Dear Editor,I’m writing to tell you about a discussion we have had about whether senior high school students should take physical exercise or not .There are too different opinions about it.55% of the students think they should take exercise every day, such as doing morning exercises, playing ping-pong and playing basketball, but should not take too much time. Taking exercise can build up one’s body and reduce disease. What’s more,Sports let their brains rest so that their revision will be more effective. On the other hand, 45% believe taking exercise is a waste of time and tiring. After having sports, they are too excited for a long time to draw attention to their lessons. It’s likely to get hurt in sports. Best wishes.&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& Yours, Li Hua.试题分析：这是一篇正反方的议论文，首先要仔细审题确立主题明确要求.2.围绕主题和要点编拟提纲.3.分析要点及提纲提炼关键单词和短语4.恰当使用句型连词成句5.恰当使用连接词组句成篇，注意：写作人称为第三人称和第一人称。明确要点，确定核心词、词组、句型。不要忘了“你的看法”：语言使用注意：A.学会使用较高级词汇。B.学会使用较丰富的句式。 C．学会使用恰当的连接词。【亮点说明】所给范文条理清晰，语言简洁，应用了一些较好的短语和句子：build up 建立，增强，a waste of time浪费时间，Sports let their brains rest so that their revision will be more effective. 这句话用了so that句型， After having sports, they are too excited for a long time to draw attention to their lessons.这句话用了too…to结构和非谓语动词， It’s likely to get hurt in sports. 这句话用了固定句型。还有范文使用了：What’s more,On the other hand,这样的词使文章更加连贯。
请选择年级高一高二高三请输入相应的习题集名称(选填)：
科目：高中英语
来源：不详
题型：写作题
假设你是李华, 距高考还有2个月左右，现在你正在备战高考, 中学生活即将结束, 在这个特殊时期, 请根据以下内容给自己的父母写一封信。内容要点：1. 感谢父母多年来, 特别是高三这一年来的关怀。2. 向父母简要汇报自己的学习情况。3. 高考之后帮父母做些家务和自己的打算。注意：1. 词数100左右；2. 可适当增加细节，使行文连贯。Dear parents, Now I know clearly that you both are expecting me anxiously.&&____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________&&&&&&&&&&&& Yours LI Hua
科目：高中英语
来源：不详
题型：写作题
如今很多中学生都纷纷开起了自己的博客, 请对这一现象进行简要介绍，并发表自己的看法。注意：1. 词数：120左右，开头已给出，不计入总词数；2. 参考调汇：开博客open one’s blog Nowadays, it’s not an uncommon phenomenon that more and more high school students open their own blogs on the Internet. __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
科目：高中英语
来源：不详
题型：写作题
假设你是红星中学高二(1)班的学生李华，下个月英国Saint Gorge High School的交换学生要来你校学习。学校招募接待家庭。请你根据以下信息，提出申请并说明理由。 1. 家里住宿条件好； 2. 英语听说能力强； 3. 了解英国人的文化习俗。注意：1. 词数不少于50； 2. 可适当增加细节，以使行文连贯； 3. 开头和结尾已给出，不计入总词数。Dear Sir or Madam,&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&Yours,Li Hua
科目：高中英语
来源：不详
题型：写作题
目前，学校存在少数学生考试作弊现象。某英文杂志社拟对此现象向中学生征文，标题是“My Opinion on Cheating in Examinations”。请根据下列提示用英语写一篇征文稿。内容要点如下：注意：1．短文必须包括所有内容要点，可适当发挥； 2．短文标题与开头已为你写好，不计入总词数； 3．词数：120左右。My Opinion on Cheating in ExaminationsIt is known to us all that some students cheat in examinations at school.
