当代大学生该拿什么去面对我们的面试官（现在公司到底需要什么样的人）?
我是一名大一的学生，在经过半年的学校生活之后，我觉得是时候想想我的人生到底该如何走，，或者说通俗一点，我在大学毕业后，我将如何面对就业这道难题！
这段日子，我看到我们学长他们在搞那个微创业，他们搞得这些项目有我们城市的多家商城提供指导，现在正在吸纳有志之士共同参与。我就在想，我能不能跟着我们学长一起试试看呢。但是我有个顾虑，做那些创业项目，肯定要投入大量的时间和精力。那样就势必严重影响自己学习。如果学习出了问题，那么我将无法获得奖学金，无法去完成决定好去辅修的双学位，无法用这些荣誉去铺满我的求职简历，无法让那些面试的人的目光能多停留在我的简历上一会。
所以我在这个问问知乎大神们，在你们任职的公司、企业里，你们看中的是简历的用一天到晚靠记忆背诵争得的荣誉还是有过社会实践经验，做过小生意，搞过一些小创业的青年。
我真诚的希望各位大牛能给我一些指导，让我通过你们的建议来明确自己的人生方向。我不甘心平庸！！
按时间排序
面试过一些校招生和实习生，电话当面都有，去校招车轮面过，也带过一些应届生，面过的大概是数百，带过的是数十。主要涉及到的岗位是产品经理/运营。所以我想我应该算是有一些资格来回答这个问题的，不邀自来。对我来说，常规情况下，候选人的项目经验基本上可以忽略不计，包括基础技能，我主要关注的是基本素质：踏实，诚信，学习能力，性格，逻辑思维能力，表达能力。各项排名没有先后顺序，而且，只要有一项特别弱，十有八九上就fail了。表达能力是最容易看出来的，能说不是表达好，而是擅长用简洁清晰的语言说明问题的关键点，大部分时候是和逻辑思维能力结合展现的。在校期间的奖励、学习成绩、社团成绩、学生干部经历，这些基本上不看。从简历或者自述中揪着一个点深入问下去，可以发现很多有趣的事情。尤其是出现前后表达不相符，细节和整体描述有偏差，关键点模糊不清等情况。越是看好的候选人，就越会受到更大的压力，以观察抗压能力。面试做产品经理的学生大多比较聪明，至少自认为聪明，后者是面试阶段的大忌，尤其是面对比你年长很多的面试官的时候。每个人都喜欢积极主动踏实肯干诚实守信学习能力强思路发散又能收敛的人，产品经理更需要这样，知识面的广度和宽度都重要，更重要的是不拘泥于自己看到的东西，要融入自己的想法。恩，好像今天的逻辑性很差，写到这里吧，等会儿要开会了，有空了再来改。
混公司的人认为这种问题很简单，就像没就吃过猪肉的人想象如何能吃到猪肉一般。前提：学习和工作的关系。对不对专业？其次：学习的作用？社会经验的作用？学习有很多种，现在人们质疑大学教育，说是互联网之下其实都是落后5年以上的知识，那么作用是什么呢？鄙以为就是一种学习能力，所谓对“道”的遵从，道生万物。经过学校教育的人通俗说就是书生，书生的长处无他就是想的多，比屠户莽夫想得全面起码是你该做到的。换成现在信息时代的状态，鄙以为是收集、整理和分析信息的能力。社会经验的作用，这个比较难总结，如果你说社会经验就是创业、参与点社会实践、或者做点小小买卖，这个不全面。鄙以为社会经验让你最大的收获是对社会运行规则和人性的理解。在大公司有大的运行规律，在小公司就是小买卖的经验或者对得起薪水的问题。人性的理解是最难的，人是社会的产品，理解时代特征和每代人遵从的行为规则，明规则和潜规则，这是你跟人相处时的基本条件，现在人们总结00后、90、80、70后就是这样。其次，理解每个人的特点，上司、下属、同事等等。没有社会经验初出茅庐肯定会走弯路，不管是性格多么开朗外向、多么有交际手腕的人都会有走弯路的过程，人人免不了。