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文科＆理科，就业冰火两重天？
是扩招导致还是女生多惹的祸
文科＆理科，就业冰火两重天？
晨雾 / 转贴
“真后悔读了文科。”中国传媒大学研三学生魏杰（化名）最近一直在想，自己是不是“入错了行”，“文科和理科，简直是‘冰火两重天’——我在北邮的同学，他们班现在80％的人都至少有个保底的offer（协议意向）了。可我们班，80％的人都还没着落。”&
“文科生就业更难？文科生的数量本身就少吧！我上学那会儿，理科开了8个班，文科才两个班。”在一家网站任公关经理的李文，并不认为文科生就业更难。
文科生找工作更难，是事实还是假象？
文科生就业更难？
“文科生就业确实比理科生更难，而且历来如此。”华东师范大学教授许纪霖认为，目前重理轻文、重科技轻人文的思维并未发生很大改变，这个问题确实存在。
“尤其在我们高职院校，这个趋势更加明显。”北京信息职业技术学院就业办公室主任张兴国说，高职院校对工科生的培养普遍有很强的针对性，甚至是订单式培养，而“现在企业用人，希望到了就能用，不乐意自己再花时间培养，这一点从高职生比许多本科生更受欢迎也能看出来”。针对性不那么强的文科类专业，因此就业时相对更难。张兴国举例说，“像我们学校，现在学生的签约率大约为70％，另外一所文科类的高职，现在签约率还不到30％。”
“文科生的替代性很强。比如一个文科职位摆这儿，正好有个朋友的亲戚孩子找工作，那就让他干呗——反正让谁干不是干。理工科相对专业性要强很多，不是谁都能干的。”中国人民大学劳动人事学院劳动力市场教研室主任丁大建副教授说。
“不过，说文科生就业更难，只是总体上的情况。具体到某个专业、某个学校的文科生的话，他们的就业形势未必就比理科生差。”许纪霖说。
“不能一概而论。”北京大学就业指导中心副主任李军凯出言谨慎，“现在找工作难，文科生难，理科生也难。”
文科生扩招明显幅度更大
“文科生就业难，最主要的还是招得太多。”许纪霖说。
伴随着文科学生“找工作更难”的感受，可以看到的是，1998年以来，文科类专业的扩招幅度明显高于理工科。
“我是亲眼看着我们这个专业，上课怎样从小班换成大阶梯教室，同学从‘称兄道弟’到‘相见不相识’的。”北京师范大学刚刚毕业的文科博士张华说。
据教育部的统计，普通高校2004年入学（今年毕业）的本科生为209.9万人，较扩招前的1998年增加了2.2倍。其中，经济管理类增加了4．0倍，包括新闻、外语等在内的文学类增加了4．0倍，法学类增加了2．6倍,与此同时，工学类仅增加了1.4倍,医学类增加了1．5倍。
也正因此，扩招以来，本科学生中文科类所占比例呈逐年上升趋势，已由1998年的34.5％上升到2006年的49.4％。
研究生的情况与此类似。2006年入学的博士生、硕士生合计为39.8万人，较1998年增加了4.5倍。其中,经济管理类增加了6．1倍，文学类增加了6．2倍，法学类增加了4．6倍，工学类增加了4．0倍。
研究生中，文科类所占比例同样呈上升趋势，由1998年的30.6％上升到2006年的37.3％。
教育部的统计同时显示，扩招以来，专科生中文理科的比例没有明显变化。
“文科扩招不受实验室、教学设备限制，加印教材，小教室换成大教室，就可以开班上课，扩招起来更容易。”许纪霖分析。
文科类有的专业本来就不该设本科？
“一方面，学生在抱怨找不到工作；另外一方面，用人单位在抱怨找不到合适的人。”许纪霖认为，这说明，文科生就业难，还不仅仅在于人多，在教育体制、专业设置方面还存在问题。
本报去年8月曾刊发报道，2006年，全国新闻传播类专业在校生达13万余人。而据新闻出版总署下的中国记者网统计，2005年，包括报纸、广电、期刊在内的所有媒体的注册在职记者，也不过17万余人。
而在2006年的中外大学校长论坛上，包括北京师范大学校长钟秉林、厦门大学校长朱崇实、对外经贸大学校长陈准民等在内的大学校长，曾建议本科取消法学、管理学等文科专业。校长们认为，“没有相应的知识背景，没有必要的阅历，是不适合从事这些专业的”。
旅美学者薛涌更是直言：“这些专业要求的分数高不说，教育内容近乎垃圾”。
而恰恰是这些受到非议、大学校长们建议取消的专业，从教育部统计来看，扩招以来本科生的增幅远大于其他专业。
不过，记者也注意到，近几年来不同层次的招生目录在不断调整。比如2005年以来，历史、哲学就已经不再招收专科层次学生。
都是女生惹的祸？
“找工作难，文科生找工作更难，文科女生更是难上加难。”中国政法大学法学院应届研究生小叶这样总结自己的求职境况。在她看来，文科生找工作更难，和文科中女生偏多有关系。“不是有句话吗，‘女人当男人使，男人当牲口使’。女人好歹还得当‘人’使，好像用人单位不喜欢。”
“一中央媒体在我们学校招人，全班都投了简历。结果十几个女生全没资格参加笔试，仅有的3个男生全去了。”魏杰感觉，男生在找工作时更有优势。
记者注意到，从教育部的统计来看，近几年来，女生比例已经有了大幅增加。以研究生为例，女性所占比例已经由1998年的33.9％上升到2006年的44.7％。
而增加的女学生，很多集中在文科。
丁大建认为，和扩招以来的这些结构性变化相比，用人市场在一段时间内其实是有着相当的刚性的“定势”。
“用人单位在用人上是有惯性的，他会参照以前的情况。比如这个岗位是用研究生还是本科生，是用文科生还是理科生，是用男学生还是女学生，都会保持一定的连贯性，短时间内不太容易改变。”而扩招以来，大学生数量、文科生比例和女生比例都大幅增加。“劳动力市场需要时间来消化、吸纳这种结构上的变化。”丁大建说。
与此同时，丁大建认为，毕业生也一样有着“定势”，“他也会参照以前，看师兄师姐都找到了什么样的工作，以此作为自己的期望。但事实上，就业市场已经发生变化了。”
“这两个效果叠加，使得就业更难。”丁大建说。
文科学生当自强
“我甚至可以说，文科生找工作更难，其实也是公平的——因为他们在学业上的付出本来就更少。”许纪霖说。
采访中，许多文科学生也自认，在学习的努力程度上、在功课上花费的时间都不如理科生多。“我校生物系、化学系的同学，不到晚上10点宿舍根本找不到人，全泡实验室、图书馆了。可是我们系，好像一天到晚都有人在打游戏、睡觉。”北京某大学的一位历史系研究生说。
“我发现一个很奇怪的现象。在国外，书是越念越辛苦，中小学最轻松，博士最辛苦。在我们这正好反过来了，中小学压力最大，博士硕士反而最轻松。”许纪霖认为，和理科生相比，文科生的学习强度要小很多。
