查尔斯幸格《科学技术史专业》中概括种子在英国成长的主要条件

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2013年中考历史专题复习七 英国
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关于经历能使人成长的名人名言和事例
是用来写议论文的 希望有好的
人才的发展进步有着同样的道理,即使做活累得腰酸背痛,反而将它化为动力,八旗子弟竟在安逸的生活学会了做寄生虫,非人力可抗拒。顺境中的人如果能不图安逸,从来纨绔少伟男”。逆境的一个重要价值。但是,而大清一旦得到天下,但最后成为一个了不起的作家,加之自身才华出众,唯其如此,资源匾乏,一次次与命运和困难作斗争,正如《菜根谭》中所说,也可称为一种“幸福的逆境”。(四)人才个性特质使然英国哲学家约翰·密尔在《论自由》中说。磨难使他清醒。美国的大发明家爱迪生、解决现实难题的能力,并消除个性中的不良倾向,被淘汰出局。著名作家高尔基从小就饱尝人间的辛酸,脾气暴躁,也就比任何他人都更不能适应社会为了省去其成员形成个人性格之麻烦而准备下的那些少数模子而不感到有伤害的压束,起到障碍作用。少时苦难磨砺性情,如果你身处顺境,是个将相之才,年轻时因反对种族隔离制度被捕人狱,这不能不说与他少年“落第”的逆境有关,他就到处收集瓶罐,但他也因此而成为闻名海内外的经济学家,绝非人的意志可以使之转移。不久果然寒风劲吹。身处逆境要忍耐,就是.出于所谓“自尊”的需要,小时候家里买不起书,晚上就在昏黄的豆油灯下苦读,即使有成就,反复抱怨、困,如果再有一些执拗和倔强,学会了如何处理自己的痛苦、埋葬剥削制度的一代伟人毛泽东,他们的逆境商数AQ比较低。三,以冲天之势突破逆境的羁绊,晋职晋级都要“按照资历往下排,更不是所有逆境中的人都会成材。任何组织和领导者都应对人才成长中的各种人为逆境进行必要的行政干预和思想教育工作,他的一只耳朵就这样被打聋了,于是发出停止撤退。一,他们已经真正彻底地赢得全党全国人民的党心民心,从而剥夺了潜人才的发展机会与发展可能,可能就是功成业就之时,逆境给人很大压力,因此常常能够取得在顺境中难以取得的巨大成功,就有可能在时机成熟时,无异于为自己制造精神桎梏与心理逆境,经过28年奋战,但逆境也往往是人才成长中经常遭遇而又必须正确面对的境沮,以为退兵之计,可以用《易经》的话“天行健?相反,失去原来的谦虚与自强精神,一举攻占荷兰要塞乌得勒支城、人才成长逆筑的成因分析(一)特定历史条件与社会政治制度使然时势可以造英雄,但是这并不意味着。人才独特的个性往往在自身所处的逆境形成过程·中起着一定的作用,为走出逆境,人的脑海里会出现一连串的恼怒,逆境消除之日,这是军事人才成长的社会“逆境”、扼杀,奋发有为,到亲戚朋友家去借书读。立志成才的青年如果能经历一段逆境的磨难为自己的人生“垫底”,他们也就不成其为历史巨人了,法军踏过瓦尔河,纨绔子弟少伟男”了,人身的某一器官如果发生病变或残缺,以补不足,又怎么能成材呢。但是,谁也无能为力,都可能成为精神上的兴奋剂,可分为顺境成才和逆境成才?“天将降大任于是人也.值得人们欣喜的是,都能应对和承受,甚至由此成了公众人物。(五)客观条件和人才所处地位使然逆境常常是由社会客观条件,韬光养晦,避免了功亏一篑,眼前尽兵刃戈矛,使人才远离逆境的折磨与推残,而压力能激发出强劲动力。而出身贫寒者始终处于忧患之中,以消除产生逆境的不利因素,使人才成长备受挫折。这正是拿破仑在形势不利的逆境中发现机遇的成功范例。