一般蓝旗亲子游泳泳参加多久后才会有效果?

亲子特辑之“有关成长”
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 教育篇:切莫将愤怒遗传给孩子  棍棒底下出孝子,是多数中国家长认可的教子方法。即使在素质教育和赏识教育都很深入人心的今天,很多家长仍然坚持用这一办法。美国愤怒管理的顶尖专家、心理学临床助理教授罗伯特。亚伦在最新出版的《不愤怒的世界》里对这一老理提出了挑战。由此可见,棍棒底下不仅出不了孝子,而且,我们由此表现出的愤怒却会遗传给我们的孩子。  希望自己的孩子长大后成为一个快乐、有安全感、能高度发挥功能的成年人,可以说是每个父母的心愿(连有愤怒问题的父母也不例外)。子女的利益与幸福,
是大多数父母念念不忘的。然而,做父母的也很快会体认到,要帮助自己的孩子培养健康有效的生活方式,他们必须给予指导或者管教。管教一词的英文——discipline,源于disciple这个字,其意是追随者或学徒。但一般人在使用“管教”这个词的时候往往将它与“严厉的处罚”画上等号,许多人也理所当然地以为,要做好养儿育女的工作,严厉的惩罚是必要且正当的。这一点,从“棍棒底下出孝子”、“不打不成器”之类的谚语中就可以清楚看到。  有愤怒问题的成年人,特别容易接受偏颇的管教观念,来合理化他们对孩子的严格管教。这类父母最容易在什么时候处罚孩子呢?那就是他们生气的时候,也就是其判断力受到严重干扰的时候,却不见得是孩子的行为最需要纠正的时候。关于如何管教孩子,他们并没有拟定任何妥善的策略。  有天晚上在某家餐厅里,我忍不住注意起隔壁桌一个五岁的小女孩和她的父母。这个小女孩看起来很吵闹而且任性(我告诉自己,五岁的小孩这样子并不奇怪),不但如此,她对服务生讲话的态度也很不客气:“我要的是红色的果冻,不是绿色的,你这个白痴!”小女孩的母亲并未对女儿粗鲁的态度提出纠正,反而一副视而不见,甚至有点乐在其中的模样。然而,乐趣毕竟只是暂时的,这位妈妈的耐性逐渐消失。后来,这个小女孩在杯垫上着色,画到一半粉笔断了,她开始哭叫起来,这位妈妈终于失去耐性,她一边高声斥责,一边开始打女儿屁股,“闭嘴!我叫你闭嘴听到没?”  诸如此类的场面,在愤怒的家庭里相当常见,尽管上演的地点通常不在公众场合。碰到这样的情况时,小孩子通常会觉得无能为力,却敢怒不敢言。他不但学不到父母希望教给他的“道理”,反而可能感到一头雾水:我到底哪里做错了?我刚刚臭骂服务生的时候,妈妈不是觉得很好笑吗?为什么当我折断粉笔而心情不好时,她反而这样大声咆哮?从这个孩子的观点来看,她的行为和母亲的反应之间并没有什么符合逻辑的因果关系存在。  小孩受到这样的对待,除了深感挫折,有时候还会产生一股巨大的愤怒:要是我块头跟你一样大,我一定会马上反击。你等着瞧好了,有一天我一定会把这笔账讨回来的……但是在此刻,由于她年纪还小,几乎没有选择的余地。她打不赢妈妈,也不可能收拾行李走人。可悲的是,她却可以做一件事:将父母所传递的负面信息内化,开始相信自己真的是个坏人。而且,她也可能将父母所发泄出来的部分怒气转移到自己身上,变得闷闷不乐、郁郁寡欢;事实上,弗洛伊德很早以前就已经说过,忧郁是“愤怒转而向内的结果”。除此之外,这个孩子也从父母身上学到了如何迁怒于人。代代相传的恶性循环从此产生。  “孩子没有问题,如果孩子有问题,那一定是父母的问题”,这是萨提亚女士的经典名言,萨提亚女士认为人是家庭塑造出来的,家庭的健康才能带来孩子的健康成长!当家长真正懂得孩子,并能在不同的关健时期给孩子所需要的关爱!这个家庭就可以养育出一个健康、快乐、自信的孩子!  棍棒底下是打不出孝子的,只有科学的方法跟真诚的爱意才能让你的孩子健康的成长。  学习篇:学习各种兴趣技能的最佳年龄
