有没有一个APP是教人唱歌的？
本人天生五音不全，朋友的聚会的时候尤其不喜欢去唱K，去了唱歌也唱不好，看见别人唱的那么好听 对自己也是一个刺激~ SO 想问一下 就没有一款APP 是教人唱歌的吗？
毕竟去学习唱歌的话 还是很贵的~
如果有这种软件或是APP的话求推荐？这类应用还是很有市场的吧~ 毕竟五音不全的人还是有好多的.
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网易云课堂
佳学，很好用，里面有各种分类各种教程，当然还有教如何唱歌的教程。我是一个爱好唱歌的人，有没有专业点的朋友教我如何练习开声啊？很痛苦，每每歌唱一两句就唱不上去了，..._百度知道
我是一个爱好唱歌的人，有没有专业点的朋友教我如何练习开声啊？很痛苦，每每歌唱一两句就唱不上去了，...
我是一个爱好唱歌的人，有没有专业点的朋友教我如何练习开声啊？很痛苦，每每歌唱一两句就唱不上去了，不会运用气息，保持音准带着感情，但没到一会儿，嗓子就疲劳，完全没法唱了，也没唱高音，反正到现在就没完整唱出一首歌曲，告诉我方法啊
您的问题有点乱，我不专业和您一样就是个业余爱好者而已~~我觉得您的问题并不在开声~~~如果唱2句就要歇菜……我认识的所有人都没有这样的！我不知道您唱的是什么歌~如果是一男生要唱青藏高原……那没准第一句就上不去也不奇怪！但是如果是很一般的歌曲甚至连高音都没唱！就直接2句缴枪！那应该是您的嗓子有问题了……不是我吓唬您啊建议您去医院照一个喉镜~~至于气息感情这些东西不是初学者说学就能学会的~~~这个是在唱歌过程中慢慢理解和体会的~唱歌不是数学没有书面的答案！写给你一段文字您没个一年半载也很难理解何谓气息……如要您的问题提出来太过于另类的~我是真没看到过您这种情况！！您如果没有夸大……又真心想唱歌真心首先建议您去看一下喉镜…………至于气息什么的如果有条件！非常建议找个随便学音乐教育毕业的大学生或者老师面授！教这种基础的东西不难每个学院派都必须走的课程~但是自学会画很长时间。而且容易走歪路…………但是啊最主要的还是您的嗓子没事才好…………少抽点烟喝点酒…………长了小节什么的不做手术是好不了了.......
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您的问题有点乱，我不专业和您一样就是个业余爱好者而已~~我觉得您的问题并不在开声~~~如果唱2句就要歇菜……我认识的所有人都没有这样的！我不知道您唱的是什么歌~如果是一男生要唱青藏高原……那没准第一句就上不去也不奇怪！但是如果是很一般的歌曲甚至连高音都没唱！就直接2句缴枪！那应该是您的嗓子有问题了……不是我吓唬您啊建议您去医院照一个喉镜~~至于气息感情这些东西不是初学者说学就能学会的~~~这个是在唱歌过程中慢慢理解和体会的~唱歌不是数学没有书面的答案！写给你一段文字您没个一年半载也很难理解何谓气息……
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出门在外也不愁1.CE2.C3.①音乐具有原始性与普遍性：飞禽走兽和原始阶段的人类都有本能的音乐嗜好，故易引起交感共鸣。②音乐具有完美性：音乐完全融化实质与形式的分别，内外一致，天衣无缝，它纯从感官打动人心，耳里听到，心里就起哀乐共鸣，能从根本上陶冶人的性格。③音乐具有表现功能：因为音乐是人类的普遍嗜好，而同时它的命脉在和谐，这种和谐对于人的心灵自然能产生和谐的影响，所以它对于人的情感不仅能“发散”而且能“净化”。 ④音乐具有感动功能：音乐直接打动感官，引起生理的反应，它的抑扬顿挫和长短急舒往往与人类情感的特殊节奏和模型相称。⑤音乐具有感化功能：音乐的和谐浸润到整个身心，成为固定的模型，习惯成为自然，身心的活动也就处处不违背和谐的原则。[①②点各1分，③④⑤点共2分（答对两点给1分答对三点给2分），意思对即可。]4.①“如果要教育的力量普及而又深入，舍音乐还有什么其他途径呢?”（观点），声乐大赛具有参与的广泛性和作品的严肃性，在一定程度上能肩负起教育的使命。