请问北京光华路第一小学周一到周五的放学时间分别是多少啊？学校周围是否有寄宿，谢谢告知！_百度知道
请问北京光华路第一小学周一到周五的放学时间分别是多少啊？学校周围是否有寄宿，谢谢告知！
谢谢，我想知道现在的!
我有更好的答案
光华路小学1--6年级都分两类班：一类是“八对五”即上午八点到下午五点，这类班学校只提供午餐；还有一类则是“七对七”，即上午七点四十到晚上六点半，这类班每月要收取管理费，学校提供三餐。以前的，现在的具体我也不是很清楚。
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出门在外也不愁清水路小学行为规范监测制度
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清水路小学行为规范监测制度
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清水路小学行为规范监测制度
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一、指导思想
为了加强青少年儿童的德育教育，建设优良的校风学风，使我校学生整体素质进一步得到提高，依据近期我校学生现状和学生管理现状，制定本制度。
二、具体要求
1、班级学生行为规范达标、“行为规范示范班”的颁发，作为班主任工作考核的主要依据。
2、在 校“行为规范示范班”中选出若干班级，推荐参加区、校优秀集体的评选。
三、学生行为规范监测办法
（一）校园里
1、学校每天由校领导、教师组成的值日小组和由各中队轮流组成的值日中队对学生的行规进行检查，负责检查学生每天的进校、“两操”、用餐、上课、课间、离校、静校等情况，并认真记录，发现问题和不好的现象，或当场进行教育，或通过“小海豚广角镜”及时提醒，以引起师生的重视，杜绝不良行规的蔓延。
2、坚持“海豚奖”评比，每月底进行一次评比，月初的第一次联合晨会，学生活动部要进行“海豚奖”的发奖仪式，并把每次的结果公布在每个教室的班级名片内和学校门口大橱窗里。
（二）教室里
1、各班级设置小岗位，张贴在公告栏中，每天对学生的行规进行管理自查。
2、每天由值日中队学生和值日老师对学生的行为规范进行检查，对违反行
为予以批评指正。
四、学生行为规范要求
（1）广播操、集会等集体活动结束后，必须整队后，按规定路线离开。
（2）集体上下教学楼时，必须先在楼道或楼前整队，按规定路线出入。
（3）两操要全班参与，做到整齐统一，无缺勤。
（1）午间、课间做到保持安静，不大声喧哗。
（2）若需向老师或同学问问题，应做到轻声、有序，不影响他人学习。
（3）教学楼内及周边做到不喧哗嬉戏、追逐打闹。
（1）养成良好的卫生习惯，班级内要做到干净整齐。
（2）班级周边及保洁区无垃圾。
（1）厉行节约，无明显剩饭菜。
（2）就餐文雅，保持饭桌干净整洁。
（3）自觉排队文明就餐，不在食堂内追逐打闹、高声喧哗。
（1）学生形象必须符合学校要求。
（2）学生必须服从管理，不得顶撞教职员工。
（3）养成良好的卫生习惯，不乱扔垃圾、不随地吐痰。
清水路小学&&&&&&&&&&&&& 中队小岗位设置一览表 (供参考)
岗位名称&&&&&&&&&& 主要职责&&&&&&&&&&&&&&&&&& 负责人员
小小晨读员&&&&& 每天组织同学们进行早读&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
卫生检查员&&& 每天检查卫生打扫以及保持情况&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
桌椅小排长&&&&& 保持课桌椅干净整齐&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
图书管理员&&&&& 负责每天借、还书登记并整理图书&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&节能环保员&&&&& 提醒大家节约用水用电&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
午餐管理员&&&&& 保持午餐安静有序&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
小小发报员&&&&& 负责分发报刊杂志&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
宣传报道员&&&&& 负责黑板报的更换&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
