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华南师范大学始建于1933年，是一所学科门类齐全的国家&211工程&重点建设大学和广东省省属重点大学。现有4个国家重点学科，9个国家&211工 程&重点建设学科。学校拥有实力雄厚的国家级实验室和研究基地，也是全国高等学校培训中心和研修基地。学校现有广州石牌校区、南海校区和广州大学城校区共
3 个校区，占地面积共 3079亩， 校舍面积共
126万平方米。校园景色怡人，人文景观遍布，文化气息浓厚，为广大师生提供了良好的学习、工作和生活环境。
凤凰卫视控股有限公司成立于1996年，是一家在国际社会享有盛誉的跨国多媒体集团，旗下拥有凤凰卫视、凤凰网、凤凰都市传媒、凤凰教育、凤凰周刊等多家 机构，致力于发展多元化业务。凤凰卫视日启播，以&拉近全球华人距离&为宗旨，全力为全世界华人提供高素质的华语电视节目。旗下的凤凰 卫视中文台、凤凰卫视资讯台、凤凰卫视欧洲台、凤凰卫视美洲台及凤凰卫视电影台覆盖亚太、欧洲、美洲、拉丁美洲、中东及非洲一百五十多个国家和地区。集团 成立以来屡获佳绩：包括&华商500强排行榜&，&中国最受尊敬企业&，&亚洲500最具价值品牌奖&等奖项。
华南师范大学凤凰国际学院是华南师范大学的公办二级学院，由华南师范大学和香港凤凰卫视集团共同创建。学院整合华南师大和凤凰卫视集团的优势资源和品牌影 响力，采用国际尖端科技，整合国内外优质教育资源，积极开展国际高端教育培训、文化创意产业研究、中华文化传播等，建立集教育、培训、研发为一体的应用型 综合教育机构。
在新的历史时期，党中央、国务院把职业教育作为我国社会经济发展的重要基础和教育工作的战略重点，出台了一系列政策措施，使我国高等职业教育实现了跨越式 的发展。我国政府大力发展高职教育的战略决策，创造了21世纪初世界高等教育发展史上的奇迹，成为我国高等教育发展史上的一个重要里程碑。构建有中国特色 的高等职业教育体系，已经引起了国外特别是发展中国家的强烈关注。
华师凤凰学院高端职业教育中心在此背景下应运而生，该项目以市场定专业，以用人单位的岗位需求定课程，以培养技术型、生产型、服务型、管理型的中高级应用 型人才为根本目标，为企业第一线培养实用性高端人才。华师凤凰学院高端职业教育中心坐落于华南师范大学南海校区，校园占地面积33万多平方米，前抱绿水、 背靠青山，湖光山色，环境优美，是学生学习、生活的理想场所。
航空服务专业是华师凤凰学院高端职业教育中心的特色专业，旨在为国内外民航事业培养具有高尚职业道德、良好人文素养、精通航空服务业务、掌握专业技能、具有熟练语言沟通能力团队协作能力、具有较强服务意识的国际空中乘务及服务人才。
国际空中乘务
航空服务管理
机场运营与管理
高铁服务与管理
高铁服务与管理
邮轮海乘服务与管理
邮轮海乘服务与管理
国际空乘专业
大学语文、全国英语等级考试标准教程、全国计算机等级考试、毛泽东思想概论、邓小平理论和&三个代表&重要思想、专业英 语、航空商务英语（韩、日语）、航空概论、国际航空法、航空服务心理学、航空服务礼仪、航空运输地理、航空安全与应急处理、空乘礼仪教程、航空地勤服务、 空乘服务概论、航空卫生保与急救、机场服务概论、国际旅游地理、餐饮管理、公关概论、涉外事物管理、形体、中外民俗、公共关系学、化妆、跆拳道、茶艺、调 酒等。
航空服务与管理
民航专业英语、航空商务英语、民航概论、民用航空法、民航服务心理学、航空服务礼仪、航空运输地理、民航安全与应急处理、空乘礼仪教程、民航地勤服务、空乘服务概论、航空卫生保健与急救、民航危险品货物运输、机场服务概论、形体、化妆、跆拳道、茶艺、调酒等。
第一年课程：高中语文、高中数学、形体、礼仪、化妆、跆拳道、民航概论、新概念英语、民航专业英语、历史、地理、政治等，期满合格后自选专业进入下一学习阶段。
高铁服务与管理
旅游概论、旅客运输、铁路基本安全常识、旅游心理学、形体训练、旅游英语、客运安检、列车乘务、列车服务、计算机基础、劳动安全卫生、礼仪化妆、旅游地理、普通话等
邮轮海乘服务与管理
英语听说、邮轮实用英语、海事法规、旅游法规、邮轮服务概论、邮轮礼仪、形体礼仪、国际旅游地理、邮轮客房餐厅服务、餐饮管理、公关概论、计算机应用基础、涉外事务管理、海洋旅游、中外民俗、公共关系学等。
一、华南地区名校，学习氛围浓郁
华南师范大学是国家重点院校，华南地图名校，先进的教学设备，优美的校园风光，特色鲜明的校园文化，浓郁的学习氛围，为学生学习和生活提供良好的条件。
二、专业名师执教
学院聘请了行业内的学科带头人和知名专业教师担任理论及技能课程的专职教师，使学生能够深度的掌握理论知识和专业技能，并获得更加丰富的实操经验。
三、校企合作，定向培养，推荐就业
学院与国内外多家航空公司、机场、空港酒店及邮轮公司等就业单位合作，实施校企合作的培养模式，定向培养实用性人才，学院设有就业指导办，专门负责学生的就业安置工作，使学生的就业得到可靠的保障。
四、采用多证书培养模式