②“音乐对于人生至少有表现、感动和感化这三重大功用”（观点），人的情感思想需要发扬和宣泄，人的感官需要打动和满足，人类社会需要秩序与和谐，而声乐大赛恰恰能满足这种需要，弘扬正气传播正能量，从正面引导社会向良性发展。③“但是制礼作乐是盛业也是美名，须拿出一副极严肃的态度来应付”（观点），故声乐大赛不能哗众取宠，不能唯利是图，尤其不能格调低下；必须培养民族和民众的“真正的音乐的嗜好”以防“民族精神的衰落”，从而达到涤荡人心的污浊遏制社会的腐败之目的。[答对一点给2分，两点4分，意思对即可。]【解析】1.试题分析：这种题型既考查学生们对全文内容和中心的整体把握，又要求学生对每一段落的内容有清晰的认知，才能准确地判断出哪两项有错。首先要将选项在文中的原句找到，然后与选项进行比较。C项表述以偏概全，原文虽有“与其他艺术不同，音乐完全融化实质与形式的分别”的表述，但并未对“其他艺术”进行正面阐述。E项表述偷换概念，原文有“大半没有真正的音乐的嗜好”的表述，其前提必须是“真正的音乐的嗜好”所指并非“音乐的嗜好”。考点：筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合C。2.试题分析：本题考查对文章的理解。抓住题干中的“音乐的三重功用”到文中圈定答题区域，然后把选项内容带入原文比对；或者筛选主要信息，与选项比较。C项表述有误，原文有“感动是暂时的，感化是久远的”之表述，音乐会过程中的哀乐情绪表现限于当时。考点：理解文中重要概念的含义。能力层级为理解B。筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合C。3.试题分析：根据题干中的提问“音乐的教育力量为什么是普及而又深入”到文中圈出答题的范围，要关注段落的首句和尾句。第二节开头写到“音乐是一种最原始最普遍的艺术”，第三节的开头写到“不仅如此，音乐更是最完美的艺术，可以普及深入一般民众，从根本上陶冶人的性格”，第四节明确表示“音乐对于人生至少有三重大功用”，后面紧跟着的三节就写到这三重功用，“第一是表现，其次是感动，第三是感化”。考点：分析概括作者在文中的观点态度。能力层级为分析综合C。4.试题分析：该类题型为开放题，学生自由组织语言进行答题，但要结合文中的内容。题干的要求是“结合文中观点对这一现象作简要分析评价”，那么答案应包括两个部分，一是观点（来自文本），二是给出自己的态度。态度要明确。文本1——3节是写音乐的教育功用，4——7节是写音乐对人生的功用，第8节是说“制礼作乐是盛业也是美名，须拿出一副极严肃的态度来应付这问题，前途才有希望”，依据这几方面作答即可。考点：评价文本的主要观点和基本倾向。能力层级为鉴赏评价D。
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科目：高中语文
来源：学年河南省登封市高一12月月考语文试卷（解析版）
题型：选择题
下列句中加点成语使用正确的一项是A．高老头给了两个女儿许许多多的钱，结果自己死在一个阁楼上时却不名一文。B．这次选举，本来他是最有希望的，但由于他近来的所作所为深孚众望，结果落选了。C．主任对小李的即席发言十分赞赏，认为他的话的确是抛砖引玉，耐人深思。D．便民箱、井盖板、金属垃圾桶被盗，名草名花，不胫而走，这些发生在城市里的不文明现象，令人气愤。
科目：高中语文
来源：学年福建省高三上学期第三次月考语文试卷（解析版）
题型：名句名篇
补写出下列名句名篇中的空缺部分。（1）江山如画 ，
。 （苏轼《念奴娇·赤壁怀古》）（2）这次第，
（李清照《声声慢》）（3）谈笑有鸿儒 ，
。（刘禹锡《陋室铭》）（4）想当年，金戈铁马 ，
。（苏轼《京口北固亭怀古》）（5）外无期功强近之亲 ，
。（李密 《陈情表》） ⑹落霞与孤鹜齐飞 ，
。（王勃《滕王阁序》）
科目：高中语文
来源：学年福建长泰一中高二上学期期中考语文（文）试卷（解析版）
题型：诗歌鉴赏
阅读下面一首诗，完成后面题目。（6分）烟
