锻炼身体过程中要励志点的软文如何写

用户等级:初中一年级
注册时间:
在线时长:180 小时
等级:初中一年级
<em id="authorposton15-5-25 22:53
查看: 1319&
转眼,过隙之间,2014年中招过去快一年了,昨日的最后冲刺,几口之家的认认真真的灯下研究志愿,如挥不去的画面停留在孩子青春的书页中转身变为孩子成长过程中最励志的岁月之淀,也停留在父母、长辈的殷殷期待里而成为永远挥不去的一份可供永久记忆的忐忑与温馨。
说心里话,孩子初一、初二还是不错的,小学也拿过希望杯和华杯赛的一二等奖,但初三身体不给力,最直接误了化学和英语,即使在二模过后决定向这两科定向奋力加油,但最终结果还是令人无奈,孩子最期望的一中本部的门槛没能跨进去,这既是遗憾,但不经意间也在某个角度成为了孩子成长中的最直接素材过程——需要他的抉择了。
孩子喜欢一中,在后来的一场深度对话中,孩子说到,他在刚上初中的时候就从心底里把一中的梦埋下,他没有给我们说。他知道,不说那么多为好,把劲留在初三满满用上,发全力进行冲刺,可是,就像永远无人能够预先知道结局一样,他也不知道初三那年,身体老是不给力,或许,是压力使然的结果,也或许,人生就该有一场潜伏着的磨砺,砥砺认识,也磨砺心智。
孩子喜欢一中,成绩进不了中原西路,但桐柏路老校区的高中分校,在现实面前,也一样吸引了他、令他内心保持着对一中的一种深深向往。最后,尊重孩子的选择,来到了一分,开始了以后三年的高中生活。
一分,坐落在桐柏路35号。从实力上说,中原西路182号是本部,实力超强,高举的是一中飘扬的大旗,肩负着一中学子开疆拓土的主要使命,也传承者历届一中学子和老师们积聚沉淀下的厚重文化和精神,而老校区的分校和贵居在龙湖镇的龙湖校区,则是在守土有责和另种狂飙激进的任务中与校本部一起,建设和续写着完整的前进中的一中集团和一中文化。
在进入桐柏路一中分校之前,反复了解过一中,也在在过往许多学子和老师们的演讲、回忆里,粗浅领略到一中精神是刻在学子骨子里的是一种自信、开放和自主能力,这种能力是有形却更是无形,但能感觉到深深影响着孩子们。或许,在时下电子产品遍地、孩子们业余生活丰富多彩的时代,给孩子们放出自主这个词汇有点奢侈和风险,但是,无法忽视和回避的是,自主是一种终究需要建立起的精神和责任感,早早晚晚每个孩子都要从父母长辈的眼睛里离开,带着他们精神和责任闯关后的自信和自主,走上属于他们自己的道路,与其到大学里闯不如在高中闯。
高中生活开始了,与初中完全不同的是,进入高中大门的孩子们,从踏入校门的那一刻,似乎就向向大人宣誓,他们不再是小孩,她们更需要的是信任和父母和长辈们需要逐渐退居身后的默默关心和关注,他们要挑战比初中要难得多的学习过程,也准备和期望着一种心理建设能够属于她们自己的青春。
记得,第一周住校生活回来,孩子兴奋的谈起两件事:首先是他们第一次见识到了主题课堂,同学们教室里面对面而坐,老师在精讲之后即将主要时间给予孩子们进入讨论,在最后再由老师集中总结知识点和课堂进展;其次,是反复给我们说“入静、入定、入神”,带着不可能的入深认识为我们说到,六个字好,真好,随后,铿锵有力言到,准备用两周的时间攻下入静,一个月的时间进入入定,之后就可以畅游知识的海洋。显然,此时完全不能相信他们能够段时间就做到“三入”,但孩子在新的学校里感到很新鲜,开心是一定的。或许,人保持着向往,内心就有了激情,就会有了喜悦。
有了喜悦,也就会增添了动力……
我和我的小伙伴都惊呆了
金币 + 20&
用户等级:初中一年级
注册时间:
在线时长:180 小时
<em id="authorposton15-5-28 09:15
郑州一中朱丹校长5月17日在2015届毕业典礼上的致辞
&&前天,在校园的毕业版上,读了李俊辰同学的《六月》和《赠诸君》两首诗,情绪浸漫在了些许压抑但却清朗的心理氛围中。在《六月》里,作者感慨“时光的飞逝、流年的易去”,感叹“繁华、繁华、过眼匆匆一季”,感伤“留不下青葱、唱不完欢曲”,感激“那一支笔、半块橡皮的同桌的你”,感动“将眼泪收集,串成项链、挂在脖颈上回忆”。在《赠诸君》中,他却写道:“文章列锦珠矶字,天下英雄我辈狂”。一边是“相见时难别亦难”的儿女情长,一边是 “看今朝风流人物”的激扬文字。婉约豪放、有晴有雨。这真是:凄然泪奔的毕业季,黄金白银的好学子!