学院使每位学生经过系统的学习，取得由华南师范大学凤凰国际学院颁发的结业证书，同时取得行业内的多种国家职业资格证书，如普通话等级证书、英语四级证 书、口语等级证书、航空服务类资格证书等（以上各项所需费用由学员自理），学生可根据自身的需要，依据&自愿报考、自主选择、自行付费&的原则，通过多种 方式获取国家承认高等学历,。
五、注重多语种教学，与国际航空就业无缝对接
学院依托华师外语类办学优势，重点强化学生外语水平，采取多语种教学，注重情景教学，突破学生口语难关，以提高学生就业竞争力，更适应国际航空人才的发展需要。
六、完善的课程体系，尤其注重技能培养
&& 学院设置有公共课程体系、专业课程体系、实训课程体系和语言课程体系，遵循&科学性、实用性、理论性、全面性&方针，不仅具有完善的大学课程设置，更注重学生的职业技能培养，使学生更有利于在将来的工作岗位上熟练运用。
七、理论与实践相结合，学以致用
学院根据课程需要分阶段安排学生进行实训，部分实训课程安排在中国国际航空公司或南方航空公司所属的培训基地进行；并定期安排学生到航空公司、机场参加观摩、实习，为学生毕业即能适应工作岗位做好充分的准备，学以致用。
八、奖学金制度
&& 学院每学年评选&三好学生&、&优秀学生干部&，对品学兼优的学生设有奖学金制度，特等奖学金5000元，一等奖学金3000元，二等奖学金2000元，三等奖学金1000元，学院还帮助经济困难的学生安排勤工俭学工作机会。
实训课程介绍
1、形体课程
&&& 健康而美好的形体是在人生自我体现的重要评判依据。形体训练课程将针对现代学生的不良体型体态通过舞蹈、健身操、瑜珈等进行形体塑形训练, 以此来获得人体协调、耐力、灵活性等身体基本素质和塑造良好体型。
&&& 2、计算机技能课程
&&& 计算机经过几十年的发展已经深入千家万户，现代沟通和日常工作处理已经离不开计算机的使用，本课程旨在教授学生计算机原理及常用软件的使用。
&&& 3、语音课程
声音是个性魅力的一种体现，用美好的声音形象去投入到工作，往往会提升个人魅力并感染周围的朋友或同事。语音培训课程，将向学生传授科学的发声方式，致力 于提升学生声音的魅力和表达技巧，塑造更加动听、有感染力的声音，通过塑造美好的声音形象进而提升个人形象，赢得自信，同时课程也提供保护嗓音的一些科学 方法。
&&& 4、游泳课程
&&& 游泳是一种运动，这种运动可以增加心肌功能，增强抵抗力，加强呼吸功能，并能帮助学生健美体形和达到护肤的效果，更重要的是，游泳还是一种关键时刻逃生的本领，能够在关键时刻挽救自己和别人宝贵的生命。
&&& 5、航空安全应急处理课程
&&& 航空安全应急处理是一项航空服务人员必备的职业技能，本课程教授学生陆地、水上、舱门、灭火等应急撤离训练。
&&& 6、外语口语训练课程
&&& 学好外语不在于考试拿多少分，不在于背了多少单词，也不在于能够造出多难的句子，而是在于能在特定的场合、以正确的表达方式、用适当的惯用外语口语和外国人进行有效沟通。口语课程给任何基础的学生提供全面便利的沟通会话解决方案。
&&& 7、面试指导课程
&&& 面试是选择优秀岗位的重要环节，往往能力优秀的人才面试表现不好而失去了晋升、调换工作岗位的机会，我院开展的面试指导课程将根据各个用人单位的实际情况和岗位需求，对学生进行专门辅导，以便学生能充分表现优势，取得面试官的好感。
&&& 8、机舱服务课程
&&& 良好的机舱服务是航空公司赢得客户信任的最直接的方法，本课程教授学生机舱服务的技巧和方法，并教授航空厨房操作和调酒等技能。
&&& 9、美容化妆课程
化妆既能尊重别人又能增强信心，增添生活色彩，而化妆的最高技巧在于使原本漂亮的部分更加出色、突出，而是原本并不漂亮的部分变得漂亮起来。本课程邀请国 内知名彩妆师进行培训包括彩妆知识介绍，彩妆品及日常化妆工具的选用，生活化妆指导（粉底、眉毛、眼部、腮红、口红）以及时尚妆面演练及指导。
&&& 10、商务礼仪课程
礼仪的美是一种动态美，包含语言、举止和动作之美，它会使学生增添风采，使内在素质和外形气质更加统一，做到举止优雅大方，更好地展现个人独特气质与魅 力。礼仪课程结合理论并通过大量的演示和动态训练，以情景仿真、案例解析、角色扮演等体验式教学法，生动地演绎在生活、社交和职场上所需具备的各种的礼 仪，以帮助学生塑造与个人风格相适应的良好职业形象。
随着全球经济一体化进程的加快，中国民航业将呈现出更加迅猛地发展态势，在今后若干年里，中国将成为全球飞机需求量最大的航空市场。2011年民航运输飞 机达到了2600架左右，整个&十一﹒五&期间，我国新建和改造机场达到190个，其中净增运输飞机700多架，是&十﹒五&期间的1.86倍；通用航空 适航在册数达到1010架，作业飞行年均增长10%，航线总数达到1880条，形成了北京、上海及广州三个门户的复合枢纽，昆明、成都、西安、沈阳等区域 枢纽以及其他省会之间的航线布局。在&十二﹒五&期间，中国民航将推进安全、大众化及全球化的民航强国战略，为此，将预计投入1万5千亿用于民航建设，旅 客运输量将达到4.5亿人，运输机场数量将达到220个以上，机队规模500架左右。由上可看出，国内民航业将迎来大发展的机遇，对航空专业人才的需求将 呈现爆发式增长。
