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把握成功之匙
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　　学习习惯对学生的学习有直接的影响，是促进学生取得较好学习成绩的重要因素. 对于数学教育工作者而言，应把培养学生良好的数学学习习惯当作一项常规的教学任务来抓，让好习惯和学生常伴. 什么是良好的数学学习习惯？我认为它包括课前预习、专心听课、及时复习、独立作业、系统总结、善于提问、高效答题等七个方面. 因此，我们在教学过程中，应主要从这几方面着手. 中国论文网 /9/view-1706947.htm　　一、培养学生课前预习的习惯 　　同学们所获得的知识主要来源于课本，获取知识的主要渠道是课堂. 然而课堂四十分钟是有限的，所以课前预习显得尤为重要. 预习可以使学生初步了解新知识，从中发现重点、难点，便于带着问题有目的、有重点地听课，学习新知识就有了充分的心理准备，对自己难以理解的地方，更加集中精力，这是提高课堂听课效率的最好办法. 预习要针对课本每一课时的各个部分（例题讲解、试一试、想想做做）阅读，边看（看题目）、边想（想解题思路）、边写（写计算过程）来实现. 但是预习不等于自学，预习中遇到的疑难不解的地方不一定要花大力气去解决，而发现问题正是预习的关键. 　　二、培养学生专心听课的习惯 　　对于小学生而言，良好的学习习惯有时可能比知识更重要. 因为好习惯一旦养成，学生将受用一生. 良好的学习习惯中要数专心听课的习惯最为重要. 因为课堂四十分钟是学生获取知识的主要途径. 我认为培养学生专心听课的习惯要从教师和学生两方面入手. 　　教师在课堂上应做到： 　　１. 巧妙地设计教学过程 　　教学过程的设计要遵循以“学生为主体”、“教师为主导”的原则，充分调动学生的学习积极性，让学生拥有一定的时间和空间，以便能充分阅读、思考和解决问题. 变一言堂为多言堂，为学生创设一个民主、活跃的课堂教学气氛，为他们提供比较多的回答和讨论问题的机会，激发学生的探索动机和求知欲望，使学生处于积极的思维状态. 　　２. 灵活地运用教学方法 　　教学方法的选择是提高学生兴趣、改善学生注意力的措施. 例如选择传统教学还是多媒体教学，选择呆板教学还是互动教学，选择灌输式教学还是自主探究式教学，都直接影响学生听课的效率. 　　３. 妥善地处理教学细节 　　数学课堂是一名学生迸发智慧的课堂. 教师要善于抓住学生的闪光点，并把学生的闪光点扩大化，以此吸引学生的注意力，提高课堂效率. 　　学生在课堂上应做到：明确新课要解决自己预习中的不懂之处，这样能使听课的目的明确，从而提高听课质量；掌握科学的听课方法：一听二看三说四记五想，积极地调动多种感官，和老师形成一种教学的互动. 　　三、培养学生复习的习惯 　　复习是克服遗忘、巩固记忆的重要手段，是加深理解、消化知识的重要途径，是为新知识打基础的重要措施. 常言道，温故而知新，正是这个道理. 可是如何才能搞好复习呢？ 　　１. 复习要及时 　　“艾宾浩斯遗忘曲线”表明，学习后遗忘的速度是一个先快后慢的发展趋势. 若能在遗忘刚开始时就进行复习，常能收到最理想的复习效果. 　　２. 复习时要合理分配时间 　　复习的时间安排有集中和分散两种. 集中复习适用于期末，而课后复习则一般用分散复习法. 两种方法视具体情况灵活使用. 　　３. 复习的方法要多样 　　复习是再学习的过程. 常用的方法有：默读法、默写法、尝试回忆法、互相提问法、编写提纲法、制作图表法等. 复习时还应注意文理交叉，互补复习可提高效率. 　　四、培养独立作业的习惯 　　独立作业时通过自己的独立思考，灵活地分析问题、解决问题，进一步加深对所学新知识的理解和对新技能的掌握过程. 这一过程也是对我们意志、毅力的考验，通过运用使我们对所学知识由“会”到“熟”，从而体会解决数学问题的愉悦感受. 