红领巾劳动技能小达人个人简历的自我评价怎么写怎么写

我是劳动小达人――里泽小学劳动艺术大赛纪实
我是劳动小达人――里泽小学劳动艺术大赛纪实
发布日期: 13:25:37&&&&
&&&&阅读:2859次 发布:里泽小学
  今年的五月,对于我们里泽小学每一个学生来讲与众不同,意义非凡,这个月是学校的劳动月。为了培养孩子们热爱劳动的情感,感受劳动的乐趣,体验劳动的价值,活用灵巧的双手,营造和谐的生活,学校在全校范围内举行了劳动艺术大赛,评选出里泽小学首届“十佳劳动小达人”。
  本次比赛根据学生年龄特点设置内容:既有适合低年级学生参赛的“穿衣服、系红领巾、系鞋带”,又有适合高年级学生的“水果拼盘”等活动。活动先在全校各班进行海选,然后每班再推荐3名学生参加全校的评选。
  5月16日中午,各班级推荐出来的66名参赛选手齐聚报告厅进行总决赛。静寂的校园顿时沸腾起来。别看一年级的小朋友年龄小,但是衣服、红领巾、鞋带在他们的手中好像变得很听话;有的小男生叠起衣服来更是有模有样。五六年级的“水果拼盘”比赛把活动推向了高潮。真可谓是八仙过海各显神通,劳动在他们手中就是一门生活艺术。同学们拿起准备好的刀具,将各种水果切成各种形状,精心摆放造型。经过一轮紧张的制作,各式水果在选手们的创意和精细的刀工下,被改造成各种形状,拼放成形象各异、栩栩如生的艺术作品,作品色彩艳丽,奇思妙想,精美绝伦。从他们激动的心情和灿烂的笑脸中,我们感到每个孩子都体验到了成功的快乐。
  通过本次活动,使同学们学会了一些劳动技能,提高了生活自理能力,体验了劳动的艰辛与快乐,感受到父母的不易,也懂得了感恩父母。您现在的位置:&&>>&&>>&正文
凤竹小学:举行“我是生活小达人”劳动技能比赛
为了提高学生的生活自理能力,增强学生的劳动观念,让学生在日常生活中培养动手能力和创新意识,学校特举行“我是生活小达人”劳动技能竞赛。
根据学生年龄特征,比赛的内容也有所不同:一年级―;二年级―整理书包;三年级―叠衣服;四年级―;五、六年级―。劳动技能大赛深受家长和广大师生喜爱,取得了很好的教育效果,为学生终身发展奠定了基础。
文章录入:杨玉虹&&&&责任编辑:杨玉虹&
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科学园小学组织开展“生活小达人”劳动技能竞赛活动
7:22:04&&阅读数:&&【打印】
科学园小学组织开展“生活小达人”劳动技能竞赛活动【和平】“晒本领、秀技能,争做“生活小达人”和平桥小学举行五一劳动技能大赛& 徐州市云龙区文化教育体育局
【和平】“晒本领、秀技能,争做“生活小达人”和平桥小学举行五一劳动技能大赛&
& &&小喜鹊,盖新房,小蜜蜂,采蜜糖,幸福的生活哪里来?要靠劳动来创造!&伴随着愉快的歌声,&4月30日下午,和平桥小学一年一度的&我是生活小达人&五一劳动技能大赛开始了。
&&&&比赛分六个年级组展开,内容包括:穿衣服、剥鸡蛋、系红领巾、整理书包、叠衣服包书皮、钉扣子、做水果拼盘等七项劳动技能项目。
& &&经过班级层层海选出来的小选手们以灵巧的双手、娴熟的动作向全校师生大显身手;场下观摩的同学、老师们不停地为选手加油呐喊。热烈的掌声、兴奋的欢呼,充满了整个校园。低年级的孩子们用稚嫩的双手娴熟地穿衣服、佩戴红领巾。从小朋友激动的心情和灿烂的笑脸中,可以看到每个孩子体验到成功的快乐。中年级孩子煞有其事的叠衣服,个个有模有样,专心致志。赛前,孩子们认真学、细心做,掌握了技能技巧,此刻,他们兴趣盎然、乐此不疲。高年级孩子们现场制作了精美的水果拼盘,不仅美观大方,而且味道鲜美,孩子们品尝着美味脸上乐开了花。师生评审团根据选手所用时间及完成质量进行现场评比,最终评选出了校级&生活技能小达人&并进行了表彰。
& 通过紧张激烈而富有童趣的比赛激起了孩子们自我服务的欲望,提高了生活自理技能,促进了学生全面健康地发展。
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发布者:李冬萍
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1、“洒扫应对伴我行——生活小达人”生活技能大赛
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2、一年级择豆子比赛
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3、一年级择豆子比赛
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4、二年级系红领巾系鞋带比赛
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5、三年级叠衣服比赛
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6、四年级制作书签、包书皮比赛
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7、四年级制作书签、包书皮比赛
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8、五年级包饺子、制作水果拼盘比赛
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9、五年级包饺子、制作水果拼盘比赛
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10、五年级包饺子、制作水果拼盘比赛
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为培学生的动手、动脑和生活实践能力,树立 “自己的事情自己做”的自主意识,加强未成年人社会主义核心价值体系教育,推进“洒扫应对”主题教育活动的开展,同时也丰富学生的课余生活,提高学生的学习积极性,让学生在劳逸结合中获得健康、全面地发展,为实现“中国梦”做好全面准备。我校在六一儿童节到来之际举行了“洒扫应对伴我行——生活小达人”生活技能大赛。

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