(ERROR:15) & 访客不能直接访问研究人的舌能否向中间卷起这一性状时，调查了100个家庭，结果如下表：家庭（个）父母性状子女数（个）子女性状44一方能卷舌，另一方不能卷舌5029人能卷舌，21人不能卷舌26父母均能卷舌2921人能卷舌，8人不能卷舌30父母均不能卷舌33均不能卷舌（1）该调查中要研究的性状是____，该性状的相对性状是____。（2）从上述结果看，显性性状是____，隐性性状是____。（3）如果一对夫妇均能卷舌，却生了一个不能卷舌的孩子，这对夫妇的基因组成应分别是____（B为显性基因）。生出一个不能卷舌的孩子的可能性是____。假若能生二胎，孩子还是不能卷舌的几率是____。（4）如果一对夫妇中，父方不能卷舌，母方能卷舌，生出一个不能卷舌的孩子，那么这对夫妇的基因组成分别是：父亲____，母亲____。-乐乐题库
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研究人的舌能否向中间卷起这一性状时，调查了100个家庭，结果如下表：家庭（个）父母性状子女数（个）子女性状44一方能卷舌，另一方不能卷舌5029人能卷舌，21人不能卷舌26父母均能卷舌2921人能卷舌，8人不能卷舌30父母均不能卷舌33均不能卷舌（1）该调查中要研究的性状是&，该性状的相对性状是　&。（2）从上述结果看，显性性状是　&，隐性性状是　&。（3）如果一对夫妇均能卷舌，却生了一个不能卷舌的孩子，这对夫妇的基因组成应分别是　&（B为显性基因）。生出一个不能卷舌的孩子的可能性是　&。假若能生二胎，孩子还是不能卷舌的几率是　&。（4）如果一对夫妇中，父方不能卷舌，母方能卷舌，生出一个不能卷舌的孩子，那么这对夫妇的基因组成分别是：父亲　&，母亲　&。&
本题难度：较难
题型：解答题&|&来源：2014-山东滕州滕西中学初二上期教学检测 性状的遗传
分析与解答
习题“研究人的舌能否向中间卷起这一性状时，调查了100个家庭，结果如下表：家庭（个）父母性状子女数（个）子女性状44一方能卷舌，另一方不能卷舌5029人能卷舌，21人不能卷舌26父母均能卷舌2921人能卷舌，8人不能...”的分析与解答如下所示：
（1）通过分析可知，该调查中研究的性状是能否卷舌，该性状的相对性状是能卷舌和不能卷舌．（2）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体出现了亲代没有的性状，则亲代个体表现的性状是显性性状，新出现的性状一定是隐性性状，由一对隐性基因控制．由表中B组数据可知：父母均能卷舌而生出了不能卷舌的孩子，说明显性性状是能卷舌，隐性性状是不能卷舌．（3）显性基因为A，隐性基因为a，因此不能卷舌孩子的基因组成是aa，这对基因由其父母双方各提供一个，因此其能卷舌父母的基因组成是Aa．遗传图解如图：从遗传图解可知，如果一对夫妇均能卷舌却生了一个不能卷舌的孩子，这对夫妇的基因组成分别是Aa和Aa，生出一个不能卷舌的孩子的可能性是25%，假如能生二胎，孩子还是不能卷舌的几率是25%．（4）父方不能卷舌，其基因组成是aa，母方能卷舌，其基因组成是AA或Aa．但其子女有不能卷舌的，不能卷舌的基因组成是aa，其中一个a一定来自母亲，而母亲能卷舌，因此，母亲的基因组成是Aa．
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研究人的舌能否向中间卷起这一性状时，调查了100个家庭，结果如下表：家庭（个）父母性状子女数（个）子女性状44一方能卷舌，另一方不能卷舌5029人能卷舌，21人不能卷舌26父母均能卷舌2921人能卷舌...