纪律督察员&&&&& 负责课间活动等纪律维持&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
护眼小天使&&&&& 督促同学正确做眼操&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
小小领操员&&&&& 负责排队、领操&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
保洁小卫士&&&&& 保持地面干净、无废纸&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
门窗小护卫&&&&& 负责每天门窗的卫生和关锁&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
黑板美容师&&&&& 每节课间，把黑板擦干净&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
绿化小天使&&&&& 每周护理绿化一次&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
讲台管理员&&&&& 每天中午清洁、整理讲台一次&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
橱柜清洁员&&&&& 每天擦拭一次，确保无积灰&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
电脑小能手&&&&& 早晨、午间、放学时负责开关电脑& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
心理疏导员&&&&& 关注身边小伙伴的精神状态&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
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谁知道北京华严里小学几点放学 急急急急急 最好从周一到周五的时间都说详细
提问者采纳
提问者评价
说话跟放屁一样 但我就喜欢屁
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其他4条回答
每天都是四点吗？
星期五是4点
其他时间呢？尤其是周一
其实北京小学的放学时间都是3:30-4:00的。各个学校没什么差别！华严里小学【周一放学时间】如果学校有安排也不会超过5:00的！
周一、三、四4：00周二、五3：10我是华严里小学的六年级学生
楼上那个别扯淡
我也是华严里6年级的
你是哪个？
周一，周三，周四4：10放学。
周二，周五。3：00放学
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出门在外也不愁清水路小学2015学年度第一学期德育工作计划
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清水路小学2015学年度第一学期德育工作计划
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清水路小学2015学年度第一学期德育工作计划
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一、指导思想
以积极培育和践行社会主义核心价值观，以“润泽教育”理念为导向，重点构建和实施三大德育课程体系，夯实学生行为规范，引导学生在实践体验、反思感悟、积极行动中,逐渐培养学生成为“会学习、会生活、会创造、会合作、会社会服务”的城市新人。
二、工作主题
&& &发扬水滴石穿精神，争做最美清水人
三、工作目标
1、细微入手，强化训练，迎接市行为规范示范校中期评估。继续加强对学生的行为习惯教育和日常行为管理，切实抓好以培养学生良好行为习惯和基本道德为主要内容的养成教育。
2、评督结合，迎接文明城区创建指数测评合作。从早开始，从细入手，形成常态管理机制。
3、结合办学理念，研发清水幸福课程。
4、组织开展主题教育活动。以传统节假日为时机，积极开展主题教育活动；认真落实“百年电影”阳光行活动，完善中华传统文化教育。进一步推进“爱嘉学子在行动”活动。继续做好校外实践活动。
&&& 5、推进班主任队伍建设，做强品牌。以校第七届班主任节为契机，以班主任教研组为载体，加强班主任队伍建设，不断提升班主任建班育人的能力。
6、加强研究，形成家庭教育指导工作的特色项目。做好分年级主题式亲子活动。加强校本家庭教育指导教研活动，提高家教的实效性，努力争创区示范性家长学校。
7、继续开展心理辅导，关爱每一个学生的健康成长。
