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如何做业务规划?能够在大图中找到自己的地盘,能够清晰地分析目前这个地盘的现状和问题,能够找到未来的方向点,然后对方向进行轻重缓急的取舍,然后能够给出具体做什么事情以及事情的优先级,然后给出计划(什么时候做)。
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错过缘分错过爱-覃浩(晚会现场)
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{description}Sonia Liu,學社會的北美狗
啊,人在美帝的留学狗不知道能不能来凑一下热闹..感觉美帝这个国家最喜欢的地方就是…
作为一个陷在制服坑里两三年一直观望要不要入手LO裙的人来凑热闹写点东西希望对题主有帮助~&br&&br&&b&Q:不同的jk制服之间有区别吗?&/b&&br&A:简单地根据学生制服的款来说分为“西式”与“水手服”,西式即为西装、衬衫、百褶裙(制服裤)一类的学生制服;水手服比较容易理解啦,但是有一点不得不说下,我们所理解的JK制服的字面意思是”女子高校生制服“,然而实际上高校生的制服多为西式,水手服在中学校就比较多见(当然我也没去过日本,所以这话不说死了&br&&br&&b&Q:是否有牌子?&/b&&br&A:当然有牌子了,实际上就天朝使用的校服也是有牌子的,只要是正规工厂加工出来的服装当然都是有牌子的,只是不知道罢了。&br&就日本学生制服来说一些名校使用的制服款式很大部分都是跟制服品牌的厂商合作、指定生产的,如果不是本校生,没有本校学生证大概是买不到的吧,这就是为什么很多制服同好会去日拍买中古制服(即二手、使用过的)的原因了,能买到全新品也差不多是学校的旧款式、库存品之类的。&br&能够购买的新品差不多都是基本款了,因为JK制服这一着装风格也是很多妹子们喜欢的,即使毕业之后也可能会再穿,所以不少制服品牌正是看中了这一商机推出各种款式的制服单品进行通贩。&br&&br&&b&Q:有哪些牌子?&/b&&br&A:有答主提到过的KURI-ORI &a href=&http://www.rakuten.co.jp/kuri-ori/& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&【楽天市場】学生服専門店が作るハイグレード通学服☆受験?面接はクリオリで!!:スクールグッズ?KURI&i class=&icon-external&&&/i&&/a&&br&TEENS &a href=&http://www.ycsnow.co.jp/sailor/& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&Teens  セーラー服&i class=&icon-external&&&/i&&/a&(不同于Teens ever,TE是个相对来说比较廉价的品牌,虽然也是日制但做工很一般,领结还行,TB有原单货)&br&Haruta的制服鞋 &a href=&http://www.haruta-shoes.co.jp/& class=& external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&&span class=&invisible&&http://www.&/span&&span class=&visible&&haruta-shoes.co.jp/&/span&&span class=&invisible&&&/span&&i class=&icon-external&&&/i&&/a&&br&Olive des Olive &a href=&http://item.rakuten.co.jp/miniyama/c//& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&http://www.olive-school.jp/&i class=&icon-external&&&/i&&/a&&br&ROCO NAILS&a href=&http://item.rakuten.co.jp/miniyama/c//& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&http://www.roconails.biz/&i class=&icon-external&&&/i&&/a&&br&Michel Klein
&a href=&http://item.rakuten.co.jp/miniyama/c//& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&【楽天市場】ミッシェルクランスコレール:スクールショップコヤマ&i class=&icon-external&&&/i&&/a&&br&East Boy &a href=&http://eastboy-ec.jp/& class=& external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&&span class=&invisible&&http://&/span&&span class=&visible&&eastboy-ec.jp/&/span&&span class=&invisible&&&/span&&i class=&icon-external&&&/i&&/a&&br&Candy Sugar &a href=&/& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&CandySugar(キャンディーシュガー)&i class=&icon-external&&&/i&&/a&&br&Rose Fanfan &a href=&http://www.rff.jp/& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&ローズファンファン公式通販サイト | ROSE FAN FAN&i class=&icon-external&&&/i&&/a&&br&Conomi &a href=&http://www.conomi.jp/& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&制服ネット通販CONOMi(このみ)小学校,中学校,高校女子の学校制服販売&i class=&icon-external&&&/i&&/a&&br&Kanko &a href=&http://kanko-gakuseifuku.co.jp/& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&カンコー学生服&i class=&icon-external&&&/i&&/a&&br&Phantasien &a href=&http://p-bandai.jp/phantasien/& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&スクールバッグや制服アイテム通販【PHANTASIEN】|プレミアムバンダイ&i class=&icon-external&&&/i&&/a&&br&Tombow
&a href=&http://www.tombow-schoolwear-shop.jp/& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&トンボスポーツウエア TOP&i class=&icon-external&&&/i&&/a&&br&&br&还有几个质量比较堪忧的品牌就不写上去了,比如body line,FP之类的,上面列出的都是做工材质版型都还不错的,网址不一定是通贩的但是你去找代购基本上能买到,乐天市场里都差不多都有卖的。&br&&br&&b&Q:价位在什么水平?&/b&&br&A:价位的话真不好说,说便宜也不便宜,但是比起LO装我觉得算是比较能承受的价格了,全新品像水手服基本上5K+日元吧,衬衫1K~3K不等,领结从几百日元到几千日元不等,西装外套基本上1W日元左右,也是看牌子来的(所以碰上打折的时候请不要犹豫买买买!),不过比起现在商场里一件地球人衣服我觉得不算贵了,一看那些衣服价格也是挺吓人的,而且很少能看上眼(所以我很少去逛商场)。&br&中古就相对来说便宜些,运气好也可能在拍中古制服时买到全新品,不过名校款就另当别论了(并不是跟风党所以对名校款没什么研究,现在的名校萌款蛮多人抢的,拍到10W+日元也并不少见)。&br&&br&&b&Q:面料有区别吗?&/b&&br&A:校用制服料子都挺好的,衬衫和水手服的用料很挺,不容易起皱,几乎下水洗后晾干都不需要烫,特别是裙子,褶子锋利,不容易变形,甩国产几条街没问题。&br&但是就个人感受而言,夏天的制服真是很热。。。&br&&br&&b&Q:有什么款型?&/b&&br&首先说西式吧,这套的标配是&b&:西装外套、衬衫、领结、制服裙、制服袜、制服鞋,&/b&里面穿了&b&制服开衫&/b&(或&b&开襟背心&/b&)之类的但是暂且放后面再说。&br&&img src=&/3eb287de46ea496cf1bc_b.jpg& data-rawwidth=&310& data-rawheight=&700& class=&content_image& width=&310&&&br&西装有很多款式啊,有领的、无领的,两粒扣、三粒扣、四粒扣,双排扣、单排扣等(懒得找图了,字面意思应该很好理解)颜色也不局限于藏青、黑色,像褐色啊、墨绿色、枣红色、奶白色也是有很多妹子喜欢的&br&&br&里面穿的&b&制服开衫&/b&&br&&img src=&/dacd9c6ece0dcf_b.jpg& data-rawwidth=&220& data-rawheight=&600& class=&content_image& width=&220&&&br&&b&套头针织衫&/b&&br&&img src=&/c4a536158dcb28a3a23710_b.jpg& data-rawwidth=&367& data-rawheight=&700& class=&content_image& width=&367&&&br&&b&开襟背心&/b&&br&&img src=&/5d3aaf6fedea00c8a0f1767_b.jpg& data-rawwidth=&317& data-rawheight=&700& class=&content_image& width=&317&&&b&套头背心&/b&&br&&img src=&/d0e861db01219b63bae9b117ce13da90_b.jpg& data-rawwidth=&328& data-rawheight=&700& class=&content_image& width=&328&&↑这种针织制品有棉线和羊毛两种,春夏交替或是夏秋交替的时候穿棉线背心挺合适的&br&&a href=&/111657/widget/notes/1177242/note//& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&??制服毛衣考??&i class=&icon-external&&&/i&&/a&
