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可怜的没人要的小猫。刚出生没多久应该。好乖。
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为兴趣而生，贴吧更懂你。&或巴曹第二小学2012学年第二学期教学教研工作计划 一、指导思想认真贯彻国家基础教育工作会议的精神，以基础教育课程改革为契机，全面推进素质教育，深化教育改革。继续以“有效课堂”为工作主线，并注意整合教学，更新教学观念，改变教师的教学行为和学生的学习方式，以培养学生的创新意识和实践能力为重点，深化课堂教学改革，大面积地提高教育质量。二、工作重点1、以课程实施为主要重点，规范办学行为。2、推进以有效教学和课题研究为主的课堂教学研究创新活动，提升教学效能。3、大力开展全员展课活动，本学期以“言语型阅读教学”为重点。4、加强校本教研，促进发展型师资队伍建设。5、建立科学合理的教学质量监控评价体系，不断提高教学质量。6、加强教务处规范管理，为教学第一线做好服务工作。三、具体工作措施（一）提高教师合作意识和团队意识提高教学质量，需要我们教师队伍中以主人翁的精神，对自己提出更高的要求，领导做表率、骨干带好头、全员来参与，使各项工作井然有序地高效运作，全体教师要团结协作，拼搏进取、视团结为生命，互帮互助讲奉献，力求在合作提高自己的整体素质，凝聚团队智慧，使学校各项工作不断取得新胜利、新发展。（二）继续加强教师的教育理论学习教师学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，学习本学科新《课标》。备课和教学面向全体学生，切实做到“为了每一个学生的发展”而施教；加强教学研究，狠抓过程落实。备课、讲课、听课和评课都以新课程为标准，教师们利用教研活动时间切磋教学技认真贯彻国家基础教育工作会议的精神，以基础教育课程改革为契机，全面推进素质教育，深化教育改革。（三）调整教育常规要求，突出实效性教师教学常规本学期我们将本着抓过程管理、突出实效的原则，让多媒体最大限度地辅助好课堂教学，对教学常规重点做如下要求：11、备课：备课要完成的主要任务是制定学期教学计划、单元教学计划和课时教学计划（编写教案）。备课至少要做到通读全册教材，熟读单元教材，精读课时教材。备课的基本要求是：在钻研课标和教材，研究学生的基础上，撰写教案。做到：内容科学、准确、全面，结构完整；形式规范、合理、清楚；详略得当，切实可用。教案应具有创新意识，不生搬硬套公共教案，不照搬教参代替教案，不用往年教案代替现行教案；教案在上课前编写好。具体要求：（1）各种课型（包括新授课、复习课、实验课、讲评课、作文课）都要有书面的教案。教案除了要有教材分析、教学重点、难点、教学过程、板书设计等环节外，还应根据需要增加具有课件、资料库、友情链接等能够充分发挥现代信息技术优势的新环节。（2）要求重教法、学法指导的设计。针对本班学生具体情况，教案要有自己个性化的改进或创新。（3）备课要有教师学期工作计划、单元计划和课时计划。（4）每节课要有知识、能力、德育目标、重点、难点、学具等，教学过程（导入、教学方法、学法指导、例题、练习、归纳、板书设计等）、小结、作业分类设计等。（5）要有单元教学后记或反思。2、听课：（1）听课记录重在体现评课意见，包括他人评价和自己的评价；（2）教师每学期听课节数不少于10节，领导听课20节以上。3、作业：日常作业要求教师本着分类、适量、有布置就要有批改的原则，批改要规范，要求有等级、鼓励性评价、日期，坚决制止有布置不批改的做法；教务处将组织教研组成立教学常规评比小组，通过不定期专项检查、随堂听课的同时检查和学生家长座谈、调查问卷等形式加大力度检查教师的教学常规，尤其要加强备课的检查，坚决杜绝不备课上课的现象。时机成熟时我们将组织优秀教案展。常规检查结果除及时反馈到教师本人外，还将记入教师绩效工资考核并予以公示。4、考试：做好期末考试工作，进行教学质量跟踪，及时开好成绩分析会。加强对毕业班工作的领导研究。全体教师要认真钻研课程与教学方法，努力上好课，为我校教学质量提高打好基础。