&&这两年,有一批以青春为体裁的电影:《致青春》,《同桌的你》,《万物生长》等。校园生活是其中主要的叙事元素。校园生活更多的是高中生活,因为这是人生中最饱满的一季时光。今天,是你三年高中时光里最具有符号意义的日子,若干年后它或许成了你的《致青春》版中最难忘的镜头。
&&三年了,你还未脱稚嫩,但却少了青涩;三年了,你还依然单纯,但却多了思索;三年了,你还贲张冲动,但却透出锐气十足;三年了,你还好高鹜远,但却露出壮志未酬;三年了,你还还躁动不安,但却难遮活力四射;三年了,你还犹感学业沉重,但却难了彩梦缤纷!三年中,有多少感受:成功和失败、压抑和张扬、坚定和彷徨……失败只要不沉沦,每每就是成功之母;压抑只要不趴下,常常成了突破所在;彷徨只要不停滞,往往孕育思想之芽。一个充满着追求的人生,不就是阴晴圆缺的日子,五味杂陈的感受而丰盈起来的吗!
&&去年的毕业典礼上,学校向每一位毕业生颁发了一张毕业纪念证书,今年又在毕业纪念证书上添新了一枚印章,这枚印章的图案是08届江皇甫同学转发过来的郑州一中毕业校友自己设计的公众号。今天我要给同学们说:五湖四海不管你走到哪里,你的行囊里只要装有盖着这枚印章的证书,你的精神里就装载着充满勇气和力量的郑州一中文化,她将是你一生永远的强大后盾!
&&前几天,我在微信中看到一位中学老师写给高考后毕业学子的文章。开篇他就恭喜大家终于穿过了人生第一个黑暗的隧道,并且猜想同学们从长时间的紧张疲惫中解脱出来后,十有八九会进入失重的状态,会尽情吃喝玩乐,会睡得昏天黑地,会蓬头垢脸地把自己埋在游戏室里,会享受着报复和肆意的快感。
&&我相信:当代大多数高中生心理上承受着太多的沉重和压抑。
&&我也相信:郑州一中学子在六月七、八号后也会有如释重负的感觉,也会有招呼三两知己开怀畅饮的放松,也会有约上一群好友海阔天高的结伴旅行。但我更相信:郑州一中的毕业生绝不会有这种如长期流放在孤岛、累月囚禁于牢房而后得以自由的囚徒般的放浪和狂欢。郑州一中学子之所以与众不同,是因为他们有“遥遥的梦想”、有“追逐的风景”、有“浸满微笑的阳光”;是因为他们懂得并享受了自由。 懂得并享受了自由的人,才会发誓“要努力燃烧发亮”、“要脱去叛逆乖张”。
&&自由是一个被用滥的词汇,在学校和大众的脑海里,在政治、宗教、历史、文化的谈论中,以至于失去了它真正的涵义。自由首先是约束,当认同个人的自由不妨碍他人的自由和社会的秩序时,约束就成了自由的前提。有了这个前提,自由是和谐而不是冲突,是共赢而不是零和博弈。在郑州一中,教师与学生追求的目标的一致性(受教育者的成长和成功,人类文明的延续和发展),构成了这种自由的依存关系。