(想了解更多可以看这篇&br&&br&差点忘了&b&马甲&/b&的存在,但是很少看见有妹子穿(会被说像服务员么= =&br&&img src=&/f4bc8aadbc73ee_b.jpg& data-rawwidth=&300& data-rawheight=&400& class=&content_image& width=&300&&&br&&br&关于&b&制服鞋
&/b&鞋型跟乐福鞋差不多,个人觉得更好看一些,配日常服饰也很搭&br&&img src=&/e32d385da32fd9f6cde4e_b.jpg& data-rawwidth=&560& data-rawheight=&560& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&560& data-original=&/e32d385da32fd9f6cde4e_r.jpg&&&br&&img src=&/1bdf4e2ce4d46cd37f9b_b.jpg& data-rawwidth=&480& data-rawheight=&600& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&480& data-original=&/1bdf4e2ce4d46cd37f9b_r.jpg&&流苏款&br&&br&关于&b&制服裙&/b&&br&跟平时所接触到的那种百褶裙还是有区别的,引用一张JK制服馆豆瓣小站的图&br&制服裙裙摆的类型就有三种,&b&齿轮形&/b&最常见的款,&b&箱型&/b&的褶就比较宽,&b&前向型&/b&比较少见但是也很好看&br&&img src=&/22f352c89740acae8d58_b.jpg& data-rawwidth=&600& data-rawheight=&865& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&600& data-original=&/22f352c89740acae8d58_r.jpg&&制服裙没有松紧,靠调节扣来调节大小,所以买对尺寸很重要,图上拉链左边的开口是制服裙的口袋,超方便的,只是有时候要拿东西会找不到放在哪个褶子了哈哈哈&br&&img src=&/0cdf57bace_b.jpg& data-rawwidth=&300& data-rawheight=&400& class=&content_image& width=&300&&(穿着制服裙我能少吃一碗饭&br&&br&&br&水手服部分不做详细介绍了,很多科普写的比我还详细(有些科普我也参与了其中W&br&&a href=&/111657/widget/notes/1177242/note//& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&??水手服的来源、历史和发展的叙述??&i class=&icon-external&&&/i&&/a&&br&&a href=&/111657/widget/notes/1177242/note//& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&??如何识别正版水手服??&i class=&icon-external&&&/i&&/a&&br&&b&&a href=&/111657/widget/notes/1177242/note//& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&??从领子分辨水手服的关东襟与关西襟??&i class=&icon-external&&&/i&&/a&&/b&&br&&a href=&/111657/widget/notes/1177242/note//& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&??水手服的正确穿法??&i class=&icon-external&&&/i&&/a&&br&&a href=&/111657/widget/notes/1177242/note//& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&??制服裙&制服袜 尺寸考??&i class=&icon-external&&&/i&&/a&&br&&br&&br&希望对题主有所帮助
作为一个陷在制服坑里两三年一直观望要不要入手LO裙的人来凑热闹写点东西希望对题主有帮助~Q:不同的jk制服之间有区别吗?A:简单地根据学生制服的款来说分为“西式”与“水手服”,西式即为西装、衬衫、百褶裙(制服裤)一类的学生制服;水手服比较容易理…
啊,人在美帝的留学狗不知道能不能来凑一下热闹..&br&&br&感觉美帝这个国家最喜欢的地方就是不管你穿什么做什么都是你自己的事不会有人在背后乱哔哔你的。平时上课一个教室里有拖鞋大裤衩子的 有西装革履的 也有我这种jk制服的.也没有听到过什么制服诱惑啊的话,日常穿制服和lo都去过学校,老被老美拦下来说cute. 最夸张的有一回一群女的拦下来我喊u re f·cking cute, 死活要问我衣服哪里买的。逛个商场都能被半路按住问哪里能online shopping到我的衣服..&br&【不过你美帝的衣服真的是..丑出各种风格啊..不是黑..真的是丑啊】&br&&br&唯一麻烦的一点就是老被当日本人吧..窝也不是二次元【压根就不看动漫】也不玩cos,一句日语都不会说,上次回国在成田转机,前面排队的妹子扭头就跟我说日语,直接就吓蒙了..今年在三番的拉面店吃饭也是,老板抬头看了我和男票一眼直接就是日语,又懵一次..&br&&br&&br&唯独不太友好的就是自己国人..【真心不是黑啊】好多次在学校啊外卖点啊都听见过背后一小撮人说着普通话窃窃私语,啊这是日本妹子吧, 你去勾搭吧今天晚上睡了吧, 不可能是中国人中国人才不会这么穿呢, 这是AV女优吧..【以及更恶心的话】&br&&br&不知道是不是应该归类为群体性社会问题, 有些人好像对别人衣食住行瞎jb指手画脚没家教的行为就算出了国门都改不了&br&&br&【啊不好意思脾气爆了】
啊,人在美帝的留学狗不知道能不能来凑一下热闹..感觉美帝这个国家最喜欢的地方就是不管你穿什么做什么都是你自己的事不会有人在背后乱哔哔你的。平时上课一个教室里有拖鞋大裤衩子的 有西装革履的 也有我这种jk制服的.也没有听到过什么制服诱惑啊的话,日…
&p&先说一句,要不是事关母校我才懒得摁键盘,但虽说如此,以我真实经历为凭我力图做到客观中肯。&/p&&p&我不喜欢说那些有用没用的废话,但开头还是得借用毛老爷子的名言:没有调查就没有发言权。真相不是意淫出来的,也不是你一句我一句靠嘴皮子辩出来的。关于这所中学中我自认为比校外诸君了解的更多些,没争议吧?那我就说说我所知道的真相以及我想说的词汇:&/p&&p&1.
北大附中的终极教育目的绝不止于高考,而在于长远——塑造杰出公民,也就是“公民教育”。停一次课影响得了你成为一个杰出的公民吗?此外,那些拿高考说事的言论大多可以无视了,停课的是初中部,和高考似乎关系不大吧。但是我想多提一点,我们本身讨论(我们的初衷都是讨论,而并非吵架对吗)的是雾霾天气停课是否正确,和既成存在的谁也说不清楚的弄不好还带地方歧视的高考以及公不公平的关系真的有那么大吗?至少我认为不少人都是在有意识或无意识的借题发挥,有点关系就赶紧往那方面引。制度带来的不公平是历史原因的积累,所有人都是循着制度办事,只不过相比之下有一些人比另外一些人更难做一些。让我做个自认为还算恰当的比喻:小孩出去买东西,钱是爸妈给的,至于能买多少钱的东西那得看爸妈的本事。就对买东西而言,公平吗?不公平;谁造成的不公平?彼此的爸妈。你自有你的苦衷,可请你找对你该找的人。北大附中这么多年的努力给自己寻求了一个好的出路难道还有错吗?况且不同地方情况不一并混杂诸多因素,也不能一言以蔽之的在此诉诸吧。&/p&&p&2.
北大附中老师的职责,我的体会,在于指导,讲授都是其次的,很多课程的进行方式基本已经不能称之为“上课”,而是讨论自学;不敢说所有,但至少是大多数,学生的学习不需别人监督。所以即使没有雾霾,无缘无故的停一次课,单对进入这个学校的学生来讲根本不算事,而对要求上学的执行只是为了提供更好的交流方式以及尽学校的其他职责。雾霾很严重这是众所周知并无可争议的,权衡之下停课的目的也是为了保证身体健康(初中部的活动范围大多都是在室外)而牺牲亏损并不大的教学进度。&/p&&p&3.
北大附中力求民主,由于正处于改革中,学生可以插手甚至决定的各种级别的事项越来越多。银杏时报这个平台也主要是师生发表观点,乃至相互辩论反驳之用,附链接&a href=&http://www.yxtimes.org/& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&银杏时报 - 首页&i class=&icon-external&&&/i&&/a&,学校的各大决策绝不是所谓“领导”的一锤定音。这次的停课是经过商议而做出的终极决策,并且是与家长通过气的,绝非校长一手遮天的表现。而且校方本身就有相关预案和处理办法,启用了相应平台供学生自学使用,并非临时的决策。&/p&&p&附北大附中官方回应:&a href=&http://www.yxtimes.org/articles/530df2ed670c499ab1000021& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&银杏时报 - 文章&i class=&icon-external&&&/i&&/a&&/p&&p&然后来几个半针对性的吐槽:&/p&&p&1.
我的一位大学同学看到这个事件之后第一反应就是跟我吐槽“你们校长在炒作哎!这下你们火了!”,对此我觉得我不需要做任何辩解,对不了解真相甚至没有去了解就妄加猜测的人也无可辩解。无知不可怕,可怕的是不知道自己无知。另外自豪的说一句:北大附中不敢说全国闻名,但教育领域基本无人不晓却也不错吧,根本无需炒作。&/p&&p&2.