薪资方面，从国际国内的一般水平看，国内主流航空公司优秀空乘人员平均年薪在15万元人民币以上，中等空中服务人员月薪范围约元，地 勤工作人员月薪范围约元，国外航空公司空服和地勤人员的薪金水平更高，同时具有良好的职业稳定性。我国正处于从民航大国向民航强国的 转变过程中，由此预测到2015年中国至少需要新增50000名空乘地勤服务岗位，民航空乘地勤服务人员队伍将超过35万。整个航空业自身也将演变成一个 既民航管理、机场物流、机械机务、航空气象、地面服务、流程签派、航空营销以及票务销售等多元化复式行业。据国家外派机构预测，仅国外航空业和旅游业的高 级服务人员每年就需要从我国输出近2万人。国内外航空业、旅游业的持续稳定发展，必将为航空专业的毕业生提供更广阔的就业空间。
就业岗位介绍
空中乘务员
空中乘务员又称空乘（女性称空姐，男性成空少），主要职责是民航飞机上确保乘客旅途中的安全和舒适&&例如为乘客提供航空餐和饮料，指导乘客使用飞机上的安全设备以及在紧急情况下组织乘客逃离飞机等。
岗位薪资/月
航空安全员
分为专职安全员、兼职安全员。专职安全员是指飞机上只需要负责安全的工作人员，不需要服务乘客；兼职安全员是指男性乘务员兼安全员，需要为乘客服务，同时在特定时间也是安全员。
岗位薪资/月
航空地勤指在机场工作的人员，包括要客接待（负责政要人员的接待）、值机（国际和国内值机）、安检、VIP客服、调配、售票、易登机等岗位。
岗位薪资/月
报名及录取流程
1、报名办法：
（1）广东周边地区的考生可直接到学校招生办报名。报名时需携带本人身份证（户口本）及相关学历证明复印件， 2寸蓝底免冠照片、5寸全身彩色生活近照二张。
（2）其它地区的考生可在我院驻全国各地招生办事处报名。
（3）通过学院网站（）、电话以及信件方式进行报名
（4）报名时需缴纳报名费100元、面试费400元。
（5）不能来现场报名的考生，报名材料邮寄到：广东省佛山市南海区狮山镇南海软件科技园华南师范大学南海校区行政办公楼506室&&&&&& 收件人：靳凯 老师&&&& 邮编：528225
（6）报名费可通过银行汇款至：中国邮政储蓄银行& 开户人：靳凯&& 卡号：0848123
汇款后请将汇款单通过传真发送至招生办：1 （注明学生姓名与专业）
2、体检：考生可以到当地县级以上医院体检以下内容，带体检报告原件到学院面试。
&&&&&&&& （体检内容包括：内科、外科、耳鼻喉、胸透、心电图、肝功能、血尿常规）
3、现场面试：初始部分主要考察考生身高、体重、形体、礼仪；
&&&&&&&&&&&& 复试部分主要考察考生语言表达能力、外语水平、心理素质、基本知识能力、亲和力等。
4、政审：通过体检和面试的考生，到户籍所在地派出所或居委会开具无犯罪记录的政审证明。
5、录取：通过体检、面试及政审合格的考生，可被学院录取，有艺术特长者择优录取。
1、学费：元/年 2、服装费：2200元（一次性收取）
3、技能培训费：4800元/年 4、住宿费：1500元/年(五人间，配网络、阳台、独立卫生间)
详细费用请见入学须知
从佛山火车站(公交站)乘坐 K5狮山快线、& 280路到华南师范大学南海校区站下。
从广州芳村窖口客运站乘坐佛275路到华南师范大学南海校区站下。
从广佛客运站乘坐佛230路到华南师范大学南海校区站下。
广州环城高速&广佛高速公路&广三高速公路&佛山一环西线（北行）&桃园西路&华南师范大学南海校区
或GPS直接导航&华南师范大学南海校区&
咨询热线：0 867
招办传真：1
24小时热线：
咨询QQ：&&
地址：广东省佛山市南海区狮山镇南海软件科技园华南师范大学南海校区行政办公楼506室& 528225&&
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华南师范大学志愿者灾区服务团简报
文章所在栏目：学校巡礼 新闻来源：本站原创 点击数：2839 更新时间： 21:43:20
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华南师范大学团委在四川灾区
建立两个暑期社会实践基地
　　&& 8月中旬，华南师范大学2008年暑期大学生灾区支教服务团以“梦想起航”为主题的工作汇报会在四川省绵阳市三台县中新小学举行。共青团三台县委、中新镇政府、三台县青少年宫、中新小学等单位领导出席了汇报会。汇报会上，华师服务团分别与三台县青少年宫、中新小学签署了共建社会实践基地协议，在灾区建立了两个暑期大学生社会实践基地。据了解，协议签订后，华师每年暑期将组织校内川籍大学生到三台县开展社会实践活动。
&&& 华南师范大学暑期大学生灾区支教服务团是2008年团中央暑期社会实践重点团队。此次汇报会是该团队教学成果的展示和汇报。舞蹈、跆拳道、音乐、体育等兴趣班的演出高潮迭起，精彩纷呈；美术班展出的学生画作天真烂漫，夺人眼球，充分证明了服务团一个月来的服务成效。