&&自由精神的基本体现是有强烈的自主意识,正是它刺激了学习的内化需求,提供了创造思维的动力。有了真正意义上的自主意识,学生才在学习过程中发挥出高效性。老师才会摆脱枯燥无味、重复讲解这种机械般的、毫无创造乐趣的束缚。才会得以站在教学的高位,进行具有挑战意义的学科专业研讨和教学艺术设计。教师的职业倦怠和学生的厌学情绪,产生的根本原因就是自由的丧失!因为丧失自由,必然会丧失生命、生活、生存的活力。
&&教育改革目前存在的混乱就是许多教育工作者对自由的漠然和无知。当把教学当作教育,当把学习知识和技能的研究局限在认知的领域,自由对学习的巨大价值必然遭到忽略,必然滋生教育的功利主义。功利主义者的眼里只有看得见的收益,立竿见影永远是功利者的哲学思维!只有独具慧眼的人才能洞察到自由在教育教学中的“牵一发动全身”的引领作用!
&&自由和阅历有着唇齿相依的关系。阅历是亲历亲为、亲感亲思的合成,只看到的常常似真又假,只听到的往往似是又非,只疼到的时时是似此又彼,只想到的每每是似全又偏。
&&阅历具有自由的主体性和体验的深刻性,一位记者在采访王石后写道:“他用双脚丈量过高山,丈量过极地,丈量过戈壁,却从未停下过脚步”。其实哪是用双脚!那是用双眼、那是用全身、那是用满脑,才精准地感受到了高山的高、极地的远、戈壁的茫。主体课堂上我们让同学们在学习指导书的帮助下自学,就是为了让同学得到一种真正意义上的学习阅历。只有这种真正意义上的学习阅历才会将难以言传的学问意会出来,否则“学问得来终觉浅”。印度学者克里希那穆提说过“有一种不机械的行动,但是你必须去发现。别人无法告诉你、无法传授给你,你也不能从榜样那里学到它”。一个人阅历的深浅就是一个人头顶的自由天空的大小。
&&自由有时是一种孤独,自由不仅是外向的,也是内向的,孤独是内向的自由。走得远的人和走不远的人最大的不同,就是前者常常和自己的灵魂对话。和自己的灵魂对话,就是一个我和另一个我的你的交流,就是一个我和另一个我的你、发生的激烈交锋和折冲。我和我的你在浅层又合二为一成了我。只有在深层,人才有两个世界:一个是我与人的世界,另一个是我与我的你的世界。孤独对思想者来说,绝不是陆游笔下“寂寞开无主”的悲苦,培根在谈到读书的时候,说读书之用“为怡神旷心……怡神旷心最见于蛰伏幽居。”不会蛰伏幽居的人怎么会享受怡神旷心的天地呢!
如果说约束性是自由的柔弱,那么孤独也就是自由的强大。不管高山平原,不管春暖冬寒,不管晴日阴天,不管沙漠绿洲,不管逆风顺水,凭着自主的精神、孤独的精神,都能从跌倒中爬起、从沼泽中走出、从艰难中熬过、从战斗中成功、从悟道中永恒。
&&在《旧约》与《新约》中都写着一句话“少年人要见异象,老年人要做异梦”。一个“异”字,道出了“日新又新”赋予人生的意义。异象是比异梦更清晰的一种启示。这说明年轻人比老年人更接近上帝。成功能趁早则趁早,不能趁早就赶晚!“趁”和“赶”都是只争朝夕,因为异象只呈现给奋斗不辍的少年,异梦只恩赐给青春永驻的老人。自由的精神,就是不固化的精神,就是尊重每一个生命的精神,就是孤独的精神!