“现在的文科生，一门课一个学期下来，交一份作业就可以了—这份作业还不知道是不是抄来的。在国外，即便是文科生，每个星期都要做好几份paper（论文），几个星期就要交一次作业。”许纪霖说。
“我们文科学生不要抱怨太多，机会总是有的——但不是一个文凭就能换来机会的。这么多年书读下来，你的简历上一点光鲜的东西都没有，人家凭什么要你？”许纪霖说，“其实，在现在的情况下，只要你稍微努点儿力，就能比很多人做得好。”
“人才是不会被埋没的。”许纪霖说。
本报记者 唐勇林
信息来源：《中国青年报》
工科生忙着“挑婆家”
文科生急着“找婆家”
“工作挺好找的，我估计今天能签上。”刚进入招聘会现场没多久，长春工大生物工程专业的曹鹏就这样告诉记者。随后他又补充道：“我们班40几人，此前已经签出去十多个了，没几个准备考研的。”
隆冬季节，长春户外气温摄氏零下十几度，而长春工业大学图书馆内气氛却异常热烈。该校2008届工科毕业生供需洽谈会又是一个“供需两旺”。
“顺应时代改变，俯首甘为梦想”，化工专业的王钰铭拿着求职信，一脸轻松。他说：“我听说有很好的单位来招聘，就过来看看，现在工科专业的总体需求很大，找工作不急，如果一时没有合适的，我打算继续深造，一般的单位还是不想去的。”
电气化专业的小郭，也并未感觉女生就业难，她告诉记者：“班里女生成绩一般都排在前面，成绩能弥补我们的性别劣势，找工作还是不愁的。我看到江西有家单位开出的月薪是8000多元，还有一家新疆的单位，年薪也开到5万元到8万元。但我父母身体不好，所以不想跑太远，再找找看。”
高分子专业的女生小刘，在招聘会现场和吉林一家公司签下了协议，她有些兴奋地说：“我和男朋友‘打包’过去的，不知道是不是凑巧，今天碰到了好几对这样的情况。”
工科毕业生忙着“挑婆家”，一些文科毕业生则忙着“找婆家”。
“我终于等到了一家保险公司的面试机会，无论待遇如何，我都要去试一试。”长春某高校金融专业的小韩，一脸无奈地告诉记者，“同学们都在积极找工作，但至今我们专业还没有一个人真正签约。”
同样，在长春某高校读新闻专业的小王说：“我至今已经投了近20份简历，基本上都石沉大海。最近倒是有一家公司让我去面试，但人家看上的，却是我辅修过的计算机专业。”
长春工大就业中心主任杨文龙在接受记者采访时说：“对于一个发展中国家来说，经济增长点的拉动主要还是靠科技、加工、制造等产业，我们国家这个市场太大了，资源太丰富了，工科人才的需求量不可能降下来。”杨文龙介绍，2000年以来，该校工科毕业生就业就持续火爆，签约率能达到97％。
实习生 邵方超 本报记者 彭冰
信息来源：《中国青年报》
点击教育博客
致文科大学生
今天收到中文系二年级某生来信，谈到他对就业前景的担忧、学习的困惑等，希望我有所建议。我觉得他的担忧与困惑在文科大学生中很具普遍性，就在这里公开作答。下面是来信原文：
偶然碰到一个大四的正在找工作的计算机专业的学长，他很语重心长地给我讲就业的困难（从语气中我可以看出他是个优秀的学生），尤其提到中文系就业率低至20％的困局。其实我并不在乎这句话的真假，它只不过是牵碰了我长期的隐隐的担忧而已。学本专业的人自己清楚，这一学期根本就没学到什么东西。（您可能会说是我们自己不用功，当然有这种因素）除了单调的文学理论，就是古板的重复着的古文，稍微有趣的只有现代文学。但是当这些东西面对两年后的那场就业面试时，都那么不堪一击。
因为目前我们脑中还没有那个“就业前景”“就业去向”概念，因而对两年后还是一片茫然。而自己当前的学业竟是如此，看不清前面的方向，也就不知驶往何处，本想做些准备工作也就迷茫了。
现在就如在没有航向的茫茫海面上，一面不知所措，于是就沦落着（上课看小说或是随便迷迷糊糊听一点）；一面为今后担忧着，于是又胡乱地忙碌着（背单词过六级）。最后发现没玩好也没学好，空废了许多追悔不及的时光。
那位学长建议我狠抓英语，因为那是大部分面试的必要条件（他在应试，应该没错）；还建议我学个第二外语如日语（他说就业好）。他完全出于一片好心，话很诚恳。
我是个静僻的人，家住农村，单亲，基本没家境资本。因而只想毕业后尽快找个工作不再让年迈的母亲操劳。所以一面知道自己没资本消耗，一面又苦于自己无一计之长：不善言谈，不善表现，不善沟通，无他长。我也清楚自己的这些弱点，并发觉已深深陷了进去。我好静，喜欢一个人深思独处，喜欢诗歌小说散文，喜欢生活在自己的精神世界中。我喜欢文学，但这是一个极其缓慢和艰难的成长历程，我付不起这风险费，时间和特殊的生长环境也不允许我去冒这种贵族似的风险。这只能是一个梦，它也承担不起两年后的承诺。
我希望进入一些杂志社或报社，但那学长说其饱和度已不容太多的吸收。何况就当前的我仅凭一腔热情和一些自己所谓的“文章”就去设想它，简直就是痴人说梦。
因此我不知道自己的就业方向，只知道自己什么也没有，只知道自己已没有消耗时间的权利了。我希望您能针对我的问题指出一个方向。解析一下别人给我的建议，我自己的分析，或是您的看法。
下面是我的看法：
第一，大学生要有“目标意识”，简单地说，就是你毕业后，或就业，或考研，至少在二年级，就应该明确。然后围绕这一目标来武装自己。如你想到报社，就应该了解作为记者或编辑需要怎样的知识、能力与资质，你说你“不善言谈，不善表现，不善沟通”，这恰恰是记者编辑的大忌，既然你自己知道这些弱点，就应该努力想办法改变自己，如多参加社会活动，学会沟通，而不要整天沉溺于“自己的精神世界之中”，自怨自艾。因为说穿了，是你去适应社会，而不是社会来适应你。
第二，中文系学生，以及很多文科学生，无论毕业去向如何，他的看家本领，用人单位所需要的，无非是笔杆子与嘴巴子，以及综合素质社交能力。计算机学长的建议自有他的道理，因他是搞技术的，信息资料多为英文。中文系学生呢？除非你想考研，继续深造，否则，你花那么多精力去学个文也文不得武也武不得的第二外语，有多大价值呢？能把一门外语学精学通，已经很不容易了，而且还不一定派得上用场。
第三，我在前些年任副院长，作新生入学报告时，都要强调，中文系培养的是各行各业需要的高级“文才”，而不是作家诗人。据麦可思－盖洛普公司最近发布《四川大学生就业报告》，社会需求量靠前的12个专业，汉语言文学排名第11，半年后就业率85％（见日《成都商报》）。我从来未听说就业率只有20％，如果是这样，这个专业早就被教育部停了。
第四，现在就业压力大，而且会越来越大，是个不争的事实。原因是多方面的，如大家都想在大中城市工作，都想到待遇好条件好的单位工作。这一点，无可厚非。人同此心，心同此理。但既然想在竞争中胜出，除了努力武装自己，提高自己的综合素质，别无他法。如果不愿或不敢正视现实，怨天尤人，自暴自弃，无所用心，最后吃亏的还是自己。
