青少年实践教育基地建设项目建议书
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青少年实践教育基地建设项目建议书
作者：未知 资料来源：网络 点击数： &&&
青少年实践教育基地建设项目建议书
文 章来源莲山 课件 w ww.5 Y k J.Co m莲山 青少年实践教育基地建设项目建议书
一、项目单位概况
新建的xx市青少年实践教育基地是国家财政部、教育部批准的中央彩票专项公益金资助的示范性综合校外教育机构，主管部门是市教育局，该基地是xx市2013年教育公共服务重点建设项目之一，占地150亩，位于xx市点军区东岳二路，青山绿水、环境优美。
xx市青少年实践教育基地建成后将纳入全额事业单位进行管理。该机构暂定为正科级事业单位，拟定编40人，其中职数3人。
二、项目建设的必要性
一是能够满足青少年日益增长的多元需求。随着社会、经济、文化事业的不断发展，社会、家庭对青少年思想品德、身体素质、心理素质、生存能力和创新能力等方面提出了新的更高的要求。建设专门的、专业的、有针对性的青少年综合实践基地，既弥补了学校教育在校外实践方面的不足，又满足了青少年日益增长的提高综合素质方面的需求。
二是能够满足城市功能进一步完善的需要。在现代城市建设中，建设具有综合多样性、品牌示范性青少年校外活动基地已经成为衡量一个城市发展和文明程度的重要标志。近年来，xx市未成年人校外活动场所建设有一定发展，但仍显总量不足，供需矛盾十分突出。因此，建设xx市青少年实践教育基地，既能够满足xx现代化城市的发展、进一步完善特大城市的功能，又能够满足广大青少年素质全面发展的需要，是所需。
三是推进xx市教育现代化建设的客观需要。xx教育事业发展的总体水平与xx经济发展要求相适应，与区域性科教文化中心地位相协调，走在中部地区和长江沿线同等城市发展前列。到2020年，xx教育发展主要指标要接近或达到国内先进水平，将建成全省一流的教育强市，率先实现教育现代化。要实现这样的奋斗目标，核心任务是提高教学质量，大力推进素质教育。因此，建设好青少年实践教育基地是创新德育实践的重要举措，是推进素质教育的必然选择，是不断推进xx市教育现代化发展的客观需要。
三、项目使用说明
xx市青少年实践教育基地日接待量为xx人，年接待量xx人，主要服务对象是市区义务教育阶段小学五年级和中学七年级学生，由市教育局统筹安排参训。各功能区相应开设各类实践活动课程，大体分为室内课程和室外课程。室外课程有学军、学农、交通、消防安全教育、生存拓展演练等内容；室内课程有制作、综合教育培训（法制、环保、科技、生命安全、防震减灾、自救自护、心理健康教育）等内容。
学员在基地统一安排下分时段、分场所参加各类活动，一次参训时间为五天，每天活动时间为8小时，活动交叉进行、循环运作。针对不同学段的学员，制定不同学段的课程设置，确保各年龄阶层的学员在基地接受适宜的课程教育，并适时调整，达到教育效果最大化。
同时，基地利用寒暑期、节假日对社会开放，为全市青少年服务，达到资源共享、互惠双赢的效果。
四、项目建设规模及内容&
xx市青少年实践教育基地占地面积xx亩，规划建筑面积xxO，内设室外综合实践区(约xx亩)、室内综合实践区（约xx亩）、后勤保障区（约xx亩）及道路、绿化、景观等其他配套设施（约42亩）。其中：
&(一)室外综合实践区占地面积xxO（约xx亩）
1、学军活动区
场地面积：xxO
训练规模：可同时容纳200人进行操练。
训练内容：军事训练（军体训练、军事七项训练、模拟射击CS等），防核武器、生化武器袭击的综合演练等。
设备设施：军训操场xxO、军事七项训练场地xxO、器械若干；模拟射击CS场地xxO；另备有防核武器、生化武器演练设备。
训练目的：军事化训练、军事化管理，培养学生严格自律、吃苦耐劳的品质和保家卫国的爱国主义热情。
2、学农活动区
场地面积：xxO，其中有大棚蔬菜田、柑橘树林、茶树林、水稻等农田、水产养殖区、畜产养殖区等。