据悉，该团队于7月中旬开始在四川灾区绵阳三台县开展了长达一个月的服务工作。一个月中，他们结合灾区实际开展了许多既为当地群众所需又极具特色的活动：开办的暑期综合班及舞蹈、跆拳道、美术、音乐、体育等兴趣班课堂内容丰富、授课形式新颖，为灾区孩子带去了学习和展现才艺的舞台，深受学校领导及当地群众的好评；邀请广东教学名师开展的教师培训促进了两地教师的交流和了解和长期交流合作；由亲子携手游园、奥运图片展等组成的“快乐星期六”系列活动及每周一次在镇上设立的“老榕树电影院”，都从不同角度丰富了当地群众的文化娱乐生活；“农村小学教师队伍质量现状”专题调研活动更是成效显著，在历时10天的调研中，服务团足迹遍及中新镇9个村落，深入访谈小学生家庭60余户，发放学生问卷近百张，还问卷调查了中新镇近65％的小学教师，收集到大量真实而宝贵的第一手资料，据此撰写的调研报告为农村小学教育工作提出了科学建议。此外，服务团在工作中还时刻关注着灾区贫困学生，建立了特困生档案集。在了解到一特困学生母亲残疾、父亲去世的消息后，马上为其送去了慰问金。据了解，建立档案的当地特困生有望在服务团的促成下，得到一对一的长期帮扶。
华南师范大学2008年暑期灾区支教服务团
“农村小学教师队伍质量现状”专题
调研工作圆满结束
七月下旬至八月上旬，华南师范大学暑期大学生支教服务团在绵阳市三台县开展了农村小学教师队伍质量现状调查。该调查活动历时10天，调查范围广，覆盖了中新镇场镇附近、中段及外围共9个村落。访小学生家庭60多户，发放学生问卷近百张。在中新小学校方帮助下，有近65％的中新农村小学教师接受了问卷调查。
&&& 在调查过程中，服务团成员步入田间地头，与劳动中的村民闲话唠嗑；深入农家小院，与小学生家长促膝长谈。不仅为调查研究收集了很多真实而宝贵的第一手资料，还和当地的农民朋友建立了难得的友谊。“妹妹，你们真的太贴心了！”这是一位老奶奶握着一个队员的手由衷地说出的一句话。
目前，调研活动已圆满结束。据悉，调研报告将为三台县农村小学教师队伍素质的提升提出科学建议。
“我与奥运同行”
――华南师范大学2008年暑期灾区支教服务团在服务地举行趣味运动会
&& 8月9日，北京奥运会开赛的第一天，华南师范大学2008年暑期灾区支教服务团在四川三台县中新小学举行主题为“我与奥运同行”的趣味运动会，旨在通过这次活动让学生在游戏中了解奥运的相关知识。
&& 活动分为游戏区和奥运知识问答区两大板块。游戏区的项目有过关斩将、传龙套、千里走单骑和盲人赛跑，游戏项目以奥运比赛项目为基准设置，传龙套要求参赛学生带球绕过10张板凳组成的障碍物。游戏以小组竞赛形式进行，让参加的学生体验体育竞赛带来的快乐和刺激。奥运知识问答区设在新搭建的活动板房，板房内贴满了奥运历史和各种奥运项目的相关知识，要求学生在其中找出手中纸条问题的答案，学生在寻找答案的过程中已经对奥运会的相关知识有所了解。
&& 此次趣味运动会是支教服务团“快乐星期六”的系列活动之一。此前，团队已在中新小学和三台县青少年宫共举行了三次不同主题的“快乐星期六”活动，深受学生欢迎，今天活动原定早上9点正式开始，但7点多就有大批学生来到活动现场。
情感个性化作文呼唤体验式教学
――华南师范大学2008年暑期灾区支教服务团
在三台开展作文公开课
8月6日，华南师范大学附属小学语文高级教师陈武到三台县中新镇为当地中青年教师上公开课及教师培训，把语文教学中新课标的要求和理念带到灾区小学。
新课标要求语文教学过程中注重角色情感体验，公开课上，陈武老师把角色扮演首次带到了中新小学的语文课堂，让蜘蛛和各种猎物在语言上斗志斗勇，从而使学生体验不同动物角色的语言特色，训练学生写特色对话作文的能力。课堂是生成的，在教师培训课程中，陈武老师认为体验式教学是课堂有效生成的关键，语文教师教学应在体验教学过程中发掘学生的创新性，这就要求教师深入解读文本，开发课堂资源，根据学生发问来教学，而非对着教案照本宣科。
此前，陈武老师已在三台县青少年宫为三台县中青年教师上过此类课程和讲座，受到青少年宫师生的好评。
华师暑期灾区支教服务团入户调研
& 7月下旬，华南师范大学暑期灾区支教服务团开始在驻地（绵阳市三台县中新镇）开展“三台县中新镇农村小学教师队伍质量现状调查”。此次调研打算透过老师、学生和家长三个不同群体的视角来较为全面地反映农村小学教师队伍的实际状况，为农村小学教育工作提供科学的决策。对老师及学生的调研主要以问卷形式进行，家长方面则主要采用入户访谈方式。
&&& 据悉，该调研项目上半段已基本完成，整个调研活动将于8月上旬结束。
华南师范大学暑期灾区支教服务团开展
现代家庭教育讲座
“孩子的角色定位是家长在无形中给予的。”在现代家庭教育讲座中华南师大附小金沙洲校区副校长、广东省中小学心理健康教育A证持有者陈武老师如是说道。8月2日，由华南师范大学2008年暑期灾区支教服务团和三台县青少年宫共同主办的现代家庭教育讲座在三台县青少年宫举行，讲座主要面向青少年宫的学生家长。
面对富有个性的孩子，如何教育引导？这是摆在所有父母面前的难题。父母的评价会直接影响儿童的自我判断，形成心理暗示作用，并最终向评价方向发展。陈武老师认为父母要做好家庭角色的分工，尊重孩子的观点和感受，体验式地回答孩子的疑问，不要用成年人的观念强加于孩子身上，尤其是注意谈话的技巧，父母要耐心帮助年纪小的儿童用恰当的语言表达出来。在这种民主宽容的环境下成长的孩子才能形成良好的性格，并很好地发展。