5、常规：学生学习常规针对以往学生中出现的学习习惯不良的现象，本学期我们在抓教师教学常规的同时，还将督导全体教师抓好每个学生（尤其低年级）的学习常规，培养他们养成良好的学习习惯，这也是我们进一步提高教学质量的根本保证。教师要指导学生养成预习的习惯。预习是上好新课、取得高效率的学习成果的基础。基本要求：（1）及时预习。根据教学进度和教材的难易程度，适 2当地提前预习新课。（2）认真预习。认真细致阅读分析教材，切忌马马虎虎看一遍书了事。（3）善于预习。依据知识基础、教材内容和学科特点等，选择适合自己实际情况的预习方法。要记录好新教材中的重点问题和不懂的问题，以便上课时加以注意。教师要指导并监督学生养成良好的听课习惯。听课是学生获得知识、发展智能、培养健康情感的主要途径。听课的基本要求是：（1）要做好听课准备。包括学习用品、相关知识和心理准备。（2）要集中注意力，专心听讲。（3）要注意突出重点，抓住关键。（4）要踊跃回答问题。积极思考，敢于发问，敢于发表自己的不同见解。（5）要做好笔记。记住重点内容以及分析、解决问题的思路和方法等。教师要定期查看学生的学习笔记，及时进行指导。（四）积极组织参加各级各类竞赛活动，促进学生个性发展，培养学生的创新精神和实践能力。1、配合上级相关部门，组织学生参加各级各类比赛，创优异的比赛成绩。2、切实开展阳光体育活动，开展兴趣小组活动，建立体育艺术教学质量评价机制，努力提高体育艺术教学质量。（五）认真加强科研课题的管理工作。1、组织好课题研究教师上研究课、汇报课，积极开展各学科课题的申报与研究工作，让课题研究成为提高教师素质、提高教学质量的主要途径。2、本学期申报县《小学语文言语型阅读教学的实践研究》课题，计划2年完成。3、积极组织有课题经验文章的老师投稿，让我校的课题研究成果得到推广。 巴曹二小 教务处2013.2 3巴曹二小2013年上半年教学教研工作行事历4问题补充&&
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巴曹二小吧终于恢复正轨啦，此中也少不了各位吧友的积极配合QWQ现在吧务组决定每天的话题贴可以吧友自己决定^_^（嘘….真不是什么其他原因，比如吧务们脑袋想爆了）奇思妙想的话题没人和你一起讨论么？每天都是关于学校之类的话题也有那么点倦了么？没关系，一起来发话题(⊙v⊙)当然，作为话题，也有一点点小小的要求（官腔ing）1、 话题贴具有一定的讨论性，能够引起大家的共鸣。2、 符合国家法律，吧规，道德规范申请格式如下申请ID：申请帖子名称：做个简单的示范申请ID：旧人覆念c申请帖子名称:吧规注意：不需要你开贴给链接只要你想好题目话题然后发到此贴，吧务组会一个一个精心挑选的，被选中的吧友们会在楼下回复并且艾特你然后吧友们再开贴纸话题让吧主话题。以上就是全部，吧友们积极起来吧=v=！下一个话题贴就是你的哦！
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为兴趣而生，贴吧更懂你。&或巴曹二小教科研专题月(10月)活动方案75
上亿文档资料，等你来发现
巴曹二小教科研专题月(10月)活动方案75
巴曹二小10月教科研专题月活动方案；一、指导思想：；以科学发展观为指导，以“十八大”精神为指南，以提；优化教学管理与教学质量评价机制三、活动时间：20；1、提升教师课堂教学水平，提升课堂教学展课议课水；3、对教师进行本学期课堂进行定性定量评价；1、开展一次教学常规大检查活动；2、语数、综合组开展校内展课议课活动；3、举行一次“有效课堂”教学论坛会；4、举办一
巴曹二小10月教科研专题月活动方案一、指导思想：以科学发展观为指导，以“十八大”精神为指南，以提高我校教师的教学水平和科研能力为根本，以全面提高课堂教学质量为目标，大力推行高效课堂教学模式，切实提高课堂教学效率，全面提升我校教育教学、教育科研工作的整体水平。 二、活动主题：优化教学管理与教学质量评价机制
三、活动时间：