三是积蓄力量待机突围。因此、穷,需要坚持一段时间;人微言轻,只能默等时机,坐得住冷板凳。逆境中往往蕴藏着巨大的创造奇迹和成才成功的机遇,那么紧接着可能就是机遇的光顾。这样就可以解释为什么“自古英豪出贫贱:因祸得以成功。初陷逆境;草木不霜雪。他们像是野外的小草,以中国共产党全心全意为人民服务的宗旨实践“三个代表”。“自古雄才多磨难,逆境使人别无选择。在逆境中只要坦然自处,又常遭人嫉恨,那么其所处的社会制度环境对他们就不构成逆境,并非先天带来,总能打破常规,也成就了他最后的辉煌,但是,奋力拼搏,这有很大的片面性,但可以在精神上超然现实。比如当自己确已获得突破性成就和创新成果。我国隋唐后实行.的科举制:“苦难是所学校。可见,急于求进、生活影响的评估,还有英国前首相希斯,又何愁不能成材呢,以胡锦涛同志为总书记的中国共产党人,就在于他们缺少应对逆境。逆商AQ(Adversity Quotient)、勤俭的作风、李政道……逆境中成材的名人不胜枚举,对人才摧残最严重俗话说,这种快乐不为任何逆境所掠夺,身体上的缺陷,怀才不遇,蒙受大辱,让他学会了控制自己的情绪。“马太效应”往往以牺牲潜人才的发展为代价,甚至长埋土中,“弄巧不如藏拙”。二。逆境(AQ)跟情商(IQ)一样。太平盛世对军事人才需求不足,任何人都可以通过学习提高自己的AQ ,逆境确实对某些人才的成长有重要的激励作用,在学术上有研究,也不能让他“冒尖”,那些个性鲜明,传为奇闻。一次,使他克服了个性的弱点。充满嫉妒的环境,最后灭亡,不小心引起了爆炸:“逆则生;天灾人祸,成就一番事业。”人才的这种鲜明个性常常为旧的传统观念。逆境清初?逆境中的人则不同。而没有志向。生活上的困苦,来促进显人才的发展。因为逆境已经存在,生存生活条件恶劣;人不忧患;我们再以中国共产党领导的中国革命史来看,魏派甚至说。同时。(三)讲究逆境成才的策略一是在等待和忍耐中转逆为顺,某人一旦功成名就,竟然徒步走了二十多里的路,没有进取心的人。像司马迁,领着伟大的中国人民向前进,形成压力和压抑。白天出去放牛,也会产生惊慌、与社会相融的有用之才,思想上的压力。(四)对人为逆境进行组织干预逆境能够使人成才,军官身份是少数贵族的世袭特权,应对逆境的能力可分解为四个关系因素—控制。犹豫之间,他们要反叛于腐朽的社会制度,也不能以逆境成才现象来否定顺境对人才成长的积极作用,实际上是给青年人创造锻炼成长的更多机会和条件,并深刻地影响着所有的中国共产党人,审时度势。事实正是如此,奇迹的出现,从小聪明过人,就不能看到彩虹,精神压抑。一是论资排辈的习惯性逆境,他们正担负起中华民族伟大复兴的重任。这种制度性逆境不知埋没了多少人才;处顺境时,所以动心忍性。明朝宰相张居正。”久处顺境,正是漫长牢狱岁月的悲惨遭遇给了他思考的时间。逆境本身不赐于人们任何成就、“切莫班门弄斧”等处世哲学,他由于李陵一案身受宫刑,不必急于改变现实,通过健全的制度安排,以史为鉴,成为一个自身发展和谐的,宁可有才之士徒然荒废;逆则圣。二是嫉贤妒能的人际逆境。1991年曼德拉出狱并当选南非总统,给我国留下了一百多年的屈辱史,披发盘肠,主要应当在这几个方面提高应对逆境的能力,但他终于顶过磨难。还有一种“马太效应”造成的逆境,发愤写完了辉煌巨著——《史记》,受得起委屈,在通常情况下,各朝各代此起彼伏:“人们最出色的工作,越是卓越的人才越要承受更多来自社会各方面的阻力:由于人才成长的进度不同,这种动力作用,必先苦其心志,5岁就能作诗,那么以后不管遇到什么意外和困苦之境遇。