训练规模：可同时容纳xx人进行实训。
训练内容：除草、锄地、饮水、播种、施肥、花木修剪、水产养殖、畜产养殖等农业技术。
设备设施：工具房（放置农机具和）xxO、农田xxO、水产养殖区xxO、畜产养殖区xxO。
训练目的：培养学生了解一定的农业知识和农业技术。
3、交通、消防安全教育园地
场地面积： xxO
训练规模：可同时容纳xx人进行操练。
训练内容：交通安全知识普及和演练、消防安全常识培训及火场逃生演练。
设备设施：交通安全教育园地xxO（可与市公安局交警支队共建），内有卡丁车、交通指示牌、红绿灯、道路设备设施、交通知识宣传栏；消防安全教育园地4000O（可与市消防支队共建），内有简易训练用楼房一栋、消防常用器械和设备。
训练目的：遵守交通法规，掌握消防安全知识，珍爱生命、做合法公民。
4、生存拓展训练园地
场地面积： xxO
训练规模：可同时容纳xx人进行训练。
训练内容： 攀岩、高空训练、障碍训练、团结协作训练
设备设施：攀岩器械（高、中、低各一件），高空攀爬训练器械2组，水上各式简易桥10组，穿越障碍训练器械5组，其他器械后期设置。
训练目的：增强学生的体能素质，培养学生坚忍不拔的意志品质和团结合作的集体主义精神。
5、夏（冬）令营营地
场地面积： xxO
训练规模：可同时容纳xx人进行训练
训练内容：摘菜、洗菜、烹饪、进餐
设备设施：简易厨房10个，炉具、炊具10套 ，餐具若干，洗菜池一组。
训练目的：培养学生独立自主的生活能力、团结协作的集体主义精神。
场地面积： xxO
训练规模：可同时容纳xx人进行训练
训练内容：搭帐篷、篝火晚会、户外就寝体验
设备设施：野营场地10个，帐篷、寝具10套。
训练目的：提高学生独立自主的生活能力、良好的生活习惯。
6、体育运动场地
场地面积： xxO
设备设施：篮球场2个、排球场2个、网球场1个、乒乓球台8个。
训练目的：开展群体性体育活动，增强学生的身体素质，增强学生集体主义精神和顽强拼搏的意志品质。
（二）室内综合实践区占地面积xxO（约xx亩），建筑建设面积xx O。
1、综合实训楼
占地面积：xxO
建筑面积：xx O×4层=xx O
规划设计：一至二楼每层4间活动室，三至四楼每层4间展厅。
训练规模：每个活动室或展厅可容纳xx人参训。
训练内容：活动课程有家政、茶艺、陶艺、编织、印刷、木工、机加工、自行车修理等。展厅可进行xx人文教育、青春期健康教育、环育、防震减灾教育、自护自救教育、人防教育、禁毒教育、法制教育。
设备设施：一至二楼每项活动课程均配置有活动室、器材存放室、准备间以及学生作品陈列室；三至四楼每个展厅面积不少于xxO；展厅建设可与市宣传部、卫生局、环保局、地质灾害局、红十字会、人防、禁毒委员会、法院等有关单位联合共建，资源共享、合作办学。
训练目的：增强学生的实践动手能力，促进学生综合素质的全面发展和提高。
2、综合教育场馆
占地面积（预计）：4×xxO=xxO
建筑面积（预计）：xxO×2层=xxO
设备设施：科技馆、国防军事教育馆、生物博览馆、地理天文馆等，可分别与科技局、武装部、文化局、农业局、气象局等部门共建；独立建设场馆，高规格建设，容科技性、知识性、专业性、趣味性于一体。
训练规模：每个展馆可同时容纳50人参观学习。
训练内容：在上述场馆中实践体验、学习了解科技、军事、生物进化、气象天文等相关内容。
训练目的：对学生进行科技、人文历史、天文、地理、生物方面的教育以及法制教育等。
训练方式：以学生参与体验为主，学生参观、讲解员讲解为辅，开展活动，寓教于乐，在实践中获取知识。
3、音乐、影视厅
占地面积：xxO
建筑面积：xxO
设备设施：按照剧场模式设计，内有音响灯光、影院放映等设施设备；可同时容纳xx人观看。
设计目的：可开展音乐会，可播放电影，可进行文艺演出，可进行全体学员的动员、、表彰大会、学术会及其他大型会议。
场地面积：xxO
设施设备：标准游泳池一个、男女更衣室各一个。
训练规模：可容纳200人同时训练.
