语言学论文撰写中常见的五个问题
关键词：语言学论文论文撰写 摘要：论文针对目前英语专业语言学与英语教学领域内硕士研究生论文撰写中的若干问题，提出了自己的看法。本文指出，论文的选题要实用、大小要适中，文献综述要广博全面、条理清晰，撰写中坚持定性和定量相结合的实证主...
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本科毕业论文中写摘要和引言要注意些什么
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出门在外也不愁毕业论文的摘要 引言 总结要写什么东西？
毕业论文的摘要 引言 总结要写什么东西？
09-10-31 & 发布
摘要的写法 论文摘要是全文的精华，是对一项科学研究工作或技术实践的总结，对研究目的、方法和研究结果的概括。 摘要置于主体部分之前，目的是让读者首先了解一下论文的内容，以便决定是否阅读全文。一般来说，这种摘要在全文完成之后写。字数限制在100～150字之间。内容包括研究目的、研究方法、研究结果和主要结论。也就是说，摘要必须回答“研究什么”、“怎么研究”、“得到了什么结果”、“结果说明了什么”等问题。 简短精炼是学术期刊论文摘要的主要特点。只需简明扼要地将研究目的、方法、结果和结论分别用1～2句话加以概括即可。 例文摘要仅有5句话，第一句话是假设，第二、三句话是研究内容，第四、五句话含盖了研究方法和研究结果。这里省去了研究目的。如果补充研究目的，可在摘要前增加一句，如“空间曲线主缆悬索桥的施工控制计算是确保实现成桥设计线形和内力的关键。”从摘要中，我们可以看出本文主要工作是建立了空间曲线主缆悬索桥施工控制计算的新模型，通过算例验证了新模型的正确性。 引言的主要任务是向读者勾勒出全文的基本内容和轮廓。它可以包括以下五项内容中的全部或其中几项： 介绍某研究领域的背景、意义、发展状况、目前的水平等; 对相关领域的文献进行回顾和综述，包括前人的研究成果，已经解决的问题，并适当加以评价或比较； 指出前人尚未解决的问题，留下的技术空白，也可以提出新问题、解决这些新问题的新方法、新思路，从而引出自己研究课题的动机与意义； 说明自己研究课题的目的； 概括论文的主要内容，或勾勒其大体轮廓。 如何合理安排以上这些内容，将它们有条有理地给读者描绘清楚，并非容易之事。经验告诉我们，引言其实是全文最难写的—部分。这是因为作者对有关学科领域的熟悉程度，作者的知识是渊博、还是贫乏，研究的意义何在、价值如何等问题，都在引言的字里行间得以充分体现。 我们可以将引言的内容分为三到四个层次来安排。第一层由研究背景、意义、发展状况等内容组成，其中还包括某一研究领域的文献综述；第二层提出目前尚未解决的问题或急需解决的问题，从而引出自己的研究动机与意义；第三层说明自己研究的具体目的与内容；最后是引言的结尾，可以介绍一下论文的组成部分。 值得注意的是，引言中各个层次所占的篇幅可以有很大差别。这一点与摘要大不一样，摘要中的目的、方法、结果、结论四项内容各自所占的篇幅大体比例一样。而在引言中，第一个层次往往占去大部分篇幅。对研究背景和目前的研究状况进行较为详细的介绍。研究目的可能会比较简短。 引言与摘要还有一点不同的是，摘要中必须把主要研究结果列出，而在引言中(如果摘要与正文一同登出)结果则可以省略不写，这是因为正文中专门有一节写结果，不必在引言中重复。 比较简短的论文，引言也可以相对比较简短。为了缩短篇幅，可以用一两句话简单介绍一下某研究领域的重要性、意义或需要解决的问题等。接着对文献进行回顾。然后介绍自己的研究动机、目的和主要内容。至于研究方法、研究结果及论文的组成部分则可以完全省略，
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生产关系的滞后性是生产关系发展的一般特点。生产关系的超前性是生产关系发展过程中出现的一种特殊情况，它并不反映生产关系发展的普遍规律。我国社会主义制度建立以后，曾经一度人为地使生产关系超越了生产力的发展状况，形成了一整套的僵化体制，严重地阻碍和限制社会主义生产力的发展。为了解决这个矛盾，必须进行社会主义改革。正是因为今天的改革是解决生产力和生产关系之间的矛盾，所以我们说，改革是社会主义社会基本矛盾运动的客观要求。又因为这次改革不是在社会发展的正常秩序下所进行的改革(因为它是解决由于生产关系超前所带来的矛盾，而生产关系的滞后才是社会发展的正常秩序)，所以，我国的改革又是社会主义社会基本矛盾运动的特殊要求。一种生产关系是否优越，不在于它的公有化程度如何，而在于它是否同一定社会的生产力发展状况相适应。优越和先进并不是同一概念，先进不等于优越，优越也不等于先进。优越是相对于生产力状况来说的，先进是从人类历史长河的角度来说的。　　那么这里就涉及到一个问题：“纯粹的公有制”生产关系到底好不好?笔者认为，对任何社会问题，都不能笼统地说它好或不好，对它的评判不能离开一定的社会历史条件。我国社会主义制度建立以后的一定时期，人为地把那种高级的、纯粹的公有制生产关系许配给了不很发达的社会生产力，这就像强迫林黛玉嫁给焦大一样。这桩生产力与生产关系之间的婚姻是不幸的婚姻，这是人为地使得高级生产关系与低级生产力结合，是错误的结合，所以最后走向了破裂。所以说，不是纯粹公有制的生产关系不好，只是因为它来得太早。　　