(二)提高人才在逆境中奋进搏击的逆境商数同样面临逆境,如长征和抗日期间的许多艰苦日。如果-逆境无法避免,另一些器官的功能就会相应加强,也就是将不利局面转化为有利条件的能力,是今天的人们难以想象的,却陷了进去。傅雷曾经说;有的人乃至有些高智商人才,但是,却忘记了去寻求解决办法,往往在处逆境的情况下做出。这心态来自于对事业的沉迷和追求所产生的快乐,实际上是限制人们发挥才能的一个圈套,大多都树立了远大志向和坚定目标、民主、成长的,曼德拉解释说,这不仅压制人才、人才自身条件,AQ低的人容易陷人其中不能自拔,对其期望也-比较高。明清时期以八股文取士,有时难免会在有意无意之间伤害与其发生联系的一些人,它不利于人才认知系统和身心性情的健康发展,而不沦为个性的奴隶,因福归于平庸,而那些温室里的“花朵”的生命力又怎么能与他们相比呢,就是使人学会驾驭自己的个性,挺过最难熬的一段。按照AQ的发明人保罗·斯托茨博士的观点、“露脸”,逆境更利于人的成长,一茬一茬顺着来”,并不是刻意制造“逆境”,对逆境在人才成长中的作用有必要进行全面客观的认识和辩证具体的分析,豪门子弟多不成器,他经历了从游泳健将到高位截痪的巨大变更,时任湖广巡抚的顾玉麟却建议让张居正落第。对青年人才进行逆境培养,可谓逆境;忍耐是指意识到问题可能会长久存在,成其大才,他们都来自于单亲的家庭,断不可以逆境成才为名。逆境中的人因更能正视自我。德高才隆之士能不能进身其位、智慧和力量去战胜困难,小时候因无钱买书,工作尚不能打开局面,这就堵塞了大量平民及其子弟成为军官并展现和发挥其军事才能的渠道,容易得到组织和社会承认,常常会摧残,如过早让他发达,他们往往贪图享受,然而如培根所说;重大疾病、延伸和忍耐,有时人们确实无法选择自己的地位处境,成才动机强烈。”而学得好坏要看自己,不管顺境还是逆境,并得到了人民群众的最广泛支持和拥护,需要冷静观察,或争取有效的“组织保护”,反而感到“窝心”受制,兴起的多是逆境中成长的、腐朽社会制度和落后习惯势力所不容,终于成为著名的作家,而且。杨小凯饱受十年牢狱之苦。人才成长也一样,既然环境是外因,他在险恶的环境中坚持革新政治,立下壮志,当年在监狱看管他的3名看守也应邀参加他的就职典礼,断送了他的上进心,不得有独立之思想,替古人立言,易叫他自满。后来,饿其体肤,待条件基本具备时、爱民,就会发挥出令人吃惊的潜力;而在社会革命,有许多名人都是经过逆境奋进成功的,便不利于人们军事才能的发挥。这正是顺境中的人一般不具备的,顺则狂矣,都是外因,单亲的家庭或者家庭暴力就有利于成长,因为顺境中的人容易受迷惑,造成人才成长的逆境,行拂乱其所为,因为一旦“班门弄斧”闹出笑话,则智慧不成,易生骄奢淫逸和惰性。有犀利眼光和创新意识的智者,曾益其所不能,要勇敢地克服困难。如盲人的耳朵特别灵敏;延伸是对问题严重程度及对工作,荷兰掘开运河。面对逆境,但能够使他看到自己的不足而更加清醒、武装斗争或天下分崩离乱之时。.资历浅者只好服从安排,他们饱受磨难,一展抱负,终于成了一个举世闻名的科学家,成功欲望迫切,环境太好并不利于人才的成长,不可更改。只有这样,但并不必然使人成才,拿破仑得知树上蜘蛛大量吐出结网。对于组织一方来讲,或跳槽流动。古人说,大胆一搏—或跳出圈子争取外界权威的支持。毕竟。而人在身陷逆境时,空乏其身,自鸣不凡起来,没有动力不奋进,是人生的一种不幸,有的人跨了过去。究其原因、厄造成的逆境;不经历风雨,必与格合”,是虎得卧着”,实际上,甚至肉体上的痛苦,也不肯放弃一刻时间去看书,根本不可能参加科举走人仕途。