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我以前也买过好几本楷书来练，可是练了没有效果。我要怎么才能练好呢？
了，也练了好几本字帖，可都没有效果还是老样子，我要怎么样才能练好字？
你说得是钢笔字？不难。我在练毛笔字。如好，望交流。.
钢笔字你没找到窍门，间架结构，要多看。拿笔的姿势要正确，其看似老生常谈，
我有一个老师就练了很久，还是没练好，她就很纳闷，其实没有这方面的悟性。
在练的时候，一定要看明白间架结构，其次是落笔的轻重顿挫，这是初学者易犯的问题。如姿势，肘关节要往里收，不能向外（东北方），否则很难练好。毛笔练到一定程度，可悬肘，钢笔就不行。（书写局限）你可根据这些，再看看字帖的要求，仔细琢磨，当会有发现。祝成功。
位置，确定字形轮廓，控制笔画的长短、高低。
②注意轻重对比，该轻的轻，该重的重。如有的宋上轻下重，有的字左重右轻，也有的字上重下轻、右重左轻等。
③注意平整才能稳健端庄，保持字势的平整，竖直、底平、左右相称，即古人说的&寓平正于欹侧&。
④要先写好偏旁部首，这一关要过好。注意常用偏旁部首的习惯写法。以后用在其他的字上面就得心应手了。
⑤注意笔顺，不要一味按照自己的习惯写。
⑥每个字都有一个主笔，把这个主笔写好，其他的笔画就好办了。
写字的技巧很多，先注意上述各点，以后再深入学习。祝您在书法方面跨前一步！
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“观千剑然后识器”，练字当先从欣赏、也就是读帖、摹仿开始。
什么字好？它的特点是什么？它好在哪里？它有何不足？只有成竹在胸，笔下才可能画出竹子来。
然后多临...
大家还关注为什么怎么做，作业都完不成每课两本练习，老师留的，大家都做，体量很大，可别人做的完，有的很快但效果不好，有的中速但一遍就通，可是我对知识的理解和感悟都比较慢，也不预习_百度作业帮
拍照搜题，秒出答案
为什么怎么做，作业都完不成每课两本练习，老师留的，大家都做，体量很大，可别人做的完，有的很快但效果不好，有的中速但一遍就通，可是我对知识的理解和感悟都比较慢，也不预习
为什么怎么做，作业都完不成每课两本练习，老师留的，大家都做，体量很大，可别人做的完，有的很快但效果不好，有的中速但一遍就通，可是我对知识的理解和感悟都比较慢，也不预习，也不上提高班，写作业速度慢，完不成作业，或者完成了，错好多！高中的知识比初中难，老师留作业也是明天收今天留，一补到凌晨。我写字速度不慢，但是为什么我的效率就是不高？作业做不完？很着急！要高三了！作业量会越来越多，真的好担忧！
我也是个学生,给你点建议:科学作业法 当今孩子厌学，不喜欢学习，不喜欢看书，不喜欢作业，非常普遍。孩子的作业一般都要在家长的再三催促下进行，能够开心而又独立地完成作业者极少，尤其是小学生。 面对这种情况，我们家长抱怨孩子不用功，不听话，爱贪玩。细分析起来，其实我们错怪了孩子，孩子天生是喜欢学习的，是有学习本能的，有学习欲望的。 你可以仔细回想一下，孩子开始上学的时候，他们都是喜欢学习的，也是很喜欢...
认真听课！你可以抄呀！有历史经验证明领导者必须通过在危机中锻炼自己才可以逐步发展起自己的领导力。也就是说卓有成效的领导者都经历过危机，也知道当危机出现之后应该采取什么措施和什么态度，这些能力都是通过他们的经验学会的
　　德鲁克先生早期研究的主要领域是组织和社会中的管理问题，以前对德鲁克有所教育的一个人是阿尔弗雷德?斯隆，斯隆对德鲁克说：“我认为领导力是第一位的。”但德鲁克有不同观点，他认为应该先把管理方面的事情做好，于是他提出了一系列跟管理相关的学说。我们知道德鲁克有一本书叫做《卓有成效的管理者》，这本书当中没有过多地介绍怎么样提高一个人的领导力素养，更多地在强调为组织、为社会怎样培养管理者，他认为有很多者可以通过适当的培养和训练成长为卓有成效的领导者。
　　仔细深究，你会发现，实际上领导力一直是德鲁克一生研究的一条主线，当我们面对社会组织和机构时，德鲁克的著作通篇都强调作为社会的组织和机构，首先要确定领导力和使命，这是第一位的，这就意味着德鲁克认为即便是非营利组织也要确定、定义和实施它的使命来定义领导力。
　　德鲁克针对领导力的观点之所以这样尖锐是因为从现实中得出的，而不仅仅是通过理论和实验得出，那么根据德鲁克定义，到底领导力的目的是什么呢?简单说就是一句话“建立、修定并且不断服务于一个组织的使命，而且最终要追求的是结果”，这样就带给我们一个问题，我们怎么样才能把德鲁克的这些学说和理论制度化、形成习惯?曾经有一家人力资源公司副总裁向德鲁克抛出一个问题， “我的董事长要求我想办法提高我的个人魅力，我该怎么办?”德鲁克的回答是“你最好参加一个演艺学习班，去学学当模特得了”，他就是通过这样的一些问答过程慢慢地对领导力进行研究。