训练内容：初步学会游泳技巧，掌握求生技能。
训练目的：培养学生游泳技能，增强生存本领。
5、少年儿童体验城
占地面积（预计）：xxO
设施设备：参照xx市“xx”城建设
训练目的：全场实景布场，学员在体验城中可扮演各种角色，例如医生、工人、教师、警察、司机、清洁工等，模拟参与各类社会活动，赚取相应费用，并在城内消费，体验生活。
训练规模：体验城可同时容纳xx人参与活动。
（三）后勤保障区建筑项目占地面积xx O（约9亩），建筑面积xxO。
1、行政办公楼
占地面积：xxO
建筑面积：xxO×4=xxO
楼内设置：办公室、会议室、财务室、医务室、档案室、财产保管室、图书室、文印室、广播站、工会活动室、荣誉展厅等。
2、学生公寓：（男、女生公寓各一栋）
占地面积：xx O×2栋=xxO
建筑面积：xx O×4层=xx O
楼内设置：学生寝室（内设卫生间、盥洗室）xx间，每间可入住x名学员。
设计目的：可同时接待本市学员和外单位交流学员的住宿。
3、教师临时宿舍：
占地面积：xxO
建筑面积：xxO×3层=xx O
设备设施：教师临时宿舍（内设卫生间、盥洗室）xx间，每间可入住1至2人。
设计目的：可安排参训学校教师和基地员以及外单位来访人员
临时住宿。
4、食堂和超市：
占地面积：xxO
建筑面积：xxO×2层=xxO
设备设施：食堂、锅炉房、超市等。
5、其他配套设施
建设内容：门房、配电房、水泵房、车库、公厕等。
建筑面积：xxO
（四）基地道路、绿化、景观区占地面积约xx亩。
建设内容：道路建设、环境绿化、基地景观等。
设计目标：将基地建设成具有可观赏性的园林式、景区式活动场所，彰显地方人文特色，凸显示范性、活动性、娱乐性功能，使之成为华中地区青少年活动交流中心、全国领先的示范性实践基地。
五、项目建设地点
xx市点军区东岳二路
六、项目投资估算
该项目建设总投资约需xx万元。其中征地约xx万元，校舍建设xx万元，活动场地建设xx万元，道路、绿化等配套设施xx万元，设备设施xx万元。
七、项目建设资金来源
该项目投资估算xx万元人民币。资金来源为中央彩票专项公益金xx万元，地方财政配套xx万元。
八、项目建设周期
该项目分期建设，一期项目建设工期为两年， 2013年动工，2015年一期工程竣工，2015年9月开始运行。后期项目建设待定。
九、项目建设效益分析
xx市青少年实践教育基地填补了我市在学生校外社会实践场所上的一项空白，具有其他教育资源不可替代的育人作用。
一是可以促进我市教育现代化的发展。青少年实践教育基地的建设，是全面贯彻党的教育方针、落实课程改革要求、实现课内外有效衔接、实施素质教育的一项重要举措。通过集中组织学生开展社会实践活动，实现书本知识与实践知识相结合、动脑与动手相结合、学校教育与社会教育相结合，有利于培养学生热爱劳动、热爱劳动人民的情感，培养学生艰苦奋斗、吃苦耐劳和集体主义精神，培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力，促进德育、智育、体育、美育和劳动教育在社会实践中相互渗透，促进我市中小学生的全面发展和健康成长
二是可以完善特大城市的功能。xx市青少年实践教育基地是xx市经济、文化、教育的标志和窗口，将完善和提升xx作为特大城市和省域副中心城市的文化品位，树立文明城市的形象，推动xx经济、文化、教育的繁荣和发展。
三是可以成为我市和国内、国际青少年文化交流的平台。xx市实践教育基地服务本市青少年的同时，可以外联国内、国际青少年进行文化交流，成为xx市经济、文化、教育的宣传窗口、青少年共同交流、合作发展、融合文化的区域性交流中心。&
&&&&&&& xx市教育局文 章来源莲山 课件 w ww.5 Y k J.Co m莲山
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　　□记者 张富博本报讯 9月1日，国家（北方）青少年足球夏令营基地启用仪式在奥林匹克公园举行。