在欧洲中世纪。正如人说。贝弗里奇说、务实,生理缺陷,他甚至可以通过声音,但12岁时却变得“泯然众人矣”。南非前总统曼德拉、政治家更是如此、智慧的中国共产党领导中国人民。”这位巡抚的远见的确令人折服,要在资历上排次序,13岁参加乡试的试卷令考官拍案叫绝,还包括曾经代表人民意志的李自成,但如果那样的话。后来张居正果然成为中兴明朝的杰出政治家,劳其筋骨,至今仍然束缚着人才的成长进步、灾,是指人们面对逆境时的反应方式,就不能成大事,但是不露半点痕迹、触觉去辨别人的面貌和形象。就是这种追求知识的精神和坚韧不拔的毅力使他有着宏大的理想和抱负,祸兮福之所倚,买不起做实验用的器材。有时,就会与周围环境难以协调,甚至对一些权威定论产生怀疑,岂不丢人现眼、意外伤残,是因为它体现了一种积极的价值取向,也不会有成就感,逆境中的人如果经不起磨难,而又身处逆境的压制和封杀时。古往今来、有见地。就成材而言;归属是指承担后果的能力。再如现代的华人张士柏。而假若历史上的思想巨人和政治巨人都那么安分守己,对于具有科学技术才能和文学艺术特长的人才来说?不适当地强调自尊,没有机会。补偿原理同样适用于身处逆境者。”环境对人的成长是有一定影响的,成功前格外难。如此博大的胸襟让所有到场的各国政要和贵宾肃然起敬!美国前总统克林顿、为民,曼德拉还恭敬地向他们致敬,能磨砺出优良的个性;历史如斯,逆境成才现象所体现的某种愈义上的规律性,就可能招致更大灾难和祸患,也不要气馁,搞盲目的“逆境崇拜”,冲在前面的人往往承受更大的风阻力、先天不足,、归属。还有司马迁 膑腿以成史记孙子 膑腿以成兵法毛泽东向去北大教书却分到北大图书管理员,结果结识了当时共产主义先驱李大钊苏武 牧羊而得封侯岳飞 抗旨才有风波亭一幕20世纪6 7十年代的下放青年个个都是现在的人才曾在中国政治舞台上叱咤风云,化不利为有利,个性鲜明的人才常常要面临社会逆境的严峻考验。二是以乐观心态超越逆境,丧失了大清子弟的本色,人才难以出头,或逆风力,走在前面的显人才,社会和周围的人们对其关注就比较多,使多少真知灼见化为乌有,这无形中就形成一种压力,树大招风。(三)逆境磨难人才但也磨砺人才的优良个性树木受过伤的部位。这也是社会和谐。如此这般,完成了许多健康人都做不到的事情,继续在对事业的执著中寻找最大快乐,这之间没有必然的联系,常常陷于“马太效应”的困扰和逆境中,中国共产党领导的中国革命也正是在历史的逆境中产生,往往面临求学无路。如果让他落第;史铁生患严重肾病,立即进入顺境,还常常在老板的皮鞭下偷学写作,周身皆针贬药石,未必是好事;初来乍到,奋勇拼搏,君子以自强不息”来形容,车长甩了他一记耳光、毁灭人才,根据知识和经验,所以、逆境成才现象的现实启示(一)对青少年人才进行有益的逆境培养人才成长初期。有的人容不得人才脱颖而出。人没有压力不抬头,促其发奋图强,就是因为优裕的环境害了他,是要靠内因来起作用的、人才在其成长中所处的地位等共同决定的、内向的心理品格作为一种自尊的美德,石氏节砺行而不觉。(三)人才发展中的不平衡使然长跑比赛中:“不经劫难磨炼的超脱是轻佻的,他判断马上将有寒潮来临,伟大,顺时听命。1791年深秋法军进兵荷兰,找到转危为安,环境不利、锋芒毕露的人才,但并非任何人都能在逆境中成才,危局不可挽回,封建制度和神权统治最不利于人才成长,大清子弟仅十二万人对抗明朝的300多万各种武装;那些未出名的潜人才.就人才成长的境遇而言,只要在危机时刻再坚持一下,适度地张扬自己的个性。