北大附中做的是自己认为的所谓“正义”,教委方面,我对行政一窍不通,但至少也能确定他们做的也是自己认为的所谓“正义”,只不过两者相互冲突,但绝不是互不两立的,不存在对立关系,北大附中也并不是有意反对了教委。而以我的经历来看,北大附中从来不在乎别人的看法,在一定条件下坚持自己认为对的事情从来都是她的风格。“天意炯昭,我自独行,天地若不容我,心安则是归处”,这句话在我看来还是很适合她的。不过要是说起风骨,我倒不敢说,因为我说不明白风骨到底是什么含义不敢妄加定义;但我能说明白的是,北大附中只是坚持了自己觉得对的事情。至于别人怎么评判?除非能有理有据的指出原则性错误,不然爱怎么评判怎么评判。对于“矫情”,首先我得说我不明白“矫情”这个词的确切定义所以我不能发表意见,我但愿用了这个词汇的同志们是明白的。&/p&&p&3.
回复一下拿什么环卫工人为筹码来辩停课属“矫情”的同志,单位一声令下的话环卫工人当然可以停工啊,这不是单位没下达吗,怪得怪单位啊;北大附中下达了呀,所以就停课了呀。在其位才能司其职,北大附中能管辖的只是她手下的孩子并付诸了真实行动,环卫工人停不了工的责任难道学校也要分一杯羹吗?善良的人都有怜人之心,你也是之一。跋涉涉水的小孩固然可怜,他们不停课所以北大附中也不能停课?况且这关系到他们不能停课的原因是什么,归咎于谁,不是一句两句说的清的,也不是此讨论范畴之内的。&/p&&p&4.
雾霾天气确实不是一天两天了,若是说有雾霾就不上课这当然不切实际,但面对危害总是能少一次就少一次啊,总不能因为危害小我就不去管它吧。是的,我也需要承认生活中总是存在各种各样的不利因素。但我想说的是,北京市也发布了橙色预警,表明了一定严重程度,既然严重了那就总要想方设法避免的,对不可抗因素自然无计可施,但雾霾还是可以在一定程度上进行防护和回避的。况且北大附中的学生是可以在一定程度上保证自己的学习的,上面也已经说了学校的决策是深思熟虑的,是考究了各方面因素而做出的认为是最值得实施的方案。&/p&&p&最后说点我想说的:&/p&&p&我是12届的毕业生,改革只赶上了一半。&/p&&p&高考之后母上大人曾问我“如果当年你选择的是其他常规的学校,结果会不会更好一些?”,我的回答是“很有可能会的,但我不后悔。”我相信这样的一个没有重来的3年在其他地方是不会有的;我所经历的事情是我千金不换的,而且我相信这一辈子都不会忘的;这所学校教会我的不仅仅是知识,更多的是我说不出来的心里的东西,我把它归纳为“素质”和“德行”还有“思想”。说太多也没什么意义,感受这种东西只有“输入”而难以“输出”。&/p&&p&自我反省了无数次,现在看来当年的我实在是轻浮,不懂得珍惜这样一个风水宝地,没有进行更深层次的修行。对此我现在无比愧疚无比惋惜,愧疚是为了身为附中毕业生却不甚突出,不太好意思以母校为荣;惋惜是为了自己当年因为胆怯和浮躁而耽搁了修行,误了良机。相比 &a data-hash=&4ed& href=&/people/4ed& class=&member_mention& data-tip=&p$b$4ed&&@吴博石&/a& 同学(博士求你别黑我,我这次很认真)这个成功蜕变的例子,我所提升的水平实在不高。 &/p&&p&母校做了这样的一个决策,我也一点都不意外。诸君若是在这所学校里呆上十天半个月,自会理解这里的一切,也会觉得停课这件事根本没什么就没什么可辩的。&/p&
先说一句,要不是事关母校我才懒得摁键盘,但虽说如此,以我真实经历为凭我力图做到客观中肯。我不喜欢说那些有用没用的废话,但开头还是得借用毛老爷子的名言:没有调查就没有发言权。真相不是意淫出来的,也不是你一句我一句靠嘴皮子辩出来的。关于这所中…
谢 &a data-hash=&43e009fa1a4f5c111e19& href=&/people/43e009fa1a4f5c111e19& class=&member_mention& data-editable=&true& data-title=&@康彦彬& data-tip=&p$b$43e009fa1a4f5c111e19&&@康彦彬&/a&邀请。要不是康康邀请我,我就会错过了这道题了。&br&我?我就是 &a data-hash=&5ab7a2eded39e& href=&/people/5ab7a2eded39e& class=&member_mention& data-editable=&true& data-title=&@周祚& data-tip=&p$b$5ab7a2eded39e&&@周祚&/a&学长现在排名第一的那个答案里开头提到的那位「12级学弟」。&br&&br&&b&利益相关:我爱北大附中。&/b&(是的,玻璃心的人请将它翻译成:我上过北大附,我所接受过教育使我没办法跟你们进行低层次的对骂。)&br&&br&&b&有人说北大附中矫情,那也请来说我这个附中人矫情吧。我知道这个问题可以扯得很远,扯到教育公平、环境保护、政府公信、地域歧视、官僚传统……我偏要矫情地问一句——憋了这么久我从来没这么郁闷过——&/b&&b&知乎还能不能严肃讨论了,求求各位?恳请各位先就事论事,证明自己的观点,最后再来延伸好不好?&/b&&br&&br&&br&夸我母校的,感谢你们的支持。反对得有理的,我也感谢你们的理智。但知乎不该是个完全诉诸情感的地方。真的不可想象,这个问题下都已经十几条答案了,鲜见有答案正正经经来分析。&br&&br&对不起,我没那个水平说出一个绝对正确的结论,我可能是错的。但我愿意抛这个砖,让这道题的讨论回到正轨。我真的想做一枚良币,呼应那句悲哀的口号。&br&&br&如果到了这里,您还愿意继续往下看。那我就跟您谈谈,我想这样拆一下这道题:第一部分,是如何看待教委叫停。第二部分,是如何看待北大附中初中部停课。这样拆不算跑题吧?&br&&br&在开始讨论之前,请允许我回顾一下事件:&br&&blockquote&&p&日新京报讯(记者杜丁)&a href=&.cn/c//.shtml& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&北大附中初中部今天停课一天&i class=&icon-external&&&/i&&/a&&/p&&p&……&b&海淀区教委表示,北大附中初中部属于个案,目前海淀区教委已经派人去学校要求其恢复上课。按照市教委统一要求,目前只是要求学校停止户外活动。&/b&昨日,北大附中初中部发出紧急通知:2月25日(周二)停课一天,2月26日(周三)是否停课,请各位同学及家长于25日下午15点后关注校园网初中部“通知”栏目进行确认。记者从北大附中核实到,该校初中部确实停课一天,高中部学生和教师还正常上课上班。据该校一位工作人员介绍,&b&初中部虽然停课,但学校启动了一个特殊情况学习平台,学生在家也能与老师沟通互动学习&/b&……&/p&&/blockquote&&br&&blockquote&日中新网新闻&a href=&/tp/hd-26/311539.shtml& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&北大附中初中部雾霾停课遭教委叫停后继续停课&i class=&icon-external&&&/i&&/a&:2月26日,继25日北大附中初中部因雾霾天气放假一天后,&b&当日校方并没有按照当地教委要求恢复初中部教学,而是选择让该校初中部学生继续在家自学&/b&。此举也引发了众多网民关注,同时一封自称是出自该校教师给学生的信件也在网络上传开,众多民众也表示理解校方的举动。&/blockquote&&br&两天的新闻,大概就是这样。那么,我们开始讨论吧。&br&&br&----------------------------如何看待教委叫停------------------------&br&&b&&u&1.&/u&&/b&海淀区教委能不能管北大附中?&br&&blockquote&海淀区教育委员会&b&中学教育科职能:综合管理本区中学教育教学工作&/b&;组织编制中学教育发展规划和年度计划;负责中学德育工作的组织、检查、指导与评价;&b&负责中学生&/b&法制、&b&安全&/b&、心理健康、青春期、家庭教育工作…——fr区教委官网。&/blockquote&所以海淀区教委认为自己是可以对辖区内中学自行决定中止教育教学工作的情况予以严重关切的。&br&&br&&br&&b&&u&2.&/u&&/b&北大附中归不归海淀区教委管?&br&这是一个复杂的校史和行政设置的问题,北京市数所大学的附属中学均如此——我简单说一下结论——可以归,也可以不归。至少我毕业的时候还是如此,那是2012年。&br&&br&&br&&b&&u&3.&/u&&/b&海淀区教委提了什么样的要求?&br&要求北大附中恢复正常上课。