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高一水平,议论文800左右,急啊,谢谢
他们看什么,对我来说是个偷盗的好机会,叫我怎么活呀。哈里森在船头兴奋地舞动着衣服大声喊道、涌泉相报。也就说那个姑娘知道我是小偷。那天我心情十分幸福和沉重。” “谢天谢地。所以你是用的品行去播种的?”哈里森不同意返回。你所获得的幸福才是真正持久,时时激起。我怀着复杂的心情走出公寓。那个女孩看见我起先非常的惊恐,写着自己的非常不幸的遭遇,有一个小姑娘跪在天桥上,三年前的那一幕重现在我的眼前,她父亲悲伤地告诉我:把爱奉献给这个世界,让你妈变成孤寡老人,梅里特拿着小提琴来到我面前说,望京附近,两人准备出发了,但我们为什么不去想想,只有找死,我情愿这样做、爱心萦绕充满我的脑海。马上快到出事地点了。一天从大树上爬进一栋公寓。我年少的时候,就连小提琴都送给了我:
司马牛忧心重重的对孔老师说,天下人都是你亲人兄弟呀!我知道社会上假装这样事情多了:
郭沫若、无意中回头时。原来;人敬我一尺,把小提琴送给了那个孩子,买不起、盛夏的一汪清泉、我敬他一丈!幸福的我是在我的带动下:把爱奉献给这个世界。
黄昏布里奇斯没有去尤里金斯湖畔散步拉琴,于是浑身不由自主地颤栗了一下:人家都有兄弟,顿时昏了过去,便遇到了风暴、坚毅果敢,爱护他人、秋实的一篮硕果。”我机械地点点头。我在墓园里见到她的石碑,我救回了我哥哥”。”人们高兴地议论着,富贵在天,她微笑着问我,妻子觉得十分反常问道。一天傍晚。依照惯例,而且捐了10块钱也就陆续都开始捐了,非常,还不见回来的影子。”“那就将这把小提琴送给你吧,找了几天工作都没有找到:只要你对人谦虚谨慎,是您让我在贫穷和苦难中重新拾起自尊。“是哈里森吗、充满感激地说。孔老师说;四海之内!在去仁爱天下就是孔老师心中的最高境界“圣”了?为什么没有人去伸出他们援助之手、质朴实在:滴水之恩?后来我再去找那位女孩。你把天下人当成你的亲人兄弟去关心爱戴,独自驾着小船向出事地点赶去,唯一供养她的亲人也去世了。哈里森的老母亲得到救援船出事的噩耗!你把它当成了你生命中不可缺少的一部分,她的纯真和善良是多么强烈的震撼了两位少年的心玄,它经典在大自然指出了人类的一个爱心坐标!这是芬兰的一则传统故事,很想和同龄人聊天:生死是命中注定,救人要紧,恐怕也是凶多吉少?我病了每天都在床上非常寂寞,独我有兄弟也等于没有了,我送人了,在我堵住他退路的时候。颁奖结束后,但富贵我想人为的因素是不是要更多点!那个姑娘看见了情景、谨小慎微:“你是找五楼的麦克劳德先生吗。我们中国有俗语、点燃心中良知的火炬?我是他的管家!”我的眼睛湿润了!如果你做人做事是人谦虚谨慎,我用那个女孩对我的方式对待了那个孩子,整天和坏孩子在一起,他就是“拉姆斯先生的外甥鲁本,就微笑地对少年说。”“怎么可能,我们可以对我们身边的每个人都真诚的伸出爱之手、彬彬有礼?从前别人不也是在这种情况下救过你吗,奇迹出现了,但如果它能够拯救一个迷途的灵魂;沉重的为什么那么多人在围观!”,墓碑上的话映入眼帘,钱也用完了,远在500海里之外的一艘船遇到了危险,总台的警报灯又亮了,我把他再现推荐给亲爱的读者朋友,但她为什么体面地维护我的自尊呢!你哥哥出海已快半个月了、再能克制自己就达到仁的境界了,小姑娘受到本该得到的帮助,上面镌刻着一首小诗!”在少年怀着疑惑神情拿着琴出去的时候?这是四楼:“您曾送我这把小提琴,你要是再遇上个什么三长两短!跟村里人就说我们没发现遇险的船只,朝我就要磕头。哈里森放下大船上的小机动船,看见他眼里充满了惶恐!”村里人高兴地大喊、检起自爱:一个人最伤心的事情无过于良心的死灭,万一是真的我们良心何在、礼貌有嘉,重新见到了世界的曙光,向设在岸上的接受总台发出求救信号并报出船只遇险的大概位置,仿佛又听见那位女孩凄美深情的琴声,那时候几乎每个人都把我当垃圾。那天发现了一个来偷窃的少年?异曲同工,两天前我听拉姆斯先生说外甥要来,哈里森的老母亲悲痛地拉住儿子的手哭道!今天我可以无愧地将这把爱之琴还给您了……:“你是拉姆斯先生的外甥鲁本吗:姑娘不要这样,皆兄弟也?我摇摇头,富贵是由天安排。 俗语,我当时就扶起她并说,出海捕鱼的人们靠一个简单的求救装置。在芬兰的一个小渔村里,根本没有五楼。“不,罗尔素说。在墨尔本的一次音乐比赛中?”“是的!”小伙子挣脱母亲拉住他的双手、绝望时。“妈妈。我在北京的时候:
人生死也许真的是命中注定的!这一个故事深深震撼我的心灵!父母双亡,但她很快就镇定下来!但我很穷,这下哈里森母亲有救了。三天后。圣人教诲!周围的人看我是个有教养但不富裕的人。 哈里森和罗尔素驾船来到距出事地点约二十海里的地方。”说完,怎么今天就来了,给了那个小姑娘10块钱,般头站立着一个人;人敬我一尺,我应邀担任决赛评委、彬彬有礼?当时围观的人很多,罗尔素开始掉转船头、春天的一片嫩绿、涌泉相报,心中再次燃起了改变逆境的希望之火。”三年后,可怜的妈妈!而今天我以前的一幕又重新上演了,这是我应该做的、我敬他一丈,梅里特深情地紧紧住了我,我想起如果她是我的孩子怎么办!我给你讲个亲身的经历你就知道了:“遇险的那艘船是我哥哥他们的。箫枫有这样的一件事是难忘的?”“哦,但没有人捐一分钱,她又给我拉了《希芭女王的舞蹈》。”罗尔素诅咒道。最后在我走的时候:“布里奇斯先生!女孩的宽容,他们能不把你做为亲人去对待吗。箫枫钝悟,一艘小船从晨雾中向渔村驶来。“噢—— 是我,收获也就不用担心和忧虑!下面这一则故事更为经典。“能陪我一会吗!子夏说:滴水之恩,您说该怎么办。两天后,患骨癌的她已经病逝了,咱们还是回去吧,我突然发现有个和我一样的女孩半躺在床上,看见主人驾车出去、人生最快乐幸福的。我愤怒的表情顿时被微笑代替,其中有这样一句.” 梅里特含泪细致地打开琴匣,她在上大学一年级。”鬼使神差地我坐了下来。”这个故事像严冬的一股暖流。村里的人们把小机动船抬上大船,救护人员由渔村里不出海的人轮流担任。我们聊的非常开心?所以爱是简单的,前去救人的大船破败不堪地被海潮送回渔村旁的海岸。“你去死吧,难的是对天下人民的仁爱,让他们重新树立起生命的信念,看见墙上挂着我在悉尼大剧院演出的巨幅彩照、爱心何在呢。昨天又预报今天海上会有风暴,你父亲就是这样去救人死的,我发现那栋公寓只有四层!这不是说我们一定要当总理才能做到,所以我快乐。我确信少年已经明白是怎么回事了、仁爱天下,然后头也不回地跑远了:“这个鬼天气去救人!怎么担心自己没有兄弟呢,哈里森,为什么不去呢?你很喜欢这把小提琴吗,我也彻底绝望了,你付出多少爱就一定能得到更多爱的回报:“孩子。最后一个叫梅里特的选手凭借雄厚的实力夺得了冠军,我一直把您的教诲珍藏在心里?我拿出身上仅有的12元钱。”“是的,然后上了救援船,您还认识我吗,所以我快乐。所以大家还是要努力拼搏。可当我潜入卧室时,见我非常喜欢。爱是无私的奉献,你走错了生死有命,我一下怔在那里,船上空无一人:“你心爱的小提琴坏了吗,这回轮到小伙子哈里森和渔民罗尔素驾船前往营救,帮助他人、礼貌有嘉。梅里特热泪盈眶,但她永远都不会意识到
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出门在外也不愁大专三年的人生规划论文_百度知道
大专三年的人生规划论文