四、具体工作
（一）坚持文化育人，提升道德素养
充分发挥文化的育人功能，设计不同的活动形式及载体，开展丰富多彩的主题活动，如升国旗仪式、校运动会、校读书节等活动，深化校园文化精品活动建设。根据“润泽教育”思想，努力深化清水德育课程，开展道德体验活动，加强学生基础道德建设。
1、开展爱国主义教育。学校要抓住各种契机，运用各种载体，开展丰富多彩、学生喜闻乐见的爱国主义教育活动。
& （1）上好开学第一课。结合中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年，组织好以“历史铭记心，海豚创未来”为主题的开学典礼，进一步推进“做一个有道德的人”主题活动。
& （2）观看“大阅兵”和“开学第一课”。组织学生和家长一起观看“93大阅兵”和以“英雄不朽”为主题的“开学第一课”，通过主题班会，谈观看的感受，铭记历史，展望了未来。
（3）开展尊师教育。利用教师节，开展丰富多样的尊师活动，让学生懂得尊重老师的劳动，感恩老师的辛勤培育。
（4）举行经典诵读比赛。结合校班主任节，开展儿童诗朗诵比赛，经典古诗诵读比赛，传承民族文化，抒发爱国情怀。
&& 2、扎实推进学科德育。开展学科立德树人的专题培训，各学科教师要针对学生和社会生活实际，结合学科特点，在教育教学过程中自觉融入社会主义核心价值观；要把落实学科立德树人任务作为应尽的义务、责任和师德表现，切实从知识与技能、过程与方法，情感态度与价值观三个维度创造性地落实教学目标。扎实、有效地推进《基于小学数学的学科德育“工具包”开发研究》项目。
&& 3、丰富清水德育课程。清水德育课程包括清水故事校园、每周要闻播报等，让故事纯净学生的心灵，使学生关心天下大事。
&&& 结合学校德育校本课程体系，积极开发具有学校特色的《幸福课程》。
4、加强社会实践的品质提升。继续做好《清水竹韵游嘉定》社会实践活动。在实践活动中制定相应的工作制度，和共建单位一起，对学生进行安全教育、组织纪律教育。不断探索多元评价机制，评价注重自评和互评相结合、过程性评价和终结性评价相结合，形成具体清水特色的评价制度。
（二）文化引领队伍，形成校本特色
切实加强班主任队伍建设，用文化引领班主任的成长，努力打造一支品行好、能力强，工作踏实、乐于奉献的班主任队伍。
1、举办第七届班主任节。今年10月，学校将举办以“文化润清水& 家史泽童心”为主题的第七届班主任节，以优秀文化引领学生的成长，提升班主任建班育人的能力，促进班主任专业发展。
&&& 2、加强班主任培训学习制度。三年内的班主任参加区级的各类培训，发挥班主任三级教研组的作用，借“星光论坛”，分享育人智慧，提高班主任的理论素养和管理水平。
3、加强班主任考核制度。班主任考核结合“参加例会”、“家访”、“海豚奖”、“上交材料”、“偶发事件”、“主题教育巡查”、“主题活动”、“交流展示”、“获奖情况”、“撰写随笔”进行，每月自评一次，学生活动部和班主任中心组老师学期考评一次。注重过程性材料的积累，公平公正。
3、班主任加强班级常规管理。加强班级文化建设，班级文化呈现特色，使班级成为学生的家；建立规范自主的班级管理机制，让每个学生都有机会上岗“施政”，结合班级特点设立岗位，如学习委员、宣传委员、纪律委员、卫生委员、图书管理员、行规示范员、护绿员、安全员、节能员等，明确职责，及时跟踪指导，努力营建一个和谐有序团结向上的班级秩序。重视班级文化档案管理。
抓好午会、班会德育主阵地，上足上好每一节班会课。每位班主任老师根据本班级的具体情况，结合时事形势，认真设计班队活动内容，设计好教案，展示学生的才华，锻炼学生的能力。
5、发挥骨干引领作用。现有校骨干班主任2名，按照骨干班主任考核要求，督查和自律相结合，展示骨干班主任的风采，发挥骨干班主任的引领作用，在班级管理、主题活动、教育科研等方面体现优势和特点。
&&& 充分发挥班主任中心组和学生活动部助理的作用，发挥班主任QQ群的作用，提高工作效率。
5、教育科研引领成长。由班主任领衔的市、区、校各级研究课题共5个，班主任要加强研究，做实课题研究，用课题来推进班主任工作。加强《小学生生活指导课程》的开发，并逐步实施。
（三）行规常抓不懈，注重细节养成
以上海市行为规范示范校为新的起点，开展行规主题教育月活动，从校园礼仪的细节入手，常抓不懈，把对学生的行规教育融于各项活动中，让学生在活动中养成规范的言行，在体验中逐步内化自己的言行。深化“小海豚广角镜”这个平台，让学生进行自我教育，使之成为行规教育的阵地之一，并形成特色。深入推进《我是家务小能人》，各年级按照要求，逐步推行，家校紧密联系，有效落实到位。
1、学习规范，明确要求。组织学生认真学习新颁布的《中小学生守则》，形式多样，生动灵活。
