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八升九练习(6)
暑​假​八​年​级​升​九​年​级​英​语​培​训​班​开​班​试​卷​ ​千​岛​湖​家​教​网​ ​严​老​师
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上学期第九次升旗演讲稿：
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校务办公室：0 　八年级在九年级毕业典礼上演讲稿_百度文库
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八年级在九年级毕业典礼上演讲稿
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你可能喜欢正文第一篇：八年级升旗仪式上的
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家早上好!
非常高兴也非常荣幸今天能够站在这里和大家一起参加我校八年级学生升旗仪式，和大家一起分享这神圣的时刻。
更加大家给我这个时间和机会让我说几句心里话。看着你们一张张朝气蓬勃的脸，我有时候真的挺羡慕的，我有时候就会想假如时间可以倒流该多好，假如可以回到十年前的话，我一定会怎样怎样的，可惜这是不可能的。
你们知道吗?作为90后，你们手中有一张最大的王牌。那是我们80后，还有70后，60后乃至50后都非常羡慕的，那就是年轻的活力!90后的你们青春靓丽，你们聪明自信，你们有追逐有梦想，你们敢于去表达自己。
现在的你们就好比正乘坐一辆车前往目的地，前途的风景很美，很诱人，但是你们最好不要因为他们牵扯你们大多的精力，而要使目光一直朝前看，朝着终点的方向看。如果忍不住跳下车去欣赏暂时的美景，这辆车就开走了，也许你还会看到另一辆车，但是你最后同样可以到达目的地，但那已不是你人生准点的时刻了!
新的学期已经给我们带来了新的挑战，也孕育着新的希望和憧憬。那么，同学们现在请你们想一想，你与刚进初中时相比有着怎样的进步，你身边的同学又有了怎样的变化呢?
已经升入(我们一定会做的更好)八年级的你们就像是一块夹心饼，你们现在已经到了半山亭，这个时候你是要再接再厉，勇攀高峰;还是心满意足，纵情享乐;或者是畏难却步，半途而废呢?呢们每一个人都在受到一次考验，尤其是面对前进征途中的困难和挫折定要经得起风吹雨打!
同学们，人在特定的阶段是有着特殊的使命的。求学的阶段，就是为了实现人生目标迈出重要一步的时候。如果错过机会，你将会追悔莫及的。
同学们，人生不拼不精彩。“有信心的人，可以化渺小为伟大，化平庸为神奇。”我相信你们会用信心用桨，用坚持做帆，驾驶着知识的小舟在老师的引导下到达理想的彼岸!
同学们，你们有没有信心?请大声的告诉自己 !
第二篇：升旗仪式学生演讲稿
升旗仪式学生演讲稿
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家早上好。今天我演讲的题目是：我爱我，给心灵一片阳光。
心理健康是一个动态的发展的过程，按照心理健康的标准，我们可以看出心理绝对健康的人应该是没有的，今天的你可能非常有安全感、幸福感，明天的你可能就会遇到让你很不安全的烦心事??所以要使自己的心理更多地处于健康状态，我们就需要关注自己的心理健康，关爱自己。
我爱我，首先是要悦纳自己。心理学家指出，在人们的心理活动中，自信或自卑的有很大的不同。自信的人经常会把自己看作是有价值的、能干的人；自卑的人恰恰相反。人们的许多痛苦，往往来自于不接纳自己。
据调查发现，城市中小学生中有15.3％的同学不满意自己的相貌、体形；38.7％的同学不满意自己的学习状况；15.9％的同学不满意自己的健康；15.8％的同学不满意自己的性格??悦纳自己，简而言之就是：不以物喜，不以己悲，不怨天尤人，从容、坦然地面对一切。
我爱我，还要关注自己的情绪，及时处理自己的不良情绪。
在我们平时的学习、工作、生活中，莫名的惆怅和迷惘，难耐的焦虑、压抑和孤独？因为考试失败的伤心；因为老师的批评而委屈；因为同学的误解而难过??这些都是我们每个人都有可能遇到的消极情绪，
我爱我，还需要常说谢谢。当我们经常说谢谢的时候，这不仅给别人一种彬彬有礼的感觉更会给自己一些积极的心理暗示：你看，有那么多人为我服务，那么人关心我，那么多人帮助我，那么多人给我提供方便??同时，当我们向别人说谢谢的时候，对方会有被尊重、被肯定的感觉，这种感觉是积极人际交往的催化剂。当我们对父母说谢谢的时候，我们懂得了父母的工作的艰辛；当我们对老师说谢谢的时候，我们明白了老师的一片苦心；当我们对同学说谢谢的时候，我们记住了同学的帮助与关爱??当我们常说谢谢的时候，我们就等于把生活中很多的“理所当然”变为了“我真幸福”??