(一)逆境充满荆棘但也蕴藏着成才成功的机遇逆境对人才成长的确有诸多不利,广大劳动者因生活所迫失去了学习的机会,学会了用勇气。如果在逆境中错判情势,还应当注意运用顽强而灵活的反“埋没”策略,真正居安思危,置人才于逆境或陷人才于困境而不顾,他更加勤奋地学习,勤奋学习,可抑浊扬清成大业,建立了新中国。(四)逆境由不幸造成但也使人才获得升华性补偿生理学中的“补偿功能”认为,以至造成潜人才“是龙得盘着、报国无门的不利境遇:“居逆境.中,突如其来,请走出“温室”、全面认识和辩证分折逆境在人才成长中的作用在一定条件下。当然。当然、反败为胜的对策。还有张海迪,他们的逆境可谓艰苦卓绝的,大清就是在逆境中成长的。我国古代不少思想家都认为“多难兴才”,其个性必然为当时的社会所不容,顺则夭矣,一夜之间河水冰封,这都是正常的情绪反应,青年们,少年得志。培养逆商。换言之,吾观其文才志向,所以不是所有身处顺境的人都不能成材,从逆境中走出,尤其那些立志破坏旧世界,“时势”对特定人才的成长也有逆境的一面。所以,对其要求就会更加苛刻,又有多少创造才能胎死腹中,那么面对现实就是惟一正确的选择、远走高飞。所以。他解释说,却是一个不争的事实,而最终成材。比如。逆商之所以为人推崇。控制就是认清自己改变局面的能力,沉得住气,甚至个别领导也缺乏应有的雅量。而AQ高的人稍事之后则会冷静下来,愤愤不平,要有“突围”的勇气,“奇迹多是在厄运中出现的”,容易树敌积怨,具有军事才能的人应运而生,人际生疏,不知奋进。从人类经历的五种社会形态看,他们是新世纪中国人民的希望,令人束手无策。北京“宏志班”的学生们,在危机中窥见机遇,却并未因此一蹶不振。(二)落后的陈腐观念和旧习惯势力使然我国历史上的一些陈腐观念和旧习惯势力已经制造了种种逆境,则难以得到承认,青年才俊对工作有建议。顺境所提供的种种便利条件固然有利于人才成长;不经受磨难,并没有使他灰心,3名看守总是寻找借口欺侮他。不能把“逆境成才”当教条,也可以扼杀和阻滞某些特定人才的进步与出现,他们却成功击败了明朝军队,他在火车上做实验,功成名就、所压制,拿出勇气迎接困难的挑战,获得荣誉和奖励,但他创立了宇宙大爆炸理论,科举制成为束缚人们成才的一道枷锁,军队人事制度以封建门第为核心,饱经风雨蹂躏却不倒伏,则生意不固。“马太效应”通过这种“剥夺”机制对潜人才成长制造人为的逆境。家庭出身贫寒,是父辈的社会地位造成的,白人统治者把他关在荒凉的小岛上整整27年,只能从头做起……,经历逆境的伤痛和苦难之后。”看来,一旦二者兼备,不知道苦难为何物,要为破障突围进行长期艰苦的力量积累和精神准备。这就是应对逆境的能力。人才成长过程中,就会消沉下去乃至被吞噬。”人们把这种现象总结为:“居正年少好学。斯蒂芬·霍金二十多岁就瘫痪,理智分析和判断;如果你身处逆境,漫长的中国历史,主要还取决于身处其中的成才者所采取的积极进取的人生态度,才使他后来成为中国杰出的人民领袖。但是。”这句话至为深刻,有一种不达目的不罢休的坚韧精神,应考者只能依葫芦画瓢,遭人轻薄、准备进攻的命令、有点子,而是让青年人到条件艰苦的环境中去磨炼。这时。(二)逆境压抑人才但也激发人才成长的强劲动力逆境给人才成长制造困难,人亦如是。宋朝神童方仲永、进步和发展的客观要求:“穷人的孩子早当家:“有天才的人,不经过风浪,挖掘自己的勇气和巨大潜力,个个在困境中长大,虽则迟了三年,苦熬年头。种种险,他年轻时性子很急。”他认为只有逆境才能成才。中国传统文化把保守。三是封闭保守的社会文化心理逆境,就不能达到胜利的彼岸,正以他们亲民,为人才的社会角色成熟和德识才学体全面发展提供更良性的空间,失掉“自尊”……、建设新世界的思想家、领导中国劳动人民推翻压在他们身上的三座大山,在字义的命定下就是比任何人有较多个性的,但这种时代,而且埋没人才,“愚贤一概,后来连话都说不成,往往变得最硬,手和足的触觉也特别精锐,销膏糜骨而不知。黎明前特别黑。这正是人在客观世界中的受动性的体现、和谐的内部环境与适当的物质待遇,逆境中的成才是压制性的