　　自治区党委副书记、自治区主席巴特尔，自治区副主席白向群，自治区政府秘书长邓月楼，市委副书记、市长包钢出席启用仪式。
　　副市长乌云主持启用仪式。
　　据悉，自内蒙古自治区被国务院命名为全国足球改革发展试点省区以来，我市高度重视足球运动的改革发展工作，积极落实国家、自治区的部署要求，切实加强足球运动基础设施建设，规划建设了国家（北方）青少年足球夏令营基地。该基地以市奥林匹克公园和奥体中心为基础，总面积达到8000亩，目前已经建成11人制足球场7块，5人制足球场3块，并成功承办了内蒙古“一带一路”国际青少年足球夏令营决赛和“劳动杯”全区职工足球赛等赛事。此外，基地还配套建设了篮球场、排球场、运动员公寓、接待中心等基础设施。正在建设的乒羽馆、游泳馆、网球中心等综合场馆落成后，国家（北方）青少年足球夏令营基地将成为内蒙古自治区规模最大、档次最高、内容最丰富的青少年足球运动基地。
　　乌云在启用仪式上表示，国家（北方）青少年足球夏令营基地将为孩子们创造一个绿树成荫、花草相映的运动和比赛环境，我市将充分利用基地的资源，积极开展青少年足球活动，为推动全区足球改革发展工作做出积极贡献。
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北京体育大学
硕士学位论文
建立我国青少年游泳训练营可行性的研究
姓名：严蓓
申请学位级别：硕士
专业：体育教育训练学
指导教师：李文静
建立我国青少年游泳训练营可行性的研究
硕士研究生 严 蓓
世界竞技体育强国 如美国 俄罗斯等都十分注重发展自己的优
势项目 狠抓金牌大户 例如 田径 游泳项目 既是美国 俄罗斯
的优势项目 又是他们在奥运会上获金牌的大项 2 项的奖牌数占奖牌
总数的 60% 左右 金牌数占金牌总数的 70% 左右 这些充分说明游泳
项目在奥运会中占有举足轻重的地位
年是北京申办奥运会成功后国家体育总局实施 2001
年奥运会战略发展规划的起步阶段 游泳项目被国家体育总局作
工程的重点 承担着 32
枚金牌的任务 要实现游泳项目新
的增长点 新的突破 就必须在游泳业余训练工作这一奥运争光计划
实施的配套工程上下功夫 这是一项事关全局的战略任务
近 10 年来 虽然我国的青少年游泳业余训练逐渐改变了过去政府
投资包办的单一投资形式 尝试了社会赞助和有偿训练等做法 收到
了一定的积极效果 但是还应当看到 我国游泳业余训练的发展和受
重视程度远远落后于专业训练 存在运动员隐瞒年龄 不规范引进运
动员 参加业余训练运动员的年龄段缺乏系统性 运动员流失严重等
一系列的问题 随着有偿
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43[2]詹建国刘新民 2010 年中国竞技体育发展趋势的研究[J] 中国体育科技
9[3]熊斗寅熊斗寅体育文选[M] 贵阳贵州人民出版社 北京体育大学硕士研究生学位毕业论文2合游泳训练基地的建设建立有中国特色的青少年游泳训练营为从事业余游泳训练的青少年提供更多质量更高的强化训练机会从而提高我国竞技游泳后备人才的整体水平和系统性已成为当前我国业余游泳训练急需解决的问题正是在这一背景下本课题针对建立适合中国国情的青少年游泳训练营进行研究旨在为有关部门决策提供参考1.国内外研究现状1.1 国外相关研究庞大的竞赛游泳人才队伍和完善的青少年训练和培养体制是美国拥有众多世界水平运动员的重要原因之一每年世界排名前十六位中美国选手少则 4 人多则 6 7 人美国游协规定国家一队的队员应为世界前 8(来源：淘豆网[/p-.html]) 名的选手国家二队的队员为第 9 至 16 名从某种意义上说美国奥运会选拔赛上的竞争不亚于奥运会游泳在美国仅次于篮球橄榄球和棒球全国约有 7% 的青少年参加美国竞赛游泳组织主要有五大系统一一美国游协全美高中和美国大学生游协基督教青年会以及公园娱乐部根据 1998 年的统计美国游协就拥有25 万游泳运动员根据保守的估计全美竞赛游泳运动员至少有 