&&在今天毕业典礼的幕墙上,写着“昨天·今天·明天”六个字,这是典礼的主题,有禅者说,人只有三天:昨天、今天、明天。人生太短暂了!正因为短暂,我们更不能蹉跎,更不能叹息昨天,苦熬今天,干等明天。有禅者说,一生要找到三样东西:平台、朋友和贵人。自由就是最好的平台,同学就是最莫逆的朋友,良师就是最受益的贵人。今天是明天的昨天,为了不成为明天的遗憾的昨天,我们今天就快乐地坚守到最后一分钟,直到看见晨曦托起的日出。明天是今天的精心妆扮,为了明天的美丽,我们要驻守在镜前,找出容貌上的每一点瑕疵,直到描出绘出闭花羞月、沉鱼落雁。读书廊里有一篇文章,说怀旧和憧憬都是人的一种丧失,怎么能用这种表达解读如此隽永的两个词汇!怀旧和憧憬是人类最美好的心理情绪。用拾取逝去的美好和描绘想像的美好,疗慰着今天的缺憾,支持着今天的努力。明天你就要走入大学,今天就成了你怀旧的昨天,怀旧你曾经激昂向上的每一个时刻,推心置腹的每一位朋友,拨动心弦的每一个事件,父母师长的每一片温暖。明天的某一天,你就要走出国门,在那寂冷的冬夜,在那困难的时刻……你一定还会怀旧的!
&&今年的毕业典礼又让我想起了已经毕业的校友们,你们或许已经阔别日久,你们的脑海里留下的是对母校的最后一瞥。
&&让我告诉你一些学校的变化:兄弟湖里的水鸡妈妈孵出了五只可爱的小水鸡;滴水潭中住进了一对半岁大的黑天鹅(中国药科大学刚刚赠送给我们学校);学校大门里的梧桐树上又筑起了一栋鸟巢;滴水潭的东山坡上又栽上了一片白桦林……俗话说“人在江湖身不由己”,你们难得回家看看,但可以电话里把生活的烦恼跟老师说说,将工作上的事情和校长谈谈。
&&“在家千般好,出门在外难”。不管面临什么状况,记住人生没有绝境!“车到山前自有路”,记住那枚印章,你就会找到回家的路。回家的路也长,思念的根也深,你是郑州一中的一颗种子,不管飘落在何方,都会长成一棵好大的树!我相信我们总会相见!我盼望我们早日相见!等着你!等着游子归来的你!等着成家立业的你!在黑天鹅变成了英俊的国王和美丽的王后,在一只只、一群群鹅公主、鹅王子鹅丁兴旺的时候,你带着你的笑容,我带着我的祝愿。再见!我们说好了再见!
& && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && &
用户等级:小学一年级
注册时间:
在线时长:75 小时
<em id="authorposton15-5-26 14:43
请问一中分校去年的分数线是多少?
用户等级:初中一年级
注册时间:
在线时长:180 小时
<em id="authorposton15-5-26 14:58
天健自安在 发表于
请问一中分校去年的分数线是多少?
去年565,前年590
用户等级:小学一年级
注册时间:
在线时长:75 小时
<em id="authorposton15-5-26 15:05
谢谢!学校现在有说明会或者可以参观什么的吗?
用户等级:初中一年级
注册时间:
在线时长:180 小时
<em id="authorposton15-5-26 15:15
没有,自己的感觉是一中分校好像不是太喜欢宣传,可能跟校园是一中老校区,校园小点有关系!直接去学校找教务处,应该能了解到更直接的信息
用户等级:初中一年级
注册时间:
在线时长:180 小时
<em id="authorposton15-5-26 15:34
天健自安在 发表于
谢谢!学校现在有说明会或者可以参观什么的吗?