教育包括家庭教育、社会教育、集体教育，其中家庭教育是一切教育的基础，良好的家庭教育是优化孩子心灵的催化剂，为此，父母掌握正确的教育技巧就显得尤为重要。据悉，三台县缺少直接面向家长的家庭教育讲座，此次支教服务团邀请陈武老师到青少年宫做讲座在一定程度上为当地的教育教学贴补了一空缺。
独特的感受才是做好作文的关键
――华南师范大学2008年暑期灾区支教服务团在三台开展作文公开课
8月1日，华南师范大学附属小学语文高级教师陈武到三台县青少年宫为当地及中新小学的中青年教师开公开课。受到了青少年宫领导、教师以及学生家长的热烈欢迎。
你是如何评价为飞往大自然而不断撞击玻璃、却忽视了旁边半掩的窗户的蝴蝶？欣赏它的坚持不懈；否定它的死板，不懂思考；即欣赏它的坚持，又惋惜它的盲目……一群四年级的小学生给予了我们丰富多彩的回答。这就是陈武老师即兴作文课的现场。陈老师认为，独特的感受才是做好作文的关键，所以他非常尊重学生的不同观点，逐步引导学生放飞独特的想象，进入语文语言的艺术当中。这也是新课标理念对当代语文教学的要求。5分钟的即兴作文竞赛、学生互评……陈老师把学生带入了语言的魅力当中。
陈武老师是华南师大附小金沙洲校区副校长，小学语文高级教师，广东省青年骨干教师，广东省南粤优秀教师，这次公开课是华南师范大学2008年暑期灾区支教服务团的服务活动之一。陈武老师会在三台县逗留一周，开展教师培训课程和亲子活动系列讲座，并极力促成附小和当地小学的手牵手活动。
华师暑期灾区支教服务团兴趣班开始授课
&&& 7月28日，华南师范大学暑期灾区支教服务团兴趣班开班。兴趣班以“趣学、乐学、苦学”为主题，开设了美术、合唱、跆拳道、舞蹈和体育5大科目，共招收67名学生，以小班形式开展教学，希望培养学生多方面的兴趣。
&&& 所有的班级中，跆拳道班最引人注目。三位教练都具有多年实践教学经验，其中一位教练获得韩国高手会创始人姜信哲颁发的《跆拳道优秀师范表彰证书》，申请并获得韩国国际院公认黑带四段。课前，教练演示了前踢、横踢、后旋踢等七种基本腿法，激发起大家的学习兴趣。跆拳道向来注重道义礼仪，站姿、坐姿、课前向国旗敬礼，这都是学员入门必修的，也是今天所有学员的第一课。同学们练得满头大汗，但学习的乐趣，让他们绽放出幸福的笑容。此次开班，不仅为了让灾区学生过上个快乐的暑假，更是想让他们从跆拳道“礼仪廉耻、忍耐克己、百折不屈”的精神中，领悟做人的道理，从而勇于面对灾难、面对困难。
&&& 其他兴趣班也按序开展，其中体育班以篮球教学为主，美术班教的是国画和水彩画，而舞蹈和合唱班则是以基础教学为主。此外，华师服务团给当地学校赠送一批跆拳道训练器材和美术用具。兴趣班将开设两个星期，八月中旬将在中新小学举行成果汇报会。
据悉，为保学生安全，兴趣班教学期间，华师服务团仍严格执行学生上学签到、放学签离制度。
&& 7月26日，第一批活动板房搭建材料到达中新小学，中新小学全体教职员工以及华南师范大学暑期灾区服务团队员们共同把材料搬运到了板房搭建地。
&&& 四川的夏天烈日高照，特别是中午，炽热的阳光照在脸上，像火烧般。此时，期待已久的活动板房从成都运到三台，队员们立马投入到搬运工作中。烈日下，队员们抬着几十公斤的板房窗户，从学校大门搬到板房搭建地，上楼梯，下土坡，大约300米的路程，一趟过来，队员们都汗流浃背，但是仍然继续工作。巾帼不让须眉，笨重的板块并没有吓倒我们的女队员，看似柔弱的她们扛起了板房搭建的一部分工作，一女队员戏言：“服务队中的女生是可以当男生用的。”下午4时许，队员和中新小学的老师们共同把活动板房的外框搭起，当天工作开展到晚上，已经初步搭起8间板房外框。
据悉，中新小学共需搭建板房20间，搭建工作分3个组进行，预期4天搭建完毕，搭建人员多为学校教职员工，华南师大服务队员将穿插进入各组帮助其开展工作。
欢乐速递――华师暑期灾区支教服务团
贴近群众出新招
& 7月24日晚，为丰富村民的文化生活、反馈服务团在灾区的支教进展情况，华南师范大学暑期灾区支教服务团结合服务地实际情况，在绵阳市三台县中新镇场镇大街上为当地群众放映了一部老少咸宜、为村民所喜闻乐见的电影。
&&& 晚上8点30分，电影准时开场，众多的的村民搬着板凳前来观看。大街上人头涌动、热闹非凡。影片幽默的语言、夸张的动作、精彩的剧情使得现场欢笑连连，喝彩不断，赢得了大家的一致好评。据村民透露，当地的文化生活相对匮乏，平均一个月只播放一部电影，多为科普教育类，缺乏吸引力。像这种符合大众口味的好电影，实在少有。
&&& 值得关注是，华师服务团为体现更好地为当地服务的宗旨，别出心裁地将同学们上课学习的情况制作成一段精彩的视频，在电影播放过程中插播。这样，在观看电影的过程中，家长既可以了解到孩子们参加学习的基本情况，能为服务团的教学提出相应的建议，又可以及时地与孩子们一起分享快乐，增进亲情。而孩子们更是为自己能够走上银幕而欣喜非常，激动不已。
