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毛驴县令
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1.( )星期四下午,我坐在窗前写作业。
( )接着,又刮起了大风,吹得树枝乱摆。
( )我立刻关了窗,往窗外望去,哗哗哗,下起雨来了。
( )忽然,妈妈天的乌云,黑沉沉地压下来。
2.( )一年四季,
( )不用到市场去买菜。
( )我的外婆是个勤劳的人,
( )我们全家都吃她种的菜,
3.( )这一天,
( )每逢星期天,
( )我玩得最快乐。
( )我都是到奶奶家吃饭,
4.( )突然下起雨来。
( )只好等妈妈来接我。
( )我没有带雨具,
( )下午放学的时候,
)狼问:“我俩一起走,好吗?”
)狼一听,立刻逃走了。
)公鸡说:“怎么是两个?后面还有一这个狗呢!”
)狼问:“好朋友,你上哪去?”
)公鸡说:“我去看朋友。”
)狼在路上遇到了一只大公鸡,心里暗暗高兴,想吃掉公鸡。
二十六.默写古诗。
春雨( )
春晓( )
游子吟( )
江南好( )
二十七.根据课文内容填空。
1.我们像(
)一样,来到(
),来到(
)的红领巾,美丽的(
),像朵朵花儿(
2.小松鼠的路在(
)上,老葛藤的路在(
)上,织布鸟的路在(
)上,小溪流的路在(
)上,小穿山甲的路在(
3.阳光越(
),船夫越(
),船也就(
4.周到桥上,毛驴(
)极了,拼命(
)。两个人抬不稳,一同跌到(
)着身上的衣服,(
)着那又(
)的针脚,心里想,母亲的(
),不就像这(
)吗?沐浴着(
的小草,无论怎样都(
)不了太阳的(
6.凡附近居民水电出现故障,(
)当天夜晚(
)的,请写清地址投入箱内,本人将(
7.学下棋时一个学生因为(
),所以后来成了(
)的棋手;而另一个学生因为(
),所以棋艺(
)。看来,学习任何知识都要(
),不能(
8.远处,天连着水,(
),( )。一只野鸭正披着
( )的云霞在天边( )地( )……
9.他文思( ),笔走( ),不一会儿就写成了。
10.王二小带路( ),把敌人( )我们的( )。四下里乒乒乓乓( ),敌人( )受了骗。
11.鸟岛叫(“ ”),在我国( )。来岛上游玩的人很多,他们伸手就能( ),随手都能( ),可是却没有人去碰一下,因为大家都知道( )。
12.( )色彩斑斓的蝴蝶( )花丛,( )树林,( )小溪,( )山谷里来聚会。
13.大家( ),( ),( ),( )还不肯离去。
14.猴子先后种了(
)、( )、( )、(
)……到头来什么树也(
)是绿的,( )是绿的,( )是绿的,就连( )
的阳光也像( )一样明丽。
二十八.按要求写短文。
以“&&真美”为题写话,题目中的“&&”为景点名称,要求根据自己平时观察到的景色,用几句话写出它的美。
夏天到了,把你看到的景物用几句话写下来。
想象写话(接着文章写下去)。狡猾的狐狸骗了老虎之后,它逢人
便炫耀自己的聪明。它的话终于传到了老虎的耳中。有一天,狐狸又遇到了老虎,
写一段话,说说你喜欢吃什么水果,它的形状、颜色、味道怎样?
5.老虎受骗了。从此狐狸到处炫耀自己的聪明、了不起。这件事传到了老虎的耳朵里,它回怎么想,怎么说,有会怎么做呢?请你接着开头写下去。
有一天,老虎听到小鹿和山羊说起那天狐狸是如何骗了它的事,顿时非常生气,他想:
6.铅笔盒里的成员各有各的本领,可好胜的它们偏偏在上课时吵了起来。听,它们在争辩着什么?请年
以《谁的本领大》为题写下来。
二十九.回答老师问题。
1.师:《谁的本领大》这篇课文讲的是谁同谁比本领的?
师:它们一共比了几次?谁的本领大呢?
师:它们各有什么本领?
2.师:泼水节用的清水与我们用的清水有什么不同?
师:谁身上被泼的水多就意味着什么?
师:清水象征着什么?
3.师:有关读书的名言警句我们学过了几条?
