观察和试验是学习物理学的主要方法之一，根据你的观察和生活经验，请判断下列估计值中最接近实际的是（　　）A．初中生用课桌的高度约1mB．一个成年人站立时对地面的压强约为3×105PaC_百度作业帮
观察和试验是学习物理学的主要方法之一，根据你的观察和生活经验，请判断下列估计值中最接近实际的是（　　）A．初中生用课桌的高度约1mB．一个成年人站立时对地面的压强约为3×105PaC
观察和试验是学习物理学的主要方法之一，根据你的观察和生活经验，请判断下列估计值中最接近实际的是（　　）A．初中生用课桌的高度约1mB．一个成年人站立时对地面的压强约为3×105PaC．为了安全加在人体两端的电压不应超过220VD．一杯温水的温度大约是40℃
A、初中生用课桌高度大约为70cm．B、从课本例题可知，人站立时对地面的压强约为4×104Pa．C、对人体来说，安全电压为不超过36V．D、人的体温约为37℃，人感觉到的温水温度应与人体温差不多．比较四个选项可知，最接近实际的是：D．
本题考点：
长度的估测；温度；压强的大小及其计算；电压．
问题解析：
本题考查对常见的一些量要有数据、数量级的认识，估测是一种科学的近似计算，它不仅是一种常用的解题方法和思维方法，而且是一种重要的科学研究方法，在生产和生活中也有着重要作用．由直方图中,各组频率之和为,可求出组的频率,再根据组的频数结合频数与频率的关系可求得总数;从图中可以看出,第组的频数在以上,故这两组优秀,所以用它们的频率乘总数;可估计总体;直接根据平均数的计算公式计算即可.
跳绳次数不少于次的同学占,即组人数占,第组频率为:.第,两组频率之和为,第组频率为:,又第组频数是,这次跳绳测试共抽取学生人数为:(人),,,组的频数之比为,人,可算得第组的人数分别为:人;人,人,人,与相同,为人,为人.答:这次跳绳测试共抽取名学生,各组的人数分别为,,,,,;第,两组的频率之和为,由于样本是随机抽取的,估计全年级有人达到跳绳优秀,答:估计全年级达到跳绳优秀的有人;次,答:这批学生跳绳次数的平均值为次.
本题考查了频率,频数的概念和对频数直方图的认识.要理解各组频率之和为,各组频数之和等于总数.
4037@@3@@@@加权平均数@@@@@@270@@Math@@Junior@@$270@@2@@@@数据分析@@@@@@54@@Math@@Junior@@$54@@1@@@@统计与概率@@@@@@7@@Math@@Junior@@$7@@0@@@@初中数学@@@@@@-1@@Math@@Junior@@$4025@@3@@@@用样本估计总体@@@@@@269@@Math@@Junior@@$269@@2@@@@数据收集与处理@@@@@@54@@Math@@Junior@@$54@@1@@@@统计与概率@@@@@@7@@Math@@Junior@@$7@@0@@@@初中数学@@@@@@-1@@Math@@Junior@@$4028@@3@@@@频数（率）分布直方图@@@@@@269@@Math@@Junior@@$269@@2@@@@数据收集与处理@@@@@@54@@Math@@Junior@@$54@@1@@@@统计与概率@@@@@@7@@Math@@Junior@@$7@@0@@@@初中数学@@@@@@-1@@Math@@Junior@@
@@54@@7##@@54@@7##@@54@@7
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求解答 学习搜索引擎 | 某校九年级学生共900人,为了解这个年级学生的体能,从中随机抽取部分学生进行1min的跳绳测试,并指定甲,乙,丙,丁四名同学对这次测试结果的数据作出整理,下图是这四名同学提供的部分信息:甲:将全体测试数据分成6组绘成直方图(如图);乙:跳绳次数不少于106次的同学占96%;丙:第\textcircled{1},\textcircled{2}两组频率之和为0.12,且第\textcircled{2}组与第\textcircled{6}组频数都是12;丁:第\textcircled{2},\textcircled{3},\textcircled{4}组的频数之比为4:17:15.根据这四名同学提供的材料,请解答如下问题:(1)这次跳绳测试共抽取多少名学生?各组有多少人?(2)如果跳绳次数不少于135次为优秀,根据这次抽查的结果,估计全年级达到跳绳优秀的人数为多少?(3)以每组的组中值(每组的中点对应的数据)作为这组跳绳次数的代表,估计这批学生1min跳绳次数的平均值.我每天晚上跳绳半小时以上，大概在2000多个吧。（跳完不吃任何东西，）不知道这样坚持一个星期有没有用？_百度知道
我每天晚上跳绳半小时以上，大概在2000多个吧。（跳完不吃任何东西，）不知道这样坚持一个星期有没有用？
跳完之后没有立马坐下，而且我第二天小腿很疼
提问者采纳
运动之后要慢慢的喝水，下午3点到五点，不要吃任何东西，可以喝水，用鸡鸭鱼牛肉来代替猪肉 （每天有20分钟的锻炼就可以了，)
3到5点喝一点牛奶呢？
提问者评价
谢谢了........