&b&严格遵守&/b&北京市教委的要求。&br&&br&&br&&b&&u&4.&/u&&/b&北京市教委有什么要求?&br&&blockquote&2月20日下午,北京市教委下发紧急通知,启动空气污染应急预案,并要求各区县教委相应启动各区预案,参照“橙色”预警级别&b&落实相应措施&/b&,幼儿园及中小学均&b&停止户外运动和体育课&/b&等安排。&/blockquote&&br&&b&&u&5.&/u&&/b&北京市教委提要求的根据是?&br&&blockquote&北京市空气重污染应急预案(试行)&br&&p&(九)市教委&/p&&p&……&/p&&p&2.接到市空气重污染应急指挥部指令后,按照不同的预警级别措施要求,负责及时将相关应急措施通知教育行政部门和学校,&b&组织落实本市中小学及幼儿园实施健康防护&/b&,停止体育课、课间操、运动会等户外运动以及&b&停课&/b&等相关措施;&/p&&p&3.对分预案措施落实情况进行&b&督查检查&/b&。&/p&&/blockquote&&br&&br&&b&&u&6.&/u&&/b&北大附中是怎么做的?&br&宣布初中部停课。&br&&br&&br&&b&&u&7.&/u&&/b&「停课」是一种什么级别的健康防护?&br&根据第5点,市教委认为「停课」是一种比「停止体育课、课间操、运动会等户外运动」更彻底的防护措施。当然,深究起来,「停课」也属于「停止户外运动和体育课」的一种。你要说北大附中&b&违反&/b&教委的要求了吧,也真的不能这么说。举个例子,国家发布了汽车尾气排放控制标准(国V),而北京市则自行颁布了地方汽车尾气排放控制标准(京V)。京V基本等同于欧V了,要比国家的标准高。因为北京市&b&有这个迫切需要,也有这个能力执行&/b&。国家不能就考虑北京市的情况,要权衡考量全国的现状,但有人说北京市自行颁布的标准是&b&违反&/b&了国家标准吗?&br&&br&&br&&b&&u&8.&/u&&/b&所以?&br&所以教委本来就不能强行管辖北大附中。而且在我看来,教委此次的行动属于广义上的「行政执法」,而同样从广义而言,我认为教委的做法是&b&「执法过当」&/b&。北大附中选择停课,只说明北大附中将学生的身体健康摆在更高的位置。同时,&b&请注意:&/b&北大附中自身是&b&有能力保证&/b&停课的同时不扰乱正常的教学秩序的,因为有「特殊情况学习平台」的存在。&br&&br&&br&&u&9.&/u&不过教委要求北大附中停课,总有自己的理由吧?&br&我不是教委的人(知乎上要是能有教委的人上来发声就好了),所以只能猜测。&br&①海淀区教委需要严格执行市教委规定,上面怎么说就怎么办,一个字都不能差。不管什么理由,搞特殊都零容忍。&br&&p&②停课波及面太广,会影响家长正常上班,不是所有家长都有能力留在家照顾孩子(教委可能担心这批00后自理能力差,又不像原先的我们经历过非典期间的空中课堂,那时候我还是小学呢……),停课也可能影响社会稳定。而停止户外课是一种比较好的&b&利益平衡&/b&的方案。&/p&&p&③不是所有学校都有条件建设网上的课堂,保证不误课。而教委需要考虑到全市全区所有中小学校的现状。公平最重要。&/p&&p&④初中的课业太重,一天的课都不能够耽误。同时,区教委对北大附中的教学平台表示出强烈的不信任。&/p&&p&…………(虽说我觉得一条也不成立)…………&/p&&p&
总的来说,谁也不能说区教委不重视学生的健康,&b&这只是一个重视程度的问题&/b&。教委和学校考虑的事情有所不同,有不同的结论也是正常的。但我认为,教委作为一个发布行政指令的机构,负责划定底线就足够了,何必一刀切呢?如果每个学校都有能力组织起这种网上平台,那么我相信市教委很可能会要求全市中小学停课的。既然北大附中率先拥有了这个条件,为什么要禁止呢?先探索出一条出路不是很好吗?说实在的,&b&如果我是教委,我可能会更多地考虑筹钱为所有学校都建立起这样的设施,而不会阻止一个有能力的中学为学生提供更好的保护&/b&。&/p&&br&&p&
说到底,这就是一个利益平衡的问题。总的来说,我觉得是政府部门反应太慢,&b&要平衡、考虑的因素太多,因此才没有将学生的生命安全摆在绝对的首位&/b&。这样的做法,在北京如此严重的雾霾天气的时间背景下,在社会重视个人健康尤其是中小学生的健康问题的时代背景下,于很多人而言,显然是难以接受的。&/p&&br&&br&&p&&u&&b&10.&/b&&/u&说回来,北大附中有权作出这样的决定吗?&/p&&blockquote&《义务教育法》 第二十六条 &b&学校实行校长负责制&/b&。校长应当符合国家规定的任职条件。校长由县级人民政府教育行政部门依法聘任。&br&《中共北京市委教育工作委员会 &b&北京市教育委员会&/b& 北京市人民政府教育督导室&b&2014年工作要点&/b&》第13点:&b&促进青少年身心健康成长&/b&。&/blockquote&在我看来,是北大附中的所作所为才让北京市教委的领导发言没有落为空话。当然,也许是我过誉了,可我最开头都做了利益声明了,你咬我啊?&br&&br&&br&&p&----------------------------如何看待北大附中停课------------------------&br&&/p&&br&&img src=&/13f53cb6182_b.jpg& data-rawwidth=&2286& data-rawheight=&1178& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&2286& data-original=&/13f53cb6182_r.jpg&&拿到这张通知书,也许是我前18年第二值得骄傲的事。你问最值得骄傲的事是什么?是我认为我自己无愧为一个北大附中人。&br&&br&我想说,我的母校作出这种举动,我一点儿也不奇怪。因为这所学校所标榜的,就是培养学生的自觉。考试?原来我们考试向来没监考。作业?不交谁催你,连预习这种事儿老师都不提示,都默认你是已经预习过就开始往下讲的。奇装异服?这种事情就更没人管了。是的,连恋爱这种事情学校也不管,王校长曾说:“吃饭影响睡觉吗?谈恋爱也不影响学习”。一切都靠自己,一切都靠自觉。不要说这样的「放养」会毁了学生,请去看看那些强压之下老老实实跟着学习的学生到了大学校园里表现如何。你以为没有平时的培养,学校真的敢随便让学校在家自学?&br&&br&我想说,我的母校作出这种举动,我一点儿也不奇怪。在我读高中的时候,北大附中取消了校服;取消了班主任;取消了固定教室;取消了高一高二年级的一切大考、小考,只保留期中期末;取消了艺术特长生的招生……在我毕业之后,北大附中连班级的概念都干脆取消了,连高三的学生都不在教室上课了,连宿舍成员都可以自由选择而不是接受分配了,书院活动室的沙发越来越多了。在中学尝试导师制,设立专门的学院探索道尔顿制和博雅教育,与中戏、北影等院校签订合同为学生开设专业艺术课程……哦对了,为啥我现在对大学的无聊官僚文化产生了如此厌恶的心理呢?因为早在我高二的时候,我们就把学生会给取消了╮(╯_╰)╭ 。「敢为天下先」是这所学校根深蒂固的文化,你以为这真是壮起胆一拍脑子就能决定的事情?&br&&br&我想说,我的母校作出这种举动,我一点儿也不奇怪。因为这所学校原来就一直倡导人性化。原来住宿的学生洗澡需要绕道室外去地下室中的淋浴间,冬天太冷,于是学校就把每间宿舍改造了一下建了独立浴室;因为担心路滑容易出危险,为了不让学生因为害怕迟到而在路上摔倒,学校原先的传统就是雨雪天气第一节课不记迟到。记得我高一期中考试的时候下了一场雪,考试就直接推迟20分钟;体育课结束后浑身是汗很不舒服,于是学校就在新建的体育馆中加入了淋浴间和更衣室的设计;学生有买水和打印的需求,学校就在教学楼里设置了自动售货机、自动咖啡机和自助打印复印机……这之中还有很多提议是学生提的,关于学校的诸多问题,我高一的时候就写了一篇20页的报告交给了校长,说不定本次停课的主意也有学生的参与呢。你以为雾霾停课真的只是学校表现关心学生的一场作秀吗?&br&&br&&br&三年里我写过上万字的论文,拍过纪录片,策划过大型面试,主持过十几场演出,在各种校内媒体上发表过几十篇文章,组织过上千人的活动,手机里存了将近全校四分之一的师生的号码……我要感谢这所学校对我的教育,让我从一个默默无闻的择校考进北大附中的年级倒数,最终成长为毕业典礼上荣幸的「毕业演说者」。&br&&br&我可以给你们讲这样一个故事。我高二的时候写过一篇讽刺校长的微小说,这篇如此「政治不正确」的微小说竟然被一位奇葩的语文老师收录当作课堂教学素材了,直到几届以后仍在给学生分析这篇微小说写得怎么样。正是这位老师,在这次的事件出来之后建议记者们组织了银杏时报的专题,并说:「不发声,你如何敢说自己对得起你身上北大附中四个字……」。