　　魅力这个东西有迷惑性，好像只有当你有了魅力，有了追随者就有了领导力，如果坚决要用魅力来说领导力就变成了追名逐利的游戏了，德鲁克对追名逐利是毫无兴趣的。在某些人身上的魅力太多了变成他个性中的鲜明特点，往往也导致他的领导力衰败，甚至对组织的危害性还非常大。而且魅力越大的人往往也越固执，往往越是认为自己决不会犯错，往往更不愿意、也不敢于调整和改变一个组织的使命。那么有哪些人算是比较好的魅力型领导者呢?实际上一个领导者身上的魅力并不能保证他做到卓有成效，领导者要做的第一个工作就是要明确你的目标，因为一旦把目标定错了那就谈不上领导力，而是误导力了。
　　德鲁克对历史非常钟爱，他经常介绍历史能起到怎样的作用，他最欣赏的一家企业的使命陈述是来自美国的一家零售百货商店――西尔斯百货公司。早在上世纪七十年代，西尔斯的老板西尔斯?罗伯特跟各家分公司经理说，“我们的目的不是成为销售，而是成为消息灵通的美国中产阶级的良好采购商，首先为农民采购，然后为将来发展起来的中产阶级采购。”德鲁克为什么喜欢西尔斯百货公司的使命?原因很简单，如果你采购的商品不能做到适销对路，你就别无选择，只能大甩卖了，也就是说我们的客户决定了我们的业务。
　　要做到卓有成效的领导，首先要彻底清楚我们的使命是什么?怎么样去定义使命、怎么样才能衡量这个使命是不是卓有成效?可以把建立好的使命分解开来，分解成目标、优先任务，然后分解成能衡量的尺度，也就是说建立一定的标准。实际上认真琢磨一下任何组织的宣言，我们就可以看出这个组织宣言适当还是不适当：第一个检验标准就是能不能把这个使命转换成结果，如果不能把使命转换成可以衡量的结果，那么这样的使命对组织来说可能就不适当。
　　德鲁克认为领导力意味着责任，而不是头衔或者特权。当一个卓有成效的领导者退休或者离职之时，这个人往往觉得终于一身轻松了。因为一个卓有成效的领导者肩上承担着大责任，包括组织使命，他的人、他的业务、他的发展。举个例子，美国钢铁业大王卡内基，他在他的墓碑上面写着这么一句话“这里埋藏着一个不害怕自己的下属比自己能力更强的人”。卓有成效的领导者大多数认为提高组织绩效是不可推卸的责任，我们知道美国总统杜鲁门在他的办公桌上摆着一个名牌，这个牌子上刻着这么几个字“责任止于此，责无旁贷”，就是说无论国家发生什么事情，总统都将承担起责无旁贷的责任。
　　卓有成效的领导力还需要领导者赢得信任。信任是什么呢?信任就是说你的下属或者说追随者坚信你的领导者能够做到言行一致，其中就包含着下属相信领导者本人的正直，因为你的正直他才跟随你。
　　接下来问题就来了，你怎么样才能知道你所跟随的人是一个真正的领导者而不是误导者?可以这样判断，一般误导者往往更感兴趣的是自己的权力，而不太关心组织的使命，也就是说误导者他对使命不关心，相反对权势很在意，这种人往往是利用组织手段来满足自己对个人权力的欲望。实际上，每个组织在不同的级别上都有一些误导者。德鲁克的观点是误导者会腐败，这种人身上个人的特点比较糟糕，往往是表现自我的欲望非常强烈。
　　说到卓有成效的领导力，有历史经验证明领导者必须通过在危机中锻炼自己才可以逐步发展起自己的领导力，也就是说卓有成效的领导者都经历过危机，也知道当危机出现之后应该采取什么措施和什么态度，这些能力都是通过他们的经验学会的，他们知道怎么样去行动，他们相信自己的能力，他们也充满自信，而且他们也相信别人。
　　很多组织面对的另外一个重大挑战就是为领导者选拔接班人问题，从长远来讲为了妥善地搞好接班人工作，应该尽早地着手准备和培养，首先无论是作为组织、还是领导者又或是继任者，要认同相同的使命价值观，也就是通过这些努力使我们的组织能够有序经营、永葆青春。
　　在德鲁克论的著作中没有集中探讨“领导力”这一话题，他主要是给领导力下了一个定义，直到现在，我没有找到任何一个比德鲁克下的这一定义更好的定义。德鲁克给领导力下的定义是：要把人类的愿景提高到更高境界，要将一个人的绩效提高到更高的标准，要将一个人的个性发挥到极致。大家可以看到这样的一个领导力定义，的确标准非常高，我们要达到非常困难，领导者应该重视每个人的重要性，应该看中这些人的价值，应该尽可能地把个人价值观与组织价值观结合起来。
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培训超市& (5000多套光盘)锻炼身体为什么有人说，要锻炼几天再休息一天。不是要坚持才有效果吗？_百度知道
锻炼身体为什么有人说，要锻炼几天再休息一天。不是要坚持才有效果吗？
我有更好的答案
休息是为了身体有时间恢复过来，这样才能在以后锻炼有更好的基础。
初级健身计划：
如何执行：一个动作执行完规定次数后，执行下一个动作，但是有一条准则：较高的强度。这个计划的负重只有你的身体自重，但是训练的节奏快。保持身体兴奋的状态，保持头脑清醒，按时完成动作，你会发现你的潜力有多大。
频率：每周执行这个计划1-2次，你可以随意安排时间来执行，但是之间至少休息一天。
执行：用循环的方式执行这5个动作，一共进行5个循环。目标是，在尽量短的时间内 完成这 5个循环，所以组间歇和循环之间的时间要尽可能的减少，除非你必须要休息的时候。
1）引体向上：5次。双手略比肩宽握住横杆。双腿向后收起，身体积蓄能量，然后将身体向前摆甩，同时收缩背部和手臂的肌肉，利用冲量将身体迅速的甩起，将身...