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跳这么多啊 厉害啊
试试看呀 如果没什麼用
可以试试减肥药 Dr.Thin减肥方程式~
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出门在外也不愁对某校八年级的部分同学进行一分钟跳绳次数测试，将所得数据整理后填入下表：
10（1）求参加这次测试的学生人数；（2）如果一分钟跳绳次数在75次以上（含75次）为达标，请估计该年级学生测试的达标率是多少？（3）这次测试中，学生跳绳次数的中位数落在四个小组中的哪一个小组内？请说明理由．
（1）由学生总数=每一组的人数之和求解；（2）达标率为达标人数÷总人数，再用样本估计总体；（3）由中位数的概念分析．
（1）参加人数为：5+15+20+10=50人；（2）达标率为：（50-5）÷50=90%，因此，可估计该年级学生跳绳测试的达标率约为90%；（3）本次测试共得到50个数据，将这些数据从小到大排列，中位数是第25、第26个数据的平均数，其中第一小组的频数为5，即有5个数据；第二小组的频数为15，即有15个数据；第三个小组的频数为20，即有20个数据，第四小组的频数为10，即有10个数据，第25，第26个数据落在第三个小组内．∴这次测试中，学生跳绳次数的成绩的中位数落在第三小组内．某校九年级学生共900人，为了解这个年级学生的体能，从中随机抽取部分学生进行1min的跳绳测试，并指定甲、乙、丙、丁四名同学对这次测试结果的数据作出整理，下图是这四名同学提供的部分信息： 甲：将全体测试数据分成6组绘成直方图（如图）； 乙：跳绳次数不少于105次的同学占96%； 丙：第①、②两组频率之和为0.12，且第②组与第⑥组频数都是12； 丁：第②、③、④组的频数之比为4：17：15． 根据这四名同学提供的材料，请解答如下问题： （1）这次跳绳测试共抽取多少名学生？各组有多少人？ （2）如果跳绳次数不少于135次为优秀，根据这次抽查的结果，估计全年级达到跳绳优秀的人数为多少？ （3）以每组的组中值（每组的中点对应的数据）作为这组跳绳次数的代表，估计这批学生1min跳绳次数的平均值．-乐乐题库
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某校九年级学生共900人，为了解这个年级学生的体能，从中随机抽取部分学生进行1min的跳绳测试，并指定甲、乙、丙、丁四名同学对这次测试结果的数据作出整理，下图是这四名同学提供的部分信息： 甲：将全体测试数据分成6组绘成直方图（如图）； 乙：跳绳次数不少于105次的同学占96%； 丙：第①、②两组频率之和为0.12，且第②组与第⑥组频数都是12； 丁：第②、③、④组的频数之比为4：17：15． 根据这四名同学提供的材料，请解答如下问题： （1）这次跳绳测试共抽取多少名学生？各组有多少人？ （2）如果跳绳次数不少于135次为优秀，根据这次抽查的结果，估计全年级达到跳绳优秀的人数为多少？ （3）以每组的组中值（每组的中点对应的数据）作为这组跳绳次数的代表，估计这批学生1min跳绳次数的平均值．　&
本题难度：
题型：解答题&|&来源：网络
分析与解答
习题“某校九年级学生共900人，为了解这个年级学生的体能，从中随机抽取部分学生进行1min的跳绳测试，并指定甲、乙、丙、丁四名同学对这次测试结果的数据作出整理，下图是这四名同学提供的部分信息： 甲：将全体测试数据分成...”的分析与解答如下所示：
（1）由直方图中，各组频率之和为1，可求出②③组的频率，再根据②③组的频数结合频数与频率的关系可求得总数； （2）从图中可以看出，第⑤⑥组的频数在135以上，故这两组优秀，所以用它们的频率乘总数；可估计总体； （3）直接根据平均数的计算公式计算即可．
解：（1）∵跳绳次数不少于105次的同学占96%，即②③④⑤⑥组人数占96%， 第①组频率为：1-96%=0.04． ∵第①、②两组频率之和为0.12， ∴第②组频率为：0.12-0.04=0.08， 又∵第②组频数是12， ∴这次跳绳测试共抽取学生人数为：12÷0.08=150（人）， ∵②、③、④组的频数之比为4：17：15， ∴12÷4=3人， ∴可算得第①～⑥组的人数分别为： ①150×0.04=6人； ②4×3=12人， ③17×3=51人， ④15×3=45人， ⑥与②相同，为12人， ⑤为150-6-12-51-45-12=24人． 答：这次跳绳测试共抽取150名学生，各组的人数分别为6、12、51、45、24、12；
（2）第⑤、⑥两组的频率之和为=0.16+0.08=0.24， 由于样本是随机抽取的，估计全年级有900×0.24=216人达到跳绳优秀， 答：估计全年级达到跳绳优秀的有216人；
100×6+110×12+120×51+130×45+140×24+150×12
≈127次， 答：这批学生1min跳绳次数的平均值为127次．
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某校九年级学生共900人，为了解这个年级学生的体能，从中随机抽取部分学生进行1min的跳绳测试，并指定甲、乙、丙、丁四名同学对这次测试结果的数据作出整理，下图是这四名同学提供的部分信息： 甲：将全体测...
