听到2001年中国足球出线队出线的消息,我们怎能不高兴呢 陈述句

既有一,就有二改成反问句
15-05-21 &匿名提问 发布新中国成立工,我们怎能不欢欣鼓舞呢?(改为陈述句)_百度作业帮
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新中国成立工,我们怎能不欢欣鼓舞呢?(改为陈述句)
新中国成立工,我们怎能不欢欣鼓舞呢?(改为陈述句)
新中国成立工,我们欢欣鼓舞.老师的恩情,我不会忘记.(改为陈述句和我们怎能不遵守学校纪律呢?(改为陈述句)_百度作业帮
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老师的恩情,我不会忘记.(改为陈述句和我们怎能不遵守学校纪律呢?(改为陈述句)
老师的恩情,我不会忘记.(改为陈述句和我们怎能不遵守学校纪律呢?(改为陈述句)
老师的恩情,我不会忘记.(这本来就是陈述句)我们应该遵守学校纪律当前位置:
>>>改陈述句。这样的消息怎能不使人们欢欣鼓舞呢?_________________..
改陈述句。这样的消息怎能不使人们欢欣鼓舞呢?____________________________________
题型:写句子难度:中档来源:同步题
这样的消息能使人们欢欣鼓舞。
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据魔方格专家权威分析,试题“改陈述句。这样的消息怎能不使人们欢欣鼓舞呢?_________________..”主要考查你对&&改写句子&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
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&改写句子:即是根据原有句子成分,特点,在不改变愿意的前提下对句子的形式进行不同样式的改变。改写句子类型:1、陈述句、被字句和把字句之间的转换:他扫干净了地。他把地扫干净了。地被他打扫干净了。 2、句子的拆分与合并:我走进教室。我去上课。我走进教室去上课。 3、基本句式间的转换:难道这不是伟大的奇迹吗?(改为陈述句)这是伟大的奇迹。 4、改变词语的顺序,不改变句子的意思:李小青是我们班的劳动委员。我们班的劳动委员是李小青。 5、引述句和转述句之间的转换:(1)标点符号的改变:引述句改转述句,冒号和引号要改为逗号;转述句改引述句,要加上冒号和引号。(2)人称的变化:①引述句改转述句时,说话人即第一人称“我”要改为第三人称“他”或“她”;如:老师对我说:“把你的作业本拿来我看看。” 改:老师对我说,把我的作业本拿给她看看。②当引述内容涉及其他人称时的改法。如:姐姐对我说:“你说得对,我就这样做。” 改:姐姐对我说,我说得对,她就这样做。上面的例句中涉及了第二人称,在改为转述句时就应改为第一人称。应注意,冒号和引号前的内容不变。③转述句改为引述句,第三人称“他”或“她”应改为第一人称“我”,说话内容涉及第一人称应改为第二人称。如:老班长说,他没有完成任务,没把我们照顾好。改:老班长说:“我没有完成任务,没把你们照顾好。”
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