2013年10月 四、活动目标：1、提升教师课堂教学水平，提升课堂教学展课议课水平； 2、转变校本教研方式 ，通过展课议课提高听课议课的针对性、实效性；3、对教师进行本学期课堂进行定性定量评价。 五、活动内容与形式：1、开展一次教学常规大检查活动。教务处组织骨干教师对全体教师教学常规大检查活动，主要检查内容：教师计划制定、常规备课、学生作业批改、听随堂课等，并将检查进行详细的记录，存入档案，与绩效挂钩。2、语数、综合组开展校内展课议课活动。以教研组为单位，确定观课议课主题。实行“菜单式”听课，根据个人发展需要选择听课一至两个侧重点，长期关注，学校提前制定观课议课表。原则上听本学科或本学段课，听前有准备，听课时请与学生一起讨论，并填好观课议课表，听后与开课教师交流。采用个别面谈交流或对个人的发展建议用电子稿发至个人邮箱。3、举行一次“有效课堂”教学论坛会。本次论坛尽可能以个人的教学案例来辅助说明自己的观点和做法，力求此次论坛能对学校内的教师起到指导和引领的作用，有操作性和借鉴性。通过论坛为教师搭建学习平台，创设提升专业水平及理论素养的空间，使每一位教师都能接受新思想、收集新信息、学习新技术、思考新问题，反思自身教学，总结积累经验，研讨分析解决教学中的问题，真正提高课堂教学实效性。4、举办一次大展示和期中质量分析会。教师成果展示：优秀教案展示；优秀论文展示；优秀教学体会、教学反思展示；优质教具、课件展示。学生优作展示：优秀作文、作业展示等。 六、活动要求：全体教师要提高认识，积极参与。各教研组要结合本组实际，制定好实施方案，做到目标明确，任务明晰，责任到人，成效显著，并认真写好总结。 七、保障措施1.加强组织领导为了加强对我校“教科研专题月”活动的领导与督促，我校特成立本次活动领导小组。组
长：方建坝 副组长：陈龙杯成
员：方福银 、易玛瑙、缪志木、陈霞、孙绍阳，各年段组长2.落实教科研经费为保障“教科研专题月”有序实施和正常开展，学校将筹措一定经费对活动予以支持。 巴曹二小2013年10月教科研专题月（10月）主要活动安排表 巴曹二小“有效课堂教学”教师论坛活动实施方案一、活动目的意义为进一步促进教师专业发展，发挥骨干教师引领作用，创建展示自我专业水平及才华之机，使骨干教师对自身的教学艺术、方法进行梳理、总结和升华。通过论坛为教师搭建学习平台，创设提升专业水平及理论素养的空间，使每一位教师都能接受新思想、收集新信息、学习新技术、思考新问题，反思自身教学，总结积累经验，研讨分析解决教学中的问题，真正提高课堂教学实效性。 二、主题与内容本次活动的主题是：有效课堂教学本次论坛尽可能以个人的教学案例来辅助说明自己的观点和做法，力求此次论坛能对学校内的教师起到指导和引领的作用，有操作性和借鉴性，避免以纯理论的方式来呈现个人的观点。 三、活动形式1、请各大组学科推荐3~5名骨干教师参加论坛发言。2、论坛发言老师提前围绕论坛主题撰写发言稿，并制作PPT演示文稿。3、发言时间为8～10分钟，要求语言精炼，表情和神态大方自如，并运用PPT进行演示。 四、活动时间地点1、活动时间：日（星期一）3:20―4:30 2、活动地点：巴曹二小多功能教室 五、具体要求1、高度重视、周密组织、精心实施。教务处及时做好本次活动的动员和准备工作，保证本次活动富有实效性。2、全心投入、悉心备战，积极参与。请各大组参加论坛发言的骨干教师精心准备，细心梳理，撰写论坛发言稿并制作PPT演示文稿。以真正展示自我、提升自我，发挥骨干的带动作用，保证本次活动具有针对性。3、题目自拟、论点自定，充分体现“从教学中来，到教学中去”的宗旨，要做到主题鲜明，论点突出，论据真实，来源于实践。4、本次论坛设睿智奖、创新奖、才华奖等奖，学校领导及有关资深教师担任评委，对表现突出的教师予以表彰奖励。 六、奖励措施：本次论坛将本着开放的原则，所有参加论坛活动的教师均参与本次的评奖活动，发给荣誉证书和奖品。 龙港镇巴曹二小
包含各类专业文献、幼儿教育、小学教育、外语学习资料、各类资格考试、应用写作文书、专业论文、巴曹二小教科研专题月(10月)活动方案75等内容。
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