正是因为看到了这句话,才激起了我在人人上写点儿什么的动力。而被当年我讽刺的那位校长呢?等我毕业之后,他还自掏腰包请过我吃了顿饭。&br&&br&你可以说这学校从上到下都是奇葩,但我更愿意说这所学校是独特的。而就我个人而言,我更愿意将那时年少轻狂的举动——发表那篇除了发泄毫无实际意义的微小说——看作高中三年中最大的污点之一。因为我的批评是盲目的、纯发泄的,是没有任何意义的。北大附中不是没有问题,也希望有识之士能够理智地提出批评。但绝非以我当年那种方式。&br&&br&这份后悔,也与诸位不尽了解内情的朋友们共勉吧——毕竟知乎倡导的是建设性答案。少些戾气,拜托各位。&br&&br&最后,还要感谢 &a data-hash=&c31cfba4a405e3f0b79d3f8& href=&/people/c31cfba4a405e3f0b79d3f8& class=&member_mention& data-editable=&true& data-title=&@WU SHUANG& data-tip=&p$b$c31cfba4a405e3f0b79d3f8&&@WU SHUANG&/a&姑娘在我看到了有些答案后感到十分郁闷的时候提供了及时的安慰:)&br&&br&最后的最后,放个学校官方介绍册的链接:&a href=&http://www./contents/3/HSPKU.pdf& class=& external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&&span class=&invisible&&http://www.&/span&&span class=&visible&&/conten&/span&&span class=&invisible&&ts/3/HSPKU.pdf&/span&&span class=&ellipsis&&&/span&&i class=&icon-external&&&/i&&/a&&br&再给大家看看探索教育的发展是一件多么不容易的事情:&a href=&http://www./contents/3/10884.html& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&北大附中博雅学院课程模式转化项目招募&i class=&icon-external&&&/i&&/a&
谢 邀请。要不是康康邀请我,我就会错过了这道题了。我?我就是 学长现在排名第一的那个答案里开头提到的那位「12级学弟」。利益相关:我爱北大附中。(是的,玻璃心的人请将它翻译成:我上过北大附,我所接受过教育使我没办法跟你们进行低层次…
&b&北大附中03届毕业生,不请自来。&/b&&br&&b&应学弟的请求,把一些背景资料帖上来,希望了解事件背景的知友可自取:&/b&&br&链接1(银杏时报):&a href=&http://www.yxtimes.org/articles/530caac000021& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&银杏时报 - 文章&i class=&icon-external&&&/i&&/a&&br&链接2(银杏时报):&a href=&http://www.yxtimes.org/features& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&银杏时报 - 专题&i class=&icon-external&&&/i&&/a&&br&链接3(12级学弟):&a href=&/blog/2559548& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&人人网博客。&i class=&icon-external&&&/i&&/a&&br&&br&&br&楼上有位说北大附中的上级是北大党委而非海淀区教委,这个不对,确实上级主管单位是海淀区教委。&br&或者说,不要以为北大附中和许许多多的中国机构一样,有上级单位来管理,就能管的住。&br&&b&这个学校,还是有一点风骨的。&/b&&br&&br&&br&附中北门附近有个宣传栏,和其他学校一样,功能是介绍学校多么的高大上。&br&来,看看母校是怎么介绍的:&br&&blockquote&&b&北大附中致力于培养个性鲜明、充满自信、敢于负责、具有思想力、领导力、创造力的杰出公民。他们将来无论身在何处,都能热忱服务社会 ,并在其中表现出对自然的尊重和对他人的关爱。&/b&&/blockquote&屌爆了,对不对?&br&&br&面对教委的问责,母校老师昨天做出的回应是:&br&&img src=&/ba079f3d25d15_b.jpg& data-rawwidth=&440& data-rawheight=&272& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&440& data-original=&/ba079f3d25d15_r.jpg&&屌炸天了,对不对?&br&&br&更屌的是,母校还有个学生自己办的报纸,叫做《银杏时报》,当天,来自附中的小记者在头版文章中悍然写下:&br&&blockquote&&b&银杏时报记者已致电教委值班电话,对方称不接受电话采访,要求当面出示记者证并申请采访,并以报警为挟拒不回答记者的提问。&/b&&/blockquote&&br&&b&这,就是我的母校,我的老师,我的同窗。&/b&&br&&br&和隔壁的人大附中相比,北大附中似乎从来不以高考分数和北大清华录取率而著称。(好吧其实这只是好汉不提当年勇而已当年我毕业的时候北京市状元和海淀区前三名全都在我们班全班30多个人28个上北大清华还有两个剑桥的这种事情我会乱说?)我们在中学中学到的,乃是&b&独立之精神,自由之思想,还有那么一点点前人风骨。&/b&&br&&br&这风骨体现在放羊式的兴趣教学中;体现在教学楼大堂学生自己经营的咖啡屋中;体现在数不清的社团和兴趣小组之中;&br&体现在每一个&b&曾经和正在这里求学的学子,感动并践行一生的信念。&/b&&br&&br&说回本题:&br&亲爱的题主,或许你们很难理解,为了让你们的人生不像北京空气那样被污染,你们的老师和学校承受了多大压力。这没有关系,我只请你珍惜。不仅是珍惜这难得的假期,更是珍惜能够挺直腰杆,自由追梦的这段日子。&b&因为路途艰险,呼吸艰难&/b&,哪一天你们毕业了,还请把火种保留在心中,似我这样,默默地把附中的金字招牌扛在肩上,活出个模样给那群王八蛋看看!&br&&br&&b&放心,你的学长学姐们,还有很多很多的好人,都会支持你们的。&/b&&br&&b&因为校门可以拆,编制可以撤,言论可以禁,但附中的精神是不灭的。&/b&&br&&b&写到这里,临表涕零,不知所云。&/b&&br&&b&以上。&/b&&br&&br&&br&&b&====================2月27日追加==================&/b&&br&&br&&br&&b&1. 不管怎么说,谢谢大家的关注。5个小时赞同过千,即使对我来说,也是个很奇妙的体验。&/b&&br&&br&&br&&b&2. 但话说回来,我在知乎那点微末的影响力,其实对这个问题起到了不好的影响:我并不是事件的当事人;对问题问的事件缺乏充分的了解,只是看到新闻来随便感概几句;更何况我已毕业10多年,对如今的附中的情况并不算熟悉。这些因素让我这篇答案只能止于抒情,或陷入无聊的跑题对喷,如果被你们狠狠地点“没有帮助”,我也无怨言。&/b&&br&&br&&br&&b&3. 因此,这里提供一部电梯,如果看了这篇答案觉得不解渴,请从这里出发看一些更有价值的答案:&/b&&br&&b&&a href=&/question//answer/& class=&internal&&关于本次事件始末和靠谱分析,请点击这里一直关注事件的12级附中学弟的答案&/a&&br&&/b&&br&&b&&a href=&/question//answer/& class=&internal&&关于事件核心的北大附中校长王铮以及他在深圳中学的往事,请点击这里看深中学弟的答案&/a&&br&&/b&&br&&b&&a href=&/question//answer/& class=&internal&&如果你认为雾霾停课纯属小题大做吃饱撑的或者对北京雾霾缺乏感性认识,请点击这里(附赠友邦人士评论集)&/a&&br&&/b&&br&&b&&a href=&/question//answer/& class=&internal&&如果你不关心本次事件,但是自认为是教育资源不公的受害者,觉得我的优越感深深刺伤了你,又怕拐到这个话题上被我喷死,请点这里抱团取暖&/a&。