科目：高中英语
来源：不详
题型：写作题
在紧张的高二备考阶段，英语王老师为了提高复习效率，广泛征求学生意见，并借此训练学生的书面表达能力。假如你叫张华，请根据以下提示，给老师写封信，表达你的需求和建议。
● 为夯实基础，适当放慢进度，留出思考和消化的时间； ● 请反复训练易错的知识点，提供典型试题； ●…… （个人补充） ●…… （个人补充）●…… （个人补充）注意：1．短文必须包括以上要点以及个人的补充要求或建议，不要逐句翻译，可适当增加细节以使行文连贯。2. 参考词汇：lay a solid foundation打下坚实的基础& slow down减缓速度；放慢速度3．词数：120个左右。开头已给出，不计词数。Dear Mr .Wang,Thank you for providing us with an opportunity to share our views． In the course of the general revision,_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ YoursZhang Hua
科目：高中英语
来源：不详
题型：写作题
阅读下面的短文，然后按要求写一篇150字左右的英语短文。A boy found an eagle’s egg and he put it in the nest of a hen. The eagle hatched and thought he was a chicken. He grew up doing what chickens do—scratching for food and flying short distances. It was a dull life. Gradually the eagle grew older and biller. One day he and his chicken friends saw a beautiful bird soaring on the currents of air, high above the mountains.“Oh, I wish I could fly like that!” said the eagle. The chicken replied, “Don’t give it another thought. That’s the mighty(强大的) eagle, the king of all birds—you could never be like him!” And the eagle didn’t give it another thought. He went on cackling and complaining about life. He died thinking he was a chicken.My friends, you too were born an eagle. The Creator intended you to be an eagle, so don't listen to the chickens!【写作内容】1、以约30个词概括上文的主要内容。2、以约120个词谈谈你对“自信”的看法，内容包括：(1) 鹰成为鸡的原因；(2) 这则故事的启示。【写作要求】1、可以参照阅读材料的内容，但不得直接引用原文中的句子；2、作文中不能出现真实姓名和学校名称。【评分标准】概括准确，语言规范，内容合适，语篇连贯。
科目：高中英语
来源：不详
题型：写作题
阅读下面的短文，然后按照要求写一篇150词左右的英语短文。One day, while she was walking in the woods, a girl found two starving songbirds. She took them home and put them in a small cage. She cared them with love and the birds grew strong. Every morning they greeted her with a wonderful song. The girl felt great love for the birds.One day the girl left the door to the cage open. The larger and stronger of the two birds flew from the cage. The girl was so frightened that he would fly away. As he flew close, she grasped him wildly. Her heart felt glad at her success in capturing him. Suddenly she felt the bird go limp. She opened her hand and stared in horror at the dead bird. Her desperate love had killed him.　She noticed the other bird moving back and forth on the edge of the cage. She could feel his great need for freedom. He needed to soar into the clear, blue sky. She lifted him from the cage and tossed him softly into the air. The bird circled once, twice, three times.　　The girl watched delightedly at the bird's enjoyment. Her heart was no longer concerned with her loss. She wanted the bird to be happy. Suddenly the bird flew closer and landed softly on her shoulder. It sang the sweetest melody that she had ever heard.　　She finally realized that the fastest way to lose love is to hold on it too tight, the best way to keep love is to give it WINGS![写作内容]1. 以约30个词概括短文的要点；2. 然后以约120个词就 “爱就要放手” 这一主题发表看法，并包括如下要点：a) 以自己为例，简述生活中你父母对你的过度关注；b) 你父母的做法对你造成了什么不良的影响；c) 如果有机会，你会就此问题对父母说些什么[写作要求]1.作文中可以使用亲身经历或虚构的故事，也可以参照阅读材料的内容，但不得直接引用原文中的句子。2.作文中不能出现真实姓名和学校名称。[评分标准]概括准确，语言规范，内容合适，语篇连贯。
科目：高中英语
来源：不详
题型：写作题
假如你是李华，你的外国笔友Mark 想了解你校的近况。正好你校正在开展“提倡节约、反对浪费”的活动。 请根据下文的提示给Mark写一封电子邮件。★节约用纸，废纸回收；★节约用水，珍惜水源；★节约用电，按时熄灯；★节约用餐，不乱花钱。注意：1. 词数100左右；&&&&&&&&&&&&&&&&&2. 可以适当增加细节，以使行文连贯； 3. 开头和结尾已经写好，不计入总数；4.参考词汇：launch vt. 开展； thrift n. 节俭。Dear Mark,I’m very glad you are so interested in our school. ______________________________________________________________________________________________________________Yours,&&Li Hua假如你叫李华，今年读高中。在下午的班会课上同学们展开了一场讨论，主题是高中学生要不要参加体育锻炼。请你根据下表提供的信息，给某英文报社写一封信，介绍讨论情况。55%的同学认为45%的同学认为每天应该进..域名：学优高考网，每年帮助百万名学子考取名校！问题人评价，难度：0%假如你叫李华，今年读高中。在下午的班会课上同学们展开了一场讨论，主题是高中学生要不要参加体育锻炼。请你根据下表提供的信息，给某英文报社写一封信，介绍讨论情况。55%的同学认为45%的同学认为每天应该进行适量的体育锻炼，如做早操，打乒乓球、篮球锻炼浪费时间，使人疲劳锻炼能增强体质、减少生病的机会运动后很兴奋，耽误学习时间运动能使大脑得到休息，学习效率更高运动时还有可能受伤注意：词数100左右，开头和结尾已为你写好。 Best wishes.
