根据课文内容填空：我瞪大眼睛正欣赏着,突然那落日（）了两下,最后像跳水运动员一样,以一个（）、（）请问谁熟悉课文内容,_作业帮
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三亚落日在三亚看落日真有诗意.夕阳滑落的景象美妙绝伦,一点儿也不比日出逊色.三亚在海南岛的最南端,被蓝透了的海水围着,洋溢着浓浓的热带风情.蓝蓝的天与蓝蓝的海融成一体,低翔的白鸥掠过蓝蓝的海面,真让人担心洁白的翅尖会被海水蘸蓝了.挺拔俊秀的椰子树,不时在海风中摇曳着碧玉般的树冠.海滩上玉屑银末般的细沙,金灿灿、亮闪闪的,软软地暖暖地搔着人们的脚板,谁都想捏一捏、团一团,将它揉成韧韧的面.活跃了一天的太阳,依旧像一个快乐的孩童.它歪着红扑扑的脸蛋,毫无倦态,潇潇洒洒地从身上抖落下赤朱丹彤,在大海上溅出无数夺目的亮点.于是,天和海都被它的笑颜感染了,金红一色,热烈一片.时光悄悄地溜走,暑气跟着阵阵海风徐徐地远离.夕阳也渐渐地收敛了光芒,变得温和起来,像一只光焰柔和的大红灯笼,悬在海与天的边缘.兴许是悬得太久的缘故,只见它慢慢地下沉,刚一挨到海面,又平稳地停住了.它似乎借助了大海的支撑,再一次任性地在这张硕大无朋的床面上顽皮地蹦跳.大海失去了原色,像饱饮了玫瑰酒似的,醉醺醺地涨溢出光与彩.人们惊讶得不敢眨眼,生怕眨眼的那一瞬间,那盏红灯笼会被一只巨手提走.我瞪大双眼正在欣赏着,突然那落日（颤动）了两下,最后像跳水员那样,以一个（轻快）、（敏捷）的弹跳,再以一个悄然无声、水波不惊的优美姿势入了水,向人们道了“再见”.哦,这就是三亚的落日!
根据课文内容填空：我瞪大眼睛正欣赏着，突然那落日（颤动）了两下，最后像跳水运动员一样，以一个（轻快）、（敏捷的）
　　我瞪大眼睛正在欣赏着,突然（那落日颤动了两下）,最后（像一位跳水运动员那样）,以一个（轻快、敏捷的弹跳）,再以一个（悄然无声）、（水波不惊的优美姿势入了水）,向人们道了再见。苏教版语文六年级下册课文填空_百度文库
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苏教版语文六年级下册课文填空
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最后,太阳像跳水运动员那样,以一个＿＿＿＿＿＿＿＿＿,再以一个＿＿＿＿＿入了水,向人们＿＿＿＿＿＿.
最后,太阳像跳水运动员那样,以一个＿＿＿＿＿＿＿＿＿,再以一个＿＿＿＿＿入了水,向人们＿＿＿＿＿＿.