再次，要理解马斯洛的理论，跟你在一起的人处于哪个阶段，是你必须了解的，这个不是让你嫌贫爱富，而是具体每个人要求的首要目标的问题。还有就是保持旺盛的竞争心态是必须的。总之，普通人信奉一句话：人为财死、鸟为食亡；超人信奉的是：改变世界。。。学习和工作肯定不是对立的。看看大小公司招聘人的区别，你就会知道，公司和工作是很具体的事，而你的学习往往是很宏观的东西，所以找工作事在人为是肯定的，这个不能一概而论。人的综合能力综合素质测试，这个你可以去测试测试，你把自己打造成一个什么样子的人，自然会选择适合自己的工作或者事业。呵呵，一般还是说工作吧，如果有人告诉你工作就是事业，你可以先吐它一口痰，问问它年薪之后再说。
最烦大学毕业生说我没工作经历怎么了，诸葛亮出山前还没带过兵呢。我可以88%断定说这类话的人难成大器。这让我感觉是一种推卸责任的人。
切不说现在很多大学生的实际工作经验不会少。就算你没有，这难道还是用人单位的错了嘛。你为什么不想一下你没有而别人有。
我觉得重要的不是公司需要什么样的人，而是你觉得你进公司以后，在你的能力范围内你可以给公司什么
首先有舍必有得。你自己必须先权衡。并不是所有的公司都在乎你的学历和成绩，也不是你有创业实践就能说明你与众不同。我觉得你想做到两全其美，那你注定要辛苦很多，你必须做好吃苦的准备。其次，学业方面，坦白说，我觉得主要还是考试吧，你要擅长考试，懂得应试技巧。此外，你所强调的创业项目，一般都需要团队合作，更考验你的协调性。我希望你身体素质够好，这样也是优势。最后，你如果坚持下来了，那也是一个纠结迷茫痛并快乐的过程，然后你也可以再做一次抉择，看是否需要继续坚持或者放弃部分东西。Good luck！
大一是吧，建议如下：1奖学金。2专业知识。3勤奋（地看了什么什么分析了什么什么掌握了什么什么）。4社团。而第二点所谓的专业知识，足够你拿奖学金看东西看得懂想弄东西弄得出来，这样子吧。最后，根据众多程序员的吐槽：大学最后悔没学好数学和英语。本人程序员，仅供参考。
学啥的，什么学校的， 不说怎么给建议呢。 学理工科的也分三六九等的， 学校也分，还有题主的性格，变量太多了，枚举不了。人要是比较老实，还是多搞点技术吧。
说说我对于大学生和找工作的看一些法吧。 1.把自己所有能投入的努力都投进去。 我发现很多同学都很害怕付出，老怕我付出了，收不到回报怎么办！我觉得自己还年轻（其实我想说太嫩了），一个大学生，不管做什么都会有收获。我曾在北京中塔大中卖过电视（因为家里没钱，大一，专业知识还没学）。就是做个卖电视的，我都收获了好多东西。比如学校可能教你要顾客是上帝，要怎么怎么对人家礼貌啥的（我刚开始就那样，那时候都不知道那些老店员为啥偷笑）。其实最好的搭话是“您想要多大屏幕的”或者“您想要软屏还是硬屏”等等（因为回答的都是想买的，然后顺便能聊起来，你来可以照着他的要求推荐） 2.推荐你去看看写简历的注意事项。网上一搜就好多。你可以看见写简历怎么写，也有很多hr写的分析，还有一些爆笑简历。这个可以让你认识深一点。填简历的时候真的会发现自己需要提高什么！比如说，我想做web前端工程师（我应聘的岗位是这个，很熟悉），大部分很看中项目经历（不同公司都让写），看中实习经历，根本不用考二级证（因为大部分公司都不提这个，肯定没用）等等 3.建议除非学长很靠谱，否则不要跟着干。为什么呢？大学生没有进去过职场的的人，真的不会理解很多一起工作的东西。我也是做了很多实习才渐渐发现的。比如说，在学校我们做项目的时候，因为大家都是同学，根本不能用一些稍硬的措施，因为都是同学么，今天不想干，你能怎么样？公司就不行，进度不能拖，公司有很多制度保证这个。在公司能学到不少东西，虽然会累点。好啦，就想到这么多 希望对你有帮助