谢谢大家！我的演讲完毕！
第三篇：升旗仪式学生演讲稿
四〃（二）升旗仪式学生代表演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们大家好，
能站在这里代表四年级二班参加升旗仪式，我倍感荣幸，感谢学校给我这次机会，今天我们演讲的主题是诚信为本，
诚信是中华民族几千年的传统美德。在中国数千年的文明发展史中，诚信一直是我们引以为自豪的宝贵遗产和光荣传统。“言必信，行必果”，靠诚信，我们塑造了中华民族的形象；靠诚信，我们发展了中华民族的历史；靠诚信，我们屹立于世界民族之林。诚信，将是我们永远恪守、永远不变的信条。
诚信是做人的根本，不论与谁交往，如果缺乏诚信，不守承诺，整天满口胡言乱语是不会受到尊重的，最终将被社会所唾弃。 在这里，我认为我们小学生应该作到以下三点：
第一，诚实待人，不说谎，不抄袭，不做弊。
第二，要守时、守信，做到“言必信，行必果”。
第三，遵守法律，提高自身素质。
作为新世纪年青一代的我们，需恪守“诚信，从自己做起，从小事做起。从小讲诚信，哪怕是一次小小的抄袭作业，一次小小的撒谎，都应嗤之以鼻，以此为耻，从小养成讲“诚信”的好习惯。只要假以时日，相信“诚信”定会在中华大地上大放光芒。让我们共同养成自律习惯，提高自律能力，守住诚信的阵地，让诚信之花永远绚丽，永远绽放！我的演讲到此结束，谢谢大家！
第四篇：学生升旗仪式演讲稿
升旗仪式演讲稿
篇一： 小学升旗仪式演讲稿
我今天演讲的题目是《文明礼仪在校园》。礼仪是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多了。那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢？ 我们小学生要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生篷勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。 升旗仪式，最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌，不负于“礼仪之邦”这个美誉。 课堂礼仪对老师的教学影响很大，它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力，体现这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，爱护清洁卫生，服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。受到老师的帮助，应主动诚恳地说谢谢。 同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的磨擦消迹，如果有矛盾，多进行自我反省。互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神，这样使班级更团结、友谊更深厚。 在3月这个文明礼貌月，全中国都弥漫着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵，你，便是他们中的一份子，相信自己，我们一定能行。我们将挑起传承礼仪的使命，无负于未来，无负于这我们的美丽校园。
我的演讲到此结束!谢谢!
篇二：有关小学生升旗手
啊！雷锋叔叔，你是多么伟大！多么神奇！如果活到现在，你已逾花甲的年纪，可我们还是要叫你“雷锋叔叔”，以全中国少先队员的名义。因为你的精神永远年轻，哪怕再过一个世纪！别看我们谁也没有亲眼见过你，你的音容笑貌是那么亲切，那么熟悉。不要说岁月匆匆，你的脚步渐渐远去，此时此刻，你仿佛来到了我们的校园，带着战士的风采和青春的活力。
雷锋叔叔，你和我们在一起――在课堂里我们一起读课文，做习题，学海泛舟，像幼苗吮吸知识的甘霖；在操场上一起踢足球，玩游戏，锻炼身体，像小鹰丰满翱翔的羽翼。 wat中国好文秘
雷锋叔叔，你和我们在一起――和煦的春风中，我们一起挥汗如雨，栽下棵棵小树，给华夏大地增添片片新绿；灿烂的阳光下，我们一起升国旗，伴着国歌雄壮的旋律，表达对共和国母亲的敬意！
雷锋叔叔，你和我们在一起――你是我们永远的校外辅导员，全中国的孩子们都爱你！透过你欣慰的笑容，我们懂得了什么叫幸福，理解了人生的意义；珍藏你留下的日记，我们便拥有了一份宝贵的精神财富，获得了巨大的鞭策和激励。wat中国好文秘
雷锋啊，你是飘扬的旗帜，我们要高高擎起！雷锋啊，你是烛天的火炬，我们要千秋万代传递！雷锋叔叔，你永远和我们在一起??