最后,太阳像跳水员那样,以一个轻快、敏捷的弹跳,再以一个悄然无声、水波不惊的优美姿势 入了水,向人们 道了“再见”.六年级苏教版语文下册复习资料(1-4单元)_百度文库
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六年级苏教版语文下册复习资料(1-4单元)
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你可能喜欢专题复习五&&&&课内阅读（一）
专题复习五&&&
课内阅读（一）
（一）《三亚落日》节选&&&&
活跃了一天的太阳，依旧像一个快乐的儿童。它歪着红扑扑的脸蛋，毫无倦态，潇潇洒洒地从身上抖落下赤朱丹彤，在大海上溅出无数夺目的亮点。于是，天和海都被它的笑颜感染了，金红一色，热烈一片。
时光悄悄地溜走，暑气跟着阵阵海风徐徐地远离。夕阳也渐渐地收敛了光芒，变得温和起来，像一只光焰柔和的大红灯笼，悬在海与天的边缘。兴许是悬得太久的缘故，只见它慢慢地下沉，刚一挨到海面，又停住了。它似乎借助了大海的支撑，再一次任性地在这张硕大无朋的床面上顽皮地蹦跳。大海失去了原色，像饱饮了玫瑰酒似的，醉醺醺地涨溢出光与彩。人们惊讶得不敢眨眼，生怕眨眼的一瞬间，那盏红灯笼会被一只巨手提走。我瞪双眼正在欣赏着，突然那落日颤（
zh&n）动了两下，最后像跳水员那样，以一个轻快、敏捷的弹（d&n
t&n）跳，再以一个悄（qiǎo&&
）然无声、水波不惊的优美姿势入了水，向人们道了“再见”。
&1、在文中划线字的正确读音下划“____”。
&2、“悄”用音序查字法，应查大写字母_______；用部首查字法，应查部首_______。
&3、写出下列词语的近义词。2分
&4、摘录第一小节中表示颜色的词语。1.5分
_______&&&
&5、填空。
第二小节细致地描绘了夕阳滑落的动态过程：夕阳先是悬在海与天的边缘，接着_______，然后又在海面上停住，后来在海面上蹦跳，最后_____________________。作者把落日想象成_______、_______、_______。5分
（二）《读书要有选择》节选&&
第二，可以选读一些名人传（zhu&n&&
chu&n）记。领袖人物、爱国先贤和科学家的传记，会向我们展现（&&&&&&&&）他们成长的足迹、奋斗的历程和光辉的业绩；展现了他们高尚的情操和执着的追求。这类书曾经激励（&&&&&&&&）了一代又一代人为国家富强和民族振兴作出巨大贡献，是我们宝贵的精神财富。歌德说过：“读一本好书，就是在和高尚的人谈话。”读这些人物的传记，我们也仿佛是在聆听他们的教诲(huǐ&&
hu&)，接受他们的思想，这对我们的成长是非常有意义的。
1、从短文中的括号里选择正确的读音打“√”。1分
2、在括号里写出加点词语的近义词。2发
3、在课外阅读时，你积累了哪些关于读书的名人名言，请写两句。2分________________________________________________________________
___________________________________________________________________
4、除了“可以选读一些名人传记”外，你觉得还可以选择哪些读物呢？
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
5、歌德说过：“读一本好书，就是在和高尚的人谈话。”
结合自己读书经历，谈谈体会。2分
________________________________________________________________________________________________________________________________________
（三）《夹竹桃》节选& 9分
然而，在一墙之隔的大门内，夹竹桃却在那里_______________
，一朵花败了，又开出一朵，一嘟噜花黄了，又长出一嘟噜。在_____________里，在_______________里，在________________&里，看来出有什么特别__________的时候，也看不出有什么特别_________的时候，无日不迎风吐艳。从春天一直到秋天，从__________一直到_____________________，无不____________。这一点________，同院子里那些花比起来，不是显得非常可贵吗？
1、把短文补充完整。3分
2、这一节主要写夹竹桃的_______________。用“～～～”画出文中最能表现这一特点的两个句子。3分
3、&用“无……不……”，“无不”分别写一句话。2分
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
4、将最后一句改为陈述句。1分
______________________________________________________________________
（四）《学会合作》节选&&&