Yours, Li Hua.马上分享给朋友：答案Dear editor, I’m writing to tell you about a discussion we have had about whether senior high school students should take physical exercise or not. Three are two different opinions about it.55% of the students think they should take physical exercise everyday, such as doing morning exercises, playing ping-pong and basketball, but should not take too much time. In their opinion, exercise builds up their body and reduce the chance of falling ill. What’s more, sports let their brains relax so they can improve the efficiency of revision.On the other hand, 45% of them believe it is a waste of time to take exercise. Also, it’s very tiring. After having sports, they are too excited to concentrate on their lessons. Sometimes, it is likely to get hurt in sports.点击查看答案解释本题暂无同学作出解析，期待您来作答点击查看解释相关试题根据市教委提出的学生每天体育锻炼不少于1小时的要求，为确保阳光体育运动时间得到落实，某校对九年级学生每天参加体育锻炼的时间作了一次抽样调查，其中部分结果记录如下：请你将_百度作业帮
根据市教委提出的学生每天体育锻炼不少于1小时的要求，为确保阳光体育运动时间得到落实，某校对九年级学生每天参加体育锻炼的时间作了一次抽样调查，其中部分结果记录如下：请你将
根据市教委提出的学生每天体育锻炼不少于1小时的要求，为确保阳光体育运动时间得到落实，某校对九年级学生每天参加体育锻炼的时间作了一次抽样调查，其中部分结果记录如下：请你将频数分布表和频数分布直方图补充完整．
依题意得2≤t＜2.5小组的频率为0.1，∴抽样调查的总人数为10÷0.2=50人，∴50×0.4=20，50×0.1=5，∴频数分布表和频数分布直方图补充如图所示：当前位置：
＞＞＞在家进行体育锻炼，也要讲科学。下面是对不同学段学生家庭体育锻..
在家进行体育锻炼，也要讲科学。下面是对不同学段学生家庭体育锻炼情况的调查，阅读下表，写出结论。（2分）内容学段运动前做准备活动的活动结束做整理活动的做了无所谓不需要做了无所谓没有小学50.3%24.4%25.3%30.7%27.3%42.0%初中38.1%33.4%28.5%35.2%32.7%32.1%高中37.3%33.6%29.1%55.8%15.4%28.8%结论：
题型：阅读理解与欣赏难度：偏易来源：不详
（2分）在家做体育运动的小学生有超过一半的人能做运动前准备活动，其百分比高于初中、高中学段；在家做体育运动的高中生有超过一半的人能活动结束做整理活动，其百分比高于初中、小学学段。（每点1分）试题分析：根据图表调查数据：“运动前做准备活动的”小学50.3%，初中38.1%，高中37.3%。得出结论：在家做体育运动的小学生有超过一半的人能做运动前准备活动，其百分比高于初中、高中学段；根据图表调查数据：“活动结束做整理活动的”在家小学30.7%，初中35.2%高中55.8%。得出结论：做体育运动的高中生有超过一半的人能活动结束做整理活动，其百分比高于初中、小学学段。点评：做图表分析题时要注意第一步就是整体阅读，明确题意，包括审题目要求、审图表标题和内容。第二步，横比纵比，寻找变化规律。第四步：表述时准确是前提，再注意精炼。