为了孩子,去学校一趟做个直接了解,别怕麻烦
用户等级:小学一年级
注册时间:
在线时长:75 小时
<em id="authorposton15-5-26 15:38
用户等级:初中一年级
注册时间:
在线时长:180 小时
<em id="authorposton15-5-27 08:09
一中分校(明新中学)2014年一本裸分上线率50%,本科上线率超90%。当届学生总数,考上人数,录取学校情况,常年挂在学校门口的橱窗里。信息公开,数字准确
用户等级:初中一年级
注册时间:
在线时长:180 小时
<em id="authorposton15-5-27 08:13
虽然分校都在第三批志愿报,也都是自主招生分数线设置比较灵活,但在2015年分数线不知道情况下综合到的各方面情况,今年最低分数线恐要比2014年高不少!
用户等级:初中一年级
注册时间:
在线时长:180 小时
<em id="authorposton15-5-27 08:39
每届有两个相对点的重点班。今年(2015)可能是完全平行分班
用户等级:初中一年级
注册时间:
在线时长:180 小时
<em id="authorposton15-5-27 08:55
外语、一中、省实验三个总校是第一方队,剩下学校统属第二方队,一中分校是第二方队里佼佼者!
用户等级:初中一年级
注册时间:
在线时长:180 小时
<em id="authorposton15-5-27 12:43
用户等级:初中一年级
注册时间:
在线时长:180 小时
<em id="authorposton15-5-27 15:22
8个外国大学,复旦大学、上海交通大学,浙江大家,中科大,中国人民大学,西安交通大学、北京师范大学,南开大学,天津大学,中山大学,哈尔滨工业大学,吉林大学,四川大学,武汉大学,重庆大学,山东大学,兰州大学,西北工业大学,西北农林科技大学,首都经贸大学,成都电子科技大学,西安电子科技大学,中国传媒大学,东南大学、同济大学,中南大学,首都经贸大学,北京航空航天大学,郑州大学、河南大学、河南理工大学、河南科技大学等等……
用户等级:初中一年级
注册时间:
在线时长:180 小时
<em id="authorposton15-5-27 15:29
在论坛,一个曾经的校友和一中的铁杆粉丝,竟然如此孤独……
用户等级:初中一年级
注册时间:
在线时长:180 小时
<em id="authorposton15-5-27 15:37
没有得到过生源上的额外照顾,没有大批学神学霸密集相伴,他们却写出了50%的裸分一本上线率
没有刻意宣传没有高大上硬件,缺少宽阔校园但见底蕴犹在,桐柏老树新枝嫩叶届届相传代代荫保
Powered by【软文标题】软文的标题_励志成长-牛bb文章网您的位置:&>&&>&【软文标题】软文的标题【软文标题】软文的标题无论你是一位网站策划人还是其它的营销推广人员,都必需懂得如何写软文,软文是一种广告表达,一要有个性,二要有主张。但又不要让读者感到你在做广告。这就是软文的妙处,而标题,作为软文最快与读者“见面”的部分,它的好坏直接影响读者的阅读欲望。在信息爆炸、报纸扩版成风的今天,大家每天已不是读报纸,而是翻报纸,看标题。标题--这一软文的关键信息能决定读者在第一时间判断是否愿意花宝贵时间去阅读这篇文章。那么,标题常用的撰写手法有哪些呢?1.新闻式标题,以发布新闻的姿态传递某种信息。 2.悬念式标题,设置某种悬念,引发读者的好奇心理,进而寻求结局。 3.疑问式标题,以设问或反问的方式,引起读者的关注。 4.结论式标题以真理者的姿态,向公众传播真理,使读者不可漏知。