我的名字叫文婷,我想取个起外号不可取,但婷婷太简单了

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2015-06-15 16:55 标签： 给爱睡觉的女人取外号
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2013年度全国教书育人楷模候选人：刘文婷
2013年度全国教书育人楷模候选人：刘文婷【编号32】 特教老师的师德大爱——记河南省洛阳市老城区培智学校教师刘文婷教师都希望自己的学生成名成才，桃李满天下，可是作为一名特教工作者，也许一辈子与这种成就感无缘。但是，能跟孩子在一起，我就
　　【编号32】　　
特教老师的师德大爱
——记河南省洛阳市老城区培智学校教师刘文婷
　　教师都希望自己的学生成名成才，桃李满天下，可是作为一名特教工作者，也许一辈子与这种成就感无缘。但是，能跟孩子在一起，我就感到很充实，很幸福……
　　女孩的17岁，真是花一样的年纪，本该是追求梦想、享受多彩青春的时候。而17岁的刘文婷，却开始日复一日地教比她还大一两岁、智力只有七八岁的孩子发音、说话、系鞋带、练唱歌，这一干就是20多年。　
　　“跟孩子在一起我感到很充实”　
　　刘文婷是河南省洛阳市老城区培智学校特教教师。“20多年过去了，我一个小丫头，也成了学校的老教师了。”刘文婷调侃说，真不敢想，20年一晃而过，她已从孩子嘴里的“姐姐”变成了“妈妈”。　
　　1990年，17岁的刘文婷从河南省特殊教育学校毕业后，走上洛阳市老城区培智学校的讲台。迎接她的是一群目光呆滞的孩子。有的已十八九岁，比刘文婷还大一两岁，但智力顶多相当于八九岁小学生的水平。年龄大点儿的学生不好意思叫她“老师”，就喊她“姐姐”。　
　　上班第一年，刘文婷就拿了洛阳市特教音乐优质课一等奖。一些普通学校认为她能力突出，想调她过去。刘文婷没有答应。她从未放弃对智障教学的探索与追求，她觉得孩子们需要她。　
　　教师都希望自己的学生成名成才，桃李满天下，可是作为一名特教工作者，也许一辈子与这种成就感无缘。“婷婷，长年累月和这些智障的孩子在一起，你急不急？”朋友时常问起这个问题。刘文婷每次都回一句：“不急，跟孩子们在一起，我感到时间过得很快，日子很充实。”　
　　16年过去了，当年的同事如今退休的退休、调出的调出。尽管和当年一样，刘文婷还是学校最年轻的教师，但她已是这所学校工作年头最长的人。　
　　“智障，即使在残疾人中也是最弱势的群体。”刘文婷说，“对孩子们来说，我是老师，也是朋友、亲人，要帮助他们重树生活的信心，帮他们掌握一技之长。”她用心地教孩子发音、说话，教孩子握笔、写字，教孩子上下楼梯，教孩子唱歌、跳舞，教孩子洗衣、叠被、系鞋带，为孩子换洗尿湿的衣裤、床单，为孩子修指甲、理发、擦鼻涕。她用实际行动践行自己的诺言。　
　　“我无法拒绝这些无辜的生命”　
　　“老师，我想学唱歌。”2000年，刘文婷在一节音乐课上，突然发现窗户外有个小女孩在偷偷学唱歌。女孩的双手冻得通红，被发现后睁着大眼睛恳求她。“孩子那句话，说得很认真，那种认真让我没法放弃。”刘文婷回忆，小女孩只有6岁，因为智障，说话都很困难，但就喜欢唱歌，听到音乐声，她还会很快乐地跳舞。　
　　从那天起，刘文婷的音乐课上，就有了最小的学生。女孩叫笑笑，因为有残疾，每首歌都要学15遍以上，才能勉强记住音调。但就这样，笑笑一直坚持着，每次学会一句，她都高兴地给自个儿鼓掌。笑笑没父母，从小跟着爷爷。一次偶然机会，笑笑告诉她“笑笑唱歌，爷爷会笑”。“孩子们的想法很单纯，也想证明自己，给身边的人带去快乐。”刘文婷说，正常孩子几分钟能弄懂的问题，他们却要花上几个小时甚至几天。但孩子们用他们特有的坚持告诉人们：他们行。　
　　在许多孩子心目中，刘文婷是老师，也是妈妈。正常孩子几分钟能弄懂的问题，这些孩子要花费九牛二虎之力。很多孩子话都说不清，路也走不稳，更别说上音乐、舞蹈课了。上音乐课、排节目时，每个音符、每个动作刘文婷都要千百遍地教，难度可想而知。　
　　付出总有回报。1997年5月，刘文婷带领6名智障学生赴香港参加了“心连心妙舞星辉迎九七”——弱智人士舞蹈大赛。当他们不负众望捧回季军的奖杯时，孩子高兴得只会简单表达：“老师，我还想跳舞!”刘文婷激动地流下了眼泪。为了那次比赛，刘文婷和孩子们整整集中训练了3个月。刘文婷甚至推迟了婚期、牺牲了婚假，从未耽误过学生一节音乐课，从未停止过一天排练。去香港参加比赛，刘文婷告别了新婚才三天的爱人。然而，刘文婷从不后悔。望着金灿灿的奖杯，她百感交集，激动地对孩子们说：你们的演出虽然不是最好的，但绝对是最感人的！　