(二)社会主义社会基本矛盾运动决定了社会主义改革的长期性　　社会主义改造完成以后，无论当时我们采取什么样的经济体制，随着生产力的发展，都需要进行改革。因为，如果生产关系不超前，那么它一定要逐渐走向滞后，形成生产关系的某些环节和方面同已经向前发展了的生产力之间的矛盾，那么，仍然是需要进行改革的。如果无论何时何地，生产关系始终适合生产力的性质和状况，生产力每向前发展一步，生产关系也紧紧跟随生产力前进一步，就好像“夫唱妇随”，“夫妻双双把家还”一样，完全适合，那么，就不需要任何改革了。然而，这种情况是根本不存在的，这只是我们一种美好的愿望而已。因为生产关系永远也不可能与生产力的发展完全同步。　　由此我们可以得出这样的结论：当今天的社会主义改革取得完美成功以后，紧接着就会逐渐出现由于生产力的发展所造成的生产关系的滞后性，这种滞后性所造成的生产关系同生产力之间的矛盾，将不断地得到解决而又不断地重新出现，而解决这个矛盾的过程就是我们不断进行　　社会主义改革的过程。所以，社会主义改革是一项长期的任务，它将存在于整个社会主义漫长的历史时期。整个社会主义历史时期将是改革发展的阶段性和改革的长期持续性的统一。
请登录后再发表评论!【培训】调研报告、论文中参考文献的格式（二）
&参考文献格式（二）
Part 5、文献管理
&O下载电子版文献时，把文章题目粘贴为文件名。
&O不同主题存入不同文件夹。文件夹的题目要简短
&O看过的文献归入子文件夹，最起码要把有用的和没用的分开
&O重要文献根据重要程度在文件名前加001，002，003编号，然后按名称排列图标，最重要文献就排在最前了
&O复印或打印的文献，分类装订和保存。
Part 6. 阅读文献（外文文献）
u阅读文献是必须完成的一项基础工作，是思想的源泉，需要无数辛勤的汗水与努力。
u为了减少学生在阅读文献时少走弯路，提高文献阅读的速度和效率，特将前人的一些经验总结如下：
（1）文献阅读速度的提高是一个循序渐进的过程，随着对原始资料的熟悉，以及不断地识别出关键论文，阅读速度也会逐渐提高起来。
（2）一般来说，一篇论文的摘要、介绍和结论部分就可以包含前面所涉及问题的大部分信息，一开始就非常详细地阅读论文的所有内容是很缺乏效率的。
（3）泛读和精读。不是所有的文献都需要仔细的阅读，把握&重要、权威、经典&六个字。
u作笔记时有几点建议供大家参考：
&O不要把所有的东西都记录下来；
&O记录下所有重要的人名、日期以及定义；
&O标记那些需要进一步考察的事项；
&O记录清楚哪些是直接引用，哪些是你自己的概括，哪些可能是作者剽窃其他人的工作。
Part 7. 毕业论文中文献综述的写作
u文献综述的格式（据学院届时将发布具体规定） 封面（综述题目；作者姓名、学号、指导教师、专业、年级）；摘要、关键词；前言；正文；总结；参考文献。下面着重介绍前言、正文部分、总结部分及参考文献。
&& （1） 前言部分
&&& 在综述的前言（或者导言、介绍）部分要写清以下内容：
&首先要说明写作的目的、研究领域。
&阐述有关概念的定义。
&阐述本次综述的框架。
&（2）正文--主题部分
&主题部分，是综述的主体，其写法多样，没有固定的格式。
p可按文献发表的年代顺序综述，也可按不同的问题进行综述，还可按不同的观点进行比较综述。
p不管用那一种格式综述，都要将所搜集到的文献资料归纳、整理及分析比较。
&（3）总结部分
&&&&&&&& 将全文主题进行扼要总结，与前言部分呼应，指出现有研究中主要研究方法上的优缺点或认识差距，若作者对所综述的主题已经有所研究，最好能提出自己的见解。
&（4）参考文献
&&&&&&&& 参考文献虽然放在文末，但却是文献综述的重要组成部分。因为它不仅表示对被引用文献作者的尊重及引用文献的依据，而且为读者深入探讨有关问题提供了文献查找线索。因此，应认真对待。参考文献的编排应条目清楚，查找方便，内容准确无误。
（1）搜集文献应尽量全。掌握全面、大量的文献资料是写好综述的前提，否则，随便搜集一点资料就动手撰写是不可能写出好多综述的，甚至写出的文章根本不成为综述。
（2）注意引用文献的代表性、可靠性和科学性。
（3）要围绕主题对文献的各种观点作比较分析，不要教科书式地将有关的理论和学派观点简要地汇总陈述一遍。文献综述在逻辑上要合理。
&（4）评述(特别是批评前人不足时)要引用原作者的原文(防止对原作者论点的误解)，不要贬低别人抬高自己，不能从二手材料来判定原作者的&错误&。文献综述结果要说清前人工作的不足，衬托出作进一步研究的必要性和理论价值。
& （5）采用了文献中的观点和内容应注明来源，模型、图表、数据应注明出处，不要含糊不清。
& （6）所引用的文献应是亲自读过的原著全文，不可只根据摘要即加以引用，更不能引用由文献引用的内容而并末见到被引用的原文，因为这往往是造成误解或曲解原意的重要原因，有时可给综述的科学价值造成不可弥补的损失。
u本文介绍的一些方法和技巧也许比较偏重于准备发表的综述性论文，但无论怎样，这些经验应该还是能够为我们准备文献综述时提供一些启示，只要可以达成这一目的，我便很欣慰了。文献综述写作水平的提高非一日之功，需要所有同学坚持不懈地共同努力。
u虽说&学术乃天下之公器&，由于本文主要用于团队内部学习和讨论，所以还是希望大家能够注意本文的使用范围，以免出现不必要的争议。
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