需要对自己有准确定位的人。最讨厌不自量力还漫天要价的人。
建议在完成大学学业的基础上拓展其他实践项目。创业需谨慎，很多成功的创业者都是在成熟而系统化的公司管理制度下学习了几年之后才出来奋斗的。
我也是一名大二的学生，差不多类似情景的。我呢，成绩一般，偶尔还挂科，不怎么喜欢读书，但是又不显浪费时间，就想搞一点创业之类的。大二上学期找同学合伙开了一家外卖送餐的，因为合伙人和本身交际较宽的原因，前期宣传力度较大，搞的风风火火的。
后来因为外卖的发展，影响到了学校一些商家的利益，说白了就是学校的利益，开始禁止了外卖，而我们本身外卖也缺少核心竞争力，便不了了之了。这学期开始又闲了下来， 但是我还是想找一些兼职，微创业之类看看，毕竟看看市面也好。
我也反思了自己的不足， 应该在保证学习成绩可以的情况的再进行一些有益的社会实践，总比在学校闭门造车的好额。
我想告诉你的是，如果你不能在专业前3，还是多参加一些活动，其他的中游水平没什么用
我也是大一的学生，看到你的问题戳中了我的思考点便点开看了各位大神的回答。作为一名工科生，工科女，我对我现读的专业可以说既不喜欢也不擅长，成绩自然差到没话说。而我也不甘平庸啊，身边有许多特牛掰的学习工作爱情都不耽误的人生赢家，但我在观察他们的成功经验的同时也在为自己的未来思考。
我是个比较随性的人，喜欢做自己喜欢的事情，但不自夸的说，我有毅力。我哪怕自己现读的专业不及格，我坚持我所喜欢的东西，会主动去找相关资料，咨询相关人士，争取学到精而不只是皮毛。我觉得人活着尤其现在我们还是大学，应该勇敢去追求自己喜欢的东西并且持之以恒，要相信只要是你学到的东西就不会毫无用处的。但如果你现在还没有给自己一个定位，那思考你的现状就是你现在要做的了，别像大多数人一样，迷茫的过了大学四年，脑海里只留下了考试刷题。
我也是大一的，经验不足，见笑咯。
谢邀（但话说都不知道怎么会邀请到我哒）坦白来说，我已经很久没有深入校园，已经不太清楚现在的在校生的认知与五年前、十年前、十五年前的大学生们，有多少不同，变化在哪儿，但是这个世界却在这短短的十几年的时间里，风云变化。如果是回到5年前，我可能会建议你如何去做好职业规划，如何上课，如何实习，等等，但是似乎传统的这些方式在现在已经不适用了，因为当你环顾四周你的那些同学或者同龄人，当你在埋头看书或者打游戏或者谈恋爱的时候，他们已经开始环游中国或者环游世界，创业，他们当中大部分选择的，都是我们那个年代“少有人敢走的路”。大概从2012年开始，隐约觉得创业公司渐渐多了起来，这种感觉到，则变得越来越明显，而且创业者的年龄越来越小，这让我们看到原来职业是可以多样化，而且是可以以这样的方式出现的。传统的中国教育一直被我们一代代人所诟病，以至于即使是名牌大学毕业的人，也少有能在职业发展中出现让人觉得可以推荐的范例，至少，那数量是极少的。反观近五十年的创业者或者成功人士中，我们越来越多滴看到辍学者、成绩差的、问题学生等等，原来不被传统教育看好的学生，渐渐在这个社会的金字塔顶端出现。我跟很多从国外留学回来的学生聊过，西方的教育，大都倡导遵循自我的内心，在学习和成长的时间里，去接触你想接触的，去做你感兴趣的，去学习你渴望得到的知识，去了解你愿意为之欣喜的人。学校的时间是自由的，尤其是大学的光阴，我觉得你应该在大学这段时间，把你的精力“碎片化”，阅读、旅行、实习、创业、恋爱、冒险，任何你有能力去操控的事情都去尝试，在这个过程中，你就会得到你想要的【简历】。