据悉，服务团播放电影的所有设备均是自带，从场地选择到布置，从影片准备到宣传，均由服务团一手包办。服务团计划将每周在镇上放映一部电影和一段服务团工作纪实视频，并且已经收集了大量的村民意见和建议。相信，在今后的几周服务中，他们将为小镇带了更多的欢乐。
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&&&&&&& 为活跃灾区学生的暑期生活,推广亲子教育，7月26日上午，华南师范大学暑期灾区支教服务团在绵阳市三台县中新镇中新小学的操场举行了亲子携手同游园活动，活动得到了学生以及家长的热烈欢迎，取得了良好的效果。
&&& 本次游园活动包括掌上明珠、一反常态、正话反说、两人三足、同心协力、袋鼠行动等六个游戏。在同心协力游戏中，两个家庭为一组进行比赛，父母与孩子各执一个塑料棒夹着足球，共同绕过障碍物，此游戏充分展现了父母和孩子的默契和亲情。在整个游园活动中，有趣的游戏使得现场欢笑连连，加油声不断，小朋友们也听从工作人员的安排，自觉排队，不起哄、不乱跑、不推挤，场面秩序良好。
此次游园活动游戏新颖，不仅锻炼了孩子的动手能力，而且促进了父母和孩子的交流，为学生和家长提供了一个沟通的平台。据悉，服务团计划每周六在中新小学举行“快乐星期六”系列活动，丰富学生及当地村民的生活。
&& 7月24日，华南师范大学第五批赴川心理援助志愿者圆满结束了在都江堰的心理援助工作，踏上了返粤的行程。
&&& 在为期将近半个月的时间里，全体队员活跃在社区，走家串户，访谈排查，跟踪回访，开展社区文化活动。其中，在幸福家园及翔凤桥安置点走访了132户家庭，排查出20个重点对象，经过对重点对象的回访和心理干预、辅导，部分群众有了明显好转。针对两个社区的儿童，通过沙盘游戏疗法和心理剧的方式进行了辅导，共辅导150人次。7月19、20日，分别在幸福家园和翔凤桥社区举办了“快乐从‘心’开始”大型社区亲子活动，居民参与热情非常高涨，通过参与各种亲子游戏，加强了灾区儿童和父母之间亲情的沟通和交流。在活动开始前，安置点的小朋友们和群众器乐队、合唱团还为志愿者们送上了精彩的节目表演。
&&& 同时，服务队积极推动“校园阳光行动”，分别在都江堰中学、都江堰外国语学校、塔子坝中学、幸福小学等4所学校建立了心理援助工作站，对灾后师生开展心理疏导工作。7月15、16日，在塔子坝中学对410名学生进行了“感恩父母心”的心理健康辅导课，7月24日，在绵池（原汶川绵中学）中学对190名学生进行了“做情绪的主人”为主题的团体心理辅导课。并对学校师生进行了心理健康问卷测试，建立了学生心理档案，给学校赠送了心理健康教育书籍及文具。在绵池中学，队员们还自发的为从重灾区汶川迁到成都的该校师生进行了募捐。
&&& 服务队在安置点的工作得到了当地政府和居民的认可，并得到有关社会团体和媒体的继续关注。7月18日美国纽约州MARIST大学心理学教授Sherry等一行6人，7月22日香港理工大学应用社会学系专家等一行8人到心理援助工作站了解服务队的工作，并对服务队的工作表示赞赏和提出合作意愿。7月19日，成都抗震救灾电视台前来采访了服务队的社区亲子活动。7月23日，成都电视台到翔凤桥社区录制了节目。
&&& 通过对之前工作的承接和之后工作模式的探讨和开拓，本批队伍总结出灾后心理援助的“都江堰”模式，即由当地抗震救灾指挥部统筹，由高校提供人力和技术支持，通过在灾民安置点建立固定的心理援助工作站，对居民全面排查确定关注对象，建立居民心理档案，对重点对象进行回访和个别辅导；同时在安置点附近学校建立“校园阳光行动”心理援助工作站，对教师、学生、家长进行全方位的培训和辅导，从而达到灾后心理干预的预期效果。
&&& 华南师大暑期灾区服务团领队廖庆春老师在第九次队内会议上表示，华南师大附小金沙洲校区副校长、小学语文高级教师陈武将于8月初在中新小学开展公开课，同时对三台县中青年教师进行教师培训。&
&&& 陈武老师是广东省青年骨干教师，广东省南粤优秀教师，广东省“百千万工程”省级名教师培养对象，在作文教学上有较大的成就，曾获广东省、广州市青年教师作文教学大赛第一名。此次来三台将会在三台县青少年宫以及中新小学开展教学公开课，交流教学技能。
会议明确，接下来的二十天中，服务队将立足中新小学，实行人力资源的优化配置，在巩固中新小学教学工作的同时协助三台县青少年宫开展各项工作；其次，抓紧对当地教育状况的调研工作，走访相关学生家庭，建立贫困生资料库，力求形成长期的牵手帮扶机制；第三，开展好当地小学中青年教师的教学及心理辅导培训工作。
华南师范大学暑期灾区支教服务团
7月下旬，华南师范大学暑期灾区支教服务团开始在驻地（绵阳市三台县中新镇）开展“三台县中新镇农村小学教师队伍质量现状调查”。此次调研打算透过老师、学生和家长三个不同群体的视角来较为全面地反映农村小学教师队伍的实际状况，为农村小学教育工作提供科学的决策。对老师及学生的调研主要以问卷形式进行，家长方面则主要采用入户访谈方式。
据悉，该调研项目上半段已基本完成，整个调研活动将于8月上旬结束。
华南师范大学暑期大学生灾区志愿服务队到四川开展支教活动
