动作描写作文指导400子篮球高手是我哥哥

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提到妈妈,人们一定不会陌生。妈妈孕育我们,给我们爱,给予我们温暖。在那个阳光明媚的一天,出现了一位最美妈妈,一想到她,我的敬佩之情油然而生。事情是这样的:一天中午,吴菊萍吃过午饭准备出门办事。刚走到小区门口,她突然听到有人大喊:‘’孩子,孩子——。‘’她往回跑了几步,顺着喊声向上看。惊险的一幕映入眼帘:10楼的窗台上竟然有个孩子往外爬,大半个身子已经悬在外面。周围聚集了很多人,大家急得团...
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夏夜傍晚的天空被夕阳染成了血红色,桃红色的云彩倒映在清澈的小溪里,这时的小溪真静啊!静得仿佛那是一面镜子.吃过晚饭后,在家里闷得慌,于是我和妹妹坐再姥姥家院子里的苹果树下.不一会,月亮羞答答地爬了上来,溶溶的月光洒满了大地.这时的小河在月光的照映下,闪闪发光,就像一颗颗耀眼的大钻石.我和妹妹抬起头,仰望着天空,夜空像一条宽大的毯子,满天的星星像是一条宽大无比的银河,那么美丽,那么迷人.这时从小院传出一阵蛙鸣声来,小青蛙的鸣叫是那么的清脆.这使寂静的夜晚有了一点生机.夏天的夜晚那么的静啊,这时,我们只能听到微风吹过树叶与小草的声音.从远处吹来一阵阵凉风,凉的我发抖.我拉着妹妹的手,飞快的跑回家,听到京剧的声音,哦,原来是姥姥在听京剧,嘿,可别看京剧又老又土,可是,到还挺有风味儿的,说起京剧,姥姥可能在我们当中是最熟悉的一个,只要随便放一段,姥姥都能说出它的名字.我们一家人和姥姥聊起天来,一直到九点多,才睡觉,这一夜.我睡得很甜美.在睡梦中也可以隐隐约约闻到一阵清香的芳草味……
下午一阵大风把北京的天刮得干干净净!在操场转圈时我看着出来的月亮,感觉今天拍拍月亮有门!
和儿子谈了一会儿他们的课题,我即到阳台上架好相机,调整好光圈、速度试拍了两张。“发红?”我突然想起昨天把白平衡调的有些高,于是调节到自动,就有了现在的效果。
拍月亮没什么了不起,它有一个较特殊的值,即光圈11,速度1/125秒,在这张照片里我用的光圈是10,也还可以,ISO用的...求一篇400字或500字的作文:跑步起跑时的动作描写和心理描写
急求一篇作文,4、500字的样子。要求是起跑时的动作和心理描写。不要整个跑步过程,不要写例如我跑步怎么怎么累或怎么怎么坚持,只要写起跑,紧张的气氛也可以写一些。实属很急,请多多帮忙。
09-10-06 & 发布
不记得 从什么时候起,我看书愿意从前言看起,因为在前言里,往往凝聚着作者或者译者的心血;从前言里,往往能够了解与著作相关的重要信息。 当我把刚买到的〈爱的教育〉捧在手里时,我老老实实地从最前一页看起。读到“这本译著则是首次从意大利文直接翻译的全本,遵从了原文的目录和段落”时,我异常兴奋,因为市面上名著的命运是非常凄惨的,形形色色的版本让人真伪难辩。而这本由“梁海涛、蔡雪萍”夫妇从意文直译的〈爱的教育〉,保持的原味应该是最浓的。