怎样才能卓有成效地合作呢？你一定在音乐厅或电视里看到过交响乐团的演奏吧，这可算得上是人与人合作的典范了。你瞧，指挥家轻轻一扬手里的指挥棒，悠扬的乐曲便从乐师的嘴唇边、指缝里倾泻出来，流向天宇，也流进人们的心田。是什么力量使上百位乐师、数十种不同的乐器合作得这样完美和谐？我想，这主要是依靠高度统一的团体目标和为了实现这个目标每个人必须具有的协作精神。
1、&写出下列词的近义词。2分
典范（&&&&&
）&倾泻（&&&&）&和谐（&&&&&）合作（&&&&
2、&在括号里填写合适的词。2分
）的乐曲（&&&&&&
（&&&&&&）的目标&（&&&&&）的精神
3、读了上面文字，你想到了哪些成语或谚语(至少三个)？
__________________________________________________________________
4、仿照文中画线部分的句式特点，再写一个这样自问自答的句子。2分
__________________________________________________________________
5、这主要是依靠高度统一的团体目标和为了实现这个目标每个人必须具有的协作精神。1分缩写句子。
__________________________________
6、读了这段话，你明白了___________________________________。2分
（五）《山谷中的谜底》节选&&
少顷，另一位像明白了什么似的，说：“我得到了一个启示------对于外界的压力，可以通过正面抗争去战胜它，但有时也需要像雪松那样先弯曲一下，作出适当的让步，以求反弹的机会。”
确实，弯曲不是倒下和毁灭，而是为了生存和更好的发展。
1、写出“少倾”的三个近义词。（&&&&
）&（&&&&）&（&&&&）3分
2、旅行者从雪松身上得到什么启示？2分
___________________________________________________________________
3、文中破折号起的作用是______________________。1分
4、用文中加点的词造句。1分
___________________________________________________________________
5、由最后一句话你想到了什么？1分
___________________________________________________________________
（六）《海洋------21世纪的希望》节选&&
科学家发现，海洋是个聚宝盆，它蕴藏（c&ng&&z&ng
）着丰富的石油、天然气、煤、铁、铜、锡、锰、硫等。目前陆地上的煤、石油等矿藏（c&ng&&z&ng），由于长期开采，已越来越少，世界上许多地方都在闹“能源危机”。为了解决这个问题，人类便把目光转向海洋，致力于海洋矿产资源的开发。如今，一座座海洋石油平台已（矗立&&屹立&&耸立）在海涛之中，一艘艘海洋考察船已驶向大洋深处，先进的海洋探测器已潜入深海大显神威。
1、在括号里正确的读音和词语下画“---”。3分
2、写4个带“海”字的成语。2分
___________________________________________________________________
3、用“因为……所以……”的句式说说为什么海洋是个聚宝盆？1分
___________________________________________________________________
4、这一自然段的段意是：______________________________________。1分
5、人类开发、利用海洋，除了这段介绍的之外，你还知道哪些？（至少写两点）2分
___________________________________________________________________
（七）《孔子游春》节选&&
子路是个急性子，老师的话音未落就开了腔：“我愿意把车马、衣服拿出来跟朋友们一块儿享用，就是用坏了、穿破了我也不会在意。朋友之间就应该有福同享嘛。”
温文尔雅的颜回经过深思熟虑，从容不迫地说：“我希望成为一个不为自己表功的人。”
孔子用赞许的目光看着他们，微微地点了点头。
1、“有福同享”在文中指的是
_______________________________________。
1分&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&2、颜回温文尔雅，可以从______________、____________
这两个词语体现出来。2分
3、孔子赞许的是子路的_____________和颜回的____________。
2分&&&&&&&&&&&&&
4、你知道孔子的一句关于学习或者做人方面的名言吗？请写下来。1分&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&___________________________________________________________________
5、曾经，有老师、爸爸妈妈或者其他人用赞许的目光注视着你，把当时的情况和你的感受写下来。2分
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