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经过分析，习题“某校九年级学生共900人，为了解这个年级学生的体能，从中随机抽取部分学生进行1min的跳绳测试，并指定甲、乙、丙、丁四名同学对这次测试结果的数据作出整理，下图是这四名同学提供的部分信息： 甲：将全体测试数据分成...”主要考察你对“第6章 数据与统计图表”
等考点的理解。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
第6章 数据与统计图表
与“某校九年级学生共900人，为了解这个年级学生的体能，从中随机抽取部分学生进行1min的跳绳测试，并指定甲、乙、丙、丁四名同学对这次测试结果的数据作出整理，下图是这四名同学提供的部分信息： 甲：将全体测试数据分成...”相似的题目：
在今年“五o一”长假期间，某学校团委会要求学生参加一项社会调查活动．八年级学生小青想了解她所居住的小区500户居民的家庭收入情况，从中随机调查了40户居民家庭的收入情况（收入取整数，单位：元）并绘制了如下的频数分布表和频数分布直方图．
根据以上提供的信息，解答下列问题： （1）补全频数分布表： （2）补全频数分布直方图； （3）这40户家庭收入的中位数落在哪一个小组； （4）请你估计该居民小区家庭收入较低（不足1000元）的户数大约有多少户？&&&&
为了更好地宣传“2011年上海世博会”，某中学举行了一次“迎世博知识竞赛”，并从中抽取了部分学生成绩（得分取整数，满分为100分）作为样本，绘制了如下的统计图（如图）．请根据图中的信息回答下列问题： （1）此样本抽取了多少名学生的成绩？ （2）此样本数据的中位数落在哪一个范围内？（写出该组的分数范围） （3）若这次竞赛成绩高于80分为优秀，已知该校有900名学生参加了这次竞赛活动，请估计该校获得优秀成绩学生的人数约为多少名？&&&&
下表为卢湾区学生身体素质抽查中某校八年级一班男生引体向上成绩．
引体向上（次）
引体向上（次）
（1）计算八年级一班男生的引体向上成绩的众数，中位数，平均数； （2）在答题纸上画出八年级一班男生引体向上成绩的频数分布直方图（将所有数据分成4组，每组包括最小值，不包括最大值）．&&&&
“某校九年级学生共900人，为了解这个年级...”的最新评论
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欢迎来到乐乐题库，查看习题“某校九年级学生共900人，为了解这个年级学生的体能，从中随机抽取部分学生进行1min的跳绳测试，并指定甲、乙、丙、丁四名同学对这次测试结果的数据作出整理，下图是这四名同学提供的部分信息： 甲：将全体测试数据分成6组绘成直方图（如图）； 乙：跳绳次数不少于105次的同学占96%； 丙：第①、②两组频率之和为0.12，且第②组与第⑥组频数都是12； 丁：第②、③、④组的频数之比为4：17：15． 根据这四名同学提供的材料，请解答如下问题： （1）这次跳绳测试共抽取多少名学生？各组有多少人？ （2）如果跳绳次数不少于135次为优秀，根据这次抽查的结果，估计全年级达到跳绳优秀的人数为多少？ （3）以每组的组中值（每组的中点对应的数据）作为这组跳绳次数的代表，估计这批学生1min跳绳次数的平均值．”的答案、考点梳理，并查找与习题“某校九年级学生共900人，为了解这个年级学生的体能，从中随机抽取部分学生进行1min的跳绳测试，并指定甲、乙、丙、丁四名同学对这次测试结果的数据作出整理，下图是这四名同学提供的部分信息： 甲：将全体测试数据分成6组绘成直方图（如图）； 乙：跳绳次数不少于105次的同学占96%； 丙：第①、②两组频率之和为0.12，且第②组与第⑥组频数都是12； 丁：第②、③、④组的频数之比为4：17：15． 根据这四名同学提供的材料，请解答如下问题： （1）这次跳绳测试共抽取多少名学生？各组有多少人？ （2）如果跳绳次数不少于135次为优秀，根据这次抽查的结果，估计全年级达到跳绳优秀的人数为多少？ （3）以每组的组中值（每组的中点对应的数据）作为这组跳绳次数的代表，估计这批学生1min跳绳次数的平均值．”相似的习题。