60万独一无二的庞大竞赛游泳人才队伍众多的大学提供奖学金再加上一些具有丰富的训练和比赛经验教练员种种有利因素造就了美国游泳[1 ]美国是游泳运动水平最高的国家在第 27 届奥运会游泳比赛中以14 枚金牌 8 枚银牌 10 枚铜牌捍卫了它泳坛霸主的地位美国的青少年游泳运动员都是一边学习一边参加俱乐部的训练这样一个连续的过程可以为他们打下坚实的基础全美有 300 所大学为大量优秀的青少年游泳运动员提供不同比例的奖学金吸引他们进入大学继续学习和训练因此美国的学校体育在竞技体育体系中占主导地位高校体育课余训练一直是培养高水平竞技体育人才的主要途径他们拥有良好训练(来源：淘豆网[/p-.html])的条件和教练队伍更拥有一批富有才华的大学生运动员美国许多项目的奥运选手都来自高校美国的金牌主要是依靠高校及高校间的协作而获得的在 2000 年悉尼奥运会上仅美国斯坦福大学一个学校就有 34 名运动员和教练员参加该校运动员共获得 10枚奖牌 4 金 3 银 3 铜而担任斯坦福大学游泳女队教练的理查德奎克同时还担任了美国国家女子游泳队的教练经他所指导的运动员包括其他院校运动员在悉尼奥运会共获得 16 枚奖牌 7 金2 银 7 铜可以说美国的竞技游泳运动是体教结合的成功典范提到美国竞技游泳运动的成功就不能不提到美国的游泳训练营swimming camp 美国的游泳训练营依照任务的不同分为三大类奥运选手训练营选拔后备人才训练营普及提高训练营分别肩负着奥运会运动员的选拔和训练后备人才的选拔和普及提高的三重任务第一类训练营类似于我国的国家集训队只是美国的奥运选手训[1]蒋金日重视和发扬科学选材的优势[J] 游泳信息
5北京体育大学硕士研究生学位毕业论文3练营只是在奥运会前的短期集训(来源：淘豆网[/p-.html])训练营的费用是由国家和企业赞助共同承担的美国的第二类训练营的对象是各个年龄组的佼佼者美国游泳协会每年都会将这些青少年选手集中在条件最好的游泳训练基地进行集训和各项指标的跟踪测试和评价加强对有望成材的运动员的培养这类训练营的费用主要由国家和企业赞助运动员个人只承担小部分第三类训练营完全是商业运作运动员自费参加对象也最为广泛主要是针对掌握一定游泳技能的 7 18 岁的青少年训练营的等级和形式多种多样以满足不同年龄和水平运动员的需求这类训练营对竞技游泳运动普及和提高方面的作用不可小觑同时在体育技术培训市场中也获得了巨大的经济效益第三类的训练营在美国开展非常广泛已经成为业余游泳训练重要的补充形式也是本文的主要研究对象美国的竞技体育是以社会指导和市场调节为主的运行模式这种运行模式赋予了美国竞技游泳运动巨大的活力每年暑假遍布全美各地的知名大学游泳队和俱乐部开办的游泳训练营有上百所之多吸引了来自不同俱乐部成千上万的青少年游泳运动员到游泳训练营参加强化训练游泳训练营非常注重迎合青少年运动员的需求为了吸引更多(来源：淘豆网[/p-.html])的参与者每个训练营都十分注重科研的运用和开发并且拥有自己的专利产品游泳训练营的开办既为美国培养了大量的竞技游泳后备人才也为游泳训练营的组织者带来了经济效益这样良性循环也促进了整个游泳科研水平的提高一些游泳强国都已经广泛开展了针对青少年的游泳训练营并且发展较为成熟这种青少年游泳训练营已经成为游泳强国培养后备人才的另一重要途径1.2 国内研究现状 自建国以来我国竞技体育采取的一直是以体校为基础的三级训练网( 初级中级高级训练形式) 这种体制与前苏联相似过去这种模式过分依赖国家投资并且国家采用行政方法从宏观到微观的各个层次全面管理从制定总体发展规划到运动员的选择培养等全部由国家负责随着我国体育体制的改革这种国家包办包管的人才培养模式日益暴露出许多弊端随着我国经济政治体制的改革深入体育体制的改革也正进入深化攻坚阶段因此我国竞技体育人才培养模式也正处于革新和完善中我国竞技体育人才培养体制的改革最主要的特点是把过去的单轨制改为多轨制实行多层次多渠道多形式的培养体制全社会来办高水平运动队实现在全国范围内建立起横向和纵向结合的培养系统横向包括三大系统国家业余专业系统学校系统和产业系统这种多轨制后备人才培养模式改变了过去的单一形式形成不同渠道的人才培养网络有利于调动全社会来发展竞技体育[ 