为了达到这一目的，要求学生：先复习后做作业，步骤、格式规范化，作业订正自动化，即“一习两化”. 　　五、培养系统小结的习惯 　　在学过一个单元章节后，应把所学的知识归纳总结，从局部到整体、从横向到纵向串联起来，明确知识体系间的内在联系，把易于混淆的知识及时进行区分比较，防止运用时张冠李戴，通过对所学知识的梳理，总结一本具有本人特色的错难题笔记. 通过系统的归纳和小结，形成一个新的知识体系，以达到深刻地理解知识和牢固地记忆知识的目的. 　　六、培养善于提问的习惯 　　在数学学习过程中，要逐步培养学生自主探究、积极思考、主动质疑的学习习惯，让他们想问、敢问、好问、会问. 学生质疑习惯的培养，也可从模仿开始，教师要注意质疑的“言传身教”，教给学生可以在哪儿找疑点. 　　七、培养高效答题的习惯 　　著名数学家伯利亚在《怎样解题》一书中归纳出解数学题的四个步骤：第一，是弄清问题；第二，是拟定计划；第三，是实现计划；第四，是解题回顾. 　　我们在解题时，实际上是在自觉不自觉中，反复地实践着上面的三个或四个步骤. 当我们在解题时应用这几个步骤的周期不断缩短时，我们的高效答题习惯也在逐渐地形成. 在有限的时间内答题还要注意这个原则：先通览全卷，然后按先易后难、先简后繁的顺序作答. 训练高效答题的方法一般有：针对性训练、限时训练等. 　　“冰冻三尺，非一日之寒.”任何良好习惯的养成都需要严格要求，反复训练. 经过数次的历练后，良好的习惯将成为人的一种自动化的行为模式. 这样，不仅可以改善学生的数学学习状况，而且可以使学生的学习能力得以全面提升. 可见，良好的数学学习习惯是学习数学的第一步， 因此我们在教学中要努力培养学生良好的学习习惯，让学生把握成功之匙，开启成功之门.
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本帖最后由 黄泽颖 于
16:03 编辑
2013年6月，我将结束硕士研究生生活。回首三年的求学经历，我感慨万分，心里充满了无比的激动和成就感，因为我三年来是紧紧围绕着学术和考博的目标，永不言弃的执着。最终，功夫不负有心人，我以笔试第一、面试第一的好成绩考上中国农业科学院农业经济与发展研究所的博士生回报了三年的艰辛付出。我非常品味三年的研究生生活，觉得三年来取得的成就来自于规划，来自于坚持，更来自于本科四年大学的探索。本科的求学经历，虽然硕果累累，非常充实，但缺乏目标，更缺乏持之以恒。做班长、做自愿者、转专业、考车牌、考了7个证书、保研考证、上过12个培训班和兴趣班，做了不少兼职、到证券公司和留学公司实习、成立千人创业俱乐部、创业赚了人生第一桶金，最后还保送留校读研。但是，我取得的这些成果小而全，缺乏一个值得我持续投入的目标，大学期间对未来的发展仍非常迷茫，当时我也悟出了“选择比努力更重要”的道理。在百般思索之后，我决定在硕士期间为自己找一个值得一辈子奋斗的目标。在众多选择当中，虽然学术枯燥、乏味、且被人误解为低价值的行业，但基于硕士毕业论文、学习余热和对学者崇拜等的考虑，我选择了三年乃至未来的发展方向——学术研究。保研的时候我选择农经专业，原因如下：第一，民以食为天，农经是一个经久不衰的专业。第二，我是城市长大的孩子，对农村农业比较陌生且好奇，有足够的好奇心和动力去深入了解。第三，华农的强项在于农业专业，且农经是国家重点学科，师资雄厚，资源丰富第四，未来我国的农业农村经济发展前景看好，但目前想读这个专业的人还不多，现在读好这个专业，很有用武之地。第五，这个专业的学术性很强，如果只读本科或者硕士，就业机会会比较少，但读了博士，从事农业经济的研究，那么就业会相对较好，所以，该专业的好出路在于读博。所以，我很早就确定了读博的专业——农业经济管理。万事开头难，在本科四年，我压根没有做过学术研究，没有调研、没有做过课题和发表文章，更不用说农经的学术研究。