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调查报告鉴定表
附件 1 申报中学高级教师教学发表鉴定表(一)单位姓名任教年级学科题目 发表刊物: 《 刊物主办单位: 刊号(或准印号) :以上由申报者本人填写》年第期第页级别不认定理由 论 文 质 量项目 思想观念 理论水平 真实性 应用性 语言表达评价内容 观点是否正确、新颖、独到 理论是否深厚,有无探索 数据是否真实、有无抄袭 指导实践是否有意义 论证是否严密、语言 是否准确、流畅评价结果答辩问题设计 鉴定组 长签字 鉴定主 任签字评价 最终评价申报中学高级教师教学获奖鉴定表(二)单位姓名任教年级学科题目 获奖时间: 颁奖单位: 是否经本地主管业务部门组织推荐:以上由申报者本人填写年月,获奖等奖:级别不认定理由 论 文 质 量项目 思想观念 理论水平 真实性 应用性 语言表达评价内容 观点是否正确、新颖、独到 理论是否深厚,有无探索 数据是否真实、有无抄袭 指导实践是否有意义 论证是否严密、语言 是否准确、流畅评价结果答辩问题设计 评价 最终评价 鉴定组 长签字 鉴定主 任签字申报中学高级教师教学科研课题鉴定表(三)单位姓名任教年级学科课题名称 批准立项部门: 立项时间: 就否有成果获奖: 成果发表刊物: 《 刊物主办单位: 刊号(或准印号) :以上由申报者本人填写;批文编号: 年 月;结题时间: ;获奖时间及获奖等次: 》 年第 期 第 页 年 月课题级别 项目 研究选题 理论基础 研究过程 研究内容 成果价值 评价 最终评价不认定理由 课 题 质 量 评价内容 选题是否新颖、独到 理论是否深厚、有无探索 数据是否真实、有无抄袭 研究是否、严密 指导实践是否有意义, 是否有 一定的推广价值 鉴定组 长签字 鉴定主 任签字 评价结果附件 2申报教师职务教学能力测评表单位姓名任教年级学科测试顺序号说项 目课部分得 分测 评 标 准体现新课程理念,面向全体学生,尊重学生,重视培 养学生的创新精神和实践能力。 符合教学目标要求,切合学生实际,内容正确,容量 适中,突出重点和难点,注重理论与实践相结合。 教学思路清晰,结构合理,方法得当。如系实习指导 课,则要讲清操作的关键环节,讲清操作要领,提出 明确具体的动作规范和注意事项。 语言流畅,普通话标准,术语正确,言简意赅;有详 有略, 节奏得当; 教态自然, 能激发学生的学习兴趣。 达到教学目标,课堂气氛好,总体效果好。-教学理念 10 分 教学内容 30 分
20 分 教学艺术 10 分 教学效果 10 分面 试 答 题 部 分项 目 测评标准审题准确,突出重点,思辩灵活,表述流畅。得分面试 20 分 测试总 成绩 最后得分评委签字 评委主任 签字组长签字附件 3申报教师职务教学能力测试说 课 简 案 纸姓名 任教 年级 学科 性别 说课章 节(课) 单位 测试 序号说课简案的基本框架与要求一、写清本篇(章、节)内容的教学目的、要求(含培养学生创新精神和实践能力 的要求) ; 二、写出教学重点、难点; 三、写出处理教学内容的过程,即打算如何讲解这些内容; 四、如何突出教学重点、突破教学难点; 五、设计师生互动(双边活动)的内容、形式与方法。 注:1、说课时间限 12 分钟;&&&1&&&
相关信息:
尊敬的领导:我叫尹博,于XX年毕业于贵州师范大学音乐系,现于贵州省都匀市民族中学任教。自幼练习舞蹈以来至今已有十九年,长期的舞蹈学习与熏陶,使我的基本功扎实,对于舞蹈有一定的自我理解。XX年湖南省艺术类特长考试中...()
姓名职称部门入本企业日期职位学历出生年月日现任主要工作项目目前工作你认为目前担任的工作对你是否合适工作量是否恰当2.在你执行工作时,你曾感到什么困难工作希望你认为你比较适合哪些方面的工作你不适合哪些方面...()
10个月得实习期即将要结束了,时间过得真快,实习是我将理论转为能力,实践化为经验,迈向临床的第一步,在实习期间我受益匪浅,并将我终生受用,我下面对本次实习期间的表现进行自我鉴定.xx年5月份我被学校安排到xx市中心...()
四年的大学生活即将结束了,回首着校园的生活和社会实践活动,有欢笑,有悲伤,有成功,当然也有失败,但我始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立了正确的人生观,价值观和世界观,但更多的是在这...()