[明]孟洋湘流落口外，沙炯暮生烟。杳杳千峰失，霏霏万壑连。鹊翻知浦树，人语辨江船。暗里猿声断，愁深搅夜眠。1.诗中的前两联写了哪些景物，描绘了一幅怎样的画面？（2分）
2.这首诗运用了多种表现手法，请任选一种，对其艺术效果作简要赏析。（4分）
科目：高中语文
来源：学年广东惠阳高级中学高二上学期第二次段考语文试卷（解析版）
题型：现代文阅读
阅读下面的文字，完成小题。华教与中国传统信仰郭沂世界上大多数民族的信仰为宗教，故其终极价值是宗教性的和非理性的，如西方文明中的基督教、伊斯兰文明中的伊斯兰教等；而中国人的信仰则宗教、人文并行，故其终极价值为宗教性和人文性并行，非理性与理性齐驱，而尤以人文信仰或理性信仰为主。我归之于五个部分：华教、儒家、道家、佛教和文学艺术，其中华教和佛教属宗教信仰，儒家、道家和文学艺术属人文信仰。这五个方面是中华民族精神家园的主要组成部分。何谓华教？有学者指出，在中国传统社会，除了道教和佛教外，还有另一种更重要的宗教。它不但一直是中华民族的主体宗教，而且一直高居国教的地位，是最能反映中华民族宗教情怀的正宗大教。如果说道教和佛教是一种团体性宗教，只为部分中国人所信仰，那么这种宗教则是一种全民宗教，为中华民族几乎所有成员所信仰。因此，我依照犹太教、印度教等以民族名称命名的先例，称之为“华教”。华教包含以下主要内容。第一，上天崇拜。“天”不仅是自然之天、宗教之天，也是义理之天。它是信仰和理性的统一体。第二，祖先崇拜、民族始祖崇拜与圣贤崇拜。祖先是我们生命所由来。民族始祖崇拜由祖先崇拜衍化而来，民族祖先就像家族祖先保佑其家族成员一样会保佑民族。圣贤崇拜的对象是往圣先贤。他们是中华民族文化意义上的祖先，故圣贤崇拜仍可看作祖先崇拜的进一步衍化。第三，图腾崇拜、自然崇拜与社稷崇拜。这些都可归为自然神灵崇拜。图腾崇拜的对象是作为民族祖先的动物和植物，而社稷崇拜的对象则为土神和谷神。至于日月、风雨、雷电、山川、树木等，都可成为自然崇拜的对象。它们既是人类赖以生存的物理基础，也是人们的精神寄托。第四，巫术、卜筮和方术。第五，郊社制度、宗庙制度以及其他祭祀制度。第六，经典。华教的经典为孔子编订的六经。《庄子·天下》曾说古之道术“在于《诗》《书》《礼》《乐》者”。这里的“古之道术”实际上就是中国原生态的宗教母体。从《天下》的描述看，六经为华教之载体。第七，社会习俗和传统节日。这是上述种种宗教崇拜的表现形式，蕴涵着几千年的文化积淀。华教的至上神是天，而只有皇帝才可称为“天子”，有权力祭祀上天，所以皇帝不但是最高的政治统治者，也是最高的宗教权威。在漫长的历史过程中，华教又衍化出许多自成一体的宗教形式。可以说，中国本土宗教多与华教存在血缘关系，属华教支裔，应归为华教家族，其中最突出的是儒教和道教，但更多地被当今学者称为“民间宗教”。在这里，我们需要厘清“儒教”这个概念。“儒学”和“儒教”这两个概念并行不悖，“儒教”不能代替或涵盖“儒学”，因为儒教和儒学有各自的界限，二者的关系犹如道教和道家的关系，即儒学是一种学术体系，而儒教是一种宗教。就像佛教有庙宇、道教有道观一样，儒教也有宗教场所孔庙（文庙）。儒教和道教一方面孕育于华教，另一方面又分别是儒学和道家的宗教化，所以有两个源头。因此，既可以归之于华教系统，又可以归之于儒家或道家系统。儒、释、道是中国人的信仰系统。中国古代的文学艺术已经为华教、儒家、道家和佛教所浸润，甚至可以说就是这些信仰系统的表现形式，所以也起到了信仰的作用。当遇到挫折时，人们去拜神，但中国古代的许多士大夫却去读《庄子》、唐诗、宋词、元曲等文学作品和欣赏书画、古玩等艺术品，从中获得精神寄托，这样文学艺术也可以归到信仰里边了。宗教信仰和人文信仰相辅相成。一方面二者相互学习，相互渗透。中国的宗教是一种人文主义宗教，中国的人文主义则是一种宗教人文主义。另一方面宗教信仰和人文信仰分别成为不同人群的主要信仰形式。以士大夫为代表的社会上层多倾向于人文信仰，而以百姓为主体的社会下层更青睐宗教信仰。1.下列关于“华教”的理解和分析，不符合原文意思的两项是（
