求一篇《包装机械》外文文献翻译，中文英文都要有，5000字左右。毕业论文要用_百度知道
求一篇《包装机械》外文文献翻译，中文英文都要有，5000字左右。毕业论文要用
我的题目是粉末计量装置，和粉末包装有关的，或者包装机械有关的就行，5000字左右谢谢了。好的话会给加分的。。联系我。发油箱。
不要论文代做的，论文已经写好了，我就是要一个外文文献翻译。
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外文文献已发送，翻译没有，翻译得靠你自己了，希望能满足你的需要，能帮到你，多多给点悬赏分吧，急用的话请多选赏点分吧，这样更多的知友才会及时帮到你，我找到也是很花时间的，并请及时采纳
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水文地质专业中对于英语课程的教学与改革 [2]背景：
日期：作者：无忧论文网编辑：rolan点击次数：112销售价格：免费论文论文编号：lw239374论文字数：4123&论文属性：职称论文论文地区：中国论文语种：中文&
关键词：&&&&
式的主干，将长句分解成若干简单的短句进行翻译。
三、课堂实践教学环节的改革
实践教学环节是专业英语教学改革的重要组成部分，它能有效地培养学生英语阅读、口语能力，提高学生独立分析问题、解决问题能力，使学生真正成为英语实践能力强、素质高的复合型人才。为了确保该环节能够顺利开展，我们运用了现在教育领域中普遍认可的案例教学法。
案例教学法是哈佛大学首创的一种教学方法，其实质上可归为一种研究性学习，是以学生的自主性、探索性学习为基础，主要以个人或小组合作的方式进行，通过亲身实践获得直接经验，培养科学精神和科学态度，掌握基本的科学方法，综合运用所学知识解决实际问题。它是一种互动式的教学方法，能够极大地促进学生的学习兴趣，消除学生的依赖思想，活跃课堂气氛，实现真正的教学相长。
1.专题选编
讨论专题是实施案例教学的基础，也是保证教学质量的前提，因此恰当使用与专业知识相关的英文案例，设计出有挑战性的讨论题目就显得极为重要。由于课堂教学时间有限，我们现阶段仅在每个学期各安排2学时让学生进行讨论，结合每学期的学期重点。第一学期安排的专题讨论与地质基础相关，希望同学们结合地质教学实习的内容对实习阶段遇到的地质现象及其原因进行分析。第二学期的讨论专题与水文环境问题有关，根据典型的水环境污染问题的原因及机理进行分析，例如在美国Kentucky州发生的工业污水浸入地下岩溶裂隙含水层的污染事件等。
2.课前准备
组织实施前的充分准备是课堂实践教学顺利实施的重要保证。课前准备是双方面的，即要求教师根据教学目的和内容、学生的知识和经验来选择案例，并适当考虑案例的典型性、代表性和教学手段、教学设备等相关条件确定组织形式和方法，又包括学生的课前准备，如主题准备、术语准备、专业知识准备、场景知识准备以及心理准备等等。每学期的课堂讨论均安排在该学期课程最后阶段，在之前的教学中已经学习和讲解了讨论中涉及的主要基础知识和词汇。老师提前2周布置讨论任务，要求学生准备课堂讨论的汇报。学生则根据老师的要求收集有关的图件、地质基础资料等，将问题的分析结果做成PPT格式。学生准备的过程是一个收集资料、分析问题、专业翻译等综合能力的训练过程，既拓展了他们的专业词汇量和阅读量，又锻炼了他们分析和解决实际问题的能力。
3.学生讨论
讨论需分组进行。全班学生分为若干小组，每组学生像教师一样给全班同学讲解他们在准备讨论阶段收集的基础资料，发现的地质问题以及对于这一问题分析的结果。教师在讨论中督促和鼓励每个学生积极参与，让学生通过讲解锻炼翻译和口语能力。讲解结束后，每个小组针对讲解过程中的问题进行分析、讨论、辩论，这样给了学生一个在众人面前恰如其分地表达自己机会，并能对各种问题做出应变处理。
4.综合评分讨论结束后，学生需要对于讨论的要点、学习体会进行小结，提交书面报告，从而完成参与活动的全过程。学生的课堂表现情况按一定比例计入最后的考核成绩，从而促使学生重视并积极投入每一节课。学生查找资料后撰写的报告也作为考评成绩的一部分。通过这种方式不仅提高了学生的应用能力，也考查了学生的学习态度和获取知识的水平。
四、结束语
时代的发展对于提高高校专业英语教学质量、促进学生英语应用能力的培养提出了更高的要求。水文专业改革的目的就是为了锻炼学生的英文口语及书面表达能力，培养学生在一定的工作环境中运用英语开展工作的能力；同时使学生深入理解所学的专业知识，启发学生的综合思维和扩散思维，实现学生的全面发展。教学改革要取得良好的效果，对于教师提出了新的要求，教师需要不断提高自身的综合素质，建立以学生为本的教育理念，逐步形成一套符合实际的、切实可行的教学模式，真正提高教学质量。
参考文献：
[1]黄淑瑜.加强专业英语教学，适应时代发展需要[J].福建医科大学学报（社会科学版），)：78-80.
