重庆大学网络教育学院 -关于201402批次毕业设计（论文）学生选题通知
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关于201402批次毕业设计（论文）学生选题通知
各位同学：
201402批次毕业设计（论文）工作已经正式开始，学院特从日上午10时至9月1日晚24时开通学生选题平台。参加本次选题的学生仅限于：2014年4月份考试后，学分≥ 49 分的091-131批次专升本在籍学生；学分≥ 49 分的112-131批次本科二学历在籍学生。请符合条件的在籍学生在规定时间内按时登录毕业论文平台进行选题。选题时间截止后，系统即自动关闭，学院将不再受理任何形式的毕业设计（论文）申请。
同时，拟申请学位但毕业设计（论文）成绩没有达到“良”以上的学生，可申请重做毕业设计（论文），具体要求为：此类学生只能申请一次重做；申请重做则必须参加由学院组织的答辩；重做学生的毕业设计（论文）成绩以较高一次成绩作为最终成绩；已经修满最低毕业学分者，在重新完成毕业设计（论文）后才能毕业。拟申请重做者，在进入毕业设计（论文）平台后应先提交重做毕业设计（论文）申请，待学院审核通过后方可进行选题。
学生在选题前，应仔细阅读“学院主页—下载中心—毕业设计”中的《重庆大学网络教育学院毕业设计（论文）管理办法》、《2014年秋季批次毕业设计（论文）时间安排表》等相关文档，按照要求按时完成选题。选题成功后平台将自动扣取相应学费，学生无需再缴纳其他任何费用。
操作说明：
1. 登录学院网站首页中毕业设计（论文）平台，输入学生登录平台的用户名和密码；
2. 进入毕业设计（论文）平台后，点击“毕业设计（论文）选题”栏进行选题。
特别提醒：
1. 计算机科学与技术专业本科层次学生必须选择程序设计类题目。
2. 土木工程专业工民建、道桥、安装方向本科层次学生必须选择建筑设计类题目。
3. 机械设计制造及其自动化专业必须选择机械设计类题目。
4. 采矿工程专业本科层次学生必须选择采煤工艺设计类题目。
5. 电气工程及其自动化专业本科层次学生必须选择电气设计类题目。
6．安全工程专业本科层次学生必须选择安全工程类设计题目
具体要求请见“下载中心—毕业设计”下面的相关文档。
如有问题，请咨询023—127996；或发邮件至。
重庆大学网络教育学院&&&&&&&&&日&&&&&&&&&&&&
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教师教育学院关于开展2015届毕业论文撰写的通知
发布时间：
&&&&&&作者：教务科
&&&&&& 阅读人数：
&&&&&&责任编辑：教务科
各部门、11级各专业：
毕业设计（论文）是教学的重要环节，也是教育教学评估的重要内容之一。根据浙江省教育厅高教处《关于加强我省普通高等学校毕业设计（论文）工作的通知》精神和《丽水学院学生毕业设计（论文）工作实施办法》的有关规定，结合各专业人才培养方案的要求，小学教育专业、学前教育专业和体育教育专业11级全体学生要进行毕业论文撰写，为保证此项工作的顺利开展，现将有关事项通知如下：
一、毕业论文创作对象：小学教育专业、学前教育专业和体育教育专业11级全体学生
二、时间安排：2014年5月——2015年4月
（一）论文创作准备阶段：2014年5月1日——5月31日
本阶段主要是确定指导老师和论文撰写相关准备工作。
1．建立各专业2015届学生毕业论文撰写工作小组。
2．制定各专业2015届学生毕业论文撰写工作计划并上报教务科。
3．确定毕业论文指导教师，完成师生互选工作，一位指导老师指导学生不能超过10名学生。建议各专业公布指导师研究的主要方向供学生参考、选择。