&&&&&&&&&&&&&&&
（八）《莫泊桑拜师》节选&&&
“不，不不！怎么能说没什么东西好写哟？那富丽堂皇的马车，跟装饰简陋的马车是一样的走法吗？烈日炎炎下的马车是怎样走的？狂风暴雨中的马车是怎样走的？马车上坡时，马怎样用力？车下坡时，赶车人怎样吆喝？他的表情是什么样的？这一些你都能写得清楚吗？你看，怎么会没有什么好写呢？”福楼拜滔滔不绝地说着，一个接一个的问题，都在莫泊桑的脑海中打下了深深的烙印。
1、这是福楼拜对于莫泊桑提出的问题_____________________________________作出的回答。首先他对莫泊桑的说法进行了___________，然后连用_________个问句，其中有他作为老师的严厉，更多的是______________________。4分
2、“滔滔不绝”的意思是_______________________________。用在这里说明_____________________。请再写两个这样的成语：____________
、____________。3分
3、读了这段话，对你写作有什么启发？2分
____________________________________________________________________
（九）《理想的风筝》节选&&
他个子不高，微微发胖的脸上有一双时常眯起来的慈祥的眼睛，一头花白的短发更衬出他的忠厚。他有一条强壮的右腿，而左腿，膝以下被全部截去了，靠一根已经用得油亮的圆木棍支撑。这条腿什么时候、为什么截去，我们不知道。只是有一次，他在讲女娲补天造人的传说时，笑着对我们说：“……女娲氏用手捏泥人捏得累了，便用树枝沾起泥巴向地上甩。甩到地上的泥巴变成了人，只是有的人，由于女娲甩的力量太大，被甩丢了腿和胳膊。我就是那时候被她甩掉一条腿的。”教室里腾起一片笑声，但笑过之后，每个学生的心头都飘起一股酸涩的感情，同时更增加了对刘老师的尊敬。
他只靠着健壮的右腿和一根木棍，一天站上好几个小时，为我们讲课。逢到要写板书的时候，他用木棍撑地，右腿离地，身体急速地一转，便转向黑板，写完了粗壮的粉笔字，又以拐杖为圆心，再转向讲台。一个年过半百的老师，一天不知要这样跳跃旋转多少次。而他每次一转，都引起学生们一阵激动的心跳。
1、填空。6分
刘老师笑谈残腿，这就是（&&&
）的刘老师；上课时跳跃旋转，这就是（&&&&&&&
）的刘老师；拄着拐杖放飞、追赶风筝，这就是（&&&&&
）的刘老师。
2、细腻刻画刘老师板书时的动作的语句是：2分
&________________________________________________________________
3、“教室里自然腾起一片笑声，但笑过之后，每个学生的心头都飘起一股酸涩的感情，同时更增加了对刘老师的尊敬。”2分
“腾起”说明____________，可是同学们笑过之后的“酸涩”是因为
&___________________________________。
4、从一个学生的角度，请你对刘老师进行评论，喜欢他？不喜欢他？请说说理由。
________________________________________________________________
&&&&&&&&&&&&&
（十）《明天，我们毕业》节选&&&&
敬爱的老师，回顾6年的历程，我们的每一点成绩，都凝（l&ng&
n&ng）聚着您的心血和汗水；我们的每一点进步，都离不开您的帮助和教侮(huǐ
hu&)。是您，引领我们在知识的海洋中尽情遨游；是您，和我们一起参加“雏鹰假日小队”活动；是您，为了指导我们科技小组搞小发明，利用星期天跑图书馆，查阅资料……日夜操劳，您的额头上已爬满了皱（zh&u
z&u）纹；粉笔的灰尘，已把您的青丝染成了白发。然而，无论什么都改变不了您对教育事业的热爱和痴情；无论什么都改变不了您那颗永远年轻而富于创造的心。老师啊老师，您以自己的言行为我们树立了榜样。在我们心目中，您是天使，您是大树，您是海洋。
1、用“----”画出文中加点字正确的读音。(1.5分)
2、 写出下列词语的近义词。1分
凝聚（&&&&&&&&
）&&&&&&&&&&
教诲（&&&&&&&&
3、结合课文内容，解释下面的词。2分
①青丝：__________________________________________________
②一丝不苟：______________________________________________
这段话从三个方面写出老师对我们的教诲和帮助：（1）__________________________（2）___________________________（3）_______________________________
5、“在我们心目中，您是天使，您是大树，您是海洋。”这句话用了__________&、__________的修辞手法，强烈地表达学生们对母校老师&_________________的思想感情。2分
6、请仿照画线的句子，把下列句子补充完整。1.5分
在我们心目中，您是&___________，您是___________，您___________&。&
7、想想文中的省略号省略了什么?