特别是本科学的是电子商务专业，而硕士研究生学的是农业经济管理专业，专业的跨度大，相关性较小，意味着要补回本科的所有专业课程，重新来过。因此，对于0基础的我而言，怎样做学术，如何做好学术，是研究生期间面临的最大难题。保研之后，我为自己三年的研究生生涯制定了规划，定下了以考博为毕业去向的目标。一开始的想法是在研究生二年级的时候申请直博，所以研一一开学的时候，我就向导师递交了直博志愿书，传递了我直博的打算。一开始，有直博想法的原因：第一，直博比考博容易，硕士二年级就可以申请，机会难得，直接跳过硕士三年级就可以读博，节省一年时间早工作多挣钱。而且，父母认为我留在华农，环境和人脉还比较熟悉，所以支持我直博。在研一期间，我综合他人的建议和自己的体会，我将直博转变为考博，考外校的博士生，在研二开学，我更坚定了考博的信心，不再犹豫，彻底放弃直博的想法。后来转变为考博的原因：1.在华农7年，长期跟同一个老板，接触同一类的人，思维会有局限性。是时候该换个学习的平台和环境。2.上届的师兄师姐考博很顺利，人大、南开、交大、厦大，“没有考不上的博士”。3.对于志在做学术的我而言，读博不是为了混学历，而是为了更好地做学术，不必在乎一年，而且现在才刚刚研二，还有充裕的时间复习。通过与考上博士的师兄师姐和老师们交流，加上自己的理解，我认为，考博成功的条件如下：第一，良好的成绩单，扎实的理论基础。第二，课题、调研、发表论文等学术成果。
第三，毕业论文的选题跟博士导师的研究方向接近。第四，与博导有先前的联系、交流并帮助导师。第五，初试和复试成绩优秀。以博士梦为目标，所以，我在考博前的一年多时间内，我认真地为上述要求而努力。1.认真写课程论文，修好成绩由于本科的忙碌和精力分散，我的心态非常浮躁，不能静下心来做学术。研一一开学，我为自己的研究生培养方案设置为选修农经的所有课程，而且还旁听博士的课程。我很认真地上研究生的课程，是班里选修课程最多的学生，课间课下都会找老师探讨学术问题和考博事宜。而且，我很认真地写课程论文，每篇课程论文都写了半个月，因为自己的基础较差加上缺乏指导，自己写的学术文章都不规范或没有创新，被导师直接否定了，但这段越挫越勇的经历让我积累了不少经验教训。为了修好成绩，我努力地考好每门课程，但是也出现1到2门考得不理想的科目，对于研一考的不好的科目，在研二期间，我通过认真复习，重考了一次，将分数拉上去。最终，我的平均成绩在85分以上，这样，我的硕士成绩单在博士生入学考试的时候也能够拿得出手。2.靠自己摸索和他人的指导保研之后，我也觉得学术研究可以靠自己自学和摸索就能成功，所以大部分时间是跑图书馆认真看书、看文献和写文章，而且每天尝试用经济学的原理对时事进行解释，坚持了半年多，写了190多篇经济学日志。但是，大四、研一、研二上学期，虽然有师兄师姐、导师、其他老师的指点，但由于指导和辅导的次数较少，加上自己基础不扎实，我走了很多弯路，花了大量时间在专研，到头来还是不懂得做学术，觉得写文章很没底，自己没有发表出一篇文章。在坚持过程中，我受到一些人的非议，认为我不是搞学术的料，虽然我怀疑过自己，但我还是不放弃这一条路，等待到研二下学期，我很想做好学术的决心被专业老师所发现并获得推荐，我获得了到农业部农村经济研究中心实习的机会。2012年3月开始，我一个人上北京实习。我知道，既然有这个机会，我就要好好把握和珍惜。第一次去北京的我抵制了去景点旅游的诱惑，没有去任何景点玩，每天晚上经常加班，而且在周六日，我自觉加班，继续完成研究员给我的任务，我虚心听取研究员的指导，并按他所教的去做，慢慢的，我掌握和领悟了很多学术技巧，在短短两个多月的时间里，我的写作能力、研究能力进步很快，在那里独自完成了3个农业部课题和 1篇调研报告。学成归来之后，我第一次成功申请了三下乡的经费资助、写的论文被发表出来、令我忧心忡忡的毕业论文也在2个月时间内搞定初稿、征文比赛省赛第一、参与做了一些课题，这让我的学术的兴趣大增，也让我逐渐进入学术的兴奋状态。