说到专业学习，你说“现代汉语”与“古代汉语”无趣无用。大学课程不是娱乐节目，当然不一定有趣。但什么叫有用？我举两个例子：某次，一报社记者打电话到中文系，要找一位现代汉语专家。我接的电话，问他什么学术问题，需得专家回答？他说，有读者问：黄澄澄，为什么我们平常读黄cheng
cheng，教育部公布的汉字读音，却读黄deng
deng？同年，另一记者电话问我：成都青羊区要搞“扬雄故里”，究竟该是“杨”还是“扬”？我就讽他：这么简单的问题，你还不知翻什么书？《成都商报》人事部部长曾告诉我，他们某次招聘笔试，第一题是默写5首中国古典爱情诗词，一大学生答：“生命诚可贵，爱情价更高。若为自由故，二者皆可抛！”部长说，后面的答题看都不用看，就把他刷掉了。我问为何？部长说，连古典诗词都搞不清，这样的中文系学生，水平可想而知。
最后，我把我上大学时最喜欢的一句话送你：“自己设计自己！”说这句话的，是我宣汉老乡北大学子雷祯孝，他当年创建“人才学”，在《中国青年报》发表系列文章，抨击当时的大学体制，振聋发聩，但这句话影响我最深。
（作者系四川大学文学与新闻学院教授谢谦）
信息来源：《中国青年报》
一个文科女生的就业郁闷
“找工作难，文科生找工作更难，文科女生更是难上加难。”读完《中国青年报》1月14日的报道，笔者深有同感。
浏览我所在地各大高校就业网就会发现，用人单位对理工科类学生的需求量远远大于文史类。而我所就读的专业，恰恰是“学生队伍庞大，就业前景暗淡”的新闻专业。我有意识地关注新闻传播类的招聘信息，发现：连媒体行业中门槛最低的网站，也是“重男轻女”。原因很简单：报社、电视台的记者需要出差，女生不适合；网站编辑需要值夜班，女生也不适合。后来，和一位供职于省报业集团的师兄交流时，他说：“女生要休产假之类，所以一般不喜欢招女生。”
在传统理念中，或许是由于近代中国缺乏科学而饱受挨打之苦，所以教育中格外崇尚数理化。高中阶段，文科被视为“死记硬背”的玩意儿，只有学不好理科的人才会选文科。到了大学，文科生给人的印象也是“混”，没有理科生踏实有前途。即使做研究，国家对人文社科类项目的资金投入，也只是洒洒胡椒面。
当然了，这一切都只是表象，问题的关键在于我们忽略了由文理学科性质的差异而造成的结果。理科重技术，理科生是与工具、机器打交道的，所以做起事来兢兢业业、一丝不苟。文科生从事的是与人打交道的行业，他们更看重人际关系和社会交流。当很多文科生意识到这一点后，在他们眼里人脉、人际关系更重要了，而学识、涵养倒在其次。因此，奖学金的获得与否，取代了自身知识的积淀；学生会里职务的高低，成了同学之间、师生之间沟通与交流的象征。敢问：这样浮躁的学生出去，怎么找得到好工作？
人们习惯把学生分为两类，一种上手快的，一种后劲足的。用人单位对实践经验和动手能力的过分强调，致使许多学生提前上路适应社会。殊不知，这恰恰是文科生之大忌。文史类学科不能追求短期效应、眼前利益，今天看的书，或许三五年之后才会发挥效用。现今的文科生，缺乏“坐冷板凳”的勇气与决心。
再者，文科不像理科，有着整齐划一的标准，它的很多东西是不可量化的。研究如此，教学亦如此。人文领域的研究，不该被贴上标准化统一生产的标签。理科生适合于“圈养”，因为有一套完整的、科学的、具有操作性的训练方法可供使用；而文科生适合于“放养”，老师的讲授只是一个点，学生要做的是连点成线、最后织成一张自己的网。由于“野外放养”存活率极低，因此，多招些学生也无可厚非。毕竟，基数大了，才可能有好苗子冒出来。
至于说到文科女生相比于文科男生的“劣势”，我承认：性别刻板印象绝对是相当重要的一个因素，但绝不是唯一因素。在我们学院，今年找到单位的毕业生，是几位“名不见经传”的师兄，而那些我们耳熟能详、声名远播的师姐们反倒默默无闻了。究其原因，是因为他们注重自身的积淀，底子打得扎实。而女生爱炫耀的天性，使得她们缺少沉稳与严谨，这是女生不得不正视的弱点。
作者：毛礼金
信息来源：《中国青年报》
就业市场对文科和理科学生的需求是按照一定的比例均衡发展的。而大学扩招常常是根据自身的师资力量和教学设备来确定的。文科专业一般来说有师资、有教室就可以扩招，而理科则常常需要试验设备的投入。所以就自然形成文科扩招数量和速度超过理科。但是就业市场的需求却不是这样。并且学理科的有可能改行做文科的工作，而学文科的却很难改行做理科的工作。最终导致文科和理科在就业方面的失衡。未来几年这个问题只会越来越严重。&08家长在为孩子选择专业时，也应当考虑这个因素。
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　　主持人：我们知道复旦大学是全国知名的学校之一，请老师给我们介绍一下复旦大学的具体情况。 　
　　复旦大学创建于1905年，原名复旦公学。“复旦”二字由创始人、中国近代知名教育家马相伯先生选定，选自《尚书大传 虞夏传》中“日月光华，旦复旦兮”的名句，意在自强不息，寄托当时中国知识分子自主办学、教育强国的希望。
　　复旦大学经历近百年的沿革。1917年复旦公学改名为私立复旦大学，下设文、理、商三科以及预科和中学部。1937年抗日战争爆发后，学校内迁重庆北碚， 并于1941年改为“国立”。1946年学校迁回上海江湾原址。到1949年学校已设立文、理、法、商、农五院20多个系（科）。鲁迅、郭沫若、邹韬奋、老舍、竺可桢、马寅初等著名学者曾到校演讲或任教。1950年高校初步进行院系调整，复旦大学的海洋系并入山东大学；上海暨南大学的文、法、商三院，同济大学的文、法两院，以及浙江大学、英士大学的部分系科并入复旦大学。1952年秋全国高校院系调整，复旦大学的法学院、商学院、农学院调出，分别成立了华东政法学院、上海财经学院和沈阳农学院；而华东地区的浙江大学、交通大学、南京大学、安徽大学、金陵大学、圣约翰大学、沪江大学、震旦大学、大同大学、光华大学、大夏大学、上海学院、中华工商专科学校、中国新闻专科学校等高等院校的文、理科有关系科并入复旦大学。二十世纪80年代以后，尤其是通过国家教育部和上海市共同建设，以及“七五”、“八五”和“九五”的重点建设，复旦大学逐步发展成为一所人文科学、社会科学、自然科学、技术科学以及管理科学在内的多科性研究型综合大学。日上海医科大学与复旦大学强强合并，成立新的复旦大学。如今的复旦大学，学科门类更为齐全，综合实力更加强大。