7月15日，华南师范大学暑期大学生灾区志愿服务队到四川开展支教活动，这是华南师范大学首支赴川支教服务队。此次灾区志愿服务活动由团中央发起，全国共有180多支队伍，广东省有4支队伍，其中1支为医疗队。华南师范大学队伍是团中央2008年暑期大学生社会实践重点团队。
队伍由校团委廖庆春老师带队，共10名学生队员，都是从各大社团挑选的骨干，他们将于7月15日至8月15日间在绵阳市三台县中新镇的中心小学开展支教活动。支教内容除了常规的文化课程外还有舞蹈、跆拳道等兴趣班。“我们主要是帮助当地的孩子树立积极的学习观念、提高兴趣和开阔视野。”校团委刘凌书记说道。这一批队员将会把新课标的教学理念带到当地，通过活动开展教学，培养学生的情感、态度和价值观，同时了解当地教育现状,建立贫困生档案，创造条件建立长期的一对一帮扶关系。队伍还整合了华南师范大学附小的资源，华南师范大学附小优秀教师随后会到当地为师生开公开课，以及开展教师培训讲座，把附小优秀的人才培养方式以及学校管理等资源带到中心镇中心小学，希望促成两校手拉手合作交流。
7月14日，我省暑期大学生灾区志愿服务的队伍在华南理工大学举行了出征仪式，团省委各领导出席了此次活动。团省委曾颖如副书记表示灾区条件艰困，希望出征队员直面艰苦、甘于奉献，以饱满的精神面貌展现广东省110多万大学生的精神风貌。
华南师范大学灾区支教服务团各项工作启动
7月17日，华南师范大学暑期大学生志愿者灾区服务队抵达绵阳市三台县中新镇中新小学，开始为期约一个月的支教活动。队伍的到来受到了学校领导的热烈欢迎，中新小学校长陈晓刚及各老师前来迎接。
&& 当天下午，中新小学校领导与领队廖庆春老师共同商讨了支教期间的教学工作和后勤安排等事宜，并成立了此次支教活动的组织领导小组，明确了各成员的责任与分工。领导小组以陈晓刚校长和廖庆春老师为组长，教学、培训等工作由支教队伍负责，队员的生活等后勤则由校方负责。课堂将以“暑期班”的形式开展，中新小学有多年教学经验的资深教师任班主任，支教队教学统筹队员任兼职班主任，协助班级管理工作。此次“暑期班”将开展基础教育、自然社会教育认知、身心素质拓展以及非凡兴趣培养四大系列课程，各大活动都将以“乐中学”为教学目标，旨在教予学生知识的同时培养他们各方面的兴趣。“暑期班”将于7月20日正式开班教学，届时校方将在学校操场搭建帐篷作为临时课室。7月18日下午，“暑期班”开始了第一天的招生工作，吸引了不少学生和家长前来报名。
&& 据悉，此支队伍在当地除了开展日常的教学工作外，还会对当地的教育现状进行调查，“我们希望能够借助这次支教活动为当地的教学发展提出一些建议。”领队廖老师说道。
“暑期班”开班啦！
――华南师范大学2008年暑期大学生灾区支教服务团开班
&&& “欢迎你来到我们的团队。”7月21日，暑假里安静的中新小学校园又响起了学生欢快的声音。今天华南师范大学2008年暑期大学生灾区支教服务团正式开班，中新小学校长陈晓刚，支教服务团团长、华南师范大学团委廖庆春老师等参加了开班仪式。仪式上陈校长代表中新小学对此支队伍的到来表示欢迎。服务团向中新小学赠送了一批教学用品和药品。随后，兴趣班教师给学生颁发了学员证并开始了第一堂课。
&& 个人年龄和奥运年有什么关系？奥妙的数学将带给你神奇的答案。第一天的数学课上，支教老师用简单的数学运算使得年龄与奥运年相联系。课堂几个数学魔术，点燃了学生的激情，让数学不再是枯燥的数字，而是有趣的游戏。与此同时，老师将余数、积、商等基础知识，寓教于乐，此外，在教学过程中任课老师注重培养学生的情感价值观。
&& “暑期班”18-19日正式招生，原计划招60名学生，但现场报名热烈，有一百多名学生前来报名。7月20日支教队伍对报名学生进行面试考核。现场许多家长表示希望送孩子过来能够树立良好的意识。
华南师范大学2008年暑期灾区服务团支教“暑期班”招生和安全都确保学生一个都不能少
&&& 夜深了，华南师范大学2008年暑期灾区服务团副团长杨淑芬终于歇了下来， “暑期班”学员的名单已经基本上确定下来了，想不到当地的群众、学生对“暑期班”这么喜欢，报名人数大大超出了服务团的人手能力以及小学办班的条件，而学生又非常渴望进入“暑期班”学习，这给队伍带来了一定的困难。
“暑期班”的招生工作在7月19日正式结束，报名情况火热，原计划招60名学生，却有一百多名学生报名，其中不乏初中生，大家都希望在“暑期班”中学到课外的知识以及收获暑期的乐趣。教育资源的限制和学生需求的矛盾引起了整个服务团以及中新小学的重视，尤其是如何对学生进行筛选。团队马上和校方进行沟通，最后达成一个筛选模式，在学生兴趣的基础上综合考虑学生年龄、家长是否接送的各方因素，并于7月20日在中新小学对报名学生面试，面试以兴趣班形式进行，所有通过面试的学生将组成“暑期班”，参加各种课程的学习。当天晚上，团队所有成员投入到第二天的面试准备中。王惠、王帅是队伍中为数不多的两位四川人，电话通知的任务自然而然地落到了他们的身上，利用唯一一台工作手机轮流通知一百多名家长准时带学生到中新小学面试。“雷同的话两个多小时内重复几十遍，到最后都自动化了。”纯朴的四川女孩王惠笑着说完又投入到了她的“电话大战”中。与此同时，其他队员也在埋头苦干着，策划、布场、人员分配……这个临时而紧急的面试筹备给了队员们很大的挑战。