我暗自庆幸,我拿到了我能够读到的最好的版本。 开始读书的目的非常简单,就是想知道,这本书适合不适合对我的学生进行爱的教育。尽管我早已经知道,许许多多的老师都把本书列为对学生进行教育的必备教材;尽管世界名著的光环早已经戴在它的头上,但我始终没有走进书里去。 读开头的几篇时,我不以为意,甚至为记住书中的人名而感到有些烦躁,语言似乎也那么平淡,没觉得有什么感人或者吸引人之处。 可“名著”的头衔却引领着我一路读下去,这一读就不可收拾。一天的时间,我饭不做,家不收拾,连儿子都推给他爸,就沉浸在这爱的世界里,多少次泪流满面! 柯莱蒂一边忙着扛木柴,招呼顾客,一边见缝插针地复习功课,学着煮咖啡,照顾生病的妈妈,在做这一切的时候,他又是那么开朗乐观。当他“替母亲在背后垫好枕头,整理好被子”的时候,我的眼睛湿润了。我为一个勤劳能干、乐观好学、体贴父母的好孩子而感动!这是多么难得的品质啊?柯莱蒂所做的一切,现在哪个孩子能做到?同是三年级的孩子,我班的“公子”“千金”们相差有多大啊! 当奈利的母亲在校长办公室里激动地抱着卡罗内的双肩,“摸索”着要找礼物送给卡罗内的时候,泪水又濡湿了我的双眼。我理解这位母亲的心情,我能够体会得到一个母亲对自己那驼背、瘦小的儿子在学校生活的担心忧虑,和对保护儿子的卡罗内发自内心的感激之情。我流的是作为母亲的泪。 尽管曾经读过无数遍〈佛罗伦萨小文书〉(语文课本里的题目是〈小抄写员〉),多次给学生讲过这篇课文,然而在书中再读这篇文章时,我仍然控制不住自己的眼泪,任它奔流。我相信,父对子之情,许多为人父者都能做到;唯这子对父的深情——愿意为父劳累,宁愿多次受天大的委屈也不声张,仍然深深地爱着父亲的感情,是多么难能可贵!我们现在的孩子,有哪一个能够忍受委屈?别说委屈,即使明明是自己做错了,往往也容不得他人批评! 〈六千里寻母记〉中,当随着可怜的、坚强的、勇敢的小马克历尽磨难,饱偿艰辛,来到梅基内斯工程师的家;当那位思念家乡、思念亲人、正心如死灰地等待死亡的可怜的母亲听到一个“好消息”,“腾地一下坐起来,移动不动瞪圆眼睛......”,当马克“衣衫破旧,满身灰尘站在门口......”时,我的泪夺眶而出,跟着母子啜泣起来!是对母亲的爱,支撑着13岁的小马克孤身一人,长途跋涉,历尽坎坷;是对母亲的爱,给了小马克巨大的精神动力,克服了常人(我想,现在的我也做不到马克所做的一切)难以想象的困难,终于挽救了思乡心切、正在死亡边缘的母亲!因为儿子的爱,使得刚刚还拒绝手术的母亲,要马上做手术,为了爱和被爱,她要活着! 即使现在,当我回忆着这些故事的时候,当我写着这些文字的时候,我的眼睛也是湿的!爱的力量是如此伟大! 当然,读书的时候,也有笑声。 当恩里科与妈妈出现在幼儿园里,当那些小人儿围着妈妈团团转,等妈妈逃出幼儿园时,“全身的面包屑和污渍,头发凌乱,......”,“从幼儿园里还能听到小孩们像小鸟啼鸣般的声音:‘再见!再见!请再来呀!夫人!”时,孩子们那天真幼稚的形态,妈妈那宽容仁爱的形象,逼真地出现在眼前,我轻轻地笑了。孩子们对大人的友好是真实的,妈妈对孩子们的喜爱是发自内心的!谁无年幼?谁无幼子啊?这是人间一种最纯粹的感情!