组织学生认真学习《清水路小学行为规范、文明礼仪读本》，包括《清水路小学学生一日常规》、《清水路小学行为规范养成教育分年级目标》、《小学生礼仪常规》等，明确行为规范的要求。
&&& 低年级以朗朗上口的儿歌、喜闻乐见的游戏等形式让学生在行规的认知上明确要求；中高年级通过辨析、讨论等使学生明确要求。
2、加强指导，自觉实践。利用“小海豚广角镜”，各班的午会、班会对学生进行生活习惯、学习习惯、行为习惯等方面的教育，每一个学生自觉践行，让好习惯一个一个来养成。
具体安排如下：
3、自主管理，榜样示范。成立“小黄帽”行规督查队。各班推出一名行规督查员，组成校的行规督察队。选用醒目的“小黄帽”为标识。督查员既是行规示范员，更是行规督查员。学生活动部对其进行培训，成为学生自主管理的组织。
学校行政值日、少先队值日岗加强督查，及时反馈。同时把检查的结果和每月的海豚奖评比结合起来。继续做好每月“海豚奖”评比工作。在学校营造一种讲文明礼仪，习良好规范的风气，用优秀的班级来引领其它班级，让优秀的学生来引领全体学生。
4、真情牵手，共同成长。
把各班行为习惯、心理偏差的学生组成“小海豚特别行动队”，新学年初，在经过了一个阶段的接触、了解后，由班主任综合任课老师的意见，确定帮教对象，并根据学生的实际情况，认真填写《小海豚特别行动队队员情况表》；对特殊家庭的孩子、留守儿童进行帮助。由班主任（包括党团员）、班级的同学和他们进行真情牵手，采用激励机制，为学生制定短期目标，鼓励学生逐步养成关心集体、自觉学习等好习惯。
&5、心理健康，入心入境
随着城市化进程的加快，离异、单亲的学生家庭越来越多，从“心”入手，关心每一位学生，使每位学生快乐、健康地成长，是我们开展心理健康教育的关键。
&&& （1）聘请心理专家定期对心理健康教师和班主任进行辅导。
&&& （2）重视心理咨询室的建设，定期、定时开放，及时发现、解决学生的困惑，对学生进行心理帮助，倾听学生心声的同时加强家长的心理健康教育指导。
（3）关爱学困生、贫困生，关注留守儿童，建立跟踪档案。开展关爱工作，进行老师与学生、学生与学生的“一帮一”活动，把爱洒向每个学生心田。
（4）做好学生心理的疏导，为学生创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。保证心理健康教育活动的正常化、规范化，促进学生身心全面和谐健康的发展。
发挥各班心理委员、兼职心理辅导员（班主任）的作用，对心理偏差的学生加强交流、沟通，和风细雨进行谈心，并做好记录。
（5）加强社团建设。对“阳光少年”心理社团的人员进行调整，以讲述故事，开展游戏为主要形式，积极开展各项活动。
（四）家校共同携手，形成教育合力
充实家庭教育校本教材《清水心桥》，做好家长学校的辅导工作；发挥家委会的特色，整合家长资源；加强与社区的联系，形成教育合力。1、加强学校、家庭、社区的联系，整合教育资源，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。充分发挥家长中的资源，在上学期的基础上，把家长开设微型课程的工作普及开来，共同参与学校的德育教育。家委会在做好常规工作的同时，做好新一轮的换届、增补工作；充分发挥社区资源，为学校的发展保驾护航。2、办好家长学校，构建家校互动格局。通过召开家长会、利用家长委员会的积极作用，对家长加强家教、心理健康、生理卫生、法制教育等方面的内容、方式、方法进行指导。通过家庭教育讲座、家访、电访、信访、校训通等形式，使德育深入家庭。通过家长委员会、家长会、告家长书等形式及时向家长通报学校各方面的情况，宣传当前教育新理念，新方法，积极详细解释我校的新措施，新做法。（五）安全警钟长鸣，从实从小抓起
学校要始终把学生的安全工作放在第一位，进一步强化学生的安全教育，全方位地开展安全教育工作。
1、切实加强安全教育和安全防范。认真组织第一周“安全教育周”的各项活动。全体教师要继续加强对学生的安全知识教育，提高学生的安全防范和自救能力。特别要加强对学生进行交通安全法规教育，教育学生自觉遵守交通规则，严禁12周岁以下学生骑自行车。在学生中扎实开展防溺水、防触电、防煤气中毒、防意外事故等教育，使学生熟悉相关安全知识，掌握救护的基本知识和技能，做好紧急疏散安全演练。结合防空警报试鸣，对学生进行国防教育。
2、加强消防安全和消防演练工作。结合“119”消防安全日，邀请法制副校长对学生进行消防安全知识的教育，进行消防安全演练，使学生掌握消防安全知识和基本技能。
3、严格学生集体外出活动的管理。组织学生集体外出活动，要制订切实可行的安全防范措施和应急预案，确定安全责任人。外出活动坚持安全、就近、徒步的原则，同时加强各个环节的安全教育，务必做到层层落实，责任到人。
清水路小学学生活动部
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