“20号晚上我们已经定下‘暑期班’成员的名单，就是3－5年级、家长保证接送且面试表现优异的60名学生，并对所有参加面试的家长通知了面试结果。”团长廖庆春老师说道。但是当天晚上工作电话不断接到家长的来电，表示希望能够进入班级学习，“有些家长表示学生不相信自己没能进入‘暑期班’，在家里哭闹，我们队伍到三台的目的就是给学生带来知识和欢乐，如果因为这样而使他们的暑假不愉快，那就跟我们的目标相违背了。”廖老师补充到。新的问题又摆在了大家的面前，如何在现有的教育资源的基础上满足学生和家长的要求？在跟校方沟通之后，队伍于21日晚开了一次全体会议，最后决定把全部报名学生全招进“暑期班”，如果人数太多就分班上课，实行教师轮流上课的制度。“我们现有12名教师，教美术、舞蹈等不同科目，同时兼顾策划调研等活动，工作量非常大，但是考虑到学生的需求，只能教师的辛苦点。”杨淑芬表示，“但是一定要确保学生的安全。”为此，服务团和各学生家长签订了安全协议，学生参加“暑期班”期间家长都要接送，两次不接送就把学生退回家中。“暑期学生安全是所有工作的重中之重，报名参加‘暑期班’的学生我们招收时一个都不能少，‘暑期班’学习安全方面我们更加要确保学生一个都不能少。”廖老师说道。因此，每天对学生、家长都实行严格的签到签离制度，从家长手中接过学生，放学后把学生请自交到家长手中。从开班到7月23日，接送制度落实良好，上课学生名单现已基本确定。
帐篷里的读书声
“长亭外，古道边……”中新小学操场帐篷中传稚嫩在歌声，这就是华南师范大学2008年暑期灾区支教服务队在三台县中新镇中新小学的“暑期班”的课堂现场，帐篷则是他们专门为这次活动搭建的临时教室。三台县虽然不是特重灾区，但是灾后隐患严重，80%房屋成为危房。中新小学原有两栋教学楼，一栋是三层高的主教学楼，另外一栋是一排小平房，都是80年代的建筑，目前小平房已经坍塌，主教学楼到处出现裂缝，成了危楼，不能开展教学工作。
&临时教室搭建在中新小学的操场上，六顶帐篷就是一百多名学生每天上课的地方。早晨时，在主教学楼的影子下，还能享受一些晨风的惬意，而10点左右，热浪就会一波一波地涌进帐篷，让人难以忍受，即便如此，师生们还是坚持上课，每天8点一到，帐篷里就准时传出朗朗的读书声。“最让人心疼的是学生，自从地震后，他们就一直在这样的环境中上课。”一位支教老师介绍到，她刚上完课，从她脸上豆大的汗珠中可以看出帐篷内的闷热程度，“10点左右，我们就会在帐篷里洒水，降低一下帐篷内的温度。”据了解，几天之后上课条件会有所改善，中新小学正在联系搭建活动板房。“我们会争取在7月28日前把活动板房搭建好。”中新小学陈晓刚校长表示，“如果来不及就把上课时间提前一个小时。”
7月24日为止，“暑期班”已经开课四天，课堂反映良好，得到了校方和当地群众的好评。
高级教师公开课将在中新小学举行
&&& 华南师大附小金沙洲校区副校长、小学语文高级教师陈武将于8月初在中新小学开展公开课，同时对三台县中青年教师进行教师培训，华南师大暑期灾区服务团领队廖庆春老师在第九次队内会议上表示。&
&&& 陈武老师是广东省青年骨干教师，广东省南粤优秀教师，广东省“百千万工程”省级名教师培养对象，在作文教学上有较大的成就，曾获广东省、广州市青年教师作文教学大赛第一名。此次来三台将会在三台县青少年宫以及中新小学开展教学公开课，交流教学技能。
会议明确，接下来的二十天中，服务队将立足中新小学，实行人力资源的优化配置，在巩固中新小学教学工作的同时协助三台县青少年宫开展各项工作；其次，抓紧对当地教育状况的调研工作，走访相关学生家庭，建立贫困生资料库，力求形成长期的牵手帮扶机制；第三，开展好当地小学中青年教师的教学及心理辅导培训工作。
功劳有你的一半，也有我的一半
――华南师范大学暑期灾区服务团帮助搭建课堂活动板房
&& 7月26日，第一批活动板房搭建材料到达中新小学，中新小学全体教职员工以及华南师范大学暑期灾区服务团队员们共同把材料搬运到了板房搭建地。
四川的夏天烈日高照，特别是中午，炽热的阳光照在脸上，像火烧般。此时，期待已久的活动板房从成都运到三台，队员们立马投入到搬运工作中。
烈日下，队员们抬着几十公斤的板房窗户，从学校大门搬到板房搭建地，上楼梯，下土坡，大约300米的路程，一趟过来，队员们都汗流浃背，但是仍然继续工作。
巾帼不让须眉，笨重的板块并没有吓倒我们的女队员，看似柔弱的她们扛起了板房搭建的一部分工作，一女队员戏言：“服务队中的女生是可以当男生用的。”
&“一二三，起！”下午4时许，队员和中新小学的老师们共同把活动板房的外框搭起，当天工作开展到晚上，已经初步搭起8间板房外框。
据悉，中新小学共需搭建板房20间，搭建工作分3个组进行，预期4天搭建完毕，搭建人员多为学校教职员工，华南师大服务队员将穿插进入各组帮助其开展工作。
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