1 ] 随着我国经济体制改革的深入计划经济逐步向市场经济的转型计划经济时期遗留下的各种问题一直制约影响着竞技体育后备人才的培养而后备人才质量的高低将直接影响到竞技体育可持续发展[1]熊斗寅熊斗寅体育文选[M] 贵阳贵州人民出版社 北京体育大学硕士研究生学位毕业论文4战略目标的实现长期以来在计划经济体制下我国游泳运动员的培养依靠业余体校游泳学校/ 体校体工队的三级训练网模式进行这种培养模式在市场经济体制下, 已经受到明显的冲击从而在一定程度上影响到竞技游泳后备人才的普及与提高我国竞技游泳运动在近十几年来取得过一些辉煌的成就但随着近些年来我国竞技游泳水平的下滑也暴露出中国竞技游泳人才青黄不接后备人才严重不足的现象从
年全国青少年游泳比赛男/女前三名的全能分数统计显示(图 1) 图 2 10 11 12 岁 3 个年龄组整体水平呈逐年下降趋势而这三个年龄组正是专项选材的关键时期说明我国竞技游泳运动后备人才整体的质量非常令人担忧这些问题若不能得到根本的解决最终会导致我国奥运战略目标的落空70 96 99 岁11岁12岁图 1 女子 1 0 1 1 1 2 岁全能总分 65 96 99 岁11岁12岁图 2 男子 1 0 1 1 1 2 岁全能总分 中国进入社会主义市场经济时期国家经济体制由单一公有制向北京体育大学硕士研究生学位毕业论文5国家集体个人多种经济成分分化的同时已经促进了中国社会的发展和体育的改革国家社会个人的多方投资为后备人才培养的资金来源拓宽了渠道但这些资金的提供是有条件的有的需要社会效益有的需要经济效应有的是从个人利益的角度出发不满足这些条件就无法充分调动投资方的积极性但是要真正打破独家办体育的局面必须建立和市场经济相吻合的竞技体育后备人才培养模式和运行机制我国目前的竞技体育后备人才培养模式是计划经济与市场经济模式的混合式既带着计划经济的余热又蕴藏着市场经济的潜能是一种转轨时期的特殊的模式而这种模式还将会存在一个时期从后备人才培养的总体来看主要是以政府为主市场为辅的模式这与市场经济发达的国家相比还有较大的差距但可喜的是这种局面开始被打破有些地区或项目已经开始尝试以市场为主政府为辅的培养模式 近年来游泳项目在全国已基本普及了有偿训练实行有偿训练不仅在资金补缺方面而且在提高学生的训练自觉性方面都收到了一定的积极作用同时有偿训练使学生家长对训练班和教练员也有了更大的选择性在接受调查的全国近 50 所体校中已有 1/3 完全依靠创收和收学费来维持自身的运转
为增加游泳项目的发展后劲保定市在人才培养上进行了大胆改革他们在原来游泳训练馆的基础上吸收社会资金以股份制的形式创办了钱红游泳学校通过吸纳社会资金完成投资 1600 多万元有效改善了办学条件提高了训练水平常年在这里坚持训练的孩子达到 600 人目前这个学校培养的两三个孩子已达到国内同年龄同项目的最高水平[1 ]从 2000 年开始我国年龄组游泳比赛采取分区赛进一步放开名额自费参赛的办法以吸引更多的人参赛这一办法在 2000 年冬天的比赛中已见成效参赛人数呈上升趋势(图 3) 有偿训练和自费参赛为青少年业余游泳训练注入了活力但作为业余训练重要组成部分的假期集中训练训练营仍处于起步阶段还有很大的发展空间 [1]吕国庆保定市将为北京奥运会输送游泳人才[N] 中国体育报
第二版北京体育大学硕士研究生学位毕业论文6 70 99 2上半年年人数图 3 