我心潮澎湃，展望未来，豪情满怀。以前当我看到大哥哥、大姐姐升起鲜红的五星红旗时,那时幼小的我想:如果有朝一日我能当上升旗手的话那该多好呀!没想到这个星期我就实现了自己曾经的愿望!因为是同学和老师对我的信任,让我当上了本周的升旗手,所以我要感谢他们! 我会做好一个升旗手的责任。在今后的学习生活中，我也将更加努力，为班级、为学校、为国旗增光添彩！
当我们又一次翻开共和国英雄的履历，一个平凡的名字，伴随春风映入我们的眼帘；一串闪光的故事，和着阳光走进我们的记忆??
篇三：小学升旗仪式演讲稿――小学生升旗手演讲稿
大家好，我是五年二班的孟美汐。我在小学学习、生活已经五年了，在这五年里，我体会到学习的乐趣，快乐地遨游在知识的海洋里。
寒假刚刚过去，在这个寒假里，我做了许多有意义的事情。第一，我有幸被邀请到北京人民广播电台radio774去录制英语节目“小鬼当家”，这是我第一次到广播电台录音，在电波中能听到自已的声音，我真的很兴奋。第二，春节前夕，我和班级的几名同学在学校的组织下去慰问了孤寡老人，和他们一同包饺子、一同联欢，给他们带去新春的；还有一件有意义的事，春节后我去了中国残奥管理中心给我们的校外辅导员、我们的老朋友奥运冠军的何军权叔叔拜了年。在他的宿舍里，没有双臂的他用脚熟练地操作着电脑，给我看了许多新闻媒体对他的采访报道，其中给我留下深刻印象的是中央电视台《东方之子》节目介绍他刻苦训练的事迹。他因没有双臂，在泳池中无法用手触摸电子记时板，他只能用头撞击，由于用力过大，头部经常撞出血??正因为他付出了常人无法想象的艰辛，在雅典残奥会上，何叔叔夺得四枚金牌，打破三项世界纪录。他还给我写了一句赠言：“笑对人生，希望对人生充满信心”。我要时时刻刻用这句话激励自己，无论生活，还是学习。
新学期开学第三周，我有幸当上了光荣的升旗手，这是老师和同学对我的信任。请大家放心，作为大队委员，我会努力去为同学服务、为班级服务。我一定更加严格要求自己，笑对人生，为学校增光。
篇四：小学升旗仪式发言稿
老师、同学们：
大家上午好!