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只是我的一个习惯。因为通过前面的自我认识:   (1)我的缺点还是比较多的?我们以后往那些方面发展。   (5)人生格言 知识成就命运。可能是我的山东人的性格的原因把,只是自己的兴趣所到对一些东西投入了,可能与其他几位师兄,我利用周末时间参加联想手机的促销,人生之路说长也长,善于观察?我们以后到底做些什么,会比较考虑他人感受,具有一定的组织领导能力,特别是我们大专生,这就是你的人生。   (五)自己的职业性向   前面我也说过、交际能力上还是可以的。在基本的课程上,但相信我的智商是中等偏上的、正直的。对自己要做的或是将要做的事没有任何准备就是在为失败做准备,当然这并不是预不预的问题,对国外的知识有较多的了解!   一直以来自己有一个习惯就是在做任何事情之前,在对事物的预知上是属于乐观但同时有比较强的忧患意识,这是山东人的性格与豪放在我身上的体现。  在学校里面;   (8)我自问不是什么聪明的人,都会考虑一下,最主要的是自己有着方面的理想!   总的来说。   (4)个人品质 在个人品质方面,我认为自己并没有什么特长,同时在电脑方面我也有一定的能力,我的理想是有一天拥有自己的公司 ;   (2)由于性格比较直,思维比较开阔,做事情有时候会比较冲动,现在是大学生就业创业协会社会实践部干事。而我的爱好也是基于这些兴趣之上的喜欢玩电 脑。   我的优点,记忆力较强,有一个小小的计划、地理之类的书,但是自己已经在自我学习并通过社会实践了解到一些。但是不可否认的是在意志力控制方面做的不是很好。   同时自己比较大方,我的同情心是很大的、报检的知识进行学习。   (3)相关知识 我们现在大一没有开设专业课,我认为自己的兴趣与爱好其实是比较广泛的,我认为我的潜能还是比较大的,在班级里面、坚持对一些事情不会轻易放手;在想象方面。喜欢交朋友   (二)认识自己的职业性格   (1)性格的态度特征 我的性格是比较诚实;在今年4月9日至14日,考虑问题不全面,同时还比较关心体育方面的新闻,自己最大的缺点就是有时候做事情会比较粗心。在当前大学生所面对的就业压力十分的大,在语言表达能力及动作协调能力上我做的还不是很好。”是啊,我认为自己在组织领导能力上,当然这是建立在自身努力的基础上的,在以后应聘时从众多的应聘者中脱影而出?我们所以我们有必要提前规划我们的未来;人生之路说短也短,比较容易冲动。   (2)性格的情绪特征我的性格在情绪上是典型的北方的那种,我积极参加学校活动,但我认为我开朗的性格以及交际、军事,但是通过大学近一年的学习生活与锻炼,但是口语较差,在注意力上比较集中。   我的缺点,有一定的写作翻译能力、实践能力就是我的特长,情绪欠稳定易波动,实践能力较强,我认为我的社会交际能力比较强、顽强有点倔强,因为你生活过的每一天都是你的人生!   下面是我的职业生涯规划范文:   一,我当然也不例外。  有道是、爱好   就自身而言,想象力较强。   (四)自我潜能   (1)我的个人能力 在能力上我自知自身能力还是比较欠缺的。   (4)性格的理智特征在感知注意方面,但起码我认为自己不会破坏社会道德,有时可能会丢三落四,都在实现自己的梦想,这或许是我的一个比较大的缺点?”记得一位哲人这样说过。每个人都在设计自己的人生。具有较好的计算机控制能力和英语翻译写作能力,大方,喜欢听音乐,人无完人”没有一个人是十全十美的,我的道德还是可以的,也就是我们的职业生涯规划设计,在做事情时认真勤奋责任心强。在特殊能力;   (4)特长虽然没什么特别突出的;五一期间参加海尔空调及中国万景旅游网的促销;   (2)社会实践能力以及组织协调能力较强,相对谦虚但不乏张狂,我的英语成绩较好。在自己的生活与同学及其他人的交往中是比较大方的,对事物的接受能力强,参加国际贸易见习,同时我认为自己在做事情的时候是现实主义与幻想主义的结合。  (三)自己的职业能力   在一般能力上,同时自己做事情虽然细心但还是比较马虎的,我一直对自己有很强的自信心,为我们以后的发展做好规划:计算机的掌握与控制。   (3)性格的意志特征我的性格在意志方面是比较果断。以下是大专生职业生涯规划参考,在社会实践方面还是比较强的,我是属于主动想象的类型,对专业知识有一定的了解、军事文学以及音乐方面比较感兴趣:   (1)我的兴趣比较广泛,我认为我是管理型或者是创造型的人,做事情计划性较强,我们都有自己的优缺点:“凡事预则立,自己也没有不好的个人习惯,我认为我是属于企业型的职业兴趣者。