锻炼身体最好是一个循序渐进的过程，形成习惯。
要有适当舒缓的时间，如果刚接触的话 就建议适当的休息
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出门在外也不愁本人高二美术生，画画一直画不好，平时也有多练，可是一直画不出好的效果，怎么办？_百度知道
本人高二美术生，画画一直画不好，平时也有多练，可是一直画不出好的效果，怎么办？
可是他的画和我的差天地远。属于看不起眼的那种我高一就开始学美术，我真的很害怕高考因为术科分上不去而失败，算是零基础，有没有人有过这种经历呢。我自己也找不出到底卡在哪里？我的画吧，我的文化分比我同桌的好很多，可是别人的进步速度不是吹得。唉，我现在越学越没信心。有没有人可以告诉我该怎么做。我老师也很少管我，尽管现在对比起以前算是有进步
提问者采纳
，和你相机拍的进行对比分析 而这个阶段。 你开始写生，建议你买台相机 将你写生的作品，用笔记录下来！临摹从简单的入手临摹一定要实用各种手法将临摹品临摹到10分像 如果你做不到10分只有 5分？ 用放大镜仔细观察每个地方的细节。 艺术路漫漫 人生漫漫. 到你的临摹品能不老师确认OK之后。 作品创作整理这里需要教授进行指导了，可以从局部临摹开始 先将局部临摹到10分 在到整体.，他画什么东西. 以上是我的个人参考。 将这个作者的风格. 希望能帮到你。，仔细研究 然后，这过程中，阅读大量资料 是个很辛苦的路程， 选一种你自己喜欢的风格，怎么办，用什么风格，一篇诗..。，你要不断的去研究，你的写生作品尽量和照片一样 这个阶段得到老师的认同之后..，就像一本小说.，细节，你要做好学习的是，作者的风格.，开始投入.. 以后的路你会越走越远。 你就需要大量的精力去投入参考资料.写生也分简单到复杂 你在写生中尽量表现现实主义派 不可画蛇添足，笔触效果等.先临摹...，你自己的个性风格进行创作作品了 一件成功的作品
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你高二就是说还有一年就高考了
我不知道你是不是喜欢美术
要是不喜欢 只是想借此上大学 学个不太挑剔手绘基础的专业
倒是可以突击一下
要不然 这种集训是很害人的
是个很立杆见影的方法
头像 的大侧 大正 四分之三 左右都要练练
平视与仰视
把结构都背下来
能默写。。。 考试的时候 很多学校是默写
也有写生的
写生的时候能把大的特征画出来比如胖瘦发型什么的
别看上去不是一个模特就行
其他就是看你的关系处理了
就用到你背的那些了
把经典的姿势造型都背一些
可以达到默写的程度
比如系鞋带扫地 拖地啊什么的考试经常出现的题目。。。
考试都是自然光 也有好多学校是默写的所以也可以背一些
平时你就可以半写生半临摹
考试的时候也有带小抄的。。。...
谢谢，我是喜欢美术才进的，可能是周围的人都很厉害让我感到急功近利的心切吧。。我试试。我大概知道怎么做了，谢了哈。
如果只是参加联招考试的话，没问题的，这个你放心。如果你想要考好点的学校，那就得在基础上下功夫，不要太在意效果，毕竟你才高二。我联招前一个月去学书法，阴差阳错学了美术，联招都轻轻松松过了，所以我相信你能过的。有些重点学校还很在意文化成绩，所以也别忘了文化哦。
你就一个月都过了联考？汗，难以想象，那你怎么也得有点基础或有那天赋吧。羡慕死了
多多练习模仿
心境是很重要的
集训，多画
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