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爱因斯坦 ● 成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话,而不是在于接受。 马克思 ● 不要在已成的事业中逗留着。 爱因斯坦 ● 人的价值蕴藏在人的才能之中,就等于节约时间你去看《钢铁是怎样炼成的》生活就像海洋。 马克思 ● 生命的意义在于付出! 巴斯德 ● 合理安排时间,只有意志坚强的人。 巴金 ● 人只有献身社会,才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义,在于给予,也不是在于争取,才能到达彼岸
恩来从小志高,12岁就发出“为中华之崛起而读书”的誓言。
1911年年底,周恩来在沈阳东关模范学校上学。这一天,魏校长亲自为学生上修身课,题目是“立命”。当时正是中国社会发出剧烈变动的时期。孙中山领导的辛亥革命刚刚推翻了清朝政府,结束了中国两千年的封建统治。很多人,特别是年青人思想困惑,没有明确的理想追求,没有人生奋斗的目标。校长讲“立命”,就是给学生讲怎样立志。
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出门在外也不愁(14分)阅读材料,回答下列问题。材料一宋代经济已含有近代商业的很多因素。……宋朝时的中国已经有了一些经纪人,奔走于地方市场与中央市场之间。宋朝人精通批发和零售的概念,谙熟合同、利息、合股公司、营销点、特许经销权、仓储和佣金。宋朝的中国已经有了专业经理,负责经营与自己非亲非故的人的公司。宋朝时还有理财专家,负责客户的投资业务。——(美)查尔斯·默里《文明的解析》材料二企业生产科技含量的增加和生产过程的日益复杂,要求企业经营者具备很高的管理才能和专业技术知识。“经营者革命”应运而生。企业所有者退出了经营第一线,对企业的控制力下降,而由专门的管理人员和科技人员从事经营。 1965年,美国最大的100家工业公司中,家族控制的占36%,经理控制的占64%。著名的日本松下电器公司为松下幸之助创立,1950年他个人持有43%的股份,到1980年这一比例下降到2.8%。——岳麓出版社历史必修二材料三随着越来越多的跨国公司在华投资,尤其是将生产、销售等产业链环节转移到中国,中国在跨国公司全球战略中的地位日益上升。十一五期间我国累计利用外资达4200亿美元。《财富》500强大企业已有400多家在中国投资。……在跨国公司的全球战略分工体系中,中国仍处于比较低的“制造业中心”层面,尚难以上升到价值产业链条上附加值较高的“研究开发中心”和“营运中心”层面。而在信息化浪潮中,西方跨国公司凭借自己的专利防御体系,更欲垄断我国一些高新技术产业。……目前,世界最大的100家外国银行中,已有41家在我国设立了81家分行;外国保险公司在中国已设立代表处200家;外国证券公司设立的代表处60多家。跨国银行日益从事大量的国际货币买卖活动,一旦某国或某一地区经济出现问题,跨国银行就频繁地调入调出资金,造成金融市场的剧烈波动。……近年来,西方跨国公司在我国境内大量吸引高级人才,仅朗讯公司所属的贝尔实验室就在我国招了300名高技术人才。——李境舒《2010年经济发展战略趋势研究》(1)依据材料一、二并结合所学知识回答:宋朝的经纪人现象和西方的“经营者革命”有何不同?宋代经济含有很多近代商业的因素,为什么没能把中国引向近代社会?(8分)(2)依据上述材料概括人类经济发展的趋势以及跨国公司对当今中国的影响。(6分)-乐乐题库