）（5分）A．华教即中华民族的宗教，如同印度教、犹太教一样以民族命名，是与其他民族宗教并列的主体宗教。B．华教、道教、佛教为几乎所有中国人所信仰，是一直高居于国教地位的全民族性的宗教体系。C．华教中的自然神灵崇拜包括图腾崇拜、自然崇拜与社稷崇拜，祖先崇拜衍化出圣贤崇拜、民族始祖崇拜。D．华教以天为至上神，以孔子编订的六经为载体，以社会习俗和传统节日等为表现形式。E．华教既是一种宗教信仰，也是一种人文信仰，两种信仰相辅相成，相互渗透。2.根据本文的内容，下列分析推断合理的一项是（
）（3分）A．多数民族信仰宗教，中华民族主要信仰人文，因此，中国传统信仰的地位高于其他民族信仰的地位。B．儒教是一种脱胎于华教的宗教体系，儒教又孕育了儒学这种学术体系，因此，儒学包含于儒教的范畴之中。C．无论是华教、佛教，还是儒家、道家和文学艺术，都在中华民族精神文化中居于重要地位。D．因为中国古代的许多士大夫常从文学艺术作品中获得精神寄托，所以，中国古代文学艺术也可以归入信仰之中。3.根据文章内容，请简述“儒学”、“儒教”、“华教”之间的关系。（3分）4.为什么说中国传统信仰“宗教性和人文性并行”？请作简析。（4分）
科目：高中语文
来源：学年广东省六校联盟高三第三次联考语文试卷（解析版）
题型：选择题
下列各句中，没有语病的一句是（
）A．奥巴马作为美国第一位非洲裔总统，本来被舆论解读为种族和解的象征，但是弗格森事件表明，美国并未进入“后种族时代”，种族矛盾依旧是美国的突出问题。B．数据显示，A股上市公司前三季度的增幅为9．67%，基本与上半年8．5%的业绩增速持平，如果剔除金融类上市公司后，同比增长率仅为不足8%。 C．与此同时，博物馆融入社会的步伐在日益加快，服务社会的功能在日益凸显，以陈列展览和社会教育核心的公共文化服务功能正发挥着日益重要的作用。 D．11月30日，中国首次出口了最高速度的米轨动车组在南车株洲电力机车有限公司下线，预计明年底前在马来西亚吉隆坡至怡保200多公里的线路上运营。
科目：高中语文
来源：学年广东省六校联盟高三第三次联考语文试卷（解析版）
题型：作文题
阅读下面的文字，根据要求作文。某驴友在网上发了几张偶然发现的一个古村落的照片，村子周边风景清幽，建筑虽显颓态但仍隐隐透出当年的繁华。不少网友急切打听村子的位置，该驴友却不肯透露，说怕来来往往的人太多，干扰了当地人的生活；更怕村子出名后因为过度开发而破坏了它本来的面目。跟帖的网友议论纷纷。有人说，这样的古村落应该让更多的人了解它的价值。有人说，如果缺乏必要的开发性保护，这些古建筑用不了多久就会消失。也有人说，只有经得起时间的打磨而保留下来的才有意义，任何刻意的措施都不是办法。以上材料引发你怎样的联想、感悟或思辩？要求：①自选角度，确定立意，自拟标题，文体不限。
②不要脱离材料内容及含意的范围。
③不少于800字。
④不得套作，不得抄袭。
科目：高中语文
来源：学年广东省、三水中学等六校高三联考试卷语文试卷（解析版）
题型：名句名篇
补写出下列名句名篇中的空缺部分。（任选3题，多选只按前3题计分）（6分）（1） 幽赏未已，高谈转清。
。（李白《春夜宴从弟桃花园序》）（2） 子曰：“志士仁人，
。”（《论语》）（3） 看万山红遍，
；漫江碧透，
。（毛泽东《沁园春》）（4） ______________，______________，这次第，怎一个愁字了得。（李清照《声声慢》）
科目：高中语文
来源：学年广西南宁九中高三上学期第二次月考语文试卷（解析版）
题型：语言应用
下列材料对“蝴蝶鱼”作了介绍，请筛选信息，用四个短语加以概括。要求：保留主要内容，每个短语不超过10字。（5分）蝴蝶鱼，属蝴蝶鱼科，是热带海洋观赏鱼的名角之一，有120余种，90%生活在印度洋和太平洋。它们拥有美艳的体色、娇美的轮廓，两侧扁平椭圆的体型，既小又尖的嘴巴。许多蝴蝶鱼尾部都有一个似眼的黑圆斑点，那是它们用来诱骗攻击者的假眼，作用在于使攻击者错误地攻击其坚硬的背鳍刺端，以确保自己的安全。其食性以藻类、海绵珊瑚为主，有些品种也会吃一些小动物及浮游生物。上传时间：
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