  看到下面一些文字的时候,或许你会感慨自己已经过了最佳年龄。嗯,不要紧,你的孩子没有过,或者你朋友的孩子也没有过……  孩子学习一些才艺特长是一件好事,有的孩子觉得学习是一件快乐的事情。有的孩子反觉得是一件负担,孩子如感到是负担,就不太好了。再加上教育目的和方法不得当,可能会适得其反。因此,家长在送儿童去学习的同时,还应尊重儿童自己的兴趣。而且,家长还应根据儿童生理发展的特点,理智地选择学习时间。下面给各位家长提供了一些建议性的资料,以供家长参考。  一、学小提琴的适龄期  小提琴演奏是单手拿琴站立演奏,自己要想演奏出好音乐,对手及指头尚小、力量不够的3-4岁幼儿来说,过于勉强。因此,建议学习小提琴的年纪为5~6岁较适当。  二、学钢琴的适龄期  在音乐世界里,声音是有感情和生命的。太小的宝宝是不宜学钢琴的,因为要学习钢琴需要宝宝具备一定的能力,这其中包括宝宝的认知能力发展到一定的水平,最起码能认识简单的五线谱,也包括一定的听力分化及对音乐的感受能力,如区分音乐的高音、音色、单调等,还包括手部精细动作的发展,一定的手眼协调能力及手指的力度和手发育的大小等。因此,一般的儿童学习钢琴在2~3岁时,效果无法期待,6~10岁开始学,想成为钢琴家又慢了一点,在3~5岁时最好让孩子先听好的音乐,欣赏好的音乐,一般4-5岁开始接受钢琴等乐器的技术指导,学钢琴比较适宜。当然,可根据自己孩子的情况,提早或推迟些。  三、学绘画适龄期  由于孩子在1岁或1岁多已会“涂鸦”,2~3岁开始对形状、颜色产生兴趣,4~5岁开始对实际事物、经验过的事物有了认识并画出,5~6岁时,不是画看到的东西,而是画认识的东西,此时的孩子观察力、想象力、甚至表现欲都很高。因此,从2岁半到3岁孩子最纯洁的时候开始,最为适宜。  四、学戏剧的适龄期  所谓戏剧,就是使用自己身体所有的器官、机能来表现,从发声、发音练习开始到音乐、古典、芭蕾等,要有广泛的训练才可。这些训练可以配合年龄及身心发展情形分别进行,所以从3岁到成年,只要有志于演戏,任何时候都可以说是“适龄期”。  五、学书法的适龄期  书法是一种技巧性很高的艺术,字要写得漂亮且具有艺术性,不是一件容易的事,必须按照学习规律,一步一步的学习,练习、循序渐进,经过长期的练习,才能掌握书法的确要旨,学习书法,年龄不宜太小,学龄儿童从三年级开始学习书法,较为适当。因为这个年龄已适应学校生活,对文字的理解也较深,可以开始学。幼儿园和小学一二年级学生,理解力较弱,但若有兴趣,还能持续学习的话,在这个时期开始学了不会太早。按习惯书写文字的意义而言,这个时期开始学习书法,也是适合的时期。  在学习过程中,应先根据孩子所认识的简单字,执笔写字,学习要由易到难,初学要先学“描红”,学习基本知识,宜选择收笔明显平衡的柳体、颜体等,孩子学习正楷入门与否,要看其离开字帖后能否写得像所临摹的字体,当楷书学到一定程度后,才能开始学习行书、隶书及草书。在指导孩子学习书法时,要注意孩子学习的姿势,习惯和态度,练习时间不宜太长,多带孩子参观书法展览、有碑刻的名胜古迹等,对孩子取得进步,要给予鼓励,增强孩子的自信心。  六、学英语的适龄期  幼儿期是口语发展的最佳年龄阶段。正常儿童四岁时便能掌握母语的全部语音,而且也能学会其他民族的语言。如果想将来英语说得像国语一样好的话,尽早学比较好,随着年龄增大,过了5岁,母语习惯已形成,发音机制逐渐稳定并限于母语,再学外语就有语音干扰,会困难很多,因而只要家庭条件允许,孩子最好从小学点外语,1~2岁就开始亲近英语,3岁以后跟着老师正规学习比较好。  七、&学国际象棋的适龄期  现代国际象棋“神童”越来越多,其实“神”与“不神”,固然有所谓天赋的原因,更有开始年龄、用不用功、教练好与不好等综合因素。