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百米短跑运动员已来到了起跑地点,他们各自都在做准备活动,我仔细观察着我们班的各自都在做准备活动,我仔细观察着我们班的短跑猛将423号运动员,她先双手叉腰,右脚后根抬起,脚尖着地用力转自已的脚腕,她又用同样的方法活动了右脚腕。紧接着她又原地高抬腿跑步。最后,她前腿弓后腿绷双手按住膝盖,活动膝关节。只听“各运动员作准备”,423号运动员马上来到自已的起跑地点,身子成蹲姿前曲,左脚尖顶住起跑线右膝盖着地,双手四指并拢,与拇叉开在腿的两侧压住起跑线。这时发令员高喊“各就各位,”机灵的423号运动员立刻抬起臀部,两腿伸直身子成弓形。随着砰一声枪响423号象离弦的箭冲向前方。
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跑步的启发昨天下午,体育课上,韩老师要给每位同学测400米计时跑.这时,我不禁想起上届校运会360米跑时我的惨败的情景.     我打了个寒颤.我想上次360米都跑的 那么差,这次又......我越想越害怕,怕这次400米也跑不出好成绩,别人可是回嘲笑我的.不知不觉中,已经轮到我了.我不停的安慰自己,告诉自己一定会跑好的,可是我的双腿还是一直在发颤.     一声清脆的哨声把我从思考中拉了回来,我急忙调整了一下身体,然后一个箭步冲了出去.这次跑第一圈的时候,我没有用全力,而是尽量跨大跑步的步伐,减少耗费的体力.在第一圈转圈时,我为了把别人远远的落下,所以在脚刚碰到白线的时候就立即往反跑.几圈后,我早已把别人远远地甩在了后面,可我也没有多少体力了.就在这时同学们大喊着"加油!"我又不知道从哪里冒出了一股力量,这股力量使我加快了脚步,我以最快的速度跑完了最后一圈.我的成绩出来了,"1:31秒!!"这是全班最快的成绩!我开心的笑了.     我又想起了那次360米跑.我开始思考那次失败的原因,我发现我那次由于太紧张,所以没有采用任何战术.如果那时刚开始的时候,我并不用全速,而是用大跨步的方式节省体力,到最后一圈再冲刺的话,很有可能冠军就是我的.从这两件事中,我得到一个启发--在做任何事的时候,不要急于求成,稳扎稳打才是最好的.
请登录后再发表评论!打篮球作文500字15篇
第1篇:我爱打篮球我有很多爱好,比如:打乒乓球;踢足球;下跳棋等,但我最喜欢的还是打篮球。
这学期的体育课,老师教我们打篮球,我们都非常高兴。我努力、刻苦地学习,累得我是&腰酸腿疼&呀!不过,我的努力没白费。过了几周我已经会运球、会投球、会三步上篮了,算是学会了打篮球的基本功了。
后来我就上网搜索关于篮球反面的知识和打篮球的方法,有时不方便,就买一些关于篮球方面的书籍,天天课后就看,就连上厕所都看。有一次,爸爸叫我烧一壶水,他说他要喝水了。我漫不经心的答应了,于是我就把壶里装满水,放到了电磁炉上,就又去看书了,过了一会儿,爸爸来喝水时发现水怎么没热。原来是我太大意了,没有按开关,所以水没热。爸爸连连称我是&篮球迷&。
有时,老师将我们分成两组,进行篮球比赛,虽然我们的技术和水平不高,常常会犯一些低级的错误,或是做出一些令人可笑的动作。但我们在场上拼抢、争夺,每投进一个球都非常开心。
在学校,同学称我为&篮球迷&;在家爸爸,妈妈称我为&篮球迷&,篮球可以让我快乐、悲伤,篮球会给我带来疼痛,但我还是会打篮球,因为,我喜欢打篮球!
城南小学三年级:黄欣
指导教师:周学武(