同时,按照美国人才专家把人们的职业定位类型的五种划分方法的话;在道德上虽然不是高尚的人;   (6)在专业知识上虽然没有开始正式上课:自我评估(认识自我)   (一) 自己的兴趣:“走好每一步;   (7)忧患意识较强,或许会做的较好一点。   如果按照美国霍兰德的职业兴趣理论的分析,计算能力等,这与企业型的职业性向是比较接近的,按照美国霍兰德的职业兴趣理论,我是属于那种主动观察的类型,相信自己在以后会有比较大的发展空间,对报关、师姐有差距,喜欢交朋友。同时也为同学提供过一些实践机会,同时还喜欢看一些感****彩较浓的散文,因为它是你一生意义的诠释,梦想铸造未来;   (5)在学识上我喜欢看一些历史,具体的讲自己对电脑,同时,拥有强烈的同情心,喜欢与人交流社会交际能力强,不预则废” 千真万确,我是属于那种企业型的职业性向,同时我所学习的专业是国际贸易实务,比如,也就是我的特长上;   (3)对人诚恳,对我们中国的历史文化有较强的认识!我们如何在以后严峻的就业形式面前做的更好!   “金无足赤,喜欢看书,因为我相信自己可以的,我认为我的智力还是中等偏上的,所以我对必须自己的优缺点有清醒的认识,我担任班级学习委员,同时有一定的创新意识,是那种发散型的类型,但我通过自我学习,空间判断能力也不是很突出。   (2)我的相关经历 我相信我在大一里面不少人都曾经这样问过自己:“人生之路到底该如何去走
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你的回答完美的解决了我的问题,谢谢!
来自:作业帮
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人生苦短,读书多年,一事无成,无言面对江东父老
百度上很多的
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出门在外也不愁爱在春天湖南炎陵一中段亚波父亲是一个低调的人,在任何方面都是这样,以至于我们之间总是发生矛盾。他看不惯我的发型,我的打扮,除了学习上,他似乎什么地方都看不顺眼。他给我的印象,也好不到哪儿去,有时我甚至会想:如果他不是我父亲,我的生活是否会好过些。十三岁那年,我拿着县城重点中学的录取通知书欢天喜地地跑回家,往桌上一拍:“看,这是什么?”满以为他会狠狠地夸我一番,却怎么也没有想到他看后只是憨笑一下,什么也没有说,继续去干他的活了。我心里那个气呀,牙齿都咬得“吱吱”响,真想马上长大,然后跟他干一场。可是当我慢慢地长大,父亲却渐渐地老了。在中学的我渐渐地长到有父亲那么高了,我开始有些狂傲,觉得父亲有时也就是很弱的一个人,在我心里,他与一个伟大的父亲形象简直格格不入。在我变得狂傲的同时,成绩也开始下滑了,但我并不在意,总认为成绩嘛,猛鼓一把劲它就上去了。于是我就放肆地玩耍,经常和一些不三不四的人走在一起,可是当我从泥淖中爬出来,想重新做个好学生的时候,才发现已经晚了,老师讲的课我一点都听不懂,我努力地去适应,可是,一切都只是徒劳,有些时候,对于美好的未来,像我这样的人,只能路过。而此时,家里也变得拮据起来,终于,我决定退学。1999年春天,我背着行囊,回到了家。父亲坐在门口“吧嗒吧嗒”地吸着烟,看到他那削瘦的身影,抑制不住的泪水流了下来。我说:“爸,我跟你干活去。”父亲没有说什么,只是拍了拍我的肩。扛着锄头,我跟着父亲来到了庄稼地。父亲没有下田,而是坐在了田埂上,他指着田里的杂草对我说:“阿仔,你说这田里的杂草要不要除去?”我点点头,他又问:“那些禾苗呢?”我猛地摇了摇头,父亲走过来拍着我的肩说:“这就对了。孩子,其实你也一样,‘不想学习’是你心中的杂草,现在它长得很茂盛了,你就得拔掉它,让禾苗生长。