从长期的儿童国际象棋教育经验上讲,4岁左右即是适龄。不过这个年龄的幼儿重点不在于能下得有多么地好,而在于通过国际象棋开发期逻辑性、空间性、纪律性和抗挫折性,通过4岁左右的启蒙,待到六岁左右即可参加一些以锻炼为目的比赛,待到小学三年纪左右即能获得较高的水平,小学毕业前获得三级以上棋士称号(或三级运动员称号),初中毕业获二级运动员毕业称号,高中时期获一级运动员称号。到时无论是学业成绩和运动员加分,都对上大学、出国留学都有相当相当大的补益(家长和棋童都进入丰收期了)。  八、学游泳的适龄期  “游泳训练班”一般是教授基础的确良方,有各年龄都能学习的课程,0~2岁的“婴儿游泳班”、“3岁幼儿”、“幼儿”、“学童”、“高级”、“选手培训”等,因此,母亲想要“让孩子学游泳”或孩子“自己想要学游泳”时,就是游泳的开始适龄期。  九、学体操的适龄期  根据幼儿发育,1岁幼儿跟着节奏会手舞足蹈,摇动身体,2岁幼儿已经可以抓住东西,3岁幼儿可以跑到目的地,4岁幼儿会单脚跳、翻跟斗,两脚交互轻跳。体操不论几岁开始,都是越早开始越有完成高度技巧的可能性,一般来说,体操才艺从3岁开始较为适当。  十、学溜冰的适龄期  专家和教练一致认为:越早学越好,一些活跃的选手大约是在1~4岁到小学入学前后开始学溜冰的,4~6岁是溜冰的专业开始适龄期。早一点开始学,就像讲母语一样,可以在自由、无意识之中,掌握溜冰的窍门。  十一、学棒球的适龄期  孩子到了4~5岁就可以把球往墙壁或屏障丢的,再把弹回来的球接住。把墙壁当作对手来投球、接球,是当捕手的基础练习,可以培养正确的控球投球能力。会投球、接球之后,方能和小朋友一起游戏打棒球。一般来说6~7岁以后就可以加入棒球队,8~9岁才会握硬球出不会太迟。  如果幼儿2~3岁已会踢海滩球那样轻那样大的球,则在4~5岁的时候可以往一定的方向正确踢球,可以让孩子学会踢远一点,或是踢到固定距离的基本踢法。因此,从2~3岁就开始接触球、踢球,等到上小学参加踢球队,就可以充分享受踢球的乐趣。  十二、学乒乓球的适龄期  如果3岁的幼儿能学会玩丢球、接球的动作,能做到“接丢高球”动作能力的孩子,一般来说3岁就能打乒乓球了。可以正面把球打回去的话,就可以用拍子打球。孩子如果有兴趣,就没有什么开始适龄期,也就是说随时都可以开始学乒乓球。  十三、学滑雪的适龄期  孩子从3岁开始可以自由使用身体,如跑步时突然很快地停住,或来个急转弯,或马上冲出去跑。站在指导者的立场,从理解力这点来看,学滑雪的适龄期在4岁左右比较适合。若穿上滑雪器具也能走路的话,2岁半的幼儿也可以滑雪。  十四、学柔道的适龄期  孩子在2岁左右都喜欢被父母逗弄身体,玩成一团,3~4岁的孩子则喜欢抓大人的脚,也喜欢从前后面攻击父亲球,5岁时可以前后左右自由回转。练习柔道基础的运动能力,到小学一、二年级左右就可以学会了,但正规的柔道学习到小学四年级开始学习比较适当。  十五、学剑道的适龄期  2~3岁的孩子赛跑不懂竞赛,但4~5岁有了个性,懂得自我主张以后,会不服输,自负心强,竞争力也强。6~7岁时由于创造的意欲精神开始萌芽发展,懊恼之气会表现于全身。戴防护面具,穿上防护衣,是剑道开始练习的基本,从体力和精神的发展来看,小学三年级左右是学习剑道的最好时期。  十六、学韵律的适龄期  为了调和孩子的身心发展,把韵律放入教育法的韵律创始者艾米尔·杰克·达古洛兹认为,在幼儿期、儿童期才需要的韵律教育,才会有效果。因为在幼儿期,头脑和身体平行地成长,这是头脑经常性地把印角和情感传达给身体的时期,音乐及韵律导入身体,通过身体训练的课程,一般在3岁左右开始比较好。  十七、学西洋舞(芭蕾、现代舞)的适龄期  幼儿在2岁半到3岁左右就能踩出步伐。