第2篇:喜欢打篮球我最喜欢打篮球,每到周末或是放假的时候,我都会找上一些小伙伴们,到学校操场上去打篮球。
今年暑假,刚一放假,我就迫不及待地叫上了陈光远去学校操场上打篮球。到了那里,我说:&看看谁能投进十个球。&陈光远同意了。先从我开始。我稳稳了神,先把左手放在球底下,再把右手放在球上面,又瞄准了篮板上的方块,脚用力一蹬地,手往上一举,用足了力气,往球筐一投,球不偏不移地蹦进了球网。我暗自为自己的&开门红&而高兴。按顺序,该陈光远投球了。他拿起篮球,惶惶张张就投了起来,再加上他力气不足,用力不够,结果连篮球筐的边都没挨着。我为他这精彩的表现哈哈大笑起来,他却显得很谦虚的样子,说:&我的力气不足。&接着,我又拿起篮球,很熟练地采用自己总结的投球秘诀:心稳,力足,手准连续投进了四个球。我高兴得不得了,在一旁观看的陈光远也不得不佩服地连声说:&棒!真棒!!&(
这次投球比赛,就这样让我轻而易举地以4:0的比分大获全胜,心里真是乐开了花。对陈光远这样的对手也有点满不在乎了,心想:哪天,我非要和高手们比个高低不可。
于是,我拉着光远的手,高高兴兴地走在回家的路上,成功获胜的喜悦让我忘掉了疲劳。
第3篇:打篮球下午,爸爸带我去外国语小学打篮球。同行的还有我的哥哥。
到了外国语小学,我们迫不及待地来到篮球场。只见上面的球场正在进行篮球比赛,队员们一个个生龙活虎。我们就在下球场练习起来。
爸爸把球拉到三分线外,瞄准篮筐投中了一个三分球。我们拍手叫好,也想一试身手。哥哥抢到了球,也想来一个三分球,爸爸说:&你们力气太小了,还是靠近一点投两分球吧!&哥哥向篮筐走近两步,使劲一投,还是投了个三不沾。第二次,哥哥来到篮筐下,瞄准后出手,球像是长了眼睛,空心入网。终于轮到我了,我拍了几下球,来到篮筐下,向上一投。结果我力气太小了,没投中。这时爸爸教我换一种投法,把球抱在胸前,向上抛。我使出浑身的力气,把球使劲一抛,球终于进了。我高兴得手舞足蹈。
我和哥哥你投一个,我中一个,都投进了不少球。这时爸爸又教我们拉球。爸爸先示范了一遍,一边拍球一边飞快地跑。哥哥先试了试,还不错,就是速度慢了些。该我了,我信心使足地向终点跑去,可篮球不听我的了,中途让它溜走了。我捡回球,放慢了速度,继续向终点跑去。
太阳快下山了,我们玩得也差不多了,个个都汗流满面,高高兴兴地回家了。
三门县实验小学四年纪 张伟雍
第4篇:打篮球星期天,我做完作业,就想到要去打篮球。我拿着篮球走到一位伙伴的家里。我到了她家就大声对她说:&你和我去打篮球,好吗?&她说:&好的,反正我已经做完了作业。&我们两个人就又去找了几个男孩子。
我们先找来一些东西做了一个篮筐,放在水泥地上,。然后,我们数了一下人数,分成了两队。我们有七个人,怎么分呢?我想了一会儿,说:&大孩子三个人一组,小一点的四个人一组,怎么样?&大家说:&好。&
接着,我们开始比赛了。我让四人一组的先发球。一个小孩子把球抛给了自己一方的人。我们这一方的人就去抢。那几个小孩子真是机灵,不管我怎么抢都没有抢到手。我向就自己一方的一个人打了一个招呼,让她去分散对方的注意力,我乘机把篮球抢到了手。篮球到了我的手里,我立刻一个三大步,然后轻轻一扔。篮球投进了篮筐里面。我们胜了,得了三分。啊,我们真是太高兴了!
这时,我看到一个小孩子撅起了嘴巴,来到边上站着。我就走过去对他说:&王其锋,不要生气。等一会儿会抢到的。&他听了我的话就不再生气了,进入场地又打了起来。
第二场开始了,他们四个小孩经过努力也抢到了一只球,而且也把篮球扔进了筐里面。我们打了一个平手。大家都高兴地喊呀跳呀!