4．召开指导教师会议，明确指导教师的职责、任务和工作要求。
5．召开毕业论文撰写学生动员大会，布置相关工作。须说明本专业毕业论文撰写工作安排及答辩次数、时间。
（二）论文选题、开题阶段：2014年6月1日——7月4日
本阶段，学生在指导教师指导下，做好毕业论文的选题、开题和开题答辩工作。
1．学生根据所选指导教师的研究主题和自己专业、研究兴趣及专长确定选题。
2．指导教师下达《毕业论文任务书》，学生完成《毕业论文开题报告书》。
3．指导教师要严把选题和开题，防止过大、过小或重题等情况的发生。
4． 各专业利用短学期完成开题答辩工作。
（三）论文撰写阶段： 2014年7月5日——12月31日
本阶段主要是指导师指导学生进行论文撰写和评分。
1．指导教师要严格遵照《普通高等学校本科毕业设计（论文）指导》和《丽水学院本科生毕业设计（论文）撰写规范》认真指导，根据实际指导情况，每次指导必须有详细记录。
2．指导教师对学生的毕业论文写出书面评阅意见并按照评分标准填写评分表。
3．论文撰写要求：
（1）学生根据所选课题，查阅资料，调查研究，为撰写毕业论文打好基础。
（2）在调查研究的基础上，形成观点，在指导教师的指导下，独立完成毕业论文的撰写和修改工作，严禁抄袭。
（3）毕业论文撰写要求观点明确，论据充实，条理清楚，文笔流畅，字迹工整，按科研体例撰写，论文正文字数要求在8000字以上。
（4）上交完整的毕业论文（纸质稿和电子稿）。上交纸质稿按照封面-总目录-任务书-开题报告-文献综述-论文文本-外文文献翻译-中期检查表-指导记录的顺序及有关规定装订。论文文本的格式要严格按照撰写规范的要求，具体可查看学校教务处网站（实践教学-毕业设计）丽水学院本科生毕业设计（论文）撰写规范及相关用表（新）。
（四）论文答辩、最终成绩评定阶段：2015年1月1日——4月15日
本阶段主要组织学生进行论文答辩、评定论文最终成绩和推选优秀论文到教务科，用于编写《教师教育学院优秀论文集》。
1．论文答辩时间：2015年1月1日——2015年3月31日
组织的答辩次数、具体时间、地点和要求由各专业确定。
根据本专业撰写工作计划确定的时间、次数组织答辩。学生根据自身情况选择答辩时间，在规定时间内完成论文答辩。
2．根据学校的规定，所有毕业生都必须参加论文答辩，不按规定参加答辩的毕业论文以不及格记录。
（1）由指导师对学生的毕业论文进行答辩资格审查；
（2）各专业组织答辩小组进行答辩，答辩结果及相关记录汇总后上交教务科存档；
（3）答辩要求采用盲答，制作PPT。在答辩材料、答辩过程中不能出现学生及指导师的名字等内容。
3．论文最终成绩评定时间：2015年4月1日——4月15日
（1）各专业学生毕业论文撰写工作小组根据学生三项成绩按照一定的比例评定最终成绩。
（2）最终评定成绩为优的学生论文，将编入《教师教育学院2015届优秀毕业论文》。
（五）论文资料收集上交与存档阶段：2015年4月16日——4月30日
各专业在4月30前将2015届学生毕业论文相关资料交教务科存档。
1．毕业论文纸质稿（装订成册）、电子稿；
2．毕业论文附件1～6；
3．其它相关资料。
三、毕业论文工作要求
1．按时保质保量地完成各个阶段的任务。
2．学生要虚心接受指导教师及有关人员的指导和检查，定期向指导教师汇报毕业论文工作进度。
3．平时注意资料积累和整理。独立完成毕业论文任务，实
事求是，不弄虚作假，不抄袭他人成果，如有剽窃抄袭，经调查核实，以零分计，并给予相应处分。