请列举出可能的一种情况。1分
_____________________________________________________________________
8、读了这段文字，你想到了哪些赞美老师的名句呢？请写出一句。(1分)
&____________________________________________________________________
参考答案：
&&&&qiǎo&
2、Q&&&&&&&&
3、原因&&&
4、红扑扑&&&
赤朱丹彤&&&
5、慢慢地下沉&&&
像一位跳水运动员那样，以一个轻快的弹跳，优美的姿势入了水
大红灯笼& 、&
快乐的儿童& 、&
跳水运动员
1、zhu&n&√&&&
2、展示&&&&
3、（1）读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。
（2）熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。
4、科普读物&&
优秀的的作品
5、一本好的书，它可能会通过一个故事告诉我们做人的道理，给人心灵的启迪。如《海伦.凯勒自传》这本书，读书的过程，仿佛海伦在告诉我要做个坚强的人。
悄悄地一声不响&&
和煦的春风&&&&&
盛夏的暴雨&&&
深秋的清冷& 茂盛
衰败&&&&&&
玉簪花和菊花&&&
奉陪&& 韧性
2、韧性（花期长）
在和煦的春风里，在盛夏的暴雨里，在&深秋的清冷里，看来出有什么特别茂盛的时候，也看不出有什么特别衰败的时候，无日不迎风吐艳。从春天一直到秋天，从迎春花一直到玉簪花和菊花，无不奉陪。
3、张明明参加学校的演讲比赛，无一次不是第一名。
我们班获得“超级伙伴”比赛的冠军，同学们无不拍手叫好。
4、这一点韧性，同院子里那些花比起来，显得非常可贵。
1、典型&&&
2、美妙&&&
3、风雨同舟&&&
万众一心&&&
人心齐，泰山移
4、好的习惯怎样养成？靠的是长期的坚持。
5、这依靠团体目标和协作精神。
6、具有协作精神才能进行卓有成效的合作。
1、片刻&&&
2、对于外界的压力，可以通过正面抗争去战胜它，但有时也需要像雪松那样先弯曲一下，作出适当的让步，以求反弹的机会。
3、解释说明
4、王红能取得这么好的成绩，不是因为她比别人聪明，而是她比别人更努力。
5、我想到了“以柔克刚”的方法，对待困难要有智慧，才能让自己立于不败之地。
&&&&&&&矗立&
2、海阔天空&&&&
天涯海角&&&&
海誓山盟&&&&
3、因为海洋蕴藏着丰富的矿藏，所以说海洋是个聚宝盆。
4、海洋蕴藏着丰富的矿藏，供人类开发利用。
5、利用海水发电&&&&
向海洋索取高蛋白食品
1、愿意把车马、衣服拿出来跟朋友们一块儿享用，就是用坏了、穿破了，也不会在意。
2、深思熟虑&&&&
3、乐善好施&&&&
4、三人行，必有我师。
5、、我的一个同学下雨天回不了家，我把她带到我家里吃午饭。妈妈听完来意后，用赞许的目光看着我，似乎在说：“我的女儿真懂事！”我感到很高兴，觉得自己真的长大了，会关心人了。
1、看几天马车，那么单调，没什么好写的
对莫泊桑细致的指导和真诚的关心。
2、说话连续不断。&&
福楼拜说得多，语言表达能力强。&&&
口若悬河&&&&&&
3、我觉得观察事物的时候一定要仔细，这样才能写出特点。
1、乐观开朗&&&
身残志坚& 积极向上
2、逢到要写板书的时候，他用木棍撑地，右腿离地，身体急速地一转，便转向黑板，写完了粗壮的粉笔字，又以拐杖为圆心，再转向讲台。
3、笑声大&&&&
同学们内心还是觉得有说不出的痛，滋味复杂。
4、我喜欢他，觉得他是一个性格开朗的人，很乐观。而且他很爱自己的岗位，身体残疾了，教学很认真。
2、聚集&&&&&
3、黑发&&&&&&&&
做事一点儿也不马虎。
4、（1）课堂上一丝不苟地向我们传授各种知识
（2）和我们一起参加“雏鹰假日小队”的活动
（3）为了指导我们科技小组搞小发明，利用星期天跑图书馆，查阅资料
5、比喻、排比&&&&&&&
热爱、赞美
6、人梯&&&
7、是您，指导我们办起了富有特色作文班刊
8、教师是人类灵魂的工程师。
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