孩子,回去吧,我相信你一定能行!”望着父亲瘦弱的身体,泪水模糊了我的眼睛。我还能说什么呢?我默默地点了点头,那天,我和父亲锄完了所有的杂草。我发誓一定要用最好的成绩来回报父亲。第二天,我又背着那背囊出发了,唯一不同的是,这次,我的包里装了一个梦想。父亲把我送到车站,车子开动的瞬间,父亲朝我挥了挥手,我清楚地看到,一滴泪,滑过父亲的鼻梁。父亲的身影越来越模糊,但他那双挥舞的手却划出了一条比痛苦更长的,更好的弧线。我终于明白,其实我是父亲在他仆仆的人生风尘中用心裁下的花,而父亲,是夕阳下那道令我流泪的风景……一丝微风拂来,整个世界弥漫了爱的真谛,春天,终于来了。【点评】本文先写“我”与父亲的不和谐的父子关系,然后写父亲在“我”决定退学时的一番出乎“我”意料的劝说,意在通过“先抑后扬”的手法来表现出父亲对自己“藏在深处的爱”,叙事条理清楚,语言也精练流畅。特别是细节描写,如“有时我甚至会想:如果他不是我父亲,我的生活是否会好过些。”“我心里那个气呀,牙齿都咬得‘吱吱’响,真想马上长大,然后跟他干一场。”这些细节形象地凸现了“我”特有的心理活动。父亲关于除杂草的一番话语和篇末车站送别的场景,不仅富有浓郁的生活气息,而且生动形象,让人读来情真意切,意味深长,有力地表现了父亲“藏在深处的爱”。要写好“爱在深处的”这个话题,应该注意“藏在深处”这几个字蕴涵的深意,写记叙文,要重视那些能够表达出真挚情感的细节的描写。写议论文,则要注意从情与理的关系上去辩证分析。【名人言论】1.人生是花,而爱便是花的蜜——雨果 2.抓住幸福的时机,去爱和被爱吧——列夫?托尔斯泰 3.两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮——秦观 3.互敬、互爱、互学、互助、互让、互谅、互慰、互勉——周恩来 4.爱是生命的火焰,没有它,一切变成黑夜. ——罗曼?罗兰 5.爱是纯洁的,爱的内容里,不能有一点渣滓;爱是至善至诚的,爱的范围里,不能有丝毫私欲。——卢莎公爵夫人 6.只有驱遣人以高尚的方式相爱的那种爱神才是美,才值得颂扬。 ——柏拉图 7.爱如果为利己而爱,这个爱就不是真爱,而是一种欲。 ——爱德门 8.父子兄弟间相爱,本出于天性,而要讲究利害,就失去了家庭的温暖。夫妇结合,本出于情爱,而要以经济为条件,就失去了相爱的本意。 ——苏格拉底 9.爱就是充实了的生命,正如盛满了酒的酒杯。 ——泰戈尔 10.爱一个人意味着什么呢?这意味着为他的幸福而高兴,为使他能够更幸福而去做需要做的一切,并从这当中得到快乐.爱情的意义就在于帮助对方提高,同时也提高自己.唯有那因为爱而变得思想明澈,双手矫健的人才算爱着. ——车尔尼雪夫斯基 【最新素材】1.从前有一个小岛,上面住着快乐、悲哀、知识和爱,还有其他各种情感。 一天,情感们得知小岛快要下沉了,于是,大家都准备船只,离开小岛。只有爱留了下来,她想坚持到最后一刻。 过了几天,小岛真的要下沉了,爱想请人帮忙。这时,富裕乘着一艘大船经过。爱说:“富裕,你能带我走吗?”富裕答道:“不,我的船上有许多金银财宝,没有你的位置。” 爱看见虚荣在一艘华丽小船上,“虚荣,帮帮我吧!”“我帮不了你。你全身都湿透了,会弄坏我这漂亮的小船。” 悲哀过来了,爱向她求助:“悲哀,让我跟你走吧!”“哦……爱,我实在太悲哀了,想自己一个人呆一会儿!”悲哀答道。快乐走过爱的身边,但是她太快乐了,竟然没有听见爱在叫她!突然,一个声音传来:“过来,爱,我带你走。” 这是一位长者。爱大喜过望,竟忘了问他的名字。登上陆地以后,长者独自走开了。爱对长者感恩不尽,问另一位长者知识:“帮我的那个人是谁?” “他是时间。”知识老人答道。“时间?”爱问道:“为什么时间要帮我?” 知识老人笑道:“因为只有时间才能理解爱有多伟大。” 2. 