标题的撰写方法很多,关键是让读者有兴趣开始读,有兴趣读下去。那么,如何制作一个好的软文标题呢? 下面我们具体分析一下以上集中标题的制作方法1、新闻式标题,利用人们对新闻的注意及阅读新闻的习惯这类软文标题类似报纸新闻标题,以新闻报道的方式对产品或服务进行介绍。这类标题提供的事实,应该是新鲜的、大家感兴趣、想了解的,这才能吸引读者的注意。 下面我们举例来看如:电子照明专家的文章:阿里巴巴商友过冬又增新招[营销软文]大家就先看标题是不是就会想要去了解新招呢? 这类标题,主要是提供大家感兴趣的话题我们在做的各位,都是阿里的网上或者是网络营销人员对于阿里的过冬新招,是不是否很感兴趣呢?是的,所以,这个标题就达到了要求新鲜,大家感兴趣,想了解吸引了读者对不对? 下面我们来说第二种悬念式标题2、悬念式标题,有意在软文标题中布下悬念在软文标题中布下悬念,将会使人产生惊奇感,为满足好奇心一定想刨根问底。这种标题以疑问的形式提出问题,以引起读者的注意,产生共鸣与思考,并把软文的主要信息用答案的形式说出,或只问不答、引导读者从正文中去寻找答案,这种会给目标受众留下较深的印象。这个我相信不难理解大家也都知道它的妙处在哪我们还是用例子来说话一帆的:俺和变频器妹子的私房话+营销组【营销软文】这个标题的重点词语在哪??大家说说是的,在私房话读者就会很好奇,是不是,到底是啥私房话呢想知道,对不对想知道,就会进取看你的文章是不是?又例如铜接线端子的生意,阿里奇缘!+【网络情缘】这个标题的重点词语又在哪??是的,在奇缘!是什么样的奇缘呢?奇在哪里?是不是都会吸引读者所以,这也达到了目的:就是吸引读者的眼球,让读者有读下去的欲望,是不是?第三,我们讲疑问式3.疑问式标题,问而不答软文的标题采用疑问形式,问而不答,与悬念式标题的相似之处在与抓住读者的好奇心,使其有读下去的愿望,以加深对文章的印象。这个跟悬念式的有几分相似只是用于标题上的语法形式不同用的是疑问的语句,这个不做深层讨论大家都了解的我们还是举个例子合理吗?你不下单我就要收设计费YC+经济组+【营销软文】这个吸引大家的地方就是想要知道是怎样的一件事合理吗?是不是都想去看看合不合理?疑问是与悬念式的差不多,重点都在于抓住读者的好奇心我们接下来讨论结论式4.结论式标题以真理者的姿态,向公众传播真理。因为当读者接触个陌生的事物或者说是不擅长的领域的时候,最缺乏的就是信任,会感到彷徨,而此时,当你的标题以真理的姿态出现在读者眼前时,会使读者眼前一亮,对你产生强烈的信任感。这个形式的,主要在于获取读者的信任如:愚人的:学写软文,需要轻装上阵!+联盟组+【营销软文】这个就是告诉大家或者说是不怎么知道软文的人学写软文,需要轻装上阵!至于怎么个轻装上阵,就要进去看了才知道了也许,当你整因为写软文而迷茫的时候,这个标题是不是就像是跟救命稻草?想去学习她的轻装上阵当自己不确定的事情,当别人斩钉截铁的告诉你的时候,是不是就很容易相信别人???所以,这就是结论式标题的好处了取一个好的标题很重要的,决定了你的贴的浏览量和回贴量,最终的关注度与宣传力度是的,如果你能做到是最好,前后呼应往往印象更深刻标题与内容的和谐统一,是最能体现写作水平的文章用悬念式的也可以,但是切记:一定要有解疑的过程如果到最后一文还是疑问,那岂不是文章写出来根本是多余?其实疑问和悬念式的区分根本只在语法疑问也分很多种设问,反问等等如果知道答案的,当然要写出来但是如果自己也不知道的,那么就以诚恳的态度,虚心的求助吧软文的重点在于思想,在于高度诚恳,虚心也可以从这里展现出来还有朋友有问题么?