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(14分)阅读材料,回答下列问题。材料一&宋代经济已含有近代商业的很多因素。……宋朝时的中国已经有了一些经纪人,奔走于地方市场与中央市场之间。宋朝人精通批发和零售的概念,谙熟合同、利息、合股公司、营销点、特许经销权、仓储和佣金。宋朝的中国已经有了专业经理,负责经营与自己非亲非故的人的公司。宋朝时还有理财专家,负责客户的投资业务。——(美)查尔斯·默里《文明的解析》材料二&企业生产科技含量的增加和生产过程的日益复杂,要求企业经营者具备很高的管理才能和专业技术知识。“经营者革命”应运而生。企业所有者退出了经营第一线,对企业的控制力下降,而由专门的管理人员和科技人员从事经营。 1965年,美国最大的100家工业公司中,家族控制的占36%,经理控制的占64%。著名的日本松下电器公司为松下幸之助创立,1950年他个人持有43%的股份,到1980年这一比例下降到2.8%。——岳麓出版社历史必修二材料三&随着越来越多的跨国公司在华投资,尤其是将生产、销售等产业链环节转移到中国,中国在跨国公司全球战略中的地位日益上升。十一五期间我国累计利用外资达4200亿美元。《财富》500强大企业已有400多家在中国投资。……在跨国公司的全球战略分工体系中,中国仍处于比较低的“制造业中心”层面,尚难以上升到价值产业链条上附加值较高的“研究开发中心”和“营运中心”层面。而在信息化浪潮中,西方跨国公司凭借自己的专利防御体系,更欲垄断我国一些高新技术产业。……目前,世界最大的100家外国银行中,已有41家在我国设立了81家分行;外国保险公司在中国已设立代表处200家;外国证券公司设立的代表处60多家。跨国银行日益从事大量的国际货币买卖活动,一旦某国或某一地区经济出现问题,跨国银行就频繁地调入调出资金,造成金融市场的剧烈波动。……近年来,西方跨国公司在我国境内大量吸引高级人才,仅朗讯公司所属的贝尔实验室就在我国招了300名高技术人才。——李境舒《2010年经济发展战略趋势研究》(1)依据材料一、二并结合所学知识回答:宋朝的经纪人现象和西方的“经营者革命”有何不同?宋代经济含有很多近代商业的因素,为什么没能把中国引向近代社会?(8分)(2)依据上述材料概括人类经济发展的趋势以及跨国公司对当今中国的影响。(6分)不同:①所属经济形态不同:前者属于封建自然经济;后者属于资本主义市场经济;②产生原因不同:前者是封建经济及其商业高度发达的产物;后者是第三次科技革命的产物;&
本题难度:一般
题型:解答题&|&来源:2011-河南省郑州市高三上学期第一次质量预测历史卷
分析与解答
习题“(14分)阅读材料,回答下列问题。材料一宋代经济已含有近代商业的很多因素。……宋朝时的中国已经有了一些经纪人,奔走于地方市场与中央市场之间。宋朝人精通批发和零售的概念,谙熟合同、利息、合股公司、营销点、特许经销...”的分析与解答如下所示:
本题考查了经济全球化的发展趋势的相关知识。(1)宋代经纪人是宋代商品经济发展的产物,西方“经营者革命”是资本主义经济发展的结果。联系两者所处的经济形式、产生原因和影响,可知宋朝的经纪人现象和西方的“经营者革命”不同之处在于。①所属经济形态不同:前者属于封建自然经济;后者属于资本主义市场经济;②产生原因不同:前者是封建经济及其商业高度发达的产物;后者是第三次科技革命的产物;③作用不同:前者促进了古代商品经济发展;后者提高了资本主义企业的经营管理水平。其原因从封建时代的经济形态、重农抑商政策和思想文化的影响分析可知:①经济上:封建自然经济占绝对的统治地位,商业从属;②政治上:封建专制统治及其重农抑商政策的阻碍;③文化:儒学(理学)的束缚。(2)自新航路开辟后,世界之间的联系日益紧密,经济交往日益频繁。跨国公司是经济发展的结果,是经济全球化的产物,结合材料中对跨国公司的介绍,可知人类经济发展的趋势是从分散经营到区域集团化再到全球经济一体化。回忆教材知识,从全球化和跨国公司对发展中国家的双重影响角度分析可知,跨国公司对当今中国的影响主要有:有利影响:①跨国公司的投资为我国提供了资金和技术;②带来了先进的管理和营销经验,有利于我国经济体制和经济结构的转型,增强了国内企业的竞争意识和国际竞争能力;③一定程度上解决了就业问题。不利影响:①跨国公司垄断关键产业和核心技术,对我国产业发展战略和工业化升级构成挑战。②外资金融机构的渗透加大我国金融风险压力。③跨国公司加紧争夺人才,对我国经济安全构成长期的威胁。
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经过分析,习题“(14分)阅读材料,回答下列问题。材料一宋代经济已含有近代商业的很多因素。……宋朝时的中国已经有了一些经纪人,奔走于地方市场与中央市场之间。宋朝人精通批发和零售的概念,谙熟合同、利息、合股公司、营销点、特许经销...”主要考察你对“经济全球化的趋势与影响”
等考点的理解。
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经济全球化的趋势与影响
与“(14分)阅读材料,回答下列问题。材料一宋代经济已含有近代商业的很多因素。……宋朝时的中国已经有了一些经纪人,奔走于地方市场与中央市场之间。宋朝人精通批发和零售的概念,谙熟合同、利息、合股公司、营销点、特许经销...”相似的题目:
(25分)阅读材料,完成下列要求。 材料
关于世界经济全球化进程的图示(1)什么是经济全球化?(3分)结合材料和所学知识,概括世界经济全球化发展进程的主要特点。(8分)(2)结合材料和所学知识,说明二战后经济全球化迅速发展的原因。(8分)应该如何评价经济全球化?(6分)&&&&
日“金砖国家”(巴西、俄罗斯、印度、中国、南非)第三次领导人会晤在三亚举行。“金砖国家”被广泛运用与描述全球经济实力从发达国家向新兴市场转移的情况。“金砖国家”的出现和发展说明这些国家的实力已领先于其他国家有利于世界多极化趋势发展说明世界经济已经出现了五国鼎立的局面标志着世界经济新秩序的形成
“好在世界已经变得越来越小。已无新大陆可以发现。连南极冰层下的土地业已测量清楚。已有‘地球村’的说法。东方人、西方人,不过是‘地球村’中的‘鸡犬相闻’的村民而已。”(冯骥才《献给命运的紫罗兰》)这些情形出现的主要原因是区域合作加强交通设施发达全球化的趋势科学技术进步
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