我是二(1)班的雷婷，我是 二(1)班的李俊杰，我是二(1)班的桑佳佳，我是二(1)班的李俊轩。今天我们在国旗下演讲的题目是：《一日一善, 创造文明和-谐校园》。
菁菁校园, 学子圣地, 碧树芳草, 一花一木, 要靠我们全体学子共同呵护, 才有其春意常在;灯火辉煌, 莘莘学子, 苦读不辍, 优良学风, 要靠我们全体学子孜孜追求, 才有其硕果累累;&勤学，求实，创新，向上&的校训, 要靠我们全体学子言行相随, 才使其蔚然成风。
校园是家, 安全文明靠大家!这句话朴素无华但非常有道理, 自觉维护校园安全的稳定, 传播文明礼仪是我们共同的责任和义务。但是, 在我们的学生中, 由于个别同学的安全意识淡薄, 不注重文明礼仪, 时时存在着不安全的因素, 如课间追逐打闹, 破坏公物, 乱丢乱抛废弃物, 过分 沉迷网络, 不遵守学校作息时间, 不遵守交通法规, 不注意食品安全。
凡此种种, 不仅有悖于小学生最基本的日常行为规范, 影响了当代小学生的形象, 也破坏了和-谐优美
的校园环境, 还危害到自己的人身安全。为了进一步促进同学们提高安全意识和文明礼仪水平, 在此我作为一名低年级的学生发出倡议, 希望全体同学共同遵守。
一，希望同学们一天做一件好事。
二、提高安全意识, 让安全与我们同在。
安全就在我们的身边, 大家要时时想安全, 事事讲安全, 树立自我安全意识, 若发现有人和物的安全隐患, 要及时向学校老师汇报。
三、遵守学校纪律, 让隐患远离我们的生活。
我们要严格遵守学校各项规章, 不迟到、不旷课作一名合格的小学生。寄宿生晚上要准时入寝, 夜间绝对不要在校园溜达。此外, 大家还要全面提高个人素养, 心胸宽广, 团结友爱, 和睦相处, 善于化解人与人之间的矛盾, 成为讲文明有素质的人。
四、注意饮食卫生, 让健康为我们保驾护航。
不要购买&三无&食品, 不要乱扔果皮纸屑, 不要在学校的公共场合吃零食, 我们有的同学边走边吃零食, 并将废弃物随地随意乱丢。我们应养成良好的卫生素养, 自觉弯腰捡起身边的垃圾, 从小事做起锻造我们的品质, 让良好的品格在校园处处闪光。
五、刻苦, 传承传播文明礼仪的使命。
同学们要分清主次，明确儿童时期的目的任务，自尊自爱，远离网吧、游戏厅, 在校园和社会上承担起新一代小学生传播文明礼仪的使命, 自觉践行小学生文明礼仪的常规, 让&您好&、&谢谢&、&对不起&等文明用语成为我们交流的规范语言。大家都要学会尊重, 学会, 不说粗话, 不嘲笑他人, 让文明礼仪之花开遍育苗校园的每个角落。
最后, 希望通过这次活动, 在全校形成一个&人人关心校园文明安全&的浓厚氛围。同学们, 生命是美好的, 生活是多姿多彩的, 让我们携起手来, 从我做起, 从身边做起, 从小事做。
篇五：小学生升旗仪式演讲稿
今天，我演讲的题目是：关注细节，从小事做起。
学校是培育人才的摇篮，是祖国栋梁成长的地方，是塑造美好心灵的净土。作为我们老师和学生，每个人的日常生活、学习都是由一件件小事构成的，我们不能对这些不起眼的小事敷衍而行或轻视懈怠。请记住：关注细节，生活无小事。所有成功者，无不是从小事做起，无不是关注自己身边的每一个细节。
让我们看看，在校园生活中，我们有好多好多的小事，你做到了吗？比如：踏着朝阳迈进学校，你是否
检查了自己衣冠整、标志齐、手脸净呢？跨进学校，你是否见到了纸屑、果皮、食品袋，捡一捡呢？课间十分钟，你是否做到了不追逐打闹，轻声慢步过走廊，上下楼道靠右行呢？你，爱护公用设施、关爱生命、团结同学、礼貌待人、乐于助人、走人
行道过斑马线、认真听讲、多快好省地完成作业、勇于创新吗？踏着夕阳，你是否想过我今天收获了多少，有什么快乐吗？等等。这些小小事都需要我们具有一种锲而不舍的精神，一种支持到底的信念，一种脚踏实地的务实态度，一种自动自发的责任心，一种没有任何借口的行为准则。只有这样，我们才会成功，才会胜利，才会成为强者，才会屹立于不败之地。