&br&&/b&&br&&br&&br&&b&4. 在评论和其他答案中让我感到诧异的事情是:我们天朝子民实在是太擅长“推己及人”了,你自己上学的时候是什么样,你觉得现在的学生也是什么样,或者觉得学校就应该是什么样。其实不是的,学校和学校,学生和学生,可以很不一样,即使在天朝。我非常喜欢深圳中学一个小孩子写的文章:&a href=&/p/?share=9101& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&我的深中观_深圳中学吧&i class=&icon-external&&&/i&&/a&(很长,别怪我没提醒),看完了,即使是我也惊叹:哇哦,现在的小孩子不能小看啊。我甚至迫不及待地想引用这些孩子们的话,省得你们没耐心看到结尾:&/b&&br&&blockquote&&b&“这不是一个属于梦想者的时代。但是,正因为没有人梦想,我们才必须去梦想;正因为那希望太渺茫,我们才必须去坚守希望;正因为有太多的黑暗,我们才必须去寻找那一束光芒。如果,我们不能找到那照亮我们走出黑暗的光芒,如果那光芒不再闪耀,那么,我们就要点燃自己,去成为那一道光。”&br&“And, if we cannot find the light to take usout of the darkness and if light no longer shines, THEN WE MUST BE THAT LIGHT.”&/b&&/blockquote&&br&&br&&b&5. 其实,作为一个狮子座、很装逼、时常秀优越感的学长,我这次真心地想谢谢你们,我的学弟学妹们,和深中的好孩子们,有些当年没有想透彻的事情,关于附中精神,附中与我,我与世界,在看你们的稚嫩文字时候突然想明白了。更重要的是,你们给了我前行的力量,让我看到希望。请放心,我也会尽力增加你们前行的力量,如果需要任何方面帮助,请不要含羞尽情发私信给我。&/b&&br&&br&&br&&b&6. 这个回答在传播过程中看到很多许久不联系的同窗都出现了,心里好暖。毕业多年了,始终心怀愧疚觉得自己丢了大家和老师们的脸,看到大家都很好,就好开心。但最想问候、和最心怀愧疚的姜民老师、张思明老师、胡蕾老师和金仲鸣老师,大概很难看到这些文字,当年我年少轻狂,根本不好好上课,几乎白白浪费了和这些高尚可敬的人们相遇的缘分。每当想起,心中追悔莫及,只能用余生怀念,请遥受不肖学生一拜。&/b&&br&&br&&br&&b&7. 还有那位素未谋面的王铮校长,默默地在心里点上一遍“赞同+感谢+关注”,同为理想主义者,我们一起前行。&/b&&br&&br&&br&&b&写到这里,再次临表涕零,再次不知所云。&/b&&br&&b&再次以上。&/b&
北大附中03届毕业生,不请自来。应学弟的请求,把一些背景资料帖上来,希望了解事件背景的知友可自取:链接1(银杏时报):链接2(银杏时报):链接3(12级学弟):楼上有位说北大附中的上级是北大党委而非海淀…
開門見山:&br&&blockquote&&b&北大附中培養目標:北大附中致力於培養個性鮮明、充滿自信、敢於負責,具有思想力、領導力、創新力的傑出公民。他們無論身在何處,都能熱誠服務社會,並在其中表現出對自然的尊重和對他人的關愛。&/b&&/blockquote&從停課這件事來看,以身作則地,北大附中做到了上述所有要點。&br&&br&【一下大段答非所問、有的沒的、複製粘貼、訴諸感情,歡迎來噴】。&br&&br&並沒有被正式邀請,於是又一個校友不請自來了。&br&首先感謝 &a data-hash=&a35edee5ace84& href=&/people/a35edee5ace84& class=&member_mention& data-tip=&p$b$a35edee5ace84&&@Dan&/a& 指正錯別字。&br&實話說看了博士 &a data-hash=&4ed& href=&/people/4ed& class=&member_mention& data-editable=&true& data-title=&@吴博石& data-tip=&p$b$4ed&&@吴博石&/a& 的答案之後我真心覺得自己不用再答這個題了,但我還是在艱難地打字,那是因為我聯想到了最近發生在北大附中的另一件事。&br&&br&【以下大段答非所問,歡迎來噴】。&br&&br&請看北大附中&b&化學必修一模塊考試題&/b&【簡單地說就是這門課的期末考試】。&br&&img src=&/b191cec50ca99_b.jpg& data-rawwidth=&720& data-rawheight=&405& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&720& data-original=&/b191cec50ca99_r.jpg&&出卷人:周磊周叔叔,我高二所在的五單元的單元長,我曾經的化學老師,高中就給我挂了的老師。後去日本進修一年有餘,我不知道他現在的具體職位。&br&&br&少年們,在期末考試的時候看到這麼簡單的問題是不是很開心啊?&br&還是說,看到這麼坑爹的問題瞬間有一種掀桌的慾望湧上心頭呢?&br&估計大多數人的反應都是後者。據周叔叔說他出的卷子被黑慘啦。他是這樣說的:&br&&blockquote&刚考完试,我就能感到同学们眼里散发的恶意,所以我先跑了。&/blockquote&設身處地地,你們會怎麼想呢?&br&你們先想想吧,我們來說點有的沒的。&br&&br&【以下大段有的沒的,歡迎來噴】。&br&&br&如前所述,博士 &a data-hash=&4ed& href=&/people/4ed& class=&member_mention& data-editable=&true& data-title=&@吴博石& data-tip=&p$b$4ed&&@吴博石&/a& 的答案說得相當清楚。前面討論北大附中、海淀區教委及北京市教委的關係、權限及條款這類問題,不是我的強項,我不知道對錯,不多做評論。&br&但是後面有三段,開頭是這樣的:&br&&blockquote&我想说,我的母校作出这种举动,我一点儿也不奇怪。&/blockquote&這三段列舉了北大附中的諸多“奇葩”措施,小到&b&取消校服&/b&,大到&b&取消班級&/b&,有些直接改善了學生生活,有些體制變動的優劣尚待觀察。可是這種&b&敢想敢做并以學生為本&/b&的理念是鮮明的,確鑿的。&br&另外,對於王校長的體制改革,我也認為是領先的。至於在高三大刀闊斧是否少有過激,可以商榷。但是總的來講,在北大附中呆了三年,我比大多數人都更加&b&了解&/b&,於是&b&信任&/b&她的選擇和決定。&br&&br&好了有的沒的說完了,我們繼續愉快地黑周叔叔。&br&&br&【以下大段複製粘貼,歡迎來噴】。&br&&br&你們想好了嗎,關於上面的題目?&br&我敢說這是我,以及很多人,見過的最不知所雲的題目。作為一道&b&學科期末考試&/b&的題目來說,它考察的內容與學科知識完全無關。&br&&br&事後周叔叔發了一篇日誌,其中有一句話是這樣的:&br&&blockquote&在你们已经黑的很开心的情况下,能不能有点耐心的看一下我为什么出这两道题吗?&br&&/blockquote&【我能不吐槽您那病句嗎】……&br&那麼您就解釋唄。&br&&br&關於題目1(1):&br&&blockquote&为什么会有这道题呢?我在109教室的时候一般只开黑板前面的两个灯,这样我坐在电脑前面办公,亮度基本就够了,但是&b&后面是比较黑的&/b&。学生来上课的时候,看到这种情况一般有几种不同的表现。第一种是后面黑着就黑着,&b&我才不管呢&/b&,反正有人会开等;第二种是看到黑的时候就把处于前门旁边的开关打开,注意&b&前门的开关只能控制南侧的两列灯&/b&,也就是说教室只亮了一半,发现这种情况后,有人就不管了,反正我已经开了;第三种人在发现前面的开关只能打开南侧的灯后,就会问我,老师&b&北侧的灯的开关在哪里&/b&?我会告诉他,他就会跑过去把灯打开。&b&我觉得在力所能及的情况下为别人为大家做一点事情,是一件特别美好的事情,是一种善,虽然很小,但是勿以善小而不为。我认可这种善,并想给他们一点小小的奖励,于是有了这样一道题。&br&&/b&&/blockquote&【再次,我能不吐槽您那錯字嗎】……&br&&br&說得很清楚,不能更清楚。&br&我沒有把握拍著胸脯說我會做第三種人,另外我認為這樣的人值得敬佩。&br&但是這題我不會啊,我要分啊。怎麼辦呢?&br&那不是還有一道題么。&br&&br&關於題目1(2):&br&&blockquote&格物致知的化学1安排了&b&很多学生自己动手做的实验&/b&,我用很多不过份吧?