白纸放在台秤上，将球放在台秤的上方，用手下压使球发生变形，直至球面与印迹____．读出台秤的示数为m，计算对应的压力为____，这就是压力的大小．（4）计算p=____=____．-乐乐课堂
& 探究压力的作用效果跟什么因素有关的实验知识点 & “在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”的...”习题详情
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在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验中，某同学做了如图所示的实验．比较实验的甲、乙两图可得压力的作用效果与压力大小&有关；比较乙、丙两图可得压力的作用效果与受力面积大小&有关．探究：足球击墙的压强有多大小明是个足球迷，周末又邀请他的朋友一起到足球场上“驰骋沙场”．身为前锋的小明抓住一个机会，侧身抽射，可惜的是，由于求胜心切，球偏了，撞在护栏的广告牌子上，广告牌子不停地颤动起来．小明想：飞行中的足球对护栏所产生的压强一定非常大，如何测量这个压强值呢？要测压强，需要测压力大小&与受力面积大小&．由于这个过程中是在瞬息之间完成的，测出这两个物理量的大小成为本次探究成功与否的关键．（1）用白纸描出足球在广告牌上留下的印迹大小；（2）借助刻度尺测出印迹的半径r，算出圆周面积S=πr2&；（3）将留有印迹的白纸放在台秤上，将球放在台秤的上方，用手下压使球发生变形，直至球面与印迹重合&．读出台秤的示数为m，计算对应的压力为mg&，这就是压力的大小．（4）计算p=FS&=mgπr&2&．
本题难度：一般
题型：填空题&|&来源：网络
分析与解答
习题“在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验中，某同学做了如图所示的实验．比较实验的甲、乙两图可得压力的作用效果与____有关；比较乙、丙两图可得压力的作用效果与____有关．探究：足球击墙的压强有多大小明是个...”的分析与解答如下所示：
（1）在探究影响压力作用效果因素的实验中要采用控制变量法．（2）本实验的原理是：利用刻度尺测出足球对广告牌的受力面积，用台秤测出使足球发生相同形变时的压力对应的质量，求出压力的大小，根据P=FS测出足球击墙的压强．
解：观察甲、乙两图可以发现：受力面积相同时，改变压力的大小，细沙的形变程度不同，说明了压力的作用效果与压力的大小有关；观察乙、丙两图可以发现：压力相同时，细沙的受力面积不同，形变程度不同，说明了压力的作用效果与受力面积有关．根据实验原理可知：要测压强，需要测压力大小与受力面积大小；（1）根据圆周面积算出足球印迹广告牌的受力面积S=πr2；（2）用台秤测出使足球发生相同形变时的压力对应的质量，计算对应的压力mg；（3）计算出足球对广告牌的压强：P=FS=mgπr&2．故答案为：压力大小；受力面积大小；压力大小；受力面积大小；πr2；重合；mg；FS，mgπr&2．
本题考查了影响压力作用效果因素的实验，探究时要采用控制变量法；控制变量法是初中物理使用最多的探究方法，需要好好掌握．
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在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验中，某同学做了如图所示的实验．比较实验的甲、乙两图可得压力的作用效果与____有关；比较乙、丙两图可得压力的作用效果与____有关．探究：足球击墙的压强有多...
错误类型：
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经过分析，习题“在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验中，某同学做了如图所示的实验．比较实验的甲、乙两图可得压力的作用效果与____有关；比较乙、丙两图可得压力的作用效果与____有关．探究：足球击墙的压强有多大小明是个...”主要考察你对“探究压力的作用效果跟什么因素有关的实验”
等考点的理解。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
探究压力的作用效果跟什么因素有关的实验
【知识点的认识】在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中，小明和小华利用所提供的器材（小桌、海绵、砝码、木板）设计了图（a）、（b）两个实验，通过观察图（a）、（b）后得出“压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显”的结论．此后小华把小桌挪放到一块木板上，发现小桌对木板的压力效果不够明显，如图（c）所示．通过对图（a）、（c）的比较又得出“压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越不明显”的结论．
请你根据已学过的压强知识分析：
（1）小明和小华是根据 的现象来比较压力的作用效果的．
（2）造成前后两个结论不一致的原因是．
（3）设图（b）中小桌对海绵的压强是pb，图（c）中小桌对木板的压强是pc，则pb pc．
（4）比较图（b）和图（c）可知，根据压力的作用效果比较压强的大小需要满足的条件是：．
答案：（1）受力面（海绵和木板表面）的形变程度
（2）前后两次受力面的材料不同
（3）“=”
（4）必须在相同的物体表面（或相同的材料）的情况下进行比较．【命题方向】探究压力的作用效果跟什么因素有关的实验是中考命题的重要知识点，尤其来考查控制变量法的典型实验．【解题方法点拨】在解题时要注意物理学方法：控制变量法---物理学中对于多因素（多变量）的问题，常常采用控制因素（变量）的方法，把多因素的问题变成多个单因素的问题．每一次只改变其中的某一个因素，而控制其余几个因素不变，从而研究被改变的这个因素对事物的影响，分别加以研究，最后再综合解决，这种方法叫控制变量法．它是科学探究中的重要思想方法，广泛地运用在各种科学探索和科学实验研究之中）来分析增大压强方法．
与“在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验中，某同学做了如图所示的实验．比较实验的甲、乙两图可得压力的作用效果与____有关；比较乙、丙两图可得压力的作用效果与____有关．探究：足球击墙的压强有多大小明是个...”相似的题目：
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