[2]许波，康俊青.加强专业英语教学，提高学生综合素质[J].辽宁教育研究，2001，(8)：50-51.
[3]赵鹏大.质量是高等教育发展的生命线[J].中国地质教育，2007，(4)：8-12.
[4]李伏生.专业英语的特点及其教学方法[J].高教论坛，2004，(4)：68-70.
[5]张润莲，张向利，叶进.案例教学法及其运用[J].桂林电子工业学院学报，)：102-105.
[6]王先山，周永娟.运用案例教学法培养创新人才――浅谈案例教学法在政治经济学课程教学中的运用[J].中国成人教育，2004，(8)：71.
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求一篇关于土木工程的中英文翻译论文5000字？
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10-01-02 & 发布
如何在尊重民主和法治逻辑的基础上，依赖市场和足球人本身的力量，逐渐形成一种良性循环的格局，这是足球面临的一个机会，也是整个社会面临的迫切问题。-题记　　仔细琢磨中国足球目前的困境，我们不能不承认，最近这一段 时间所出现的种种混乱，折射 出秩序与自由、稳定与变革、民间力量与官方权力之间的冲突，很大程度上可以称之为一种宪法危机。这里不妨把其中的荦荦大端稍作归纳和分析。　　权威合法性丧失 中国当下的足球危机，首先让我们看到的是权威的合法基础的逐渐丧失。我们都知道，足球的比赛需要有严格的组织机制，需要制定和实施一系列复杂的规则，需要对于违反规则的行为作出处罚。所有这些都需要有某种权威的存在。从现代社会的治理实践观察，虽然权威可以通过国家的权力赋予，但是，如果它缺少了相当的民意基础，一味地只凭借强力来维护，则注定是不可能维持长远的。　　现行的相关法律规定了全国性协会对于单项体育竞赛加以管理（《中华人民共和国体育法》第三十一条），但是，这种规定还是太过笼统，对于足球联赛这样的特殊竞赛所涉及到的种种复杂问题不可能给出具体规定。今天，来自多元化经济主体的资金投入已经成为竞赛得以开展的基础要件，而官方的管理仍然延续着过去的那种依赖政府单向度命令的模式，如何能够继续维系必要的秩序，令参与者心悦诚服地顺从，就必然是一件大可质疑的事了。　　决策过程缺乏公众参与 由此引发的问题是，正因为一些重要的决策过程缺乏俱乐部以及更广泛的公众的真正参与，导致人们对于相关规则的缺乏认同，进一步的后果则是维护规则者少，而钻空子、牟私利者多。近年来，俱乐部之间不正当关系已经达到了明火执仗的程度，其他诸如球员赌球、裁判受贿、球场秩序混乱等等也是屡见不鲜。球队罢赛电子商务资料库037,!;;-$!#1,8,更是把这种藐视规则的心态表露无遗。其实，我们观察足球之外的社会，那种视法律为儿戏的心态以及对于规则的违抗不也是源于人们缺乏立法参与所致么？民主常常被视为一种对于平头百姓有利的制度，殊不知在今天这样的时代，民主的决策更是通过所有成员的参与而强化了规则与每一个参与者利益之间的关联，从而使得服从规则有了更加坚实的心理基础，当规则得到普遍的遵循，获益者就不仅是民众，更是政府。这也可以解释何以越是缺乏民主的地方越是缺少秩序这种现象。　　中立解决机制缺位 当发生某些违反规则的事件的时候，缺乏一种中立而公正的纠纷解决机制是足球管理中的第三个缺陷。每当出现赛场混乱或者俱乐部对于裁判的指控，中国足协照例只是通过一些自家的下属机构对于相关问题进行研究，由足协发布有关处罚文告，或对于指控置之不理。完全暗箱化的处理过程难以让处罚对象有公平的感觉。尤其是当指控的对象变成中国足协本身的时候，只能诉诸于体育总局这种更高的权力部门，从而进一步削弱了足球管理的自治。　　走向宪政道路的机遇 从上述三个具有宪法意义的问题角度来看，不久前所谓“七君子”联合向中国足协发难就同样颇具宪法意味。很明显，资本的进入使得足球赛事受到商业逻辑的极大影响。