进入大学一直是我的梦想,但真正的大学生活并不是我所想象的那样,在进入大学前,脑子中想的是自由了,可以从紧张的学习中解放出来了,但我很快就明白了,大学更要努力学习,面对周围更多,更优秀的同学,我打消了以前的念头,...()
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财务报告表格总结(一)
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单位工作总结报告表
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淄博师范高等专科学校单位工作总结报告表
单位(部门):科研处
自评得分:
主要负责人签字:
分管校领导签字:
一、重点任务完成情况(主要以学校党政工作要点、机构职责为依据,体现重点工作任务完成情况、任务进度等)
一、完成了我校首批校级科研团队评选工作及学术创新团队的推荐工作。二、完成了各类科研奖励的申报工作。三、全力做好各级各类课题的申报、争取、结项等工作。四、注重细节,做好各项常规工作和学校领导交办的其它工作。五、按照学校的统一安排,完成了校庆的学术讲座和展览布展等工作。此外,还对各系的兼职教授、博士各自开展学术活动进行组织和检查。为营造学术氛围和扩展学术影响做出了努力和贡献,并收到了良好的效果。2、为迎接学校校庆,编写了学校《校史》中课题项目部分。校庆期间,科研处承担了各媒体的具体接待服务的工作。3、协助宣统处,布置校庆需要的书法、美术展览。4、全体人员不辞辛苦,圆满完成了校庆期间媒体记者的接待工作。
二、取得成果情况(本单位(部门)取得的主要成果,突出工作创新点和工作效果评价。)
获奖类:1、完成了山东省第二十五次社会科学优秀成果奖申报工作,其中我校成果《大学战略管理研究》获得二等奖,也是我校在该奖项目前获得的最高奖项;2、完成了市第24次社会科学优秀成果奖推荐工作,经过艰苦努力,我校教师的科研成果获得佳绩,我校参评科研成果十八项,一项获得一等奖,四项获得二等奖,五项获得三等奖;3、完成了“转型与创新”调研活动暨2011年度全市社科课题研究成果展示组织申报活动,我校的参评成果共有6项获奖,其中一等奖2项,二等奖2项,三等奖2项;4、完成了山东省高等学校优秀科研成果奖申报工作;课题类:1、努力做好课题申报、立项工作。完成了山东省教育科学规划2011年度课题共有20名老师申报。经过校外专家认真评选,上报5项。2011省社会科学规划研究项目共有16名老师申报,上报5项。2011省社会科学规划外语教学改革研究专项课题有10 名老师申报,上报10项。 2012年度国家体育总局体育哲学社会科学研究项目有4名老师申报,上报4项。2012年教育部人文社会科学研究一般项目有17名老师申报,上报17项,2012年校级课题正处在申报阶段,预计本学期末评选公布。截至目前,省教育科学规划获得5项立项,省社会科学规划正处在评审阶段。2、认真做好各级课题结项工作。本学期,有1项山东省艺术课题结题;有1项山东省软科学研究项目;1项山东省教育厅人文社会科学研究项目做好了结题准备工作。9月,完成校级课题结题12项;12月,完成校级课题结题14项。
三、常规工作情况(按照量化考核指标体系,体现每个主要观测点的工作开展情况)
本单位认真抓好本部门的思想政治学习,严格按照学校的要求完成各项学习任务,并结合工作实际,努力做好工作人员的思想政治工作,提振士气,融洽感情,促进工作。加强科研工作的新闻宣传,及时报道学校的科研动态,反馈各院系的科研信息,起到互联互通的作用,做到科研信息上通下达,下通上达。按照学校纪委党风廉政建设的要求,一丝不苟,照章办事,改进工作作风,树立服务意识。严于自律,时刻警钟长鸣,加强纪律教育。科研处党支部严格按照机关党总支的要求,加强学习,圆满完成各项任务,抓好党建促工作。科研处全体人员树立节约意识,我们处室的打印纸基本都是正反面打印。平时节约每一度电每一滴水,人走灯灭。注意安全,加强安全意识教育,在财产、人身安全方面做到天天讲、时时注意。严格执行学校的财务制度,严格按照各项程序办事。遵守学校固定资产规范管理制度,遵守学校的一切规章制度。一年来,科研处照章办事,圆满完成学校安排的各项任务,上不愧于天,俯不怍于地,竭诚尽职,一丝不苟,为学校的高层次办学在默默奉献自己的绵薄之力。
四、其他需要说明的问题
备注:可另附纸填写。
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