全国少年儿童比赛参赛人数如何才能使更多的青少年游泳运动员有机会在假期参加强化训练扩大培养渠道提高训练水平如何减轻国家资金投入依靠国家社会个人多方投入共同培养和发掘更多有潜力的游泳后备人才如何把有偿概念引入假期的强化训练建立适合我国国情并与训练和竞赛体制相适应的青少年游泳训练营已经成为目前业余游泳训练急待解决的问题业余训练体制只有与经济体制改革相适应才能得到更好的发展因此在这个时期迫切需要结合本国国情借鉴国外开办游泳训练营的经验提高培养的质量推行商业化运作同时也要借鉴国内其它运动项目的成功经验如中国篮协和阿迪达斯公司共同主办的青少年篮球训练营中国足协举办的青少年足球冬令营等一些成功的模式建立适合我国国情并能满足当前业余游泳训练需要的青少年游泳训练营将竞技游泳后备人才的培养进一步推向市场动用多方力量拓宽培养渠道青少年游泳训练营作为当前业余游泳训练的重要补充形式既要着眼于奥运战略目标为实现奥运争光计划服务同时又必须适应市场经济的要求满足市场的需求搞活训练形式又可体现可操作性和实用性我国青少年游泳训练营的建立必将对我国竞技游泳运动的普及和后备人才的提高起到积极的促进作用1.3 研究目的及意义 1.3.1 研究目的本研究试图探寻一种在市场经济体制下适合我国国情的青少年游泳训练营使之成为我国业余游泳训练的重要补充形式以 2008 年奥运会为目标在提高我国竞技游泳后备人才水平的同时拓宽竞技游泳后备人才的培养渠道提高竞技游泳后备人才的质量和数量保持后备人才培养的连续性1.3.2 研究的意义 1.3.2.1 本研究具有较强的实用性
针对计划经济向市场经济转型阶段业余游泳训练出现的实际问题建立符合我国国情的青少年游泳训练营 北京体育大学硕士研究生学位毕业论文7 1.3.2.2 本研究具有较强的应用和推广价值
本研究涉及参与者动机和组织形式的具体方案具有较强的应用和推广价值依据我国具体国情依靠国家社会和个人多方资金投入建立新的竞技游泳后备人才的培养方式提高我国游泳后备人才的质量减轻国家的财政负担有效解决全国化的人才断层问题并可以取得良好的经济效益 1.3.2.3 本研究对有效扩大竞技游泳后备人才的规模和提高质量有一定的促进作用
目前我国业余游泳训练存在着教练员水平和素质有待于提高分布不均匀等现象研究成果的应用训练营邀请的名教练必将吸引众多的教练员和运动员对提高教练员的水平和减少后备人才的流失起到一定的作用从而为后备人才的培养开辟新的道路为体教结合的顺利实施打下良好的基础 2. 研究对象和方法2.1 研究对象本文的研究对象是全国 21 省市的业余体校游泳教练全国 8 省市的业余体校游泳运动员和运动员家长美国和澳大利亚 60 所游泳训练营2.2 研究方法2.2.1 文献资料法查阅国内外有关少儿业余游泳训练和少儿游泳集训方面的书籍期刊上网搜集国内外有关训练营的资料参阅了有关体育产业体育市场和市场营销学方面的书籍文章阅读了社会学研究方法和体育科研方法等书籍2.2.2 问卷调查法本研究问卷的调查时间为 2002 年 5 月至 2002 年 6 月2.2.2.1 问卷的发放方法从
年全国少年儿童游泳比赛团体总分前 16 名的代表队中选取北京天津上海广东河北辽宁江西浙江 8 省市对 8 省市的运动员和运动员的家长进行问卷调查向全国 21 省市的教练员发放问卷2.2.2.1.1 预抽样选择北京体育大学业余体校游泳班进行预调查共发放问卷 33份教练员 3 份运动员 15 份家长 15 份时间为 2002 年 4 月 15 2002 年 4 月 20 日2.2.2.1.2 问卷调查的实施利用全国游泳高级教练员培训班在北京体育大学举办 2002 年全国业余体校教练员培训班保定和邮寄的方式向全国 21 个省市的教练员和 8 个省市的运动员和家长发放问卷进行调查为确保问卷的可靠性请运动训练学体育理论和游泳理论方面的专家进行效度检验并对问卷进行修改表 2 2.2.2.2 问卷的回收共发放问卷 720 份见表 1播放器加载中，请稍候...
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建立我国青少年游泳训练营可行性的研究（心理学） 北京体育大学硕士学位论文建立我国青少年游泳训练营可行性的研究姓名:严蓓申请学位级别:硕士专业:体育教育训练学指导教师:李文静建立我国青少年游泳训练营可行性的研究硕士研究生严蓓导师李文静摘要世界竞技体育强国如美国俄罗斯等都十分注重发展自己的优势项目狠抓...
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