我对社会深深感到不信任。1. 现在社会的老师已经都是当年给他们讲个数学物理题都会被认为我在秀优越的同学了。2. 现在社会的医生已经都是当年打死他们也不要选生物，连动物细胞壁和植物细胞壁都分不清楚的的同学了。3. 现在社会的hr……你懂的。其实hr哪里管是不是录用你。他们的作用是否决你。大家生存不易，一般这种断人财路的事情能不做就不做，大家也要积积德的，天生好像公司是我家的人，毕竟数量不会特别多，没股份没期权的，怎么会有认同感呢？所以严格点的hr大多也就是对得起一下自己的职业操守，干掉大家的几率也就那样了。除非，你在面对他们的时候：1. 个人口味上非常明显的不对路。譬如我是个超讨厌吸烟的人，来了个人在我面前摸出一个香烟……譬如我是个超讨厌小白脸的人，来了个人在我面前不停地甩头发……譬如我是个丑陋的胖子，来了个精细的帅哥……譬如我是个低能的傻逼，来了个比我聪明的……2. 社交能力上非常明显得短板你看不出我讨厌吸烟的还一个劲抽烟你看不出我讨厌小白脸还一个劲甩头发你看不出我是个丑陋的胖子或者低能的傻逼……好吧看出来也没用大约就是这样。
谢邀。 我是985硕士毕业，目前经历了两家公司，并且这两家公司在IT行业里都算比较出名。结合我校招，跳槽和工作经验，给题主如下建议： 1.在保证学习成绩，至少是不挂科的前提下去做别的事。你是学生，学习成绩对你是基本要求，更不要轻视大学成绩对你后续发展的影响。无论是奖学金，保研考研还得找工作，成绩都是非常重要。国企和事业单位对学校出身和成绩的要求高就不必说了，包括华为腾讯这样的私企，成绩也是很看重的一点。 2.在保证成绩的基础上，夯实专业基础知识。找工作考研时候各种笔试面试，考的大多是基础知识。例如对于软开之类的职位，语言基础，微机，网络，数据结构，算法等计算机通用知识是完全要掌握的，如果笔试过不了，那后面也免谈了。3.多参加专业相关的实践活动，包括但不限于实习，项目，竞赛，科研，社团，这是你的加分项，可以帮助你提升竞争力，如果你想进大公司，这一点也是必不可少的。引用我在中国内某一线互联网公司的校招推荐要求，供题主参考，题主应该可以从中看出企业到底需要什么样的人才：实习经历专业成绩排名专业竞赛成绩高水平科研成果校内技术团队/互联网企业俱乐部核心成员国家级重点实验室核心项目成员
谢邀。由于我们还是创业公司，所以之前我部门的人大部分还是我自己招的，所以还算有一定发言权吧。但是请题主注意，我不是专业HR，有可能和他们的观点不一样。1.我要知道你能为公司做什么。要解决这个问题，首先你得知道，公司招人是需要人来做什么。作为一个学生，知道这一点是很难的，这就体现出了实习的重要性，在学校里闭门造车是行不通的。你真正在一家公司工作，即使做不重要的实习岗位，也可以去观察一家公司到底需要员工做什么。至少同行业的公司，对基础工作的要求应该是接近的。所以你想知道简历里应该体现出什么？在我的眼里，一封有诚意的简历应该写出你能为我们公司做什么。这部分不需要体现在简历正文中，可以是在简历前面有一段类似自荐信的文字。如果你简历中有相关描述，起码传达给招聘者两点：1.你应聘我们公司，是经过深思熟虑，并且有诚意(因此这部分根据不同公司是要做修改的，是要花费时间成本的)，不是随便投的。2.你对自己有清晰的定位，知道工作的本质是为公司创造价值。很多应届生自视甚高，是不懂这个的，如果你懂，你就赢了。重要提示！投简历前检查清楚！之前说过，对于同一行业同一岗位来说，基础工作是相似的。所以如果你对每家公司确实不够了解，那么你只能用一套相同的文案，但是你好歹要把公司名改了啊！我遇到过几次忘了修改公司名的，你猜我给机会了吗？不过这一点，招应届生专为培养的大公司也许不这么在乎？但至少是加分项。2.好成绩or社会实践？这个问题好想吐槽，不过我是学生的时候，我也是这么傻的，不过那时候我没有知乎啊，不然也许能少走弯路呢，你看你多幸福。