4．指导老师要高度负责，对学生严格要求，耐心指导，及时掌握进度，督促学生按时完成写作任务，把好论文质量关。学生毕业论文完成后，要认真审阅，实事求是地写出书面评阅意见。
5．如有必要，可要求学生在答辩前将论文送校学报进行检测。
四、组织领导：
教师教育学院成立2015届毕业论文工作领导小组。
2015届毕业论文工作领导小组：
组& 长：金晓峰
副组长：虞伟庚
成& 员：吕国光& 叶萍恺& 杨& 维& 陈一艳& 季旭峰& &&宋俐频& 张虹霞& 雷艳萍& 梅慧娣及各专业教师
&& 丽水学院教师教育学院&&& &
2014年4月16日&&& &
地址：丽水市学院路1号 邮编： 323000 &访问人数：
主办单位：丽水学院教师教育学院　 版权所有&&&&&&技术支持：怎样写好一篇高分毕业论文_百度文库
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怎样写好一篇高分毕业论文
一​篇​毕​业​论​文​是​大​学​学​习​期​间​的​一​个​总​结​,​也​是​大​学​学​习​的​一​个​很​好​的​展​示​,​那​么​怎​样​才​能​写​好​一​篇​高​分​的​毕​业​论​文​,​怎​么​样​才​能​在​答​辩​的​时​候​顺​利​的​通​过​呢​？​这​些​问​题​无​时​无​刻​不​在​折​磨​着​即​将​毕​业​的​同​学​。​很​多​同​学​看​着​别​人​写​的​论​文​觉​得​很​简​单​,​但​是​轮​到​自​己​写​的​时​候​,​才​知​道​原​来​写​论​文​是​这​么​的​不​容​易​,​实​际​中​可​能​做​得​来​,​但​未​必​写​得​来​,​更​未​必​能​写​得​好​。
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关于大学毕业论文致谢词范例
&&&&来源:毕业论文网
　　本论文在xxx导师的悉心指导下完成的。导师渊博的专业知识、严谨的治学态度，精益求精的工作作风，诲人不倦的高尚师德，严于律己、宽以待人的崇高风范，朴实无法、平易近人的人格魅力对本人影响深远。不仅使本人树立了远大的学习目标、掌握了基本的研究方法，还使本人明白了许多为人处事的道理。本次论文从选题到完成，每一步都是在导师的悉心指导下完成的，倾注了导师大量的心血。在此，谨向导师表示崇高的敬意和衷心的感谢!在写论文的过程中，遇到了很多的问题，在老师的耐心指导下，问题都得以解决。所以在此，再次对老师道一声：老师，谢谢您!
　　时光匆匆如流水，转眼便是大学毕业时节，春梦秋云，聚散真容易。离校日期已日趋渐进，的完成也随之进入了尾声。从开始进入课题到论文的顺利完成，一直都离不开老师、同学、朋友给我热情的帮助，在这里请接受我诚挚的谢意!在此我向xxxx学校xxxxxxx专业的所有老师表示衷心的感谢，谢谢你们三年的辛勤栽培，谢谢你们在教学的同时更多的是传授我们做人的道理，谢谢三年里面你们孜孜不倦的教诲!
　　三年寒窗，所收获的不仅仅是愈加丰厚的知识，更重要的是在阅读、实践中所培养的思维方式、表达能力和广阔视野。很庆幸这三年来我遇到了如此多的良师益友，无论在学习上、生活上，还是工作上，都给予了我无私的帮助和热心的照顾，让我在一个充满温馨的环境中度过三年的大学生活。感恩之情难以用言语量度，谨以最朴实的话语致以最崇高的敬意。
　　最后要感谢的是我的父母，他们不仅培养了我对中国传统文化的浓厚的兴趣，让我在漫长的人生旅途中使心灵有了虔敬的归依，而且也为我能够顺利的完成毕业论文提供了巨大的支持与帮助。在未来的日子里，我会更加努力的学习和工作，不辜负父母对我的殷殷期望!我一定会好好孝敬他们，报答他们!爸妈，我爱你们!