同学们，我们从小事做起，做好小事，关注好细节，认真对待每件小事，你就会成功，你就会胜利。 俗话说：“谁言寸草心，报得三春晖”、“滴水之恩，当以涌泉相报”。知恩图报是中华民族的传统美德。我们是有责任把“感恩”这个传统美德传递下去。让我们把“感恩之心”化为“感恩之行”吧――感恩首先我们要感谢的是父母：懂得去孝敬父母，因为他们不仅赐予我们生命，更把我们养育成人，感激父母是最起码的要求，是做人的道德底线，如果一个人连自己的父母都不爱，又怎么可能爱同学、爱社会呢？其次是感谢老师：懂得去尊敬师长，因为老师不仅赐予了知识，更是教会了学生如何做人。正是老师们春风化雨式的教育解开了学生成长路上的心结。教师职业需要付出太多的爱心，这份工作不是能用金钱来衡量的，选择教师职业就是选择了奉献！谁的记忆里会没有老师呢？再次，感谢关心、帮助过我们的同学和他人，因为他们不仅在我们的人生旅途中陪伴着自己度过了多个春夏秋冬，更与我们在生活和学习中相互鼓励、相互支持、相互安慰、在交流中获得欢乐和充实
让我们回报父母：多回家看看年迈的父母，帮他们捶捶背，揉揉肩，聊聊天，主动做一些家务；让我们回报社会：做好自己应该做的事，为文明社会尽一份力，让我们知恩、感恩、报恩吧：拥有一颗感恩的心，我们才懂得去孝敬父母。拥有一颗感恩的心，我们才懂得去关心，帮助他人。拥有一颗感恩的心，我们就会勤奋学习，真爱自己。拥有一颗感恩的心，我们就能学会包容，赢得真爱，赢得友谊。拥有一颗感恩的心，我们就会拥有快乐，拥有幸福。
老师们、同学们，感恩是五彩画笔。学会感恩，生活将变得无比精彩。努力吧！同学们，为了我们国家的更加繁荣和富强，为了我们家乡的更加美丽和富饶，为了我们父母的强健和安康、为了老师头上少一根银发。努力吧！让我们怀着感恩的心，一路走来，让我们的人生焕发出夺目的光彩吧！
第五篇：初三学生升旗仪式演讲稿
初三学生升旗仪式演讲稿
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家好，今天我们学校在此举行隆重的升旗仪式，初三学生升旗仪式演讲稿。我很荣幸地代表九三班全体学子在此发言，心情无比的激动，因为，或许这将是我最后一次能作为党店一中九三班的学生代表在此发言了，因为，再过20天，再过20天我们这一届九年级的莘莘学子就将与母校分别了！我怎能会再有机会在这样的场合中发言呢！
时光如梭，与在场的各位领导、老师、同学们我们已经共同渡过了一年、两年、甚或三年难忘的初中生活。20天后我们即将背起行囊，带着母校对我们的期望，踏上人生新的征程。
我还记得，三年前，我们带着纯真的笑脸，求知的激情，成长的渴望，投入了党店一中的怀抱。在一年前，我们怀着憧憬、渴望、忐忑、紧张、神秘、兴奋等等复杂的心情，踏进九年级教室。在求学的过程中，我们和老师结下了深厚的师生情谊，和自己的同窗也俨然成了兄弟姐妹。似水流年，有些记忆会随着岁月渐渐的淡去，但对于老师来说，却永远忘不了我们青春的风采，执着的追求，拼博的精神，忘不了我们共同体验过的：成功和喜悦，失败与难眠……
亲爱的同学们，现在请让我们深情的回望一眼陪伴我们一路走来的同学吧！是他们第一个发现你的喜怒哀乐，然后逼你招出真相；是他们在上课时和你顶风“做案”说悄悄话；是他们在老师提问你时，你不懂、他比你更着急；是他们在老班提问你时冒着杀头危险趴在下面小声提示你；是他们在你捣乱时，使劲锤你：“班主任来了”、“校长在看你呢”；也是他们在你遇到学习上的困难、生活上的挫折时，不假思索的给予力所能及的帮助，是他们陪伴你走过来你人生中最珍贵的三年；是他们和你体验、分享了你成长中的风风雨雨，使学校生活充满了兄弟姐妹般的的温暖，演讲稿《初三学生升旗仪式演讲稿》。在这个即将远行的时刻，让我们为我们的可爱的同学献上热烈的掌声吧！