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据魔方格专家权威分析，试题“在家进行体育锻炼，也要讲科学。下面是对不同学段学生家庭体育锻..”主要考查你对&&文字创意，综合读写&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
文字创意综合读写
文字创意：主要考察学生的组织运用文字的能力，学习使用多样的语言形式，多多积累词汇是掌握该知识点的有效途径，考察形式是写宣传语、广告语等。文字创意题特点：一是内容与时代同步，所选取的材料多是时代的热点、焦点；二是形式新，是以你平时未练过的形式出现的，如编者按留言、感言推介信、宣传语、辩词等；三是综合性强，有时很难分清是考哪一个考点。做创新题，无论内容有多鲜活，心事如何新颖别致，考查的能力点是不变的，主要就是考察学生的组织运用文字的能力，学习使用多样的语言形式，多多积累词汇是掌握该知识点的有效途径，考察形式是写宣传语、广告语等。那就要求语言的连贯、得体、准确、鲜明、生动的综合性。综合读写：给出一段材料，考察学生的审题能力、组织能力以及发挥能力，而且材料不仅仅是课本中设置的专题，更多的是会灵活地联系生活，联系社会实际，考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力，看学生是否可以发现问题，是否可以简洁、流畅的表达自己的见解。所以学生应关注生活中的热点问题，积极参与实践活动，把自己在活动中的设计、体验和收获用文字表达出来。这对于提高学生的综合读写能力有很大帮助。常考类型及解题技巧：综合读写题出题可选类型众多，可以以各种题型和类型考查。因此对于此类考点我们也要做好全方位，的全面应对。针对不同类型的题目有不同的应对策略。&一、信息的提取与概括题这种题型可能考图表题、也可能考概括新闻主要内容或给新闻拟标题、或者考几则材料的整合与探究。1、对于图表题答题技巧归纳如下：首先要读懂图表所表述的内容，看出图表是对什么内容的表述；然后用简洁的语言，抓住问题的关键来作答。看表对其内容进行概括或说明图表反映的问题时，既要横向比较也要纵向比较。例：今年5月10日是母亲节，班里准备在这天召开班会，班会的主题是“感谢母亲”。请你按要求完成下列任务。 老师首先向同学们展示了这样一份调查结果统计表
用简要的文字概述表格所反映的主要信息。参考答案：随着年龄的增长关注母亲生日和关注同学生日的学生越来越多，但初中生对母亲生日的关注率远远小于对同学生日的关注率。2、对于一句话新闻或概括新闻主要内容的一般格式是：“人物（或对象）+事件+原因或结果”（有的题还有字数限制）。例：用一句话表述下边一段文字的基本信息。(不要超过20字，不含标点)莫斯科时间4月30日11时59分(北京时间30日15时59分)，经过两天太空飞行后，载有人类第一位太空游客美国人蒂托和两名俄罗斯宇航员的“联盟TM一32”号飞船，与国际空间站成功对接。到达目的地后，蒂托感慨地说：“我爱太空!”今年2月，蒂托与俄航空航天局签订了赴国际空间站旅行的合同，并为此支付了两千万美元。解析该题是中考中的常见题型，要求在阅读语言材料的基础上，能将主要信息提取出来进行概括表达。这是事件报道，筛选信息时要把握关键要素：人物、时间、地点、事件或结果。然后将其组成一个陈述句。参考答案：4月30日人类第一位太空游客抵达国际空间站。对于拟写新闻标题的答题思路为：第一步找导语（即总说段）；第二步从导语中找中心句；第三步从中心句中找关键词语；第四步将关键词语整合成答案。