师:你还记得是哪几句吗?请写出两句来。
生:( )
( )
三十.阅读短文,回答问题。
小松鼠生病住院了,小动物们都来探望它。小猴大桃子,小蜜蜂带蜂蜜,小白兔送白菜,小牛送牛奶。百灵鸟唱起歌:“祝你快快好起来!”黄鹂也亮开嗓子:“祝你回到我们中间来。”小松鼠看者满屋子的伙伴,激动得流下了泪。
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1.( )星期四下午,我坐在窗前写作业。
( )接着,又刮起了大风,吹得树枝乱摆。
( )我立刻关了窗,往窗外望去,哗哗哗,下起雨来了。
( )忽然,妈妈天的乌云,黑沉沉地压下来。
2.( )一年四季,
( )不用到市场去买菜。
( )我的外婆是个勤劳的人,
( )我们全家都吃她种的菜,
3.( )这一天,
( )每逢星期天,
( )我玩得最快乐。
( )我都是到奶奶家吃饭,
4.( )突然下起雨来。
( )只好等妈妈来接我。
( )我没有带雨具,
( )下午放学的时候,
)狼问:“我俩一起走,好吗?”
)狼一听,立刻逃走了。
)公鸡说:“怎么是两个?后面还有一这个狗呢!”
)狼问:“好朋友,你上哪去?”
)公鸡说:“我去看朋友。”
)狼在路上遇到了一只大公鸡,心里暗暗高兴,想吃掉公鸡。
二十六.默写古诗。
春雨( )
春晓( )
游子吟( )
江南好( )
二十七.根据课文内容填空。
1.我们像(
)一样,来到(
),来到(
)的红领巾,美丽的(
),像朵朵花儿(
2.小松鼠的路在(
)上,老葛藤的路在(
)上,织布鸟的路在(
)上,小溪流的路在(
)上,小穿山甲的路在(
3.阳光越(
),船夫越(
),船也就(
4.周到桥上,毛驴(
)极了,拼命(
)。两个人抬不稳,一同跌到(
)着身上的衣服,(
)着那又(
)的针脚,心里想,母亲的(
),不就像这(
)吗?沐浴着(
的小草,无论怎样都(
)不了太阳的(
6.凡附近居民水电出现故障,(
)当天夜晚(
)的,请写清地址投入箱内,本人将(
7.学下棋时一个学生因为(
),所以后来成了(
)的棋手;而另一个学生因为(
),所以棋艺(
)。看来,学习任何知识都要(
),不能(
8.远处,天连着水,(
),( )。一只野鸭正披着
( )的云霞在天边( )地( )……
9.他文思( ),笔走( ),不一会儿就写成了。
10.王二小带路( ),把敌人( )我们的( )。四下里乒乒乓乓( ),敌人( )受了骗。
11.鸟岛叫(“ ”),在我国( )。来岛上游玩的人很多,他们伸手就能( ),随手都能( ),可是却没有人去碰一下,因为大家都知道( )。
12.( )色彩斑斓的蝴蝶( )花丛,( )树林,( )小溪,( )山谷里来聚会。
13.大家( ),( ),( ),( )还不肯离去。
14.猴子先后种了(
)、( )、( )、(
)……到头来什么树也(
)是绿的,( )是绿的,( )是绿的,就连( )
的阳光也像( )一样明丽。
二十八.按要求写短文。
以“&&真美”为题写话,题目中的“&&”为景点名称,要求根据自己平时观察到的景色,用几句话写出它的美。
夏天到了,把你看到的景物用几句话写下来。
想象写话(接着文章写下去)。狡猾的狐狸骗了老虎之后,它逢人
便炫耀自己的聪明。它的话终于传到了老虎的耳中。有一天,狐狸又遇到了老虎,
写一段话,说说你喜欢吃什么水果,它的形状、颜色、味道怎样?
5.老虎受骗了。从此狐狸到处炫耀自己的聪明、了不起。这件事传到了老虎的耳朵里,它回怎么想,怎么说,有会怎么做呢?请你接着开头写下去。
有一天,老虎听到小鹿和山羊说起那天狐狸是如何骗了它的事,顿时非常生气,他想:
6.铅笔盒里的成员各有各的本领,可好胜的它们偏偏在上课时吵了起来。听,它们在争辩着什么?请年
以《谁的本领大》为题写下来。
二十九.回答老师问题。
1.师:《谁的本领大》这篇课文讲的是谁同谁比本领的?
师:它们一共比了几次?谁的本领大呢?
师:它们各有什么本领?
2.师:泼水节用的清水与我们用的清水有什么不同?
师:谁身上被泼的水多就意味着什么?
师:清水象征着什么?
3.师:有关读书的名言警句我们学过了几条?
师:你还记得是哪几句吗?请写出两句来。
生:( )
( )
三十.阅读短文,回答问题。
小松鼠生病住院了,小动物们都来探望它。小猴大桃子,小蜜蜂带蜂蜜,小白兔送白菜,小牛送牛奶。百灵鸟唱起歌:“祝你快快好起来!”黄鹂也亮开嗓子:“祝你回到我们中间来。”小松鼠看者满屋子的伙伴,激动得流下了泪。
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