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经过分析，习题“研究人的舌能否向中间卷起这一性状时，调查了100个家庭，结果如下表：家庭（个）父母性状子女数（个）子女性状44一方能卷舌，另一方不能卷舌5029人能卷舌，21人不能卷舌26父母均能卷舌2921人能卷舌，8人不能...”主要考察你对“基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系”
等考点的理解。
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基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系
与“研究人的舌能否向中间卷起这一性状时，调查了100个家庭，结果如下表：家庭（个）父母性状子女数（个）子女性状44一方能卷舌，另一方不能卷舌5029人能卷舌，21人不能卷舌26父母均能卷舌2921人能卷舌，8人不能...”相似的题目：
已知双眼皮是显性性状，单眼皮为隐性性状，则一对均为单眼皮的夫妇，生出双眼皮子女的机率为&&&&25%50%O%75%
(10分)某班同学对人群中双眼皮和单眼皮的遗传情况进行抽样调查，得到以下数据：（1）根据第&&&&组的数据，你判断眼皮的显性性状是&&&&。(2）假设显性基因用B表示，隐性基因用b表示，若第3组中父亲为双眼皮，母亲为单眼皮，生了一个单眼皮的孩子，双亲的基因组成是父&&&&、母&&&&。(3)从第2组数据可以看出，如果父母均为双眼皮，子女有的是单眼皮，有的是双眼皮，说明单眼皮是&&&&性状，双眼皮是&&&&性状。性状遗传的实质是亲代通过&&&&过程把&&&&传递给了子代。(4)如果第1组中某家庭的单眼皮母亲做了双眼皮手术，那么她能生出双眼皮的孩子吗?&&&&为什么?&&&&。&&&&
如图为携带某一基因的染色体在生殖过程中的传递情况，请结合图解完成以下问题：（1）请将上面的图解补充完整，表示出基因和染色体的传递过程．（2）如果A（显性基因）控制能卷舌，a 隐性基因控制不能卷舌，那么，他们的孩子表现的性状是&&&&．能卷舌和不能卷舌在遗传学上叫做&&&&．对于孩子来说，他的细胞里含有的a基因还能否传递给他的后代：&&&&．（3）如果夫妇两人基因组成均为Aa，他们生出能卷舌孩子的几率是&&&&．&&&&
“研究人的舌能否向中间卷起这一性状时，调查...”的最新评论
该知识点好题
1一对肤色正常的夫妇，生了一个白化病的孩子，如果他们再生一个孩子，这个孩子患白化病的可能性为&&&&
2下列关于显性性状和隐形性状的描述，正确的是&&&&
3某对夫妇都是双眼皮，他们的基因型都是Dd，他们的子女也是双眼皮的可能性是&&&&
该知识点易错题
1人双眼皮是由显性基因E控制的，单眼皮是由隐性基因e控制的，一对夫妇男单眼皮，女双眼皮，他们的第一个孩子是单眼皮，第二个孩子是双眼皮的基因组成为&&&&
2人的有耳垂由显性基因D控制，无耳垂由隐性基因d控制，一对夫妇，丈夫有耳垂（Dd），妻子无耳垂（dd）．若他们生一个孩子，这个孩子无耳垂的可能性是&&&&
3在农作物培育过程中，往往要采用异花传粉的方式得到新品种．某研究员把红色果皮（基因组成为WW）辣椒的花粉人工传粉到黄色果皮（基因组成为ww）辣椒上，则当年得到的辣椒果皮的基因组成和颜色是&&&&
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无标题文档在探究“家用电器”的综合实践活动中，小明与同学一起合作，以家里的电水壶为观察、研究对象，记录了如下表中的有关数据．
{[观察对象][有关活动和相关记录][电水壶铭牌][额定电压：220V 额定功率：800W 容量：2L ][电能表铭牌][有关参数：220V 10（40）A 50Hz 1200r/kW．h][电热壶加热时的电能表][关闭家中的所有用电器，只将电水壶接入电路，观察电能表，表盘在2分钟内转过30转][测量电水壶中水的温度][壶中装水量：1.5kg 通电前温度：30℃通电2分钟后温度：44℃]}根据上表中的记录，请解答下面的问题．（1）求通电2min壶中的水吸收的热量；（2）求电水壶中发热体正常工作时的电阻值；（3）求2min内电水壶消耗的电能和实际功率以及电水壶的效率．-乐乐题库
& 电能表参数的理解与电能的求法知识点 & “在探究“家用电器”的综合实践活动中，小明...”习题详情
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在探究“家用电器”的综合实践活动中，小明与同学一起合作，以家里的电水壶为观察、研究对象，记录了如下表中的有关数据．
观察对象&有关活动和相关记录&电水壶铭牌&额定电压：220V& 额定功率：800W& 容量：2L &电能表铭牌&有关参数：220V& 10（40）A& &50Hz&& 1200r/kW．h&电热壶加热时的电能表&关闭家中的所有用电器，只将电水壶接入电路，观察电能表，表盘在2分钟内转过30转&测量电水壶中水的温度&壶中装水量：1.5kg&& 通电前温度：30℃通电2分钟后温度：44℃&根据上表中的记录，请解答下面的问题．（1）求通电2min壶中的水吸收的热量；（2）求电水壶中发热体正常工作时的电阻值；（3）求2min内电水壶消耗的电能和实际功率以及电水壶的效率．