第5篇:打篮球&滴滴,滴滴&&&闹钟一响,新的一天又开始了。我抱着篮球向学校跑去,因为学校组成了一支足球精英队,而我就是其中的一员。每天,我们坚持跑步、练习抢球、运球&&
比赛之日终于来了,我们风火狼队PK天地无极队。
&风火狼队加油!风火狼队必胜!&场上啦啦队的呐喊声一浪高过一浪。有了这些啦啦队的支持和一个月的训练,我们可谓是稳操胜券。
裁判一发球,我是主前锋,眼疾手快把球抢了过来。天地无极队的主前锋在和我抢球,这时场上早已热闹沸腾了。马上就要进球了,我左躲右闪,一直在寻找不到合适的时机。突然趁对方不注意,&啪&进球了,观众在欢呼着,现在的比分是1比0。接着篮球落在了天地无极队的小前锋手中,小前锋把球扔了出去。我来了个高难度&极跳&,把他的球盖了下去。接着,我又用了一招&灌篮&进球了,欢呼声再次响起。
中场休息,现在的比分是23:15,我们遥遥领先。
离比赛结束还有5分钟,裁判员一发球,球被天地无极队的大前锋抢走,比赛进入了非常阶段&&
比赛在一片欢呼和呐喊声中结束了,我们队夺得了冠军。
市府西街小学四年级&&
第6篇:打篮球4月12日 星期五 阴
今天下午我和苏璟圻&高伟宾在球场打篮球,我们打得可激烈了,我们打得满头大汗。在我们对面的哥哥们打得更激烈,球跑到哪里他们就追到哪里,好像篮球是个金子似的。
&&&&二年级:戴嘉伟
第7篇:打篮球我的课余生活打篮球让我最怀念。
一开始我来到体育场比赛打篮球。我先进了一球然后我的朋友也进了一球。然后我连进了4球。我们比赛谁先进十球。我的朋友的球数马上超了上来。最后我赢了。
&&&&浙江宁波江北区章水镇中心小学三年级:郑鲁迪
第8篇:打篮球一天上午,我约了几个同学去打篮球。我们比赛的场地学校。
到了学校我说:&点名,田小雨、李彦赫、王振宇、孙捷。&他们都一一的到齐了。我们分了组让田小雨作裁判。我和孙捷一组,王振宇和李彦赫一组。
开始啦!田小雨一投球我们就抢了上去,结果被我们组的孙捷抢到了只见他一边拍一边跑,让他们追抢不得,忽然李彦赫一下子挡住了孙捷,但是我拦住了李彦赫,孙捷趁机一跑,跑到了球篮前一投。&唉,没进&我垂头丧气的说道。&于子羽,快去拦李彦赫!&孙捷突然说道。我飞一般的跑过去,但来不及了。虽然李彦赫拿到了球,但是时间已到。一声稍响,我又把球给了田小雨然后和孙捷商量了一下,然后开始比赛。田小雨一发球孙捷就抢了上去。孙捷一抢到就传给我。他俩刚要到我身边,我就传给了孙捷。就这样我们到了篮下我一投,竞然进了。我刚投进就完局啦。田小雨说&1比0,于子羽胜。&我们高兴的不知怎样形容啦。
今天我太高兴啦。
&&&&北京顺义区石园小学四年级:于子羽
第9篇:第一次和“陌生人”打篮球暑假生活丰富多彩,而留给我最深印象的是那件事。它如同繁星点点中最闪亮、最璀璨的那一颗星&&
刚放暑假,天气非常热。晚上,我在姥姥家实在睡不着,就出去健身,还叫上了邻居家的两个小弟弟。来健身的人可真多,可大多是些老年人,并未引起我的注意。突然,我发现其中有一个男孩。他不到一米六零的个子,长得胖胖的。我情不自禁的就走了过去,可近看,发现他的眼睛像地缝一样小,不仔细看根本看不清楚。
&你也是来玩的吗?&他看着我,问道。
&我&&是&&&面对一个陌生人,我不知该怎么说,有点语无伦次。
&你看,这些健身器材多单一,一点也没意思,实在是太无聊了。不如,我们去篮球场打篮球吧!&
我刚想说不去的,他就拉我直奔向篮球场。那风驰电掣的速度实在令我叹为观止、自愧不如啊!可是我不会打篮球啊!那么长的一段路,几分钟就跑到了。我累得气喘吁吁,几乎都站不起来了。可他呢?脸不红气不喘的。我擅长体育,可见到如此&奇观&,也是佩服得五体投地。好戏还在后头!他打起球来,更是敏捷,仿佛一只小猫,上蹿下跳,跑来跑去,看得我目瞪口呆&&但他的身材与他的特点并不符合。当我告诉他我不会打篮球时,他主动要求教我,并和我说,篮球能锻炼身体,是一种很好的运动。我不以为然。他有点生气了。我只好和他学。他一丝不苟,给我讲投篮的要领。豆大的汗珠流了下来,他都不顾擦一擦。真不愧是&严师出高徒啊&!我一会就能投进好几个球了。那一刻,我有了一种很骄傲的感觉&&
你这个陌生人可真好!告诉你啊,我已经进了学校篮球队了!为我高兴吧?希望你的球技会更上一层,不过我也不会输给你的。下次要告诉我你的名字,还有,我一定会超过你的!