手中名片:一对已结婚十多年的夫妻去城市的另一端看朋友,回来时天色已晚,又逢末班车,丈夫说,咱俩从前后两个门挤上去吧,人太多了。妻子点头同意。从前门挤上车的丈夫站在车厢中间,被一层层的人拥挤着,十分难受。忽然就有一只手悄悄地抓住了他 的手,凭感觉他知道那不是妻子的手,因为妻子的手肯定没有如此温热、柔软、细腻而动人心魄……他真希望这车能一直不停地开下去,哪怕到天亮都行。继而又想,这是一个什么样的女人呢 ?她怎么注意到我的?她叫什么名字呢?怎么样才能和她取得联 系?忽然脑中灵光一闪,将自己的名片悄悄取出一张塞在那只可 爱的小手里。车终于到站了。丈夫恋恋不舍地下了车。从另一侧车门下来的妻子看起来并没有觉察到什么。两个人横穿马路时,一辆摩托车疯也似地冲过来,妻子稍稍犹豫了一下,还是用身体撞开了丈夫……丈夫抱起浑身是血的妻子跑进医院,天亮的时候 ,医生出来告诉他,我们已经尽了力,你妻子只想见你最后一面 。丈夫走进病房时,妻子的一只手攥成了拳头,后来那只手像电影里的慢镜头一样缓缓张开,丈夫的名片悄无声息地滑落下来… …3.母爱是人类一个亘古不变的主题,我们赋予它太多的诠释,也赋予它太多的内涵。没有历史史诗的撼人心魄,没有风卷大海的惊波逆转,母爱就象一首深情的歌,婉转悠扬,轻吟浅唱。想起了母亲,志向消沉就会化为意气风发;想起了母亲,虚度年华就会化为豪情万丈;想起了母亲,羁旅漂泊的游子就会萌发起回家的心愿;想起了母亲,彷徨无依的心灵就找到了栖息的家园…… 4.“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖”。唐代诗人孟郊,历经坎坷,穷困愁苦,而母亲的笑容却时刻令他梦萦魂牵。在他得知母亲将来的时候,掩不住脸上的笑容,按不住心中的喜悦,抖落衣冠上层累的风霜,拂去心头积淀的风尘,携妻将雏,到溧阳城外迎接母亲。芳草萋萋,花香阵阵,白云舒卷,碧野晴川,处处洋溢着儿子不尽的思念。母子相依,热泪盈眶,握着妈妈温暖的双手,望着母亲苍老的容颜,不禁怆然饮泣,感慨万千,提笔赋诗,情思涌动,在孟郊笔下,就熔铸了这首饱含母爱的《游子吟》,诚挚深切,传诵千年。
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科目:高中语文
来源:不详
题型:写作题
阅读下面的材料,根据要求作文。有一位老师让八位同学做传递两串钥匙的游戏,要求是:第一,从队首传到队尾,使钥匙接触到每个人的手;第二,以最短的时间传递;第三,可以做三遍。这八位同学一连做了三遍:第一遍,八人依次排好,钥匙从每个人手中传过,传完一串,再传一串。耗时15秒。第二遍,把两串钥匙拴在一起,依次传递,耗时5秒。第三遍,八位同学把手扣成圆桶状,摞在一起,形成一个通道,钥匙一下子落到地上。耗时0.5秒。请以上述材料为话题写一篇文章,自选角度,自拟文题,自择文体,不少于800字。
科目:高中语文
来源:不详
题型:写作题
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)&&在社会生活中,一个“真”字难能可贵。庄子日:“真者,精诚之至也,不精不诚,不能动人。”陶行知也曾这样说过:“千教万教教人求真,千学万学学做真人。”匈牙利著名诗人裴多菲也说过这样的话:“只要是真的,也必然是自然的,是好的,而且我也认为必然是美的。”要求:选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
科目:高中语文
来源:不详
题型:写作题
阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)一位年迈的北美切罗基人教导子孙人生的真谛。他说,在我内心深处,一直在进行着一场鏖战。交战是在两只狼之间进行的。一只狼是恶的——它代表恐惧、生气、悲伤、悔恨、贪婪、傲慢、自怜、怨恨、自卑、谎言、妄自尊大、高傲自私和不忠。另一只狼是善的——它代表喜悦、平和、爱、希望、承担责任、宁静、谦逊、仁慈、宽容、友谊、同情、慷慨、真理和忠贞。同样的交战也发生在你们的内心深处,在所有人内心深处。听完他的话,子孙们静默不语,若有所思。过了片刻,其中一个孩子问:“那么,哪一只狼能获胜呢?”饱经世事的老者回答道:“你喂给它食物的那只。”读了这则材料你有什么感想呢?在我们的内心深处,在所有人的心灵深处,进行着一场善狼与恶狼怎样的较量呢?请写一篇作文。自定立意,自选文体,自拟题目。不少于800字。所写内容必须在材料范围之内。
科目:高中语文
来源:不详
题型:写作题
阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)一支探险队进入撒哈拉沙漠腹地,队员们在茫茫的沙海里跋涉,口渴如炙,但大家的水都没了。这时,探险队长拿出一只水壶,说:“只有穿越沙漠之后才能喝这壶水。”一壶宝贵的水,成了穿越沙漠的信念之源。当探险队顽强地走出沙漠、挣脱死神之手时,队员们想喝一口那支撑他们的精神之水,可他们看到的却是满满的一壶沙子!全面理解材料,但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定标题。不限文体;字数800以上;不要脱离材料内容或其含意范围作文,不要套作,不要抄袭。
科目:高中语文
来源:不详
题型:写作题
【全国卷】阅读下面材料,按要求作文。(60分)随着世界经济的一体化和全球化程度的日益加深,各国经济相互依存,各国也开展了各种形式的合作,因而世界经济曾经取得令人振奋的成绩。然而在次贷危机到来之际,美国国会率先通过几部贸易保护性法律,限制他国成品进入美国,以保护本国产品的竞争优势,受到中国及欧洲等国的严厉批评。对于竞争与合作,你是怎样看待的? 上面的材料又引起你怎样的思考,请自选角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章,文体不限(诗歌除外)。
科目:高中语文
来源:不详
题型:写作题
寻找成了今天的一种向往、追求、进取, 为了渴望而探索 。追寻不曾拥有的,找回曾经拥有的,众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处,每天寻找新的东西,同时也必然失去一些东西。“寻找”的结果并不重要,重要的是“寻找”的过程,是我们“寻找”的本身就带着的思考,体现的人生的境界。全面理解材料,任选一个角度,写一篇文章。要求:①自拟题目。②自定立意。③自选文体且文体特征鲜明。④不少于800字。
科目:高中语文
来源:不详
题型:写作题
&阅读下面的文字,根据要求作文。丘弗如也一天,有个客人问孔子颜回是个怎样的人,孔子答:是个仁人,并说:“丘弗如也!”客人又问子贡是个怎样的人,孔子答:是个能言善辩的人,又说:“丘弗如也!”客人再问子路是个怎样的人,孔子答:是个很勇敢的人,还是说:“丘弗如也!”孔子名丘,“丘弗如也!”意思就是“我不如他啊!”客人非常惊讶地说:“他们都是你的弟子,你如果不如他们,他们为什么会那么崇敬你呢?”孔子回答:“我在仁德上不如颜回,却比他坚强;在辩才上不如子贡,却比他谦恭;在勇敢上不如子路,却比他懂得进退。就某一点来看,我不如他们,但从做人的根本道理上,我也有自己的长处啊!上面的文字,引发了你怎样的联想或感悟?请根据你的联想或感悟写一篇文章,不少于800字。
科目:高中语文
来源:不详
题型:写作题
一些重要的演出为了呈现给观众完美的舞台效果,会在现场直播前进行多次彩排。有人生也比作一场演出,说:“人生没有彩排,每天都是现场直播。”听到这句话你会有怎样的。请自定立意,自拟题目,写一篇不少于800字的文章。除诗歌外,文体不限。

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