让幼儿习惯团体活动,培养正确的音感是其目的,所以一周练习一次左右就够了,让孩子从事很难的动作对身体发展并不好。技巧的指导从肌肉尚柔软的6~7岁开始比较理想、芭蕾舞要两脚打开180度的动作,这个动作不趁早开始不行。  十八、学古典舞蹈的适龄期  学古典舞蹈的适龄期是4~5岁,从这个年龄开始学才艺,是因为这个时候身体很柔软,符合日本舞蹈的体型,此时智能已发展、运动神经及感受性也开始运作,会自动自发努力,在仍是白纸的状态下,对所教的事物也会毫无抵抗地加以吸收。  十九、学珠算的适龄期  在孩子2~3岁时,开始对数字有兴趣,提出关于数的疑问,在4~5岁时,手指的灵巧度增加,可以拨弄算盘,但这时由于基本的加、减、乘、除没有概念,所以这时学珠算,效果不会很理想。在小学三年级学珠算比较合适,因为这时学校已学习乘法、&除法,并加以理解。  理财篇:亲子理财
  孩子不可能永远跟父母生活在一起,迟早是要独立生活的,因此从小培养孩子的独立生活意识和能力是非常重要的。看看我们周围的“啃老族”,你就知道现&在不少年轻人独立生活能力多么差,他们不能独立生活的最主要原因就是财务不能独立,从小到大孩子一直都习惯于财务上依赖父母,没有独立赚钱的意识和习惯。&如果我们做父母的,从孩子小时候就培养孩子的理财习惯,培养孩子的独立生活(主要是指财务独立)意识,那么在孩子成年后,就绝不会赖在家里吃父母。可惜我&们做父母的没有几个能这样教育孩子,到头来只能自己咽苦果了。  很多家长对孩子缺乏理财教育,感到无从着手。其实这并不难。教孩子理财就是教孩子生活,教孩子做人。下面我就跟大家分享一下我在理财方面教育儿子的一点体会:  (一)让儿子懂得金钱的重要和赚钱的艰难  很多父母都不愿意当着孩子的面说钱,认为那样会使孩子变庸俗了。其实这是不对的,因为没有人能否认金钱是这个世界上最有用的东西。在儿子很小的时候,我经常对他说:“要想买好玩具,要想穿漂亮的衣服,你就必须有钱。”等儿子大一点了,我就跟他说:“要想住大房子,要想开好汽车,要想娶漂亮的老婆,&你就必须有钱。”等儿子上小学时,我就对他说:“要想当个有钱人,你现在必须读好书。”我还经常带儿子去有钱的朋友家玩,让别墅和豪车直接对他产生视觉上的刺激,让他心生羡慕。回家以后我再给儿子讲那些朋友艰苦的创业、勤劳致富的故事,告诉儿子要赚到钱必须付出艰苦的努力和辛勤的劳动,天上是不会掉馅饼的。  (二)言传身教  前面说过,教孩子理财就是教孩子生活,教孩子做人。因此,父母的言传身教对孩子至关重要。这里,我把自己的一点经验同大家分享:  1、去超市购物前写出购物清单。每次去超市前,我都和太太把要买的东西写下来,列出清单。如果是跟儿子一起去超市,就让儿子拿着清单(从儿子上小学开始)。进入超市后,我们就按照清单上所列的物品逐项购买,然后问儿子有没有忘记该买的东西(儿子有很强的参与感)。没有列入清单的物品尽量不去购买(不是绝对的),目的是告诉儿子:消费要有计划。  2、当着儿子的面给父母钱。逢年过节,我们除了给双方父母买东西,还经常给他们“红包”。我们大都当着儿子的面给。有一次过春节,我给我妈妈一个“红包”,事后我儿子对我说:“爸爸,你怎么给奶奶这么多钱?”我说:“爸爸是奶奶生的,是爷爷奶奶抚养大的,爸爸给爷爷奶奶多少钱都是应该的。”2008年底的一天,儿子突然对我说:“爸爸,我给你50块钱吧。”(从儿子9岁起,我每月给他300元零用钱)我问他:“为什么?”他说:“快过新年了,我想给你和妈妈一人50块钱,就是压岁钱。”我当时感动得眼泪都要流下来了,我对太太说:“儿子这么小就知道孝敬父母了,这儿子真是没白养啊。”&我跟太太都高兴地收下了这50块钱压岁钱。你应该记住一点:你是怎么对待你父母的,你的孩子就会怎样对待你。  3、当着儿子的面给太太钱。