俱乐部巨额资金投入，如果因为不公平的对待而成绩下滑，必然导致入不敷出，进而退出市场；如果资本撤出，导致赛事不能正常进行，则赞助商就不能兑现承诺的投入，于是足协乃至其他一些因足球而获益的机构以及体育项目就必然受到损害，连购买了直播权的传媒也将遭受池鱼之灾。这样的成则俱赢、败则俱损的商业逻辑对于参与足球的各方都构成了相当的压力。为了达到俱赢的结果，大家的交涉和让步就显得非常重要。这种格局不免令人想起近代宪法诞生的情形。1215年，英国不正是因为“失土王”约翰需要贵族们出钱而贵族们趁机要求国王答应其限制王权的要求而颁布了《大宪章》么？因此，那些资本家们出于牟利的考虑而与足协交涉，足协由于利益的顾忌而向资本作出某种妥协，都可能成为足球管理真正走向宪政道路的宝贵机遇。中国足球既面临着崩盘的危机，也面临着率先在制度领域建立一种宪政的机会。重要的问题是，必须要尊重民主和法治的逻辑，依赖市场和足球人本身的力量，逐渐形成一种良性循环的格局。　　媒体批评的宪政贡献 顺便说一句，有一 个现象是中国足协的官员们应当引为幸运的，那就是涉及足球的媒体言论的直率和富于建设性。这些年来，对于足协官员直言不讳的批评已经成为中国媒体最令人欣慰的风景。就在最近一期的《体坛周报》上，黄健翔在他的专栏文章里就引用阎世铎关于中国足协最大的失误就是对不起球迷的话后明确地说：“阎先生并未拿出纠正这个根本失误的实质性办法”，而且“他根本没有解决这个失误的能力和办法”。同版亦夏题为“作秀何时了”的文章更加激烈地挖苦阎主席：“至于做最大的失误在于忽视球迷利益的沉痛状，除了再度反映这位也有主席头衔的局级干部有一种模仿伟人风范的偏好外，也再度印证了坊间对阎主席的另一种评价：在制造概念、煽动情感以及游戏官场方面，历届足协主席无人能出其右；但在正儿八经做一件实在事方面，阎可能是最差的一个，且还不是一般的差。”　　能够受到媒体如此直截了当的批评，足协副主席可能是所有中国在职局级以及局级以上干部里惟一的一个。我想阎主席也不必委曲，因为只有这样的言论才是宪政下媒体的常态，为这样的媒体实践作些拓荒试验也是中国足球对于宪政建设的一大贡献呢。参考一下吧
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土木工程概论论文对土木工程的发展起关键作用的，首先是作为工程物质基础的土木建筑材料，其次是随之发展起来的设计理论和施工技术。每当出现新的优良的建筑材料时，土木工程就 会有飞跃式的发展。 人们在早期只能依靠泥土、木料及其它天然材料从事营造活动，后来出现了砖和瓦这种人工建筑材料，使人类第一次冲破了天然建筑材料的束缚。中国在公元前十一世纪 的西周初期制造出瓦。最早的砖出现在公元前五世纪至公元前三世纪战国时的墓室中。砖和瓦具有比土更优越的力学性能，可以就地取材，而又易于加工制作。 砖和瓦的出现使人们开始广泛地、大量地修建房屋和城防工程等。由此土木工程技术得到了飞速的发展。直至18～19世纪，在长达两千多年时间里，砖和瓦一直是土木工程的重要建筑材料，为人类文明作出了伟大的贡献，甚至在目前还被广泛采用。 钢材的大量应用是土木工程的第二次飞跃。 十七世纪70年代开始使用生铁、十九世纪初开始使用熟铁建造桥梁和房屋，这是钢结构出现的前奏。 从十九世纪中叶开始，冶金业冶炼并轧制出抗拉和抗压强度都很高、延性好、质量均匀的建筑钢材，随后又生产出高强度钢丝、钢索 。于是适应发展需要的钢结构得到蓬勃发展。除应用原有的粱、拱结构外，新兴的桁架、框架、网架结构、悬索结构逐渐推广，出现了结构形式百花争艳的局面。 建筑物跨径从砖结构、石结构、木结构的几米、几十米发展到钢结构的百米、几百米，直到现代的千米以上。于是在大江、海峡上架起大桥，在地面上建造起摩天大楼和高耸铁塔，甚至在地面下铺设铁路，创造出前所未有的奇迹。 为适应钢结构工程发展的需要，在牛顿力学的基础上，材料力学、结构力学、工程结构设计理论等就应运而生。