3、对于解答材料的整合与探究这类题目一定要将几则材料内容都认真研读，找到几则材料关注的共性问题，加以整合，尝试着从中筛选、概括一条最主要的信息。例：请阅读下面几段文字，概括出你得到的信息。今年，复旦大学在自主招生中，不仅看重考生的学业成绩，还对考生进行了严格的面试，然后才决定是否录取。今年举办的“隆力奇”杯第十二届CCTV青年歌手大奖赛，除了评判选手的歌唱水平外，还有综合知识问答这一环节，虽然只占1分，却往往成为影响选手排名的关键。 5月中旬，法国敲定了进军德国世界杯的23人大名单，在预选赛中表现突出的球星皮雷，因在赛场上与人有过争吵而未能入选。首届中国科技大学少年班学生谢彦波，被人们称为“神童”、“未来的诺贝尔奖获得者”，因不能处理好与导师的关系，被迫中途结束了在美国的留学生涯。参考答案：现代社会更看重人的综合素质（或“德才兼备”、“全面发展”）二、口语交际题&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 1、劝告他人型 ：称呼、劝说的内容得体、语气委婉（你说呢、你觉得呢、好吗、行吗等）。例：在菜场调查时发现，仍有一些卖菜者在热情地帮顾客用塑料袋装菜。一位同学问：“不是禁送塑料袋了吗?”卖菜者指着旁边的摊位说：“大家都在送，我不送，你会买我的菜吗?”如果你在现场，你会怎样劝说这位卖菜的人?(注意简明、连贯、得体) [解析]这是一道典型的劝告类口语交际题，解答此题要注意以下两方面要求：第一要在准确了解事情前因后果的基础上，有的放矢吐露心声，以理服人，以情动人，文明得体；第二要符合语体要求，根据具体情况确定使用口语还是使用书面语。 劝说要点：①菜卖得好不好，关键在于菜的质量、价格和服务；②带头执行“限塑令”，为保护环境尽责任，大家会理解、支持的；③执行“限塑令”也是每个公民的义务；④还可以有偿提供竹篮子、无纺布袋等，增加收入。 2、辩论反驳型 ：说话时要有尺度，要有理有据。例、初三某班同学就“开卷是否有益”进行着热烈的辩论。正方主辩围绕“开卷有益”的观点进行了论辩。假若你是反方主辩，那么，你确立的观点应该是“&&&&&&&&&&&& ”，请围绕你的观点写出两条理由。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 当你接过正方话题阐述自己的观点时，在阐述观点前应该有几句恰当的话，这几句话应是：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 参考答案：（只要言之有理即）开卷未必有益& ①社会上各类书刊鱼龙混杂，青少年对好书坏书缺乏必要的鉴别能力。& ②社会上因读黄色书刊而犯罪的事例也不少。是的，从某种角度上说，你们讲的也有一定的道理，但是，我们还应该看到它的另一面，即消极的一面，我们认为开卷未必有益。 3、采访他人型：称呼、礼貌用语、自我介绍、有针对性的提问。例：如果你以《苍梧晚报》小记者的身份前往南京，现场采访奥运火炬接力南京站第78棒火炬手——新海高级中学高一学生任晓婷，你怎么问？参考答案：任晓婷，你好。我是《苍梧晚报》的记者，作为中学生火炬手，你有什么感想？示例二：任晓婷，你好。作为港城的火炬手，你想对港城的市民说些什么？（中学生、港城人、小记者）4、邀请他人型：称呼、礼貌用语、自我介绍、阐明缘由，发出邀请。例：九(1)班准备在星期三下午三点开展“走近名著”综合性实践活动。为了更好地开展活动，同学们派你去邀请语文老师参加,你怎么对老师说?参考答案：老师，你好！星期三下午三点,我们班在教室开展“走近名著”综合性实践活动。请您参加指导，好吗?三、标语、广告语题此类试题常常给定一个主题，让考生根据这一主题拟写标语，或者相关的诗句或者名言。考生答题时首先要了解标语（或口号）的特点，即简洁，有号召力。