说简单点,其实标题就是文章的中心意思只是为了让他更能吸引眼球,所以要加以修饰而对于不知道谢什么的同学我建议大家平时要多看,多读,多观察文章也是一门艺术,艺术来源于生活细心的观察生活,其实可写的地方是很多的是的,不是你没有故事,只是你不知道你有故事而已所以还是那句老话,多观察,多读,多想,多练到时候自然就都会了我们也都是从那个时期过来的要对自己有信心 那下面我们讲修饰标题的方法1、善用修辞手法。 这包括很多,例如:比喻、拟人,对比、夸张、借代、引用等等。美好的东西总能引起受众对商品的美好联想,在软文标题中适当加入一些修辞,对标题进行修饰,或者借用和改用古今诗歌原句,或者采用诗歌式的语言做标题,可以起到醒目传神、吸引读者的作用。例如:“举杯邀明月,对饮成三人”(某白酒)还用一帆的:俺和变频器妹子的私房话+营销组【营销软文】一帆形象的把他的产品:变频器,用拟人的手法,比喻成妹子很形象,也很人性化,富有感情,赞一个修辞手法有很多种,上学的时候大家都学过,用于标题的修饰时,大家要活学活用2、引入新鲜的词语或者热点话题。在选择词语的时候要选择别人很少用或者没有用过的词语,制造新意,抓住眼球引入新鲜的词语或者热点话题,也是抓住眼球比如说:雨儿的:客户遭遇“山寨”,直说我们是骗子,冤不?-*雨*四季阳光净水这里的热点词是哪个?“山寨”在网络上正是热点,所以很吸引人是不是?3、采用逆向思维,反其道而行之。人云亦云的做法,也会让读者产生视觉疲劳,不妨来点“调味剂”,反其道而行之。如凌波不过的:都是诚信通惹的祸+经济组+[软文营销]诚信通惹的祸?是不是反其道而行?大家都知道诚信通的好处,没听说会惹祸的是不是嗯,大家就会想知道,惹祸?惹什么祸了?我想,如果这个标题用别的,直接说诚信通给自己带来的忙碌,肯定效果没这么好大家觉得咧?所以,这也是一计对不对?4、借助情感的力量打动人心。标题创作需要借助情感的力量,引起读者情感上的共鸣。这类标题应考虑消费者的接受心理,在语气上尽量婉转和客气些,避免引起人们的反感。如:一品官员的:孩子,我愿用一生来爱你作者在文章里面形象的把自己的事业比喻成自己的孩子然后用:孩子,我愿用一生来爱你作为标题这样的标题,读者会觉得很温暖是不是?容易引起读者情感上的共鸣是的,人都是向往温暖的都是有感情的5、与内容相结合有了好的软文标题,只能算成功了一半,要让读者更多地吸纳软文信息,真正达到我们提升企业形象或促销的目的,软文内容结构至关重要。正文的内容一般要表达三个方面的内容:A.诉求重点,即软文的核心内容, B.对诉求重点的深入分析, C.让潜在消费者行动起来。精髓之处在于换个角度,把自己当成读者,考虑读者的需求,然后去写好的标题如果没有内容充实让人不服气,也许还当作骗子专家呢!我们一定要注意标题与内容相结合,让人不得不服!OK,几天的理论课俺们讲完了大家有问题的提出来交流,明天上午给大家说说软文标题的注意事项 待续欢迎您转载分享:热门励志成长好评励志成长地产文案--巴黎软文_百度文库
两大类热门资源免费畅读
续费一年阅读会员,立省24元!
评价文档:
喜欢此文档的还喜欢
地产文案--巴黎软文
地&#8203;产&#8203;文&#8203;案&#8203;-&#8203;-&#8203;巴&#8203;黎&#8203;软&#8203;文
阅读已结束,如果下载本文需要使用
想免费下载本文?
把文档贴到Blog、BBS或个人站等:
普通尺寸(450*500pix)
较大尺寸(630*500pix)
你可能喜欢404 - 找不到文件或目录。
404 - 找不到文件或目录。
您要查找的资源可能已被删除,已更改名称或者暂时不可用。

我要回帖

更多关于 微商励志软文 的文章

 

随机推荐