&&&&初一:丛海霄
第10篇:打篮球的故事世界上有许多快乐的事,虽然很多事都忘了,但那件事在我心中的烙印还没有消失。
一次,阳光明媚的早晨,我和爸爸去打篮球,到了我们开始投球,我和爸爸说﹕&爸爸我们来打一场球赛吧。&爸爸说﹕&好哇。&虽然我表面上那么说,但心里却想着我一定会超越爸爸的。就这样,激烈的战争开始了,首先有我发球,但是我没进,爸爸跑了三步投了篮,居然进了,我心想一定是我太大意了。就这样我们连续投了十多个球爸爸全进了,我只好请教他,&拜他为师,&爸爸教我一些技巧,日积月累这回我投篮越来越好了。
&&&&吉林吉林龙潭区龙潭实验二小五年级:王宣凯sfd
第11篇:良好的体能是打好篮球的前提——篮球辅修课体会我今天上了一节篮球辅修课。
这是我到中学后第一次上辅修课,我选择了篮球爱好班。首先,我们来到老师所说的场地。到了场
地一看,有的同学已经玩上了。同学们打篮球的姿势,真是五花八门,每个人都在秀自己的篮球技术。
与别的同学相比,自己35Kg体重,身材显得细高、单薄。我以后应加强饮食与休息,再强壮些,那么加之我的篮球技术,对抗时才会有优势。
老师来到场地一吹哨,我们立刻就集合了,老师让我们围着场地跑了10圈,跑完后,我们就大半已经气喘吁吁。老师讲,这一点就表现我们的体能不行,跑完后教练教了我们一些篮球技巧,最后又跑了400米,我一1分37秒跑第六名。
6年级的生活与小学生活比起来来,紧张而有序。我今天既老累,有兴奋,这节篮球辅修课教会我许多篮球技巧,也使我明白,体能其实挺重要的。
指导老师:奔腾辽河水
盘锦辽河油田实验中学初一:luckyfish
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第12篇:我打篮球第一次进球我从小就没怎么玩过篮球,这次是我的第一次进球,我的初球,终于实现了。
今天晚上,我和哥哥一起去俱乐部打篮球,我一下次就进了第一球,我感到很快乐,我终于进球了,接着一个又一个的进了球,这是我娱乐上最快乐的时候,因为我终于破纪录了,以前我只能进一个球,现在我可以进很多个球了。真是有长进了啊,我终于实现了我的承诺完成我的第一个球,从此我喜欢上了打篮球。
我相信你的人生中也肯定有很多个第一次,也有一个特别的第一次,争取拿下自己所有的第一次吧!
河北矿山镇西石门小学五年级:郝浩东
第13篇:打篮球下午,爸爸带我去外国语小学打篮球。同行的还有我的哥哥。
到了外国语小学,我们迫不及待地来到篮球场。只见上面的球场正在进行篮球比赛,队员们一个个生龙活虎。我们就在下球场练习起来。
爸爸把球拉到三分线外,瞄准篮筐投中了一个三分球。我们拍手叫好,也想一试身手。哥哥抢到了球,也想来一个三分球,爸爸说:&你们力气太小了,还是靠近一点投两分球吧!&哥哥向篮筐走近两步,使劲一投,还是投了个三不沾。第二次,哥哥来到篮筐下,瞄准后出手,球像是长了眼睛,空心入网。终于轮到我了,我拍了几下球,来到篮筐下,向上一投。结果我力气太小了,没投中。这时爸爸教我换一种投法,把球抱在胸前,向上抛。我使出浑身的力气,把球使劲一抛,球终于进了。我高兴得手舞足蹈。
我和哥哥你投一个,我中一个,都投进了不少球。这时爸爸又教我们拉球。爸爸先示范了一遍,一边拍球一边飞快地跑。哥哥先试了试,还不错,就是速度慢了些。该我了,我信心使足地向终点跑去,可篮球不听我的了,中途让它溜走了。我捡回球,放慢了速度,继续向终点跑去。
太阳快下山了,我们玩得也差不多了,个个都汗流满面,高高兴兴地回家了。
三门县实验小学四年纪 张伟雍