　　对别人的孩子投入全部身心，而自己的孩子刘文婷却顾不上。她的孩子今年5岁多。一天，孩子突然在电子琴上弹出几个流畅的音符，刘文婷感到奇怪：自己从没好好教过孩子呀？一打听，原来孩子是跟家里的保姆学的。常常有人对刘文婷说：“你真了不起，能教好这样一群孩子。”刘文婷摇头微笑：“我是无法拒绝这些无辜的生命啊！”　
　　从不放弃对特殊教育教学的探索与追求　
　　“你好棒！”在教室里，一个19岁的孩子练习打乒乓球时，鞋带开了。刘文婷俯下身子，解开自己的鞋带，细心地重复着系鞋带的动作，见样学样，孩子终于艰难地系好了鞋带，她激动地拍了拍孩子肩膀以示鼓励。　
　　在上课时，有的孩子会突然冲上讲台，或者无意识地大叫大闹，其实他们是想引起大人注意，想证明自个能引起别人的关注。思博就是这样一个孩子，刘文婷每次都不批评，尽量地安抚他。上游戏课，让小思博当主角，在大家面前多表现，然后再和他讲道理。在培智学校内，孩子们都叫刘文婷妈妈。孩子们用这个特殊的方式，表达着感激。　
　　在十几年的教学中，刘文婷心中想的都是孩子，也从没有放弃对智障儿童音乐教学的探索与追求，因为她深切地感受到智障儿童虽然思维迟钝、身心残障，但他们依然保持着对音乐、对美的要求与欲望。刘文婷在教学中潜心钻研教材，设计了许多巧妙新颖的教学方法。她采用最多的是游戏法，游戏活动能使智障儿童在听听、唱唱、动动、玩玩中增强节奏感，促进动作的协调性，逐步发展想象力、创造力，获得愉快情绪。她在音乐教学中，用做游戏的方法使每个孩子都参与，达到了寓教于乐的目的。　
　　刘文婷用自己的亲身经历诠释着师德大爱，她和这群智障孩子的故事也感动着许多人。她曾先后获“河南省师德标兵”“河南省优秀教师”“河南省师德先进个人”“河南省特殊教育先进个人”等荣誉称号。
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新学期，想给我的舍友们取个外号，有心人帮着想想，感激不尽！都是女孩子就别太狠了，嘿嘿！……名单如...
蔡莉莉，有心人帮着想想，杨雅静，嘿嘿，杨晓丽，感激不尽新学期，想给我的舍友们取个外号，林倩倩，高双鸳，郑婷婷！……名单如下(俞冰艳！都是女孩子就别太狠了
小停 ，小倩倩 ，应该是i刚认识的 ，影响交流的外号是根据个人性格取的 ，随便给她人取外号不是很好 别人会反感 、小菜 ，你们刚开学 。。楼主就叫他们小冰艳
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蔡莉莉——菜鸟！
我也是一个女学生，如果起外号的话就应该按照外貌来起名，例如大头，丫头，小衰，猪猪，二婷，小鱼......这估计是最大限度了，再狠就伤自尊了，我们班女生就这么叫着玩儿，也许一样是和你的姐妹儿~.~
俞冰艳（燕子）林倩倩（包子）蔡莉莉（土豆）郑婷婷（地瓜)
高双鸳(鸳鸯）杨雅静（油条）杨晓丽（馒头） 陈婷（饺子）
我们宿舍就这样的...很温馨
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出门在外也不愁大家帮帮我 我想给一个女生起一个外号 她的名字里面有一个“婷”字，要可爱好听点的，最好能有点..._百度知道
大家帮帮我 我想给一个女生起一个外号 她的名字里面有一个“婷”字，要可爱好听点的，最好能有点...
要可爱好听点的大家帮帮我
我想给一个女生起一个外号
她的名字里面有一个“婷”字，最好能有点意义吧，我俩关系不错
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其他5条回答
婷妹婷儿婷猪
这关系~我看就叫 玉立 吧
婷婷玉立嘛~
叫她小玉~呵呵
小婷，婷婷，直接叫名字也挺好的
玉婷……一次一片~
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出门在外也不愁我有个同学叫高婷婷、请大家帮忙起一个好听可爱的外号!谢谢大家了!_百度知道
我有个同学叫高婷婷、请大家帮忙起一个好听可爱的外号!谢谢大家了!
我有更好的答案
高小婷。要那么只在“高”上做文章、我也赞成呢个“亭子”啦个么婷婷也好个人觉得简简单单的婷儿就不错
&&高婷婷,婷婷高&&常念叨着
婷婷姐，多好多简单！！！！！！
亭亭玉立，她就叫亭子！
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