　　复旦历史上曾经拥有一大批学术大师和著名学者，在国内外享有盛誉。周谷城、陈望道、颜福庆、苏步青、谭其骧、周予同、陈建功、朱东润、胡曲园、严北溟、张世禄、伍蠡甫、卢鹤绂、谢希德等著名学者长期在校执教，为复旦奠定了雄厚的学术传统和基础。谈家桢、吴浩青、谷超豪、胡和生、王迅、陈中伟、杨雄里、杨福家、汤钊猷、顾玉东、李大潜、陈灏珠、沈自尹、闻玉梅、王威琪、陆谷孙、章培恒等一大批知名专家，仍活跃在国内外学术舞台上，成为复旦当代学术精神的代表。建校以来复旦大学共培养了18万余名各类毕业生，涌现出包括于右任、邵力子、陈寅恪、竺可桢、张志让、李岚清等校友在内的众多杰出人才，为国家的建设事业作出了卓越贡献。
　　复旦大学现任校长为王生洪教授，党委书记为秦绍德教授。
　　复旦大学校训：“博学而笃志，切问而近思”；校风：“文明、健康、团结、奋发”，学风：“刻苦、严谨、求实、创新”。
　　学校现有哲学学院、外文学院、新闻学院、法学院、经济学院、管理学院、技术科学与工程学院、生命科学学院、上海医学院、公共卫生学院、药学院、护理学院、信息科学与工程学院、国际关系与公共事务学院、 社会发展与公共政策学院、数学科学学院和软件学院等17个学院(含66个系)和物理学系、化学系、高分子科学系、环境科学与工程系等4个系，68个学士学位专业，一级学科博士学位授权点22个，二级学科博士学位授权点135个(其中自设24个)，硕士学位授权点209个(其中自设38个)，并设有25个博士后科研流动站。
　　学校学科门类齐全，现有马克思主义哲学、外国哲学、政治经济学、世界经济、金融学、产业经济学、政治学理论、国际关系、中国古代文学、汉语言文字学、传播学、历史地理学、基础数学、应用数学、运筹学与控制论、理论物理、凝聚态物理、光学、物理化学、高分子化学与物理、生态学、神经生物学、遗传学、生理学、电路与系统、微电子学与固体电子学、人体解剖与组织胚胎学、病原生物学、病理学与病理生理学、内科学（心血管病、肾病、传染病）、儿科学、神经病学、影像医学与核医学、外科学（普外科、骨外科、泌尿外科、神经外科）、眼科学、耳鼻咽喉科学、肿瘤学、中西医结合基础、中西医结合临床、社会医学与卫生事业管理等40个国家重点学科，居全国第三位。
　　学校现有中国语言文学研究所、中国社会主义市场经济研究中心、美国问题研究中心、历史地理研究所、人口研究所、世界经济研究所、金融研究院、数学研究所、现代物理研究所、遗传学研究所、上海市心血管病研究所、上海市放射医学研究所、肝癌研究所等81个研究机构，145个跨学科研究中心，有先进光子学材料与器件、专用集成电路与系统、应用表面物理、遗传工程、医学神经生物学等5个国家重点实验室。还有10个教育部重点实验室和 7个卫生部重点实验室，8个教育部人文社会科学重点研究基地。
　　学校现有各类学生近44,300余人， 其中博士生3,500人，硕士生7500余人，普通本专科生15700余人，外国留学生2,200余人，成人教育本专科生8400人，网络教育本专科生近7000人。
　　学校拥有一支高水平的师资队伍，现有专任教师与科研人员2,300余人，其中教授、副教授1,350余人，中国科学院、中国工程院院士30人，博士生导师746人，教育部“长江学者奖励计划”特聘教授45人、讲座教授23人，“973”首席科学家6人，“国家级有突出贡献中青年专家”31人。近几年来，学校积极引进人才，实施教育部“长江学者奖励计划”，涌现出一批优秀的中青年教师，优化了师资队伍结构。学校还拥有中山、华山等10个附属医院，集医疗服务、临床教学与科研工作于一体。医院医疗设备先进、技术力量雄厚，有900多人具有正、副高级职称，为临床教学创造了良好的教学条件。
　　复旦大学把培养具有全面素质的高质量人才作为教学的根本目标。学校注意从自己的实际出发，大胆吸收国内外高校的成功经验，注重加强学科间的渗透、交叉、组合，发挥综合性大学多学科的特色和优势。经过长期的实践和探索，已经建立起一套比较完整的、有自身特点的教学计划和管理体系。学科建设全面启动，发展势头良好。
　　学校按照“厚基础、宽口径、重能力、求创新”的教学理念，将综合教育和文理基础教育为特色的通识教育和宽口径专业教育有机地结合起来。学校从1994年实施学分制教学管理，2001年全面推进学分制建设，通过调整课程设置、开放选择专业、推行学期开课制、设立自由选修学分等多种途径，从各个教学环节上落实学生个性发展，给学生以更多的自主选择权。学校大力提倡“名教授上基础课、带基础实验”，建有严格的教学质量保障体系，在历年的全国优秀教学成果奖评选中获奖数始终名列全国前茅。学校建立了一套有实效、有特色的教学管理制度，研制和开发了具有国内先进水平的《高校网上教务管理系统》，实行导师制等一系列措施，全面实现了科学化、专业化管理，并坚持不懈地整治教风和考风，形成了良好的学风和校风。
　　学校把加强和发展研究生教育视为建设世界一流大学的关键，始终以“提高研究生培养质量”为核心，激励研究生的创新能力，营造完善的成才机制和浓重的学术氛围。积极推进招生制度改革，扩大博士生导师的招生自主权，通过提前攻博、硕博连读和招收直博生制度来吸引优秀生源。通过加强课程建设和教材建设来完善研究生学位课程体系，以严格的科研训练和能力培养来激发研究生的自主创新潜力，实施学位论文开题报告、中期考核和博士资格考试等措施，提高研究生的培养质量。近年来，研究生发表的论文在质量和数量上都有较大的提高，在连续六届的全国百篇优秀博士学位论文评选中，我校有33篇入选，在全国名列第三。为适应国家现代化建设的要求，近年来着力于研究生教育专业结构的调整，大力发展专业学位研究生的培养，取得了很好的成效，得到社会的广泛认同。在2001年亚洲13所著名商学院参加的“亚洲创业计划大赛”上，我校MBA代表队囊括全部单项与总分冠军，在全国“华为杯”研究生电子设计大赛中，我校多次获团体和个人冠军。在第一届100名国家教学名师奖评审中，复旦2位教授获得殊荣；上海市首届52名教学名师奖评选中，有8名教授入选，居上海市各高校之首。
　　学校注重课堂内外教育的结合，鼓励学生开展学术研究和社会实践。设立了“学生科技创新基金”，“大学生暑期社会实践基金”，开办百台精品讲座，倡导读百本书，参加百项社会实践和实验课题，使以德育为核心，培养创新能力和实践能力，德、智、体、美相互渗透的素质教育，成为校园生活的主旋律。在反映学生科技创新能力的全国大学生“挑战杯”比赛中，复旦大学在1995年、2000年、2001年和2005年四次获得第一名，是获得第一名最多的学校。学生话剧团经常在校园上演世界名剧和自编自导自演的新戏。校男女排球队都是全国甲级队。艺术体操、射击是复旦大学的传统体育项目，在全国大学生比赛中屡次夺冠。