3.接近学术强人，找正能量不是关起门来搞学术，虽然华农的学术能力在全国不强，但也不缺乏学术高手。我乐于跟班里学术牛人、学院的硕士和博士师兄师姐相识，特别是经常陌生拜访学术牛人和成功考博的的师兄师姐，虚心向他们请教学术和考博问题，在三年内，我的朋友结构发生了很大改变，学术朋友的比例上升，这批朋友不仅来自于同学、师兄师姐，而且还来自老师，不仅包括本校的，还涉及北京的不少名牌高校。除此之外，我参加了不少学术论坛和学术讲座，在那里，我不仅可以吸收到名师的指点，而且可以认识志同道合的学术和考博朋友。通过交流，我获得了不少正能量，催发我不断上进，使我感觉到做学术不孤独，还有一般朋友在陪伴我，一起努力。4.积极调研，投入学术课题三年来，大量的参与调研和学术课题的经验让我明白，做好学术，不能仅仅依靠大量阅读书籍和文献，而且还要大量地参与课题和外出调研。在平时大量阅读和根据时事写心得的基础上，通过调研，一方面，可以将所学知识生动化和具体化，另一方面，可以在调研的过程中发现新的问题，可以继续开展研究；通过参与课题，可以消化所学知识，做到活学活用，将理论与实践结合起来。虽然所在师门的课题和调研不多，但我懂得主动去争取，去报名参加不少调研，特别是懂得借助老师朋友的推荐，参与更多的学术课题。5认真开题，提前完成毕业论文硕士毕业论文关乎毕业，需要认真对待。即使考博成功了，但论文通不过答辩，也是前功尽弃的。研究生二年级开始，我利用三个月的时间投入到毕业论文的开题当中，选题与考博的专业一致，写的是农业经济方向的。我很用心地收集文献和打印出来认真阅读和做好笔记，购买了很多相关书籍，虽然开题的题目在后来全部更换了，换成一个完全不同的题目，那段努力和投入看似白费，但那段专心致志，只为开题的认真态度值得我回味。由于开题的题目比较难做，我重新换了题目，为了做好这个课题，我自己申请了三下乡课题项目，组织三下乡队伍到肇庆调研，取得当地政府的支持和帮助，获得第一手数据，为我的毕业论文提供数据支撑，并利用暑假和开学的一个多月时间，我集中精力，不断地细心修改，毕业论文初稿在研究生三年级上学期就已经完成，并从中发表了一篇学术文章。为下半年实习和集中系统考博复习赢得了充足的时间。6.确定学校，联系导师确定考博之后，我比较喜欢的农经学校为交大、人大、农科院、社科院、中科院、中农、浙大，每个学校的农经都很有特色，所以，我也处在选择的过程当中。在北京实习的期间，我的勤奋认真，获得了那里的推荐，跟中国农业科学院农业经济与发展研究所的博士导师见了面。通过与博导的面谈，他也比较欣赏我。同时，我也了解了他的招生人数、目的和报考人数。在那时，我终于确定了要考的学校——中国农业科学院农业经济与发展研究所及报考的导师。我读中国农科院原因：1实习让我对农业部科研机构的学术氛围非常向往，想到北京，特别想到农科院读博。2大部分课题是农业部委托课题，数量多，调研的机会和学术交流的机会也非常多，任务繁重，但很锻炼人。3读书期间，不仅待遇好，而且毕业出来的就业竞争力强。4跟一般高校不同，农科院以科研为重点，导师没有教学任务，有大量时间承接课题和指导学生搞学术课题，而且招生很少，一个老师两年招一个学生，课题多，学生少，所以老师一对一的辅导机会较多，是科研的圣地。5农科院是农业部的直属科学院，跟农业部政府官员的交往密切，人脉比较广，对以后的人生发展很有帮助。虽然跟博导见了面，但我觉得还不是很可靠，毕竟不能保证100%能考上他的博士，且其他考生也是这样的做法。为了胜人一筹，征得他同意后，我自费再去北京，去博导那里帮忙一个多月，虽然0工资收入，但有机会展示自己的潜力，取得了他的信任。7.阶段性复习与系统复习相结合不管报什么学校，农经专业的笔试都考专业课、英语、经济学。英语的平均难度是6级水平以上，专业课必考经济学，有时还需要考计量。为了考博成功，在研二时期，我开始了阶段性复习，复习英语语法、单词、经济学、农经、计量经济学、数量经济学。