本题难度：一般
题型：解答题&|&来源：2013-锦州一模
分析与解答
习题“在探究“家用电器”的综合实践活动中，小明与同学一起合作，以家里的电水壶为观察、研究对象，记录了如下表中的有关数据．
{[观察对象][有关活动和相关记录][电水壶铭牌][额定电压：220V 额定功率：800W ...”的分析与解答如下所示：
（1）知道水的比热容、初温、末温、质量，根据Q=cm△t求出水吸收的热量；（2）由表格可知，电水壶中发热体正常工作时的功率和电压，根据P=U2R求出发热体正常工作时的电阻值；（3）根据电能表的参数可知，每消耗1kWoh指示灯闪烁1200转，据此求出通电2分钟消耗的电能，根据P=Wt求出电水壶的实际功率；水吸收的热量与消耗电能的比值即为电水壶的效率．
解：（1）通电2min壶中的水吸收的热量；Q吸=cm1△t=4.2×103J/（kgo℃）×1.5kg×（44℃-30℃）=8.82×104J；（2）根据P=U2R可得：电水壶中发热体正常工作时的电阻值R=U额2P额=(220V)2800W=60.5Ω；（3）2min内电水壶消耗的电能是：W总=3.6×106J1200转×30转=9×104J，电水壶的实际功率：P实=W总t=9×104J120s=750W，电水壶效率：η=Q吸W总×100%=8.82×104J9×104J×100%=98%；答：（1）通电2min壶中的水吸收的热量是8.82×104J；（2）电水壶中发热体正常工作时的电阻值是60.5Ω；（3）2min内电水壶消耗的电能是9×104J，实际功率是750W，电水壶的效率是98%．
本题考查了电功、电阻、实际功率和效率的计算，关键是公式及其变形式的灵活应用和电能表参数含义的理解与掌握．
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在探究“家用电器”的综合实践活动中，小明与同学一起合作，以家里的电水壶为观察、研究对象，记录了如下表中的有关数据．
{[观察对象][有关活动和相关记录][电水壶铭牌][额定电压：220V 额定功率：...
错误类型：
习题内容残缺不全
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习题内容结构混乱
习题对应知识点不正确
分析解答残缺不全
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分析解答结构混乱
习题类型错误
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经过分析，习题“在探究“家用电器”的综合实践活动中，小明与同学一起合作，以家里的电水壶为观察、研究对象，记录了如下表中的有关数据．
{[观察对象][有关活动和相关记录][电水壶铭牌][额定电压：220V 额定功率：800W ...”主要考察你对“电能表参数的理解与电能的求法”
等考点的理解。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
电能表参数的理解与电能的求法
【知识点的认识】（1）参数的理解：220V：表示电能表应该在220V的电路中使用；10（20）A：表示该电能表的标定电流是10A，额定最大电流是20A；50Hz：表示电能表在50Hz的交流电路中使用；600revs/kWoh：表示接在这个电能表上的用电器每消耗1kWoh的电能，电能表上的转盘转过600圈．（2）电能的求法：①测量较大电能时用刻度盘读数：最后一位是小数位；两次读数之差就是这段时间内消耗的电能，单位是度（千瓦时）；②测量较小电能时用转盘转数读数：通过记录某段时间内电能表转盘转数，结合电能表转盘每转表示的电能计算出该段时间内消耗的电能．【解题方法点拨】（1）要熟记电能表上各各参数的详细含义．（2）利用转盘转数来计算电能时，得到的单位是kWoh，记住单位之间换算关系：1kWoh=3.6×106J．【命题方向】电能的单位及换算、电能表的读数及其所有参数的含义、电能的求法是学习考查的重点，学习时要注意与日常生活结合起来，特别是电能表的读数是中考命题的热点，常与生活中缴纳电费的问题结合在一起进行计算．
与“在探究“家用电器”的综合实践活动中，小明与同学一起合作，以家里的电水壶为观察、研究对象，记录了如下表中的有关数据．
{[观察对象][有关活动和相关记录][电水壶铭牌][额定电压：220V 额定功率：800W ...”相似的题目：
电能表是用来测量电路消耗&&&&的仪表．小红家的电能表9月底的示数为，10月份小红家共用电50kWoh，10月底小红家的电能表的示数为&&&&kWoh．50kWoh合&&&&J．&&&&