可引用名言，也可以自拟，只要符合活动主题即可。特点：抓住语境，把握内容，控制字数，句式整齐，修辞得体。广告具有独特性、形象性、创造性的特点。 例：栀子飘香，榴花明艳……在充满生机的初夏时节，为了营造校园文化氛围，增添人文气息，学校将开展“书香满校园”的主题活动。请你为这一活动拟一条标语。 答案示例：书是人类进步的阶梯。& 让花香伴随书香，让名家走进心灵。四、对联题1、明其特点 ①字数相等。②句式一致。句式指的是句子节奏形式，上下联相对的句子，节奏形式应当相同。③词性相对。对联要求，一般是名词对名词，动词对动词，形容词对形容词，以此类推。④结构相应。上下联对应的词或短语，最好是并列短语对并列短语，偏正短语对偏正短语，依次类推，即它们结构上必须是一样的。⑤内容相关。对联的上下联内容必须是相关的，上下要形成一个有机整体，来共同表达一个主题，决对不能彼此孤立，各自为政，或是不能风马牛不相及，这是写作对联的大忌。2、使用拆合法。 所谓拆合法也即是把一句拆成若干个词组，分别作对，最后又把分别对出的组合成一句。如请为“平山堂下花似锦”写一个下联。(注：平山堂是扬州著名景点之一。扬州名胜很多。如瘦西湖、何园、史公祠、琼花观等等。) 　　平山堂下花似锦，_____________________。 解题思路：我们就可用此法来应对，“平山堂下花似锦”就可拆为“平山堂——下——花似锦”三段分别对之。提示中已告诉我们“平山堂是扬州著名景点之一”，它显然是地点名词，这样可以迅速地对出“瘦西湖——史公祠——琼花观——雷锋塔”等等一大串；“下”是个方位名词，我们可以对出“畔——上——边——下”；“花似锦”是个主谓结构，并运用了比喻的修辞，我们可以对出“柳如烟——烟如雾——花似海——草如茵”等等。这样我们便可轻而易举的从中选出“瘦西湖——畔——柳如烟”“琼花观——边——花似海”“雷锋塔——下——草如茵”等好对。五、开场白与串联词题开场白的特点：内容要紧扣主题；语言要亲切，要有激情，以点燃观众的热情；语言的形式要生动活泼。串联词的特点：语言要有散文诗般的清新和淡雅；能紧扣节目内容；不冗长；生动风趣。例：“十四岁，我们迈开青春第一步” 开场白：长城、黄河、大海……我们喜爱的地方！牡丹、海棠、腊梅……我们喜爱的花朵！我们十四岁了，我们长大了，我们的青春开始了——到喜爱的地方去，看喜爱的鲜花，让我们的青春芳香！同学们，迈开我们的步伐，向前走，走好第一步！六、活动类题例：一手漂亮的钢笔字能让人赏心悦目。写好钢笔字既是语文课的教学要求，也是同学们学习和生活的需要。为了帮助同学们了解写钢笔字的知识，提高写钢笔字的水平，班上准备开展“走进硬笔（钢笔）书法”的主题活动。①如果同学们推荐你为本次活动的策划人，你打算设计哪些活动项目？请仿照下面的示例写出两项，并说明活动目的。［示例］项目：硬笔（钢笔）书法比赛目的：激发同学们参与活动的热情，促进同学们认真练字。项目一：硬笔（钢笔）书法知识讲座。目的一：明确硬笔（钢笔）书法的意义，了解硬笔（钢笔）书法的知识。项目二：名家硬笔（钢笔）书法作品鉴赏。目的二：欣赏和借鉴硬笔（钢笔）书法作品，激发同学们的练字兴趣。②为了帮助同学们明确练习硬笔（钢笔）书法的意义，营造人人参与活动的氛围，请你拟写两句内容相关、形式对称的话，作为宣传标语。示例一：练好钢笔书法，传承汉字文化。示例二：写漂亮字，做优秀人。③班上的小刚同学是你的朋友，他平时不用心写钢笔字，字也写得不太好，看到你在比赛中获得一等奖，祝贺你说：“你的字写得太漂亮了，要是我也能写得这么漂亮，那多好啊。”你听后可以这样说：“谢谢你的赞扬，其实只要你用心写字，坚持练习，也能把字写好，到时候肯定比我的字更漂亮”七、名著阅读
发现相似题
与“在家进行体育锻炼，也要讲科学。下面是对不同学段学生家庭体育锻..”考查相似的试题有：
64105201787172540174457201874185487