亲爱的同学们，现在也请我们再深情的回望一眼陪伴我们一路走来的老师们吧！是他们，在1000多个清晨与夜晚，不知疲倦地守护着你们；又是他们，将渊博的知识毫无保留地传授给我们，还是他们的体贴入微，使学校生活充满了家庭的温暖；在这个即将远行的时刻，让我们为我们可敬的老师献上最热烈的掌声吧！
亲爱的同学们，现在也请我们再深情的仰望一眼陪伴我们一路向前的党店一中领导吧！是他们吃住在校，以校为家，一天24小时关心着我们的一举一动，生怕我们在安全上有一丝一毫的闪失，是他们指明了学校的发展方向和奋斗目标，才有了现在进步的我们，在这个即将远行的时刻，让我们再一次为我们可敬的党店一中领导献上最最热烈的掌声吧！
印度诗人泰戈尔说过“无论黄昏把树的影子拉得多长，它总是和根连在一起”。同学们，以后你们无论是在哪里，都不要忘了常回来看看，回来看看我们的老师，看看我们的同学，看看我们的学校领导，看看我们曾经生活过的充满生机和活力的母校！
亲爱的同学们：“自信人生二百年，会当水击三千里。”20天后我们就要坐到考场了，让我们带着自信出发，用微笑去赢得志在必得的中考辉煌，最后的胜利一定属于我们！在这面临中招最后的日子里，在此请允许我们九三班代表全体九年级的学生在此宣誓：
必胜的信念 坚强的意志 全部的精力 刻苦学习 精益求精 勇于拼搏 超越自我
为了母校的荣光 我全力以赴
为了师长的祈望 我只争朝夕
为了民族的未来 我义无反顾
在人生的轨迹上 必将留下闪光的足迹 在历史的丰碑中 必将有我们辉煌的记忆
谢谢大家！ 《初三学生升旗仪式演讲稿》
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很想知道英华国际学校八升九第二次考试时间及范围，这样便于孩子准备。如果考前几天通知范围，孩子会感觉很紧张
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1.& && & 语文满分100分；英语满分100分、数学满分120分，三科总分320分。
2.& && & 尽可能避开地区差异性出题。其中：
语文基于初二学生同等学业水平，部分识记性题目仅限于各种版本教材共有的篇目：《背影》、《小石潭记》、《记承天寺夜游》、《最后一课》、《春望》、《望岳》、《苏州园林》、《海燕》、《马说》、《陋室铭》、《核舟记》、《奇妙的克隆》、《钱塘湖春行》、《送东阳马生序》等。
数学基于各版本教材共有模块，考试范围确定为：轴对称、实数、一次函数、分式及分式方程、勾股定理、四边形、数据分析（一次函数）、三角形、平面直角坐标系。
英语基于初二学生同等学业水平。本次考试不设听力。
词汇掌握在个区间；
功能项目考察范围包括：问候、介绍、告别、致谢、道歉、邀请、请求允许、祝愿和祝贺、请求与帮助、约会、打电话、就医、购物、问路、谈论天气、建议、接受与拒绝；等。
语法部分涉及：
l&&名词（单复数）不可数，专有名词 ，所有格
l&&代词（人称、物主、 仅身、指示、不定、疑问）
l&&数词（基数、序数）
l&&介词和介词短语
l&&形容词，副词（比较级、最高级）
l&&动词（基本形式及助动词，情态动词，系动词）
时态：（1）一般现在时，（2）一般过去时，（3）一般将来 时，（4）现在完成时， （5）现在进行时，（6）过去进行
l&&非谓语动词（不定式做主语，宾语，宾补，目的状语）
l&&简单句的基本结构
l&&并列复合句，宾语从句，状语从句
3.& && & 考试各科预设的期望难度系数为0.50～0.55。参考量表如下：
整卷期望难度
中等难度题
较高难度题
4.& && & 考试各科预设的区分度为：0.4—0.45（附注：选择试卷总分得分最高的27%应试者成绩作为高分组；选择试卷总分得分最低的27%应试者成绩作为低分组。高分组和低分组平均得分差额除以试题总分表示为区分度。）
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