我们&b&制过氯气&/b&,&b&制过二氧化硫&/b&,虽然都是微量的,味道相信大家都记忆犹新吧。做实验总是免不了会有有毒气体泄漏,这个时候&b&通风就是就重要&/b&的。&b&我要求你们知道通风设备的开关&/b&,不过分吧?就是为了自己的安全你也应该知道吧?而且在每个班我都不止一次的自己开关通风设备,还叫学生开关通风设备,你没看到过?&b&我认为做实验首先应该自己有保护自己的意识&/b&,于是有了这道题。&/blockquote&【再次,我能不吐槽您那錯字嗎】……&br&&br&再次說得很清楚,不能更清楚。&br&這是化學實驗的基本常識,或者至少說,本應是化學實驗的基本常識。&br&另外我為自己前面說的謊而道歉。我之前說“作為一道&b&學科期末考試&/b&的題目來說,它考察的內容與學科知識完全無關”,你們也看到了,這句話是不對的。實際上第二問考察的正是作為化學這門課最為性命攸關的知識之一。&br&&br&另外還有一道題:&br&&blockquote&&p&被黑的第二题是这样的,我找了一篇流传在网上的有很多科学性错误的文章,在让学生挑出错误后,问了下面这样一个问题。&/p&&p&你在人人、微信朋友圈等社交平台看到朋友转发的这篇文章后,你会怎么做?(可以有多个选项)(
)&/p&&p&A 点“赞”&/p&&p&B 评论“有用,收藏”&/p&&p&C 不予理会&/p&&p&D 评论“无稽之谈”&/p&&p&E 写一篇文章澄清事实&/p&&p&F 问学霸或老师,求真相&/p&&/blockquote&&br&這個問題,捫心自問我只能選C,因為我化學學得不好,很可能挑不出來其中錯誤。假如我挑出來了,我大概會做類似D選項的事吧。&br&關於這個題周叔叔是這樣說的:&br&&blockquote&这道题我在化学1的起始课上讲过,我希望传达的一种思想是:学化学不是为了考试,化学学的再好也不可能分辨出所有的信息的正确与否,但是我们至少可以在存疑的时候,保证不传播。其实也就是不作恶,不作恶本身也是一种善。&br&&/blockquote&&br&依然說得很清楚,不能再清楚。&br&當然下面評論里有同學提到,我們實際上根本無法保證我們所的得到的信息的正確性,這樣上述策略會使得我們根本無法傳遞任何信息。&br&我認為這個推演有些極端化,按下不表。&br&&br&【以下大段訴諸感情,歡迎來噴】。&br&&br&不誇張地說,這短短的兩道題,讓我&b&特別深切&/b&地感受到了北大附中人口中所謂的“附中精神”,甚至比我在校的時候感受到的還要強烈。&br&&br&終於轉到正題:關於初中部停課。&br&緊跟著化學考試的事,霧霾停課的事發生了。&br&要不是教委管了,報紙登了,我或許依然會覺得這是理所當然,即使我知道那霧霾尚未到教委要求的停課閾值。&br&但是現在我可以明確地說,我支持北大附中停課,我支持教委要求復課,我支持北大附中在遇到同樣情況時再次停課。&br&這是北大附中一貫的以學生為本的人文關懷,那是教委在其職責範圍內的合理要求【如果能明確證明不合理請告訴我我會修改】,這是北大附中一貫的謙而不卑的風骨和合情合理的判斷。&br&&br&我覺得假如你們認真地看完了這個答案,應該能更好地理解博士 &a data-hash=&4ed& href=&/people/4ed& class=&member_mention& data-editable=&true& data-title=&@吴博石& data-tip=&p$b$4ed&&@吴博石&/a& 所說的那一句: &br&&blockquote&我想说,我的母校作出这种举动,我一点儿也不奇怪。&/blockquote&並且能或多或少的領略到這個學校的“附中精神”了吧。&br&&br&北京大學附屬中學培養目標:&br&&blockquote&&b&北大附中致力於培養個性鮮明、充滿自信、敢於負責,具有思想力、領導力、創新力的傑出公民。他們無論身在何處,都能熱誠服務社會,並在其中表現出對自然的尊重和對他人的關愛。&/b&&/blockquote&附中學子,謹記。&br&以上。
開門見山:北大附中培養目標:北大附中致力於培養個性鮮明、充滿自信、敢於負責,具有思想力、領導力、創新力的傑出公民。他們無論身在何處,都能熱誠服務社會,並在其中表現出對自然的尊重和對他人的關愛。從停課這件事來看,以身作則地,北大附中做到了上…
有句话是这么说的,原句我已经记不清楚了。&br&“真正的强者,是在他手握重权的时候,可以展现对弱者的尊重。而在他失去一切的时候,还能够用自己的智慧保存着尊严。”&br&&br&用来送给大家吧。也是我对这整件事情看法浓缩而成的一句话。&br&&br&----------------------------------------------没错,下面的是打脸的----------------------------------------------&br&&br&北大附中,可以算是国内有数的名高校了。(当然,北京还有四中和人大附中,还有一些传统老牌)每个省挑选几所出来,找出100家相近水平的中学也没多少问题。&br&&br&可是,偏偏就只有北大附中站出来了,偏偏就只有这所学校为学生考虑了。所以,不要在评论区和我扯“我有这样的升学率我也会这么干。”还有那么多有同样升学率的学校,什么都没做。&br&&br&你既没有强者的心,也没有强者的能力,你只有一堆废话而已。&br&&br&------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------&br&&br&在中国,学生的地位一直都很低下。&br&老师给你布置了,你就得认真完成。不管你是做到十二点,一点,还是两点。&br&老师给你的责骂,你就得承受。不管他/她说的对,还是不对,冤枉了,还是没冤枉你。&br&老师喜欢排挤,因为你成绩差,你就活该被排挤。不管你有多努力,或者你在别的地方有多高的成就。&br&就算老师的&b&教学水平烂成狗&/b&了,也只怪你这个学生不够聪明,所以考试不好——你看,你们班的XXX不是读书读得比谁都好么——谁知道,人家在课后花了多少时间去补课。&br&&br&------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------&br&&br&就连如此严重的雾霾,也会有人觉得,学校小题大做了。&br&“老子当年不怕风吹雨淋,都要去上课,你们一个雾霾就好意思叫停课。?”&br&&b&还有类似的:&/b&&br&“老子当年没日没夜的做习题,准备高考,凭什么现在的小孩就可以轻轻松松的上大学?不熬夜做习题?”&br&&br&不知道为什么,总能看到有些人,喜欢把自己承受过的苦难,加倍的压在下一代的肩上。美名其曰:“这些孩子都没吃过什么苦头。” &br&&br&可是,他们却从来没想过这些苦难是否合理。&br&&br&最好笑的是,还有那么一些人。明明心里面知道有些现象不合理,但除了在嘴巴抱怨一下,然后跑来喊喊不公平,继续压榨下一代以外,就再也没有为了这份改变做出任何努力了。(评论区有大量实际例子,欢迎鉴赏)&br&&br&&b&哦,他们还会很“努力”的去嘲笑那些努力去让一切变得更好的人。顺便在知乎写个答案嘲讽一番。&/b&&br&&br&因为这些人天真的以为,“让后来的人读书更容易了,会显得他们过去的努力毫无价值。”&br&&b&“别人的苦难是我最大的快乐。”&/b& 大概最适合用来描述这一类人。&br&&br&------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------&br&&br&我过去的校长,就是一个试图改变那些不良东西的人。他看到了教育体系里面的很多不合理,他看到了很多学生应该有的权益却并没有。他大概是为数不多,深受学生喜欢,却又被家长和老师强烈讨厌的校长。&br&&br&2002年是他进入我的母校深圳中学的第一年,而我也有幸在那一年进入了深圳中学超常班。而我第一次知道他,是因为各大报纸对这个仅有三十多岁的神奇校长进行了报道——和现在一样,深圳中学在2002年的时候,是当之无愧的深圳名校。&br&&br&------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------&br&&br&&br&&b&于是,有了下面这个故事。&/b&&br&我记得02年那年,在我刚入学的时候,遇到了人生的第一个地理老师。他最喜欢挂在嘴边的一句话就是:“你不要以为你们在“超常班”,全深圳挑出来100个就有多天才了。&b&你们现在用的那个QQ,他的老板马化腾就是我以前的学生,我以前骂他比骂你们还凶。