我经常当着儿子的面给太太钱花,我要告诉儿子一个道理:男人给自己的女人钱花是天经地义的事情。有一次,电视台采访我儿子,问他:“你长大挣钱干什么啊?”我儿子说:“给我未来的妻子和孩子花,当然还有我的父母。”  4、给朋友买礼物。&我和太太经常当着儿子的面给朋友买礼物,并且告诉他这是送人用的。从儿子上幼儿园开始,儿子的好朋友过生日,我都会带儿子去买生日礼物送给他们。我对儿子说:“送礼物可以增进你们的感情,使你们的关系更好。别人过生日你送礼物,你过生日的时候也会收到别人的礼物的。”有人对我说:“孩子这么小,你就教他送礼这一套,会把孩子教坏的。”我说:“你现在不教,等他长大也要教,这是迟早要教的。在中国,送礼是一种民俗,‘礼尚往来’永远都不会变的。我们现在教孩子们做的事情就是孩子们将来要做的。”  (三)管理零用钱  从儿子9岁开始,我每月14日发给他300元零用钱,同时规定零用钱不能预支,钱的用途包括:购买零食、课外书、杂志、游戏机、光盘,请小朋友吃&饭、送小朋友礼物等。儿子拥有300元钱的完整的支配权,每笔支出都必须记帐。儿子有个记帐本,上面记载着每次花钱的日期、用途和金额。在每个月发钱的时候,我都要检查他上个月的帐目,看看花了多少,都花到什么地方了,还剩多少。我从不拖欠儿子的零用钱,每月都按时发放。儿子都认真地记好每一笔帐,差不多&每个月都有节余。理财是一种习惯,记帐是一种好习惯,计划消费也是一种好习惯,儿子从小养成这些好习惯,长大以后就不用我操心了。  (四)用压岁钱投资  儿子从出生起,每年都有几千元的压岁钱。2008年(儿子9岁)春节后,我在银行给儿子开了一张“一卡通”,把几万元压岁钱存入卡内。我跟儿子约定:以后每年的压岁钱都存入这张卡;压岁钱只能用于投资,不能用于消费;在儿子年满18岁前,我是帐户投资管理人,儿子年满18岁后,由儿子自己管理帐户;投资收益和亏损都由儿子承担;我在替儿子投资股票、基金、债券之前,要征得儿子的同意。我和太太计划将帐户内的资金余额用于支付儿子的大学学费和生活&费。我想经过近10年的投资管理,在获得合理投资收益的同时,儿子也能跟我学到很多投资方面的知识。  (五)投资股票  我计划从儿子上初中开始,也就是他12岁时,给他一些钱,让他开始投资股票,这样在他年满22岁大学毕业的时候,就有10年的股龄了,应该是个比较成熟的投资人了。因为任何一个股票投资人,从不成熟到相对成熟,都要至少经过10年的历练,没有人能够例外。  理财教育一定要从娃娃抓起,因为从小养成的理财习惯是会陪伴孩子一生的。&衷心希望每一个孩子毕生幸福。  能力篇:爱看电视的孩子社交能力差
  不少父母都知道,孩子电视看多了,一是损害眼睛,二是影响正常的生活和学习。其实,电视对孩子的伤害远远不止这些。  一、&爱看电视的宝宝身体发育异常  原本活泼好动的宝宝,一旦迷上电视后,在电视机前一坐就是1~2个小时,这不仅对眼睛,还对身体有很大的伤害。消化功能不好的宝宝,长时间坐着不动会产生厌食,不利于生长发育;而消化能力很强的宝宝,吃饱后坐着不动,久而久之就会发胖。据研究人员经过近3年的时间,跟踪观察了33例肥胖症儿童发现:10%的儿童肥胖症是由疾病引起,10%是家庭遗传,剩下的80%中绝大多数属单纯性肥胖,而且他们都有一个共同的特点——爱看电视。  二、&爱看电视的宝宝不爱读书  电视对宝宝有着极大的诱惑力,其鲜艳的色彩,变化的画面,动听的音乐,不断地刺激、兴奋宝宝的大脑,所以爱看电视的宝宝对有着单调的画面、枯燥的文字的书本就失去了兴趣。但是,电视所传播的信息大多是片断式、跳跃式的,宝宝从中只能得到一些零碎的、不系统的知识。而且,任何学习过程都要伴随着一个思考过程,而电视不可能给人留下可以进行思考的时间,长期这样,宝宝的想像能力、创造能力必然会受到约束,最终导致宝宝对读书、学习不感兴趣。  