　　&长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。&这是我少年时最喜欢的诗句。就用这话作为这篇论文的一个结尾，也是一段生活的结束。希望自己能够继续少年时的梦想，永不放弃。
　　感谢我的导师xxx 教授，他们严谨细致、一丝不苟的作风一直是我工作、学习中的榜样;他们循循善诱的教导和不拘一格的思路给予我无尽的启迪。
　　感谢我的x老师，这片论文的每个实验细节和每个数据，都离不开你的细心指导。而你开开朗的个性和宽容的态度，帮助我能够很快的融入我们这个新的实验室。
　　感谢我的室友们，从遥远的家来到这个陌生的城市里，是你们和我共同维系着彼此之间兄弟般的感情，维系着寝室那份家的融洽。四年了，仿佛就在昨天。四年里，我们没有红过脸，没有吵过嘴，没有发生上大学前所担心的任何不开心的事情。只是今后大家就难得再聚在一起吃每年元旦那顿饭了吧，没关系，各奔前程，大家珍重。但愿远赴M国的C平平安安，留守复旦的快快乐乐，挥师北上的G顺顺利利，也愿离开我们寝室的开开心心。我们在一起的日子，我会记一辈子的。
　　感谢我的爸爸妈妈，焉得谖草，言树之背，养育之恩，无以回报，你们永远健康快乐是我最大的心愿。
　　在论文即将完成之际，我的心情无法平静，从开始进入课题到论文的顺利完成，有多少可敬的师长、同学、朋友给了我无言的帮助，在这里请接受我诚挚的谢意。
　　本设计在xxx老师的悉心指导和严格要求下业已完成，从课题选择、方案论证到具体设计和调试，无不凝聚着x老师的心血和汗水，在四年的本科学习和生活期间，也始终感受着导师的精心指导和无私的关怀，我受益匪浅。在此向xxx老师表示深深的感谢和崇高的敬意。
　　不积跬步何以至千里，本设计能够顺利的完成，也归功于各位任课老师的认真负责，使我能够很好的掌握和运用专业知识，并在设计中得以体现。正是有了他们的悉心帮助和支持，才使我的毕业论文工作顺利完成，在此向xxxx大学，xxx系的全体老师表示由衷的谢意。感谢他们四年来的辛勤栽培。
　　踉踉跄跄地忙碌了两个月，我的毕业设计课题也终将告一段落。点击运行，也基本达到预期的效果，虚荣的成就感在没人的时候也总会冒上心头。但由于能力和时间的关系，总是觉得有很多不尽人意的地方，譬如功能不全、外观粗糙、底层代码的不合理&&数不胜数。可是，我又会有点自恋式地安慰自己：做一件事情，不必过于在乎最终的结果，可贵的是过程中的收获。以此语言来安抚我尚没平复的心。
　　毕业设计，也许是我大学生涯交上的最后一个作业了。想籍次机会感谢四年以来给我帮助的所有老师、同学，你们的友谊是我人生的财富，是我生命中不可或缺的一部分。我的毕业指导老师xxx老师，虽然我们是在开始毕设时才认识，但她却能以一位长辈的风范来容谅我的无知和冲动，给我不厌其烦的指导。在此，特向她道声谢谢。
　　大学生活即将匆匆忙忙地过去，但我却能无悔地说：&我曾经来过。&大学四年，但它给我的影响却不能用时间来衡量，这四年以来，经历过的所有事，所有人，都将是我以后生活回味的一部分，是我为人处事的指南针。就要离开学校，走上工作的岗位了，这是我人生历程的又一个起点，在这里祝福大学里跟我风雨同舟的朋友们，一路走好，未来总会是绚烂缤纷。(蓦然回首)
　　经过了两个多月的学习和工作，我终于完成了《xxxxxxxxx》的论文。从开始接到论文题目到系统的实现，再到论文文章的完成，每走一步对我来说都是新的尝试与挑战，这也是我在大学期间独立完成的最大的项目。在这段时间里，我学到了很多知识也有很多感受，从对博客一无所知，对ASP，ADO等相关技术很不了解的状态，我开始了独立的学习和试验，查看相关的资料和书籍，让自己头脑中模糊的概念逐渐清晰，使自己非常稚嫩作品一步步完善起来，每一次改进都是我学习的收获，每一次试验的成功都会让我兴奋好一段时间。从中我也充分认识到了博客这一新兴的出版方式给我们生活带来的乐趣，在属于自己的网络空间上，尽情宣泄自己的情感，表达自己的感受，并且把自己的想法与他人分享，我也有了一个属于自己的博客空间。
　　然我的论文作品不是很成熟，还有很多不足之处，但我可以自豪的说，这里面的每一段代码，都有我的劳动。当看着自己的程序，自己成天相伴的系统能够健康的运行，真是莫大的幸福和欣慰。我相信其中的酸甜苦辣最终都会化为甜美的甘泉。
　　这次做论文的经历也会使我终身受益，我感受到做论文是要真真正正用心去做的一件事情，是真正的自己学习的过程和研究的过程，没有学习就不可能有研究的能力，没有自己的研究，就不会有所突破，那也就不叫论文了。希望这次的经历能让我在以后学习中激励我继续进步。
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