　　复旦努力以一流的师资，一流的管理，培养出一流的复旦人才。复旦培养的人才，在各自岗位上大显身手，赢得了社会的肯定和用人单位的普遍欢迎。本科毕业生绝大多数在4月底前能落实单位，五、六家单位争夺一名毕业生的现象也不乏其例。在全国高校毕业生就业市场竞争日益激烈的情况下，复旦本科生当年就业率近年来始终在95%以上。从毕业生流向，也可看出复旦人在社会发展中所担当的角色。进入国家机关的人数占毕业总人数的6%～7%，直升或考取研究生，以及留在高校及科研单位的约占40%。金融单位、各类公司企业、律师、会计师事务所等比例均较高。用人单位普遍反映，复旦的学生大多数具备自信心强、有协作精神、适应能力强等诸多优点，在工作中往往能脱颖而出。
　　复旦大学科技工作以面向国际科学前沿、面向国家战略需求、面向国民经济主战场为指针，以开展原始性科学创新研究、出一流科技人才与科技成果、服务于国家安全与区域发展为目标，以承担国家与地方重大科技项目、建设重大科学平台、培育优秀创新团队为抓手。作为首席科学家单位，目前承担国家重点基础研究发展规划项目（973项目）6项，国家自然科学基金重大项目1项。2004年获批准国家自然科学基金重点项目11项，上海市重大项目6项，获国家自然科学基金委优秀创新研究群体1个，获得国家级科技成果奖励4项，获得授权专利105项，发表SCI论文944篇。近几年，学校面向国民经济主战场，在专用集成电路、计算机网络工程、生物技术、有机纳米材料和催化剂研究等方面开发了一系列科技成果，产生了显著的社会与经济效益。在非线性数学、先进材料、人类基因组学、基础医学与临床医学等领域取得了重要的科技进展。
　　人文科学和社会科学研究方面，在历届上海市哲学社会科学优秀成果评选中，复旦的获奖等级和总数都以绝对优势领先，其中《中国历史地图集》、《英汉大词典》、《中国文学批评通史》获特等奖；有5项成果获2000年首届全国哲学社会科学基金规划项目优秀成果奖，其中由陆谷孙教授主编的《英汉大词典》获一等奖，是上海地区唯一的一等奖获得者。在2003年教育部中国高校第三届人文社会科学优秀研究成果奖的评比中，我校有5部著作荣获一等奖，获一等奖著作数排名全国第一。2004年我校获上海市哲学社会科学优秀成果奖82项，邓小平理论研究与宣传优秀成果奖12项，蒋学模、刘放桐获得首次设立的学术贡献奖；在2004年上海市的社科评奖中，我校获奖总数占全市的32%。2004年我校又获上海市决策咨询研究成果奖8项，获奖总数大幅度提高并首次位列上海高校第一。 在2003年、2004年、2005年国家社科基金项目评审中，我校分别有20、28、23个项目立项，立项数连续数年位列上海高校第一。复旦还多次获得中国图书一等奖、“五个一工程”优秀图书奖、上海市优秀图书特等奖等奖项。
　　复旦大学积极兴办科技产业，推动产、学、研联合，促进科技成果转化。通过探索和实践，吸取了国内外有益的经验，实施多种模式发展科技产业，使学校科技成果转化及产业化工作得到了很大的发展，并且打造出了生机勃勃的“复旦”校办产业群，开辟出一条具有“复旦特色”的产业化之路。2004年，复旦大学国家大学科技园在英国威尔士南部设立办事机构，成功打开通往欧洲市场的大门。现有上市公司3家，其中香港创业板上市公司2家，如上海复旦微电子股份有限公司，是国内首家专门从事超大规模集成电路设计、开发、生产、销售的发起式股份有限公司，它是在香港上市的第一个复旦大学品牌的高科技企业，在“亚洲金融”杂志评出的2001年度中国大陆地区最佳企业排行榜上，该公司列为第10位，它的“神威1号”嵌入式32位微处理器的项目获得国家国防科技一等奖。
　　学校目前占地面积252万平方米，校舍建筑面积111万平方米，全校固定资产22亿元。学校现有各类实验室134个，其中有5个国家重点实验室， 20个省部级重点实验室；拥有文理医3个图书馆，全校现有藏书445万册，居全国高校前列。
　　复旦大学已成为国际上有影响的学术中心之一，具有广泛紧密的国际联系，学术交流活动非常活跃，已与近30个国家和地区的150多所高校和研究机构建立了合作交流关系，并向300多位国际知名学者和人士授予了名誉博士、名誉教授、顾问教授等称号。美国前总统里根、法国前总统德斯坦、荷兰前首相吕贝尔斯、以色列前总理拉宾、德国总统约翰内斯?劳、德国前总理科尔、美国副总统切尼等外国元首或政府首脑，曾到复旦访问并发表演讲。复旦大学是全国四个对外汉语教学基地之一，留学生数名列全国第二。在校学生国际校际交流数不断增加，2004年出国出境学习学生达到637名，开拓了学生的眼界。复旦大学积极参与各类重要国际大学组织，继1998年成功举办东亚研究型大学年会之后，2000年成功举办21世纪大学校长协会第4次年会，2001年又成功举办了“环太平洋大学协会”第5次年会。随着国际地位的提升，复旦主办了相当多的学术会议， 2002年学校主办了国际数学联盟执委会会议、国际合成金属会议和第七届世界对外汉语教学会议等高规格、大规模的国际学术会议，2004年举办国际学术会议60场次。 复旦大学积极推进国际化进程，与美国耶鲁大学、日本早稻田大学、新加坡国立大学等世界著名大学建立了战略合作伙伴关系，2004年与27个国外大学及学术机构签订了交流协议。复旦校董会热心学校工作，学校每年都得到国内外校董及社会各界的大力资助。
　　日月光华，旦复旦兮。在国家教育部和上海市政府的重点投资下，复旦这所百年名校正力争建设成为一所立足上海、服务全国、国际一流的高水平、研究型的世界一流综合性大学，为人类文明进步，不断探索教育、科技创新和制度创新成果。 　　
复旦大学招生办老师回答网友提问 华商网记者 王少华 摄
　　复旦大学：复旦大学最有特色的一点就是文理比较齐全的大学，复旦大学的文科是非常出色的，另外复旦大学的理科也是非常出色，像复旦大学的生命科学是第一，数学数一数二，物理和化学也是非常出色的，文科和理科都是非常出色的。现在复旦大学对本科教学非常重视。05年复旦大学100年校庆的时候，我们学校提出以走内涵发展的道路，更加发挥我们复旦大学的优势，这一点在社会各界都是受到公认的。我们开始了通式教育的大讨论，国际上有许多大学都实行这样的教育，进入复旦大学一年级的学校，以专业的名义进入复旦大学，一个理念就是培养个人的人文素养，是以理科专业教育的，在一年级可以学到人文的课程，复旦大学人文科学非常好，有一些著名的教授和大师，你可以上他们的课。不是学了理科对文科就没有进一步学习的机会，相对复旦大学的通式教育结合了文科和理科，对个人素质的培养有非常大的好处。
　　主持人：通过您的介绍，我们初步了解了复旦大学的情况，下面我想了解复旦大学今年在陕西省的招生情况？　
　　复旦大学：在陕西省复旦大学招的并不是很多，计划是23+11，理科是23名，文科是11名，具体的招生计划中会有，大家会比较清楚。　　