一名教育专家曾说:“30年的教学经验使我深信,学生良好的智力发展源于良好的阅读。”而阅读兴趣和阅读习惯是需要在早期教育中打下基础的,否则会事倍功半,甚至劳而无功。而宝宝迷上电视也是在最初成长的几年里形成的,因此父母要尽量不让婴幼儿看电视,尽早让书成为他们的朋友,让他们养成良好的学习兴趣和学习习惯。  三、&爱看电视的宝宝兴趣单调  宝宝长时间坐在电视机前,外界事物很难引起他们的兴趣,带他们去学画画、学弹琴、学下棋,他们的兴趣都不高,往往是半途而废。学习的过程是一个艰苦的过程,而看电视却是娱乐消遣的过程,长时间看电视使得宝宝处在一种松散的状态下,自然会对一些需要付出脑力和体力才能获得的知识和技能产生排斥。  四、&爱看电视的宝宝社会交往能力差  宝宝把大量的时间用于看电视,那么他与外界交往的机会就大大减少。长时间独处,终日与电视为伴,会使宝宝的心理发育产生障碍,他们时常模仿电视中人物的动作和语言,不看电视就会焦躁不安,看电视时讨厌别人打扰。由于宝宝的自我控制能力差,性格和行为可塑性大,而宝宝的模仿能力又强,对形形色色的电视信息大多是囫囵吞枣,影响了思维、性格和行为的正常发展,这对儿童心理发育也会起到负面效应。  五、&爱看电视的宝宝难教育  宝宝对电视节目往往是“照单全收”,而很多的节目是“少儿不宜”的,宝宝在成长过程中,过多过早地接触不良信息,将会给家长和学校的正面教育带来难度,影响宝宝做人的原则,严重的还会造成宝宝以后走上犯罪道路。  父母篇:独立是孩子被爱的结果
  成人不独立便没有力量承担生活的重压,否则就不会有那么多人在三十多岁就放弃了自己的理想!孩子不独立便容易被外在的力量奴役,他整天察言观色、谨小慎微,在长久的压抑下,孩子逐渐丧失了自我,成为一只迷途的羔羊。?  当妈妈很“倒霉”,你必须多爱孩子,不能多爱自己,因为孩子是依靠爱而走向成长、走向独立、走向充满幸福的人生。爱是孩子独立的前提,独立是孩子被爱的结果。  为什么我们大多数的母亲做不到这点?因为我们也没有长大,也在渴求爱,也在走向独立的途中。比如我们特别希望丈夫回来能关照我们,尤其当我们干完工作以后很累了,回家还要干家务,而孩子又在“捣乱”,我们火不打一处来,无法控制,对孩子大吼一阵:“你怎么这样……”我们气得不得了。孩子为什么不体谅我们呢?丈夫为什么不会安抚我们呢??  因为我们也不独立。我们在拥有孩子之前的整个生命过程可能没有正常发展。不独立使我们根本没有心力来承担人生的重压,更谈不上乐观地对待人生,否则我们大多数人就不会在三十多岁就放弃了自己的希望和理想。我们精神的发展跟我们的生命、跟我们心理的发展本应是融合在一起的,本应是不分开的。但我们被分开了。孔子说:“三十而立。”这个“立”是精神的,这个“立”实际上就是一种心理上和事业上的独立。三十岁的人,如果他已经得到充足的发展,他就能够“立”起来了,而且这个时候他将不依赖于任何一个人。这是最正常最完善的发展过程。独立是孩子和成人的实质性的区别。?  爱使人独立,独立使精神发展,爱是智力发展的基础。有了爱,才谈得上独立。?  爱是怎么回事呢?爱首先是一种心境。对我触动最大的就是“洗头”那件事。那个洗头的小孩,她的爸爸是个军人,是个教导员,也是个很好的人。她爸爸经常蹲在院子里看他的小孩玩,心不在焉地看,经常那样。但是他照顾不到孩子的内心成长,他的小孩得不到爱,这个爸爸只是偶尔“稀罕”一次孩子:“来,爸爸稀罕稀罕你。”抱上转个圈儿。我常常觉得他好像不是她爸爸,倒很像是她哥哥。?  我们原本想,当我们有了孩子的时候,我们会更爱我们的孩子,我们希望孩子比我们成长得更好,但我们却做不到。