&/b&所以你们别以为自己有多厉害!” (嗯,马化腾是我的中学校友,那是我第一次听说这个人名)&br&在后来的三个月中,在这个老师的“英明指导”下,两个班近100个人,地理平均分大约不足70分。期间各种学生被罚站,挨训,甚至对地理产生了深深地厌恶情绪的同学,大有人在。(而我,因为他的影响,地理几乎就没有到达过80分的时候)&br&&br&按照一般的情节,大概就是这些孩子一直被这个老师坑着,直到最后有一天,换了一个班级,然后遇到了好老师,终于得救。&br&&br&&br&&b&不过,既然被拿来当故事说,结果必然会有所转折。&/b&&br&&br&&br&那一年,我迎来了一个以前没有听说过的东西——教师评分系统。(目前来看,大家可能习以为常,但在十多年前,却并不会轻易地出现在学校的考核系统当中)&br&&br&&br&我知道,对于大多数人来说,教师评分系统都是一个瞎扯的东西。&b&学生的意见算个毛?学校怎么可能会管?&/b&&br&&br&而在第一个学期结束以后,我们填了这份教师评分系统,这位地理老师大概在每个学生手中,每一项都得了1分(也就是最低分)&br&&br&------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------&br&&br&如果说是按照传统学校的预想,大概就是这位地理老师得知自己拿了那么低的分数之后,跑回来班级里面,把学生大骂一顿。再变本加厉的去折磨这些孩子。&br&&br&&b&出乎意料的是,入学后的第二个学期,我们换了个地理老师。&/b&&br&&b&过了一年后,偶然听说,之前那个地理老师成为了一个宿舍管理人员了。不再教课了。&/b&&br&&br&&br&------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------&br&&br&哦,忘记告诉大家了,当时深圳中学的校长名字叫王铮,入职的时候还是一个30多岁的帅哥。&br&现在北大附中的校长也叫王铮。尽管这时候的他已经40多岁了,尽管他比起十多年前已经有点发福了,尽管他已经做了很多年名校校长校长,尽管他已经位高权重,尽管他已经有了很多像我这样的脑残粉,出来工作了还会写一个千字文去让更多的人介绍他。&br&&br&&br&但,他还是那么爱他的学生,他还是会站在一个高处,冒着得罪很多人的危险,尽自己所能去维护他的学生的利益。&br&&br&这大概就是我开篇所说的,&b&他拥有一颗强者的心。&/b&&br&&br&&br&&b&而且,他一直希望从他学校里面出来的人,都拥有一颗强者的心,成为对这个社会有所贡献的杰出公民。&/b&&br&&br&所以,少来了。这件事根本算不上是什么风骨,也不是什么傲气,他只是心疼他的学生,只是希望给他的学生更好的未来而已。&br&&br&都40多岁的中年大叔了,人家可是有远大志向的,谁跟你扯什么风骨傲气了?真的想太多了,&b&风骨再硬,也不如给学生一点实惠来的有意义。&/b&&br&&br&------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------&br&&br&最后,回答一下主题。&br&&b&为什么要叫停?&/b&&br&如果说教育部承认这件事是对的,全国都有样学样的话,那成何体统了?学生还要不要上课了?&br&&br&要知道学生的地位越高,老师的地位就越低,家长的地位也会跟着下降。&br&&br&&b&怎么可能不站出来反对你?&/b&&br&&br&而且,你以为每所学校的学生都知道在家里学习就可以好好自习吗?你以为每所学校都会有相应的应变措施吗?&br&&br&----------------------------------------------------2月27号更新----------------------------------------------------&br&&br&没错,我还是来打脸的,其实我昨天就知道会有很多人继续跳出来,然后告诉我:“北大附中每年清华北大录取XXX人,我们光奋斗这个就很累了。”&br&&br&&b&用数据来打脸吧:&/b&&br&2013年。河南省考生71.63万(历来最多考生的地方)。北大录取85人。我在广东,72.7万。北大录取50人。&br&2013年,清华在河南招生100人,广东省67人。(感谢知友 &a data-hash=&eb4be& href=&/people/eb4be& class=&member_mention& data-editable=&true& data-title=&@崔随便& data-tip=&p$b$eb4be&&@崔随便&/a& 指正数据有误,已修改。该数据为计划招生人数。)&br&而2013年清华招生,实际上是河南省193人,广东138人。&br&&br&&br&&b&所以,不要再开个答案,发个评论,然后可怜兮兮的说一句:“我们活着就很累了。”好吗?&/b&&br&&br&&br&弱者总能找到千千万万个理由,强者却总能找到千千万万个方法。&br&王铮在广东省的时候,做的一点也不比在北大附中差,如果你不信,你把同样的新闻丢到认识王铮的人面前。80%以上的人都会告诉你:&b&“王铮吗?这很正常啊。”&/b&&br&&br&&br&真的,对事不对人。衷心祝一些人,有一天能够找到强者的心,而不是做一个弱者。&br&&br&------------------------------------------------------2月28号更新--------------------------------------------------&br&&br&没想到这篇随手敲下,充满了情绪的文字会获得那么多的赞同,感谢,还有认可。&br&&br&我写下这段文字的最初目的,只是希望更多人看到,有这么一个强者,有着追梦的心,在认真的对待每一个学生。&br&&br&我只希望那些看完这份回答,认可王铮校长教育理念的朋友们,在未来有一天,有那么个1%的可能,可以帮到他老人家的时候,可以在不损害自己利益的前提下,尽一份力。&br&&br&那,我就没有白白写下这份文字了。&br&&br&幸好,我没有太过离题。^_^&br&&br&------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------&br&数据来源:&br&&a href=&http://join-/publish/bzw/7540/index.html& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&报考指南 - 清华大学本科招生网&i class=&icon-external&&&/i&&/a&&br&&a href=&http://join-/publish/bzw/zsjh.pdf& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&清华大学2013年招生计划&i class=&icon-external&&&/i&&/a&&br&&a href=&/e/668c99a4bf.shtml& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&2013年清华大学在各省市录取人数及男女比例&i class=&icon-external&&&/i&&/a&&br&&a href=&/data/more.php?lanmu=6& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&北大招生网&i class=&icon-external&&&/i&&/a&
有句话是这么说的,原句我已经记不清楚了。“真正的强者,是在他手握重权的时候,可以展现对弱者的尊重。而在他失去一切的时候,还能够用自己的智慧保存着尊严。”用来送给大家吧。也是我对这整件事情看法浓缩而成的一句话。------------------------------…
题主和题主那些因为母校给予自己的荣誉而感到骄傲的同学们,我真为你们感到羞耻。&br&自己作为一个人类,人性被磨灭了居然还感到自己是在为荣誉而战,都不止是被洗脑的可悲了。&br&&br&我也是超级中学毕业的,我也曾经有过为母校自豪的时候,但我坚持认为有感情和分对错是两件事儿,分不清的人连恋爱都谈不好。
题主和题主那些因为母校给予自己的荣誉而感到骄傲的同学们,我真为你们感到羞耻。自己作为一个人类,人性被磨灭了居然还感到自己是在为荣誉而战,都不止是被洗脑的可悲了。我也是超级中学毕业的,我也曾经有过为母校自豪的时候,但我坚持认为有感情和分对错…

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