虽然我的六级大学英语在本科大三时候就考过了，但为了找回考试感觉，我利用每年六级的考试机会，报名参加了3次六级英语考试。后来，由于实习和毕业论文的缘故，我暂时搁放阶段性复习，但一直都在收集往届考博的信息、资料和买好书籍，并制定复习计划。到了2012年11月实习结束后，我展开了系统的复习。我回到家，根据复习计划开始了系统的复习，每天复习13个钟头，每个科目复习3轮，只要有充足的时间，我就投入看书，即使是春节，我也是在复习中度过，特别是临近考博，我的复习时间越多，展开最后的冲刺。短短的4个多月时间，我根据自身的情况和对考试的预测，仔细看了18本书，且每本书从头到尾看了2-3次，吃透每本书，并且提炼要点，做了50多本笔记，将书本的知识点梳理为属于自己的知识系统。& & 8.模拟考场，严待复试为了能够考上农科院，我又选择了另一个考博学校。因为北京农经专业的学校都是同一天考试，因为南开大学的考试在农科院的前一个星期，又离北京较近，所以我在邮件上联系了南开研究农经的导师，获得了一次博士模拟考的机会，这对熟悉考场，避免农科院考试冷场很有帮助。通过参加了南开大学的博士入学考试，我总结了不少经验和教训，离农科院的考博的最后一个星期，我更加努力，对自己的弱项进行强加记忆。功夫不负有心人，我以农业经济与发展研究所全所笔试第一名的成绩进入复试。在复试阶段，我没有因为考了第一名而放松自己，而是善始善终，毕竟在录取之前，凡事都要小心谨慎。所以，我非常用心地准备，详细了解复试流程，听取了他人的建议和自己对考题的预测，做了充分准备。另一方面，我制作了一本研究生成果手册，里面包括简历、成绩单、实习证明、获奖证明、研究生科研成果，包括发表的论文、所做的课题，将自己的学术能力传递给考官。再者，在面试的时候，把自己谦虚、好学、谨慎的优点展示给各位面试老师，给他们留下好的印象。最终，如愿地通过复试，被农科院录取。三年的研究生时光，跟本科不同，我没有做兼职、考证、上培训班、创业、代课、志愿者、参加学生组织、考公务员、找工作，比同学们少赚了很多钱。除了打球、跑步锻炼外，我大部分时间只做一件事，就是不分寒暑假、周六日地一个人做学术。在做学术和考博的过程中，同时也收获了很多，慢慢地，我从浮躁变得沉稳静心，最重要的是我找到了自己以后的发展方向，以后的人生规划，希望在北京这个学术大平台上面，更加努力，取得更多的学术成果。总结三年的考博历程，我的心得体会如下：1.尽早确立考博的坚定目标，不找借口我认为，没有目标比贫穷更可怕，因为这代表着对未来没有希望。一个人最可怕不知道自己干什么，有目标就不在乎别人骂，知道自己要什么，才最后会坚持下去。虽然巴菲特说，鸡蛋要放在不同篮子里，可以分散风险。但我不觉得是这样的。我认为，坚定目标，百折不挠，就可以成功，而越想分散风险，则风险越大，例如，有些人的目标很多，但最终会分散精力，使每个目标得到的平均努力都不够，最终在目标单一的竞争对手面前，就容易被击垮。所以，对想考博的人来说，一定要确立专一的心态，并强化你的目标，让目标现行，端正态度，再带动兴趣，再一步步通过探索，提高自己的科研能力，所以说，能力可以后天培养，不怕没能力，只怕没兴趣。在研究生期间，我也受到被放养的境遇，但坚定地目标，使我懂得利用很多资源去学习和提高我的学术能力，所以，即使没有考博资源，也要自己去寻找。另外，考博要尽早准备，我认为，临时决定考博的人，由于缺乏时间进行紧密细致的思考和选择，盲目考博风险很大，即使突击复习，成功考上了，大都也不会珍惜读博的机会，只是混学历而读博，或者由于基础不扎实而延迟毕业。2.提前联系导师，跟博导建立好的联系考外校，意味着要寻找博导，可以向师兄、师姐、导师和其他老师联系，让他们给你推荐，不联系导师贸然报考的考生，导师会认为你没有诚意或态度不严谨，即使进了复试，也很大可能落选。