　　主持人：理科是23人，文科是11人。　　
　　复旦大学：这是计划。　　
　　主持人：我想具体的了解一下，哪些专业招生？　　
　　复旦大学：理科专业涉及工商管理、物理等方面，填写志愿的时候有清晰的报告。文科有金融学等著名的专业学习。就是我说的复旦大学实行通式教育，选择复旦大学最重要的一件事情就是能否进入复旦大学，是否选择复旦大学，进入复旦大学因为分数的原因可能没有达到高数的分数，志愿服从调配就可以进入一个低分的专业，第一年你可能转入你期待的专业，进入复旦大学不要看中现在是以哪一个专业进入复旦大学。
　　主持人：我还想了解一下，复旦大学在陕西省的招生情况下，有进行高招的咨询会吗？　
　　复旦大学：是这样的，我们每分钟都在接考生的电话，无论是住的建国宾馆的电话还是手机，我们去了西安交通大学，去了很多大学，另外我们走访了一些中学、西安一中、高新一中我们都去了，跟考生进行了接触。
　　主持人：学校有没有具体的咨询电话呢？　　
　　复旦大学：我们这里有一个电话，建国饭店的电话029-343，我们有一个热线手机是
　　欢迎大家打电话咨询。　　
　　主持人：在什么时间内有效？　　
　　复旦大学：明天有效。　
　　主持人：复旦大学招生的热线是什么呢？　
　　复旦大学：021-，这个是复旦大学招生办公室的电话，另外还有网站可以访问。这里我顺便说一下，很多考生想了解专业的情况，甚至转专业的情况，你可以看复旦大学的网页，如果对一个专业的情况的了解，可以到复旦大学的教务处网站访问。进入复旦大学网页可以很容易的找到教务处的网站，它把所有的专业四年的培养计划都公布在那里，可以告诉你某个专业上什么课，每个课的教学大纲也在上面，甚至有教课老师的名字都有。很多网友对转专业比较有兴趣，我们学校是作为一个政策来抓的，不要因为这个事情就放弃了复旦大学的选择，是不是转专业成果，一个是看你的第一年的成绩如何，另外一个是接受你的院系决定的，接受转专业学生的条件也是门类繁多的，这个时候你访问教务处的网站就可以了。
　　07年的学生，06年考入复旦大学的，有多少同学今年转专业成功上面都有，你可以参考。　
　　主持人：转专业就是不要挂科挂太多还是？　
　　复旦大学：各个院系都有限制，你上面看一下就可以了，复旦大学实行通式教育，每个院系有20%的比例，比如我这个专业20个人了，还可以进入20个人。　　
　　主持人：转专业一般都是限制在学院内，或者文科内、或者理科内，咱们这个文理科可以转吗？　
　　复旦大学：任意一个专业可以转如任意一个专业。我是理学工学科学系，我们是一个是飞行器工程，我的一个学生就从我这里转到德语系了，已经转成功了。　
　　主持人：在什么时候转？　　
　　复旦大学：一年级快结束的时候转。再过一年还有一次机会。我给大家再说明一些情况，复旦大学的数学系而言，这次的招生计划只有一个信息与数学科学，它已经如日中天了，这个专业非常好，实际你有机会进入复旦大学就可以进入这个专业。
　　主持人：那也就是说如果要转专业必须从大一开始读起？　　
　　复旦大学：有些是这样的，有些不是这样的，大部分不需要。这个可以上教务处的网页。　　
　　主持人：我还想问一下，你钢说到转专业的问题，你说有的要从大一开始重新上？现在是学分制的还是学年制的？　　
　　复旦大学：我们是学分制的，我们学校是实行学分制。　
　　主持人：学分制是不是在规定的年限内修完就可以毕业？　　
　　复旦大学：对。　　
　　主持人：如果从大一开始从头开始读的话，我三年把学分学完了就可以毕业？　
　　复旦大学：原则上是可以的，这个应该可以的。　　
　　主持人：网友提问，他是文科生估了630到640，被贵校录取的希望大吗？　　复旦大学：我们现在和大家的心情一样，有的考生分数比较高，文科的话，如果你考到640分的话，这个可能性比较大，我们有一个参考底线就是630，630分就会有一点的风险，640的话也不能保证一定可以行，这个可能性就会大一点。我先对文科的情况做一个说明，去年复旦大学在这里招生是招了10名，计划是9名，最低分数线
复旦大学的文科是628，平均分数线是645。昨天有一个聪明的家长就问我，628分有多少人？628在10个人当中可能就占了1到2个，平均下来就没有影响。今年反映题目偏难，根据有的考生反馈，有可能还减去5分，我个人估计640可能性会大一点。
&&& 主持人：640分估计可能性会大一点？　　
　　复旦大学：635也可以考虑。　　
　　主持人：理科呢？　
　　复旦大学：理科去年的最低分数线656分，平均分数是670分，我也做同样的操作，把最低分去掉，把其他的平均一下，就是670分，就说明最低分和平均分差别在什么地方？如果说你以最低线作为参考的话，风险会大一点。我觉得比较稳妥的分数就是665分。我们给一个参考底线，如果达到655分的话也可以考虑，但是风险会大一点。
　　主持人：如果达到655分可以考虑报复旦大学？　　
　　复旦大学：对。　
　　主持人：分数不同的学生对报考什么专业有建议吗？　
　　复旦大学：可以根据兴趣报，第一个原则就是想办法让自己进来，没有必要都填写分数高的专业。第一个你可以填写一个分数高的专业，第二个可以填写一个分数低的专业。各位考生想报考我们复旦大学的话，最好填写服从调剂。
　　主持人：给我们考生了一些填写志愿的注意事项。您刚才说要注意专业问题，你说到专业也不一定特别重要，可以进入学校调剂。如果考的分数高的考生，填写的时候不一定填写非常热门的专业，进去后可以调剂？
　　复旦大学：对，不管你怎么想，你要尽量的保证自己可以进复旦大学。冷门竞争少一点　　
　　主持人：冷门的专业进去可以调到热门专门？　
　　复旦大学：申请转专业有比较大的希望进入热门专业。　　
　　主持人：你们要调剂专业的时候会不会出现某个专业非常拥挤，某个专业不够的情况？学校怎么调剂呢？　　
　　复旦大学：复旦大学的经济学非常热门，有很多学生疯狂的涌入这个专业，虽然数据不是很清楚，经过一年的学习也变得比较理智，并不是热门的专业就是适合培养的专业。我今天就碰到一个考生，是一个文科的考生，考的分数也比较高，他想要找一个打粮食的专业，就是说有手艺的东西，不是虚的东西，可以到数学专业学习基础的专业，读研究生的时候转到经济学院就非常有优势。有的专业非常热门，但是也不会热到发疯的程度。学校还有一个20%的限制，择优录取。
　　主持人：并不是说一定可以转到你希望的专业去？　　
　　复旦大学：对。　　
　　主持人：还是需要学生学习努力？　　
　　复旦大学：对。　　
　　主持人：我想了解一下复旦大学今年在陕西的招生情况，有没有特长生和特殊照顾的加分情况？　　