因为我们的童年大都成长得不好,那些不好的东西已经作为潜意识积淀在我们身上,我们也在用这些东西对待孩子。  爱孩子首先意味着不能忽视孩子。爱不是偶尔关心,不是心血来潮,更不是偶尔的恨,一种用“打”来发泄的恨,尽管你说这是因为爱他,恨他不争气。我跟很多人说:“凡是打孩子、骂孩子的人,不用说,你问一下他的父母,他的父母绝对打他骂他。毫无疑问。他绝对把这个方法又用在他的孩子身上,世世代代就这样延续下去。”?  看看周围人们的脸就知道。得到充分爱的人,不但是按事情规律行事,也是平静的、体谅人的、想帮助人的。大人小孩都是这样。而那些所谓的添麻烦的老孩子,既不是正常的大人,也不曾是正常的孩子。?  我一个同学的妈妈现在就有“老孩子”的症状。稍不留心没体谅到她,她就生气了。她生气以后就跟你赌气,你必须不断哄她、安慰她,好几天她才能缓过劲儿来。她的状态就是个“孩子”。她折磨自己,不过是想用这种方式得到你的爱和关注。?  我们幼儿院有很多妈妈对我说:“你看,我丈夫经常打孩子,有时候我一说,我丈夫就跟我干起来了。”我说:“因为你找的不是丈夫,是个儿子。你只能做到一点,就是照顾两个孩子。如果不这样做,你的家庭就永无宁日。……如果你还爱他,你还不想跟他离婚,唯一的办法就是把他当你的儿子一样对待。让他慢慢地转过劲来。”这些妈妈会长叹一声:“唉,我太累了!啥时能到头儿啊!”?  现在人们常说要培养天才儿童,依我看,正常儿童我们都极难看到。家长把自己没实现的理想寄托在孩子身上,孩子就被拔苗助长成一个个早熟的成人。  当一个人真正成熟的时候,他会对爱人顺从。什么是顺从?在感情上,在生活中,意志的升华就是顺从。我的好朋友雪儿的丈夫心理发展非常好,他对雪儿就是顺从。雪儿经常火冒三丈,经常撒娇:“你给我买荔枝,你给我煮鸡,你给我弄这个,你给我弄那个……”他都快乐地去做了。雪儿的童年很不幸,她在婚后重新度过了长达十年的“金色童年”,她要干什么丈夫就让她干什么,雪儿就是说:“我要挖地三尺。”她丈夫也会说:“挖吧,继续挖,给你锹。”这十年是雪儿成为自己的十年。雪儿后来为什么对这个教育充满了热情和热爱?是因为在爱和自由中,雪儿又成了一个正常的人。当雪儿作为一个正常的人再发展的时候,当雪儿的心理问题都解决的时候,她才发现人类真的特别苦难,因为没有几个人有她这样的好运气,能找到这样一个真爱她的人。现实生活中,谁能容忍一个成人按儿童的方式生活十年呢?……爱像一扇通往天国的大门,使雪儿的生命获得了一次大的调整,使她重新认识了自己,她开始无所畏惧地独立面对生活了。她常对我说:“婚姻是什么?自由、快乐、幸福,还有生命的重新开始”。  当然我说得简单了,幸福的婚姻可以有很多种形式,所有的形式都殊途同归,都是把爱送给爱人。?  爱,首先是一种感觉,一种细微的情感,一种心的投向和归属,那投向中有一种安全感、自由感、轻松感、幸福感,一种完整的、被解救的感觉。爱,其次是一种给予的幸福,因为你曾感受过爱,知道被爱的感觉。而给予,就是独立的内涵。?  雪儿的经验给我一个信心,任何人都可以改变,只要你能寻找到一个爱你的人。人如果是快乐的,那情景会怎么样?一个快乐的孩子不会搞破坏,一个快乐的成人也不会去破坏。快乐的人类不会去毁坏财富、破坏环境、发动战争,他们只会有建设性的行为。?  人类的发展只有一个法则,就是爱。这个世界上最高贵的、最大的真理就是爱。无爱和非正常成长是这个世界最大的罪恶。  一位名叫唐河的家长听了蒙特梭利讲座后,对孩子的教育方法来了个一百八十度的转变。那天,她那小家伙怯生生地说:“妈妈,我想……”唐河说:“你想出去玩,妈妈知道。今天你爱什么时候回来,就什么时候回来。”孩子说:“那我晚上回来晚了可以不?”“可以呀!你晚上不回来都可以。”那小孩十二岁。他说:“啊!原来可以这样啊!”他特别高兴。