我的建议是，最起码也要邮件联系导师，但是，随着考博竞争的激烈化，很多考生用的方法也越来越失去价值。为了在众多报考人当中脱颖而出，让导师记住你，最好能够跟导师见面，表明诚意，特别是争取机会在他身边帮忙，让导师对你有印象，则会更加妥当。3.提前完成毕业论文越提前完成毕业论文，越能提高考上的几率。因为完成毕业论文，就不会影响考博的初试和复试，把毕业论文初稿完成，可以减少复习压力，能集中时间和精力复习。 4.报考2个学校，不宜过多过少先确立一个最想考得学校，以此为中心，以那个学校的考试内容为复习重点，集中时间复习。另外，再选择一个与首选学校考博时间不冲突、与首选专业一样或相近的专业的学校作为后备或者模拟考场。因为，考一个学校比较冒险，没有把握的话最好不要这样决定。考两个学校以上，虽然可以分散风险，但需要有充分的时间做准备，切不可以贪大求全。5.机会是留给有准备的人过程能够自己把握，而结果是他人说了算。所以，考博复习的过程把握在自己手上，控制过程，好好做好复习，是可以降低失败的风险的，比竞争对手准备地越充分和细致，就能使结果趋向自己所要的，因此，机会是留给有准备的人的。我的建议是，树立有人无我有，人有我优的竞争意识，腾出更多的时间有效率地复习，看更多的书籍和做考题，特别是在考场上，要把最好最佳的状态展示出来，有多少能力就使多少能力。同时，协调考博复习，抽时间丰富自己的学术成果，尽量多发表论文，让自己的考博面试更加顺利。
& &&&& && && && && && && && && && && && && && && && & 图 三年研究生的考博历程
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博士中的摄影师
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哼哼签到天数: 844 天连续签到: 248 天[LV.10]以坛为家III
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my electronic photo album:
/photos/cnflybird
红旗卷起农奴戟，黑手高悬霸主鞭。
为有牺牲多壮志，敢教日月换新天。
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坚持就是胜利
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jh81522 发表于
请问是原创吗？原创请联系我，可以申精华是原创的啊，是我的经历
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苦逼签到天数: 665 天连续签到: 1 天[LV.9]以坛为家II
有目标的人生是幸福的，好好享受吧~
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苦逼签到天数: 126 天连续签到: 2 天[LV.7]常住居民III
支持，同样的心路历程！！
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苦逼签到天数: 255 天连续签到: 2 天[LV.8]以坛为家I
顶起，像楼主学习啊！！！佩服啊！！
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向楼主学习
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上火签到天数: 4 天连续签到: 1 天[LV.2]偶尔看看I
非常好的经验，值得学习。
华慧考博已经成为考博辅导第一品牌 《华慧考 ...
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