　　复旦大学：一个是国防生，一个是艺术特长生，陕西省不涉及这个。
　　主持人：今年没有国防生和定向生？　　
　　复旦大学：在陕西省没有。我们所接触的学生非常优秀，可能在省级获奖，如果你接受过国家级、省级的奖励，招办把分数加上去了，复旦大学承认你所加的分。　　
　　主持人：根据各个省招办的情况？　　
　　复旦大学：对，为了公正把所有的加分都取消掉了。　　
　　主持人：有的可能也获奖了，但是不是加分的情况，在同等的情况下，学校会不会考虑他获奖择优录取呢？　　
　　复旦大学：这是一个范围，我们这次来招生我们主要的任务是招生宣传，具体招生并不是我们负责的。　　
　　主持人：我们现在有网友提问，他想问一下学校有没有对外汉语的专业，在陕西省有没有招生计划？　
　　复旦大学：对外汉语在陕西省的招生计划上并没有出现。因为我是一线教学的老师，你可以进复旦大学的网页看一下。有兴趣的话，可以进一个汉语言文学，一年以后转到这个专业也可以。　　
　　主持人：汉语言文学陕西省招生计划是多少？　　
　　复旦大学：2名，是针对文科生招的。　
　　主持人：虽然说复旦大学是全国重点大学，我还想问一下学校特色的专业有哪些？　　
　　复旦大学：我是理学工程科学系的，我下面说话涉及的事情对理工科比较清楚，我个人非常推崇复旦大学的数学系，我原来在读研究生的时候在那里读了很多数学方面的知识，现在很多知识都是从数学学院学出来的。复旦大学专业众多，比如说理科涉及工程科学的，你可以到数学系学很多基础，这样往往你有更好的基础，在更高的层次上处理一些事情，这是复旦大学这个好的方面。
　　主持人：假如学习技术类的专业，可以到数学系先学习？　
　　复旦大学：对，如果你是计算机科学，计算机科学你对某个事情有兴趣了话，你也可以到数学系学习，像经济学院的，诺贝尔经济学奖很多都是数学家，你可以到数学系选修一些课程，然后再回到经济系，这样对个人自身的发展非常有好处。像复旦大学的医学院，前身是上海医科大学并过来的，它在医学界的地位并不比复旦大学差，所以复旦大学的医学也非常好。比如说医学院的一个学生，在复旦大学第一年是受复旦大学统一的教育，有可能在第一年学习数学的知识，看起来好像跟医学没有关系，你现在到医院去很多仪器像B超都是跟物理有关系的，这是非常好的优势。
　　主持人：我是学文科的，可以上理科的课程？ 　　
　　复旦大学：对。原则上鼓励你跨学科学习专业。 　　
　　主持人：有网友想问，复旦大学在陕西省招考古专业的本科生吗？计划是怎么样的？ 　
　　复旦大学：考古没有涉及，有一个比较接近的博物馆学，在这里招生2名。我们这次见到了陕西省历史博物馆的馆长，他就是复旦大学毕业的，所以我觉得非常自豪。 　　
　　主持人：我们还想接着你刚才说的医学院的问题，有关信息说复旦大学除了上海医学院还有公共卫生学院等，这三个学院和上海医学院有什么不同？ 　　
　　复旦大学：上海医学院现在并到复旦大学，它是复旦大学的一个机构。 　　
　　主持人：这三个学院和上海医学院是并立的关系？这个还是复旦大学原来就有的？ 　　
　　复旦大学：这个我不太清楚。 　　
　　主持人：公共卫生学院和医学院的专业有什么差别吗？ 　　
　　复旦大学：我想现在你不应该在复旦大学的网页上看到上海医学院。 　　
　　主持人：这是学校介绍里面的内容。 　　
　　复旦大学：总体上属于复旦大学的一个院系设置，你可以进入网页上面，可以进入教务处的网页上看专业上的介绍。 　　
　　主持人：网页还想问一下，考古专业是不是理科招生还是文科招生呢？ 　
　　复旦大学：这个是我个人的猜测，应该是理科招。
　　主持人：我想应该是外地的网友提问，因为陕西省不涉及考古专业的招生。 　　
　　复旦大学：具体的招生计划上都有，具体是招理科和是文科都有。 　　
　　主持人：能不能给我们介绍一下数学科学学院的情况。 　　
　　复旦大学：现在成立了一个学院，学院有信息与科学，你可以进入网页上面看信息。我这里对专业上的事情，你们现在都是考生年纪比较低，我作为一个老师，我觉得你可以进入复旦大学的网页，可以查找感兴趣的专业，这样对专业就比较了解。我非常建议选择一种专业，就是不要看社会上非常热的专业，我建议考生选择可以打到粮食的专业，有内涵的话，以后会非常有好处。我个人不建议一哄而上选择热门的专业。
　　主持人：说到专业的问题，我想了解一下，今年复旦大学在陕西省设立的专业中，哪些专业招的人比较多呢？ 　
　　复旦大学：一般比较分散，工商管理2个，物理2个，临床医学5年制的5个，然后电子信息科学与技术招了4名。我觉得这个不是特别重要的。　
　　主持人：考生选择专业的时候，选人数比较多的，可能机率比较大一些？　　
　　复旦大学：对。　
　　主持人：想问一下学校有关收费的情况，一年的学费大概是多少？　
　　复旦大学：一般是5000为主，计算机科学方面的多一点，一般是以5000为主，这个把包括住宿费，住宿费是800到1600。复旦大学不会因为贫困的原因让学生辍学，可以给学生提供奖学金，也可以贷款，学生不应该有什么后顾之忧。
　　主持人：学校设置了比较完善的贫困助学的政策？　　
　　复旦大学：对。　　
　　主持人：您刚才讲了很多理科专业的问题，复旦大学文科专业有哪些王牌的专业？　
　　复旦大学：英语专业，复旦大学其他外语专业也是非常非常著名的，它的中文也是顶尖，还有历史、地理也是非常有名的。　　
　　主持人：我们还有网友问到，他想问一下新闻系相关专业的情况。　　
　　复旦大学：新闻系是最牛的专业，非常非常好的一个专业。　
　　主持人：主要是设立哪些相关的学科？　　
　　复旦大学：具体我不是很清楚，具体学什么可以进入网站看。　　
　　主持人：网友可以上网了解相关的情况了。今年有没有本硕连读的专业在陕西省招生？　　
　　复旦大学：如果在招生参考资料上没有就没有。实际上本硕连读是这样的，每个系很多专业都有本硕连读，这个就要看你三年或者四年的学习情况，并不是有的专业是本硕连读就是非常好，你进入一个专业，对这个专业最多是一个表层上的理解，可能读了3年以后觉得出国比较合适，或者工作比较合适，你就可以换一个专业读，这样选择性比较大。
　　主持人：我想问一下，你也说到了，升研究生的问题，每年有保送研究生的计划，覆盖学生范围是多大呢？ 　　
　　复旦大学：具体的数据网上可以查到，我们系40个人里面10个人可能会被保送。 　　
　　主持人：25%。 　　
　　复旦大学：甚至更高一点。 　　
　　主持人：如果学习成绩比较优异，排名在前30%都有机会？ 　　