第14篇:男孩为什么会喜欢打篮球,因为篮球给了男孩太多太多……男孩们喜欢篮球有很多原因,有人说打篮球可以长高,有人打篮球是为了讨女孩喜欢,也有的人只是玩玩而已,但是真正的理由又有谁能懂呢~~~
一.男孩为什么会喜欢打篮球,因为篮球给了男孩太多太多&&
1.伤心寂寞时,一个人在球场上练球,是篮球给了男孩安慰
2.孤独无助时,还有篮球陪伴在身边,不离不舍
3.愤怒懊恼时,一个大力上篮,什么委屈都发泄完了
4.郁闷低迷时,一个盖帽,猛锤胸口,大吼一声,证明我还存在
二.篮球,是一种具有多种精神的运动,篮球,是我的精神寄托者,开心找他,伤心找他,兴奋找他,失落找他。
篮球,会令你懂得人生许多道理
1.篮球,是一种精神,拥有者不是竞争的失败者,而是辉煌的创者,他们代表的是一种不屈、顽强、不达目的誓不休的篮球精神。(顽强拼搏)
2.篮球本就系一种团队竞技运动,自然就少不了团队合作。一支篮球队不是一个人的球队!(团结互助)
3.真正的篮球精神,不是一个人在战斗。大家的力量无疑是最大的。(不是一个人的战斗)
4.无兄弟,不篮球。(比赛,是五个人的。)
5.就算你是乔丹,也需要也需要皮蓬的助攻。(细致相互协助的团队)
最重要的是:一.不到终场哨响,球的轨迹永远都是指向对方的篮筐;不到最后一刻,你永远都不知道答案是什么...(永不放弃)
三.通常比赛输赢都只会是一分之差的差距,所以,球在你手上,就应该好好珍惜这一次进攻。(珍惜手上球,珍惜眼前人)
四.要合理看待输赢。关键是输赢后的心态,输的时候要从中深刻总结经验教训。(看待输赢,平常心看世界)
五.赢要赢得堂堂正正,输要输的光明磊落。(不要输不起)
六.体现篮球中的哲理
1.运球_Dribble运球是篮球的基本功,基本功要扎实。这也是球之哲理一:&做事脚踏实地!&
2.传球_Pass团队精神是篮球运动的重要体现,而传球又是团队精神的重要体现。要相信你的队友。篮球哲理二:&要相信队友,比赛是五个人的,要获得队友的信任,首先要信任队友!&
3.得分_Score分数的高低是关系到整个球队的成败,有密不可分的团队精神,没有队中的强有实力的队员也是不行的。也许你会问:这不是与上面矛盾嘛?其实,团队精神和个人的实力是相辅的。
篮球对于90后的我来说,这是我们的爱好,这更是我们的生活;每次进球得分都会带来自信,每次抢断盖帽都会自豪,篮球,彰显我们男孩的野性,带来的远不止这些,喜欢篮球的朋友们就分享下吧!
&&&&山东省济宁市第十五中学初三:篮球b
第15篇:打篮球暑假里的一天,我、哥哥和他的同学一起去中学的操场上打篮球。我和哥哥,再加上他的一个同学三个人为一组。因为我哥哥个子不高,所以就让他当前锋。
比赛开始,我们的比分就落后了。因为我们总是抢不到篮球,连连失误。后来,我们奋起直追,可是还是比不过他们。
又一只篮板球被他们抢走了,他们想打快攻。我们拼命地追,终于追上了他们。我们拦了一下,没有拦住。他们想投篮了。正好我哥哥跑上来把他的球盖住了。我们抢到了球,我飞快地向前跑,跑到篮板下等待。哥哥一个长传,把球传给了我。我向上一跳,把球往上一抛。我把球投进了篮。又过了一会儿,我们越战越勇,可是人也感到越来越热,热得快不行了。我们只好打得慢一点,调整一下体力。这时,我看到哥哥的朋友得到一个很好的投篮的机会。他马上举起手投篮。好,好球!我一看比分,我们打成了平手。
后来,我打得直发热,热得没有一点力气。但是我想我们一定要赢。我就拼命地坚持着打。
比赛结束,我们这一方终于赢了。啊,我非常高兴。我跳呀、蹦呀、喊呀......
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