晚上坐在楼下不上来,一直坐到12点才上楼,见到这情景,这位家长说:“我知道我的孩子第一次感到快乐是什么!”当然她说得有点过头了,那孩子不可能不回来。后来那个孩子变化非常大!一想到以前唐河就哭:“我虐待我孩子十二年,我……”我安慰她说:“你那么出色,觉悟得那么彻底,你孩子来得及。你的孩子能慢慢走上另一条轨道,一条自然的正常的发展轨道。”?  这样的发展轨道必须有一个条件:就是这个孩子拥有了自己的自由,这个自由,是心灵的自由。比如说这个孩子此刻的愿望是玩水,玩水是他此刻发展的需要。但他内心里有个不让玩水的管家。蒙特梭利讲过一个故事:一个孩子从她自己家到外婆家,她想开草地上的喷头,非常想玩水,但她很害怕,犹豫着。外婆说:“你可以玩水。”但是小孩说:“不,我不能开。因为保姆告诉我不可以玩水。”她外婆说:“她不在呀,外婆让你开。”她说:“不,那也不行。”也就是说,在这件事情上,她已经是她保姆的奴隶了。她的人格已经被偷偷地替换掉了。?  这个孩子以后会怎样?这个孩子如果长久地受到压抑——自己压抑自己,她的人格发展和能力发展会有非常严重的障碍——这种压抑一定是连续性的行为,它不可能是偶然的。?  有很多家长说:我已经压过我的孩子,这可怎么办?不要担心。因为人的整个状态分积极的一面和消极的一面。只要积极的一面占主导,这个孩子的成长就不会有太大的问题,如果消极的一面占主导,他的人格就会被悄悄地替换掉,他就不可能按照他生命的本来状态去发展,他没有独立,更没有独立成长。就像蒙特梭利说的“谁若不能独立,谁就谈不上自由”。自由在这时变成了一种宝贵的品质。  嬉戏篇:哄宝宝开怀一笑的十种方法
  很多父母可能会发现原来自己也有许多他们所不知的“表演”天分。下面为你介绍能够让宝宝展开笑脸的十个小技巧:  1、吹嘴唇宝宝都是很喜欢抚摸的。轻轻地在宝宝的手、脚和肚子上吹嘴唇,这是让宝宝开嘴笑的最好方法。不久,你可能就会发现你吹嘴唇的声音影响有多大,因为宝宝可能开始会学你吹嘴唇的声音。  2、假装吃他们的手指大部分的宝宝都会喜欢父母假装轻轻地咬他们的手指、脚和脖子。这种充满爱的轻咬的动作能够有效地促进亲子关系。即使是两岁大的孩子仍还会喜欢吃手指。  3、天真而夸张地动作脸部表情越夸张越好。宝宝都喜欢其他人的关注,如果你对着他做鬼脸,无论是多傻的鬼脸,他都不会抗拒。这也是为什么许多父母在宝宝出生以后都要努力学习做鬼脸的技巧。有时即使是打喷嚏都可能会逗得宝宝大笑起来。  4、吹肥皂泡宝宝对于神奇的肥皂泡都很感兴趣,许多宝宝看到泡泡甚至会爬向它想要抓住它。并且父母并不会因为吹肥皂泡而增加压力,既经济小宝宝又喜欢。  5、&带进其他的家庭成员宝宝一天到晚看着同一个人有时可能会觉得闷,如果他见到比他大一点的小朋友,或者在外面工作了一天的爸爸,你就可能会看到宝宝的笑容了。  6、“躲猫猫”  这种是经典又受落的小游戏。拿宝宝最喜欢的棉被,或者藏在家具的后面,然后探头出来,再把自己藏起来,不断重复,用这种方法你就可以看到很多宝宝的笑脸。  7、最喜欢的玩偶颜色鲜艳的玩偶绝对能够引起宝宝的注意,如果还能够发声的话宝宝就很容易会笑了。  8、歌曲和音乐宝宝都喜欢歌曲和音乐,如果音乐成为他们生活一部分的话他们会更加喜欢。宝宝都喜&欢看、听和做一件事,如果你能够跟随音乐的节奏来笑并且跟他玩得很开心的话,他很快就能够模仿这种行为。  9、宠物在电视上我们业能够经常看到宝宝跟宠物一起玩会玩得很开心,但是一定要注意卫生与安全的问题。  10、模仿动物的叫声宝宝对动物都会很感兴趣的,如果父母也能够模仿动物的声音的话,他们都会将注意力集中在你身上,好奇心可能就会让他们不由自主地发笑。
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