施工机械、施工技术和施工组织设计的理论也随之发展，土木工程从经验上升成为科学，在工程实践和基础理论方面都面貌一新，从而促成了土木工程更迅速的发展。 十九世纪20年代，波特兰水泥制成后，混凝土问世了。混凝土骨料可以就地取材，混凝土构件易于成型，但混凝土的抗拉强度很小，用途受到限制。 十九世纪中叶以后，钢铁产量激增，随之出现了钢筋混凝土这种新型的复合建筑材料，其中钢筋承担拉力，混凝土承担压力，发挥了各自的优点。 二十世纪初以来，钢筋混凝土广泛应用于土木工程的各个领域。 从三十年代开始，出现了预应力混凝土。预应力混凝土结构的抗裂性能、刚度和承载能力，大大高于钢筋混凝土结构，因而用途更为广阔。土木工程进入了钢筋混凝土和预应力混凝土占统治地位的历史时期。混凝土的出现给建筑物带来了新的经济、美观的工程结构形式，使土木工程产生了新的施工技术和工程结构设计理论。这是土木工程的又一次飞跃发展。 建造一项工程设施一般要经过勘察、设计和施工三个阶段，需要运用工程地质勘察、水文地质勘察、工程测量、土力学、工程力学、工程设计、建筑材料、建筑设备、工程机械、建筑经济等学科和施工技术、施工组织等领域的知识 ，以及电子计算机和力学测试等技术。因而土木工程是一门范围广阔的综合性学科。随着科学技术的进步和工程实践的发展，土木工程这个学科也已发展成为内涵广泛、门类众多、结构复杂的综合体系。 土木工程是伴随着人类社会的发展而发展起来的。它所建造的工程设施反映出各个历史时期社会经济、文化、科学、技术发展的面貌，因而土木工程也就成为社会历史发展的见证之一。 远古时代，人们就开始修筑简陋的房舍、道路、桥梁和沟澶，以满足简单的生活和生产需要。后来，人们为了适应战争、生产和生活以及宗教传播的需要，兴建了城池、运河、宫殿、寺庙以及其他各种建筑物。 许多著名的工程设施显示出人类在这个历史时期的创造力。例如，中国的长城、都江堰、大运河、赵州桥、应县木塔，埃及的金字塔，希腊的巴台农神庙，罗马的给水工程、科洛西姆圆形竞技场(罗马大斗兽场)，以及其他许多著名的教堂、宫殿等。 产业革命以后，特别是到了20世纪，一方面社会向土木工程提出了新的需求；另一方面，社会各个领域为土木工程的前进创造了良好的条件。因而这个时期的土木工程得到突飞猛进的发展。在世界各地出现了现代化规模宏大的工业厂房、摩天大厦，核电站、高速公路和铁路、大跨桥梁、大直径运输管道长隧道、大运河、大堤坝、大飞机场、大海港以及海洋工程等等。现代土木工程不断地为人类社会创造崭新的物质环境，成为人类社会现代文明的重要组成部分。 土木工程是具有很强的实践性的学科。在早期，土木工程是通过工程实践，总结成功的经验，尤其是吸取失败的教训发展起来的。从17世纪开始，以伽利略和牛顿为先导的近代力学同土木工程实践结合起来，逐渐形成材料力学、结构力学、流体力学、岩体力学，作为土木工程的基础理论的学科。这样土木工程才逐渐从经验发展成为科学。 在土木工程的发展过程中，工程实践经验常先行于理论，工程事故常显示出未能预见的新因素，触发新理论的研究和发展。至今不少工程问题的处理，在很大程度上仍然依靠实践经验。 土木工程技术的发展之所以主要凭借工程实践而不是凭借科学试验和理论研究，有两个原因：一是有些客观情况过于复杂，难以如实地进行室内实验或现场测试和理论分析。例如，地基基础、隧道及地下工程的受力和变形的状态及其随时间的变化，至今还需要参考工程经验进行分析判断。二是只有进行新的工程实践，才能揭示新的问题。例如，建造了高层建筑、高耸塔桅和大跨桥梁等，工程的抗风和抗震问题突出了，才能发展出这方面的新理论和技术。在土木工程的长期实践中，人们不仅对房屋建筑艺术给予很大注意，取得了卓越的成就；而且对其他工程设施，也通过选用不同的建筑材料，例如采用石料、钢材和钢筋混凝土，配合自然环境建造了许多在艺术上十分优美、功能上又十分良好的工程。古代中国的万里长城，现代世界上的许多电视塔和斜张桥，都是这方面的例子。
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