如图所示是小明制作的一只模拟调光灯。电源电压为3V，小灯泡额定电压为2.5V。闭合开关，回形针处在铅笔芯最右端时，小灯泡两端的电压为0.6V，通过小灯泡的电流为0.1A；向左移动回形针，当小灯泡正常发光时，通过小灯泡的电流为0.3A。求：（1）小灯泡正常发光时的电阻；（2）回形针处在铅笔芯最右端时，铅笔芯接入电路的电阻；（3）回形针处在铅笔芯最右端时，铅笔芯5min内消耗的电能。&&&&
某个体户4月1日和5月1日电能表记数器上的示数分别如图甲、乙所示，则该个体户一个月用电&&&&度．若每度电的费用0.5元，则他需交电费&&&&元．
“在探究“家用电器”的综合实践活动中，小明...”的最新评论
该知识点好题
1如图所示是家庭常用的电能表，下列说法正确的是（　　）
2如图所示为小林家的电能表和一个标准的白炽灯泡的铭牌，请根据铭牌上的参数回答下列问题：（1）此灯泡的灯丝电阻为多大？（2）若关掉其他用电器，让该灯泡单独正常工作6min，则灯泡消耗的电能是多少？在正常情况下，此时电能表应该转多少圈？（3）小林为了检测自家电能表的显示是否准确，关掉家中其他用电器，让这个灯泡单独正常工作2min，发现电能表转了3圈．若当月小林家的电能表显示消耗电能300kWoh，当地电价为0.5元/kWoh，通过计算，你认为小林家本月应付多少电费才是合理的？
3有一种电冰箱，只有在压缩机工作时才消耗电能．将一台这样的电冰箱单独接在标有“3000r/kWoh”字样的电能表上，测得电冰箱压缩机连续工作10min电能表的表盘转过75r了，求：（1）这台电冰箱压缩机的功率多大？（2）如果测得该电冰箱某一天耗电为1.2kWoh，设压缩机每次连续工作时间都是15min，并且每次工作后的间歇时间也都相等，那么它的间歇时间的可能值是多少分钟？（设电冰箱压缩机工作时功率保持不变，计算结果保留整数）
该知识点易错题
1下表列出了小王家两件家用电器铭牌上的主要项目（1）根据铭牌上提供的信息，可以算出电扇连续正常运转1Oh消耗的电能为&&&&kWoh；（2）日上午8：00，小王看了一下家中的电能表，示数如上图所示．然后他们一家外出旅游，其间家中只有电冰箱正常使用．他们于5月4日上午8：00回家时，电能表示数变为：
2（2013o钦州）小刚家电能表表盘如图所示，表格中列出了他家主要用电器的相关参数，请根据图表信息解答下列问题：（1）小刚家的电视机的待机功率为0.5W，若某次看完电视后使其待机10h，则这次待机电视机消耗了多少电能？（2）电水壶正常工作时，若有16%的能量损失，则将1kg的水从20℃加热到100℃需要多少时间？（3）在用电高峰期，如果将其他用电器关闭，只让电水壶工作，小刚发现电能表转盘在100s内转了27转，那么这时电水壶的实际功率是多少？
用电器&电视机&电水壶&额定电压&220V&220V&额定功率&150W&1000W&
32012年入冬初，我市气温骤降，铭铭同学从家电超市买了一台电热取暖器给爷爷取暖用，如图甲所示，它是由三根规格相同的“220V，300W”电热丝组成，如图乙所示电路，求：（1）该取暖器正常工作时，通过每根电热丝的电流为多大？（保留一位小数）（2）三根电热丝都正常工作10h．取暖器消耗多少电能？（3）如果这些电能全部转化为热能用来给水加热，且无热量损失，这些热量能将多少千克10℃的水烧开？[当时大气压为1标准大气压，水的比热容c=4.2×103J/（kgo℃），保留一位小数]（4）铭铭想测出取暖器的实际功率，他关掉了家里的其他用电器，只让取暖器工作5min，观察到如图丙所示的电能表铝盘转过了110转，则这台取暖器的实际功率是多少？
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{[观察对象][有关活动和相关记录][电水壶铭牌][额定电压：220V 额定功率：800W 容量：2L ][电能表铭牌][有关参数：220V 10（40）A 50Hz 1200r/kW．h][电热壶加热时的电能表][关闭家中的所有用电器，只将电水壶接入电路，观察电能表，表盘在2分钟内转过30转][测量电水壶中水的温度][壶中装水量：1.5kg 通电前温度：30℃通电2分钟后温度：44℃]}根据上表中的记录，请解答下面的问题．（1）求通电2min壶中的水吸收的热量；（2）求电水壶中发热体正常工作时的电阻值；（3）求2min内电水壶消耗的电能和实际功率以及电水壶的效率．”的答案、考点梳理，并查找与习题“在探究“家用电器”的综合实践活动中，小明与同学一起合作，以家里的电水壶为观察、研究对象，记录了如下表中的有关数据．
{[观察对象][有关活动和相关记录][电水壶铭牌][额定电压：220V 额定功率：800W 容量：2L ][电能表铭牌][有关参数：220V 10（40）A 50Hz 1200r/kW．h][电热壶加热时的电能表][关闭家中的所有用电器，只将电水壶接入电路，观察电能表，表盘在2分钟内转过30转][测量电水壶中水的温度][壶中装水量：1.5kg 通电前温度：30℃通电2分钟后温度：44℃]}根据上表中的记录，请解答下面的问题．（1）求通电2min壶中的水吸收的热量；（2）求电水壶中发热体正常工作时的电阻值；（3）求2min内电水壶消耗的电能和实际功率以及电水壶的效率．”相似的习题。