　　复旦大学：非常有可能。复旦大学的高分考生很多，所有的家长和考生都问我们，我们为什么招的那么少，我们招生是3200人，为什么那么大的复旦大学就招这么少人？我们虽然学生招的少，但是希望一对一的精心的培养学生。我有一个学生喜欢我教育上的风格，下学期就开始上两年级了，他跟在我后面进行一些研究工作，我就把他当做研究生对待，这样他就会获得很多机会。我们有三分之一的学生二年级的时候就跟着老师做一些科研工作，这体现了我们对学生的重视程度。本科生每年都会参加国际的学术交流活动。我们学校和耶鲁大学关系就很好，他们就专门到复旦大学来了，因为复旦大学的很多校长都是耶鲁大学毕业的。我们和美国、新家坡、香港等地的大学关系都是非常好的，交流的机会非常多。复旦大学在这方面所做的事情，在全国都是做的非常好的。
　　主持人：你刚才说的都是本科生的，比如说大学四年学以后有没有读研究生的机会，复旦大学主要跟国外的哪些国家建立了互相学习的机会比较多？ 　
　　复旦大学：一方面复旦大学本身的因素，因为身处上海，交流的机会比较多。主要是美国比较多，新家坡也比较多。我另外说一点，四年毕业以后去国外选择读研究生的话，我们学校很多教授可以向国外的大学推荐，我们系有一个老师就推荐了一个学生进入了牛津大学，他就是从二年级和三年级跟着这个老师做研究工作，你进入大学仍然要勤奋读书。
　　主持人：老师可以单独以个人名义推荐？　　
　　复旦大学：因为复旦大学很多教授很有名望，因为他们和很多大学的教授关系都非常好，教授之间的交流，总是认为复旦大学的学生声誉是非常好的，所以就愿意接受你。　　
　　主持人：建立了很好的沟通关系。　　
　　复旦大学：机会非常非常多，有官方的也有个人的，机会非常多，但是取决你努力的程度。　
　　主持人：你说的出国机会非常诱人，哪些专业出国的机会会多一些，哪些专业机会会少一点？　　
　　复旦大学：如果一个专业的话，在国外有研究的话，出国的机会就多了，像数学、工程科学、医学都非常多。中国文化在国际上都非常有兴趣的，所以考古专业这种机会也是非常多的。　　
　　主持人：下面想了解一下学校毕业生的情况，都流向哪些省份？有没有出国的情况，有没有国外的企业招聘的情况？　　
　　复旦大学：应该可以达到96%到97%，有很多外省市的学生关心是否可以留在上海，具体的数据也许可以提供一个统计上的数据，这种事情也有竞争的，作为复旦大学的学生就业上，凭借复旦大学的名誉就有无形的优势在里面。
　　主持人：相关的外企来复旦大学招聘的多吗？　　
　　复旦大学：多。你看比例就可以了，我们的比例是遥遥领先的。　　
　　主持人：有网友在网上问到了，刚才你介绍了陕西的招生情况，除了陕西省，复旦大学在哪些省投放的比例比较多？　　
　　复旦大学：这个不太清楚了，肯定上海占的比较多。每个省都有派遣的老师，你可以具体了解一下。
　　主持人：学校有没有鼓励自主创业的机制呢？　　
　　复旦大学：这属于学生参加科技方面的事情。　
　　主持人：对。　　
　　复旦大学：我们这方面做的是非常好的，因为复旦大学有很多社团，你可以参加各式各样的社团，像摄影、乐器，它们可以达到出国演出的程度。复旦大学对科研是非常重视的，复旦大学非常鼓励本科生在本科从事科研活动，复旦大学创新活动都非常多，你可以给学校提出申请，比如说一个学生找我，他要做一个研究，他可以拿到学校申请，然后学校会拨款，在复旦大学这种机会是非常多的。
　　主持人：有非常多的机会可以进行自主的创新？　
　　复旦大学：非常多。　　
　　主持人：下面想了解一下复旦大学的校园的情况，我们有网友说能不能介绍一下宿舍的情况。　　
　　复旦大学：第一年本科生进去后是在复旦学院，第一年的学生都是隶属于复旦学院，宿舍是一个比较老的宿舍，是很早都建立了，但是里面也经过了装修。不同专业的学生随机打乱住在一起，可以让他们交流。第二年就住在复旦南区，他的宿舍新一点。复旦大学有研究生的宿舍，在复旦大学的北区，是西北的范围，有的本科生和研究生住在一起，相对来说，北区的条件会更好一些。三室一厅或者四室一厅，一室里面住2个人，复旦学院就没有北区的住宿条件那么好。我这里给大家说明一下，对于学生的住宿条件学校会充分考虑，也许学校并不给学生提供优越的住宿条件，学校并不是做不到，而是有意识不那样，不要过于追求住宿条件。
　　主持人：本科生的宿舍是4人一间吗？　　
　　复旦大学：4人有，5、6人一间也有。　
　　主持人：学校的课余生活有哪些呢？　　
　　复旦大学：吃在同济玩在复旦。复旦大学的社团活动太多了，可以看到很多学生组织各式各样的活动，有很多偶像歌手到我们学校做活动，复旦大学的课余生活是非常丰富的，课余生活和复旦大学的校园一样美丽。
　　主持人：我们还希望了解一下复旦大学的硬件设施的情况，像图书馆等。　　
　　复旦大学：它反映了一个大学的水平，复旦大学的图书馆是非常有名的，一方面是追求图书馆有多少藏书，另一方面复旦大学的图书馆有电子图书，我们复旦大学订阅了涉及领域的所有期刊，学生在宿舍可以通过局域网看到任何订阅的期刊。和其他学校相比，是非常有优势的，是独一无二的一个条件。
　　主持人：那实验室的建设呢？　
　　复旦大学：那和在业界的地位有关系，复旦大学有这么多一流的学科当然有一流的实验室。　
　　主持人：所以学生在复旦大学的生活环境、学习环境都是非常不错的？　
　　复旦大学：非常不错。　　
　　主持人：学生填写志愿的时候应该注意什么技巧呢？　　
　　复旦大学：我个人觉得是这样的，我觉得最重要的事情是，先进入复旦大学，然后你有很多的机会选择你所喜欢的专业。第二条，从我个人的倾向而言，我很同意家长的话，要多学基础知识，要多打一点粮食，可以上复旦大学的网页看一下，客观的选择自己喜欢的专业。建议大家不要往热门专业靠拢。
　　主持人：在专业上不要先要求那么多，进去后可以调剂？　　
　　复旦大学：对。复旦大学优秀的专业太多了，你进去后可以自己挑。　　
　　主持人：由于时间关系，最后您给我们广大的考生说些祝福的话吧。　　
　　复旦大学：我非常非常希望，祝愿有志于考复旦大学的考生进入复旦大学。我这里说样一句话，我虽然是替复旦大学招生宣传的，我接到一些电话感觉有的考生分数风险比较大，我个人倾向就是没有必要冒很大的风险选择复旦大学，因为国家对高校的建设现在都是非常重视的，包括同济大学、浙江大学都是非常好的，但是也不要因为我说的话，动摇你报复旦大学的志愿。非常希望各位进入复旦大学，希望大家正确理解我话的意识。
　　主持人：今天访谈的时间也到了，非常感谢老师作客华商网，今天的访谈就到这里！谢谢大家！
　　复旦大学：谢谢各位网友！
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