问题的答案在于，你到底是学什么的，要找哪方面工作啊？如果你应聘技术岗，成绩当然很重要啊，当然如果你就是个桀骜不驯的天才，就是不愿意好好考试，但是却做出了好项目，那当然也完全ok啊。如果你是跨专业找工作，成绩就不那么重要了。当然，有些大公司对成绩是有硬性要求的，如果你有目标了，最好查清楚，到时候后悔是来不及的。这时候重要的回到了第一条，你能为公司做什么？至于社会实践，尤其是创业这种事，这么说吧，即使是社会上真正的创业，有几个人能成功呢？如果你没成功，你打算如何在简历里写清楚虽然你没成功，但是这段经历让你受益颇深，让你比同龄人高到不知道哪里去了？我觉得很难，但不是不能。综上，大学参加创业实践，没成功的话，对我来说，在简历里不功不过，但我也知道有的岗位喜欢“爱折腾”的人。不过不管有没有用，你想做，我还是支持你，做事不要这么功利嘛，即使不能写上简历又如何？3.又到了最令人讨厌的环节不好意思，我要对你做心理分析啦。“你们看中的是简历的用一天到晚靠记忆背诵争得的荣誉还是有过社会实践经验，做过小生意，搞过一些小创业的青年。”从题主的这段描述来看，主观情绪很明显嘛……作为一名大学生，如果你真的觉得成绩是靠“记忆背诵”来获得的，那我真的很替你担心啊。话不说死，有三种可能，一是你是个记忆力超群的天才，过去18年来你只需要背诵，已经可以应付大大小小的考试，这样的easy模式已经令你感到厌倦了……二是你没有天赋异禀，但是应付考试的方式真的局限在记忆背诵，这个可就麻烦了，你是个不会考试的人，也极有可能是个不会学习的人。三是你很清楚成绩好不只是靠“记忆背诵”，你就是在闹脾气嘛。如果是第二种情况，那你并没有领悟什么是真正的“学习”。学习是解决问题的过程之一，解决不同问题时，学习的方式却不一样。如何考出好成绩是一个问题，如果找到一个好工作也是一个问题。如何考出好成绩，解决方式绝不仅仅是“记忆背诵”，如果你上了12年学却不知道这一点，那今天之后，建议你好好去思考，去寻求答案。其实我觉得第三种可能性更大一些。经过12年苦读，你就是不想考试了，你想自由，想飞，想做很多事。你可以的，年轻真好啊。所以，你贬低了考试的价值——不就是记忆背诵吗？如果不是该死的应试教育，如果不是为了高考，老子才不屑于读书。不是，好成绩真的不是单靠记忆背诵，你知道的对吗？你在对自己做“成绩不重要”的心理暗示罢了。我认识成绩一般却有一番事业的人，虽然他没有去学习如何去考试，但是为了成功，他学习的事情可太多了。本质上来说，他和那些趴在自习室的人做的是一样的事情：沉下心来，学会学习，必要的时候记忆背诵。所以题主，即使你去搞社会实践，搞微创业，本质来说你应该做的也是这个。最怕的就是你在逃避”沉下心来，学会学习，必要的时候记忆背诵。”，那就是我们常说的年轻人浮躁，急功近利了。4.最后给你明确建议①确定未来工作行业、方向，然后再来问你应该做什么。②不要浮躁，沉下心学习，但不局限于学习书本知识。③别瞎顾虑，成绩和活动根本不冲突，非要扔一样只是因为你不愿负担。最后这么说吧，作为一个曾经的低级学神(不怎么努力，成绩还不错，但和顶级学神没得比)，我大学时是个学渣。我现在的工作和我专业无关，并不是因为学习太渣找不到相关工作，无论当时成绩如何，我都不会做那个专业了，而且我的成绩对我现在工作没有影响，但我还是要说，我特别特别后悔大学时是个学渣，几乎每个大学时变成学渣的人都特别特别后悔。
谢邀，作为一名知乎新人，第一回接到邀请，觉得有必要认真的思考你的问题，然后给出我个人的一些经验和看法。
首先，针对你补充说明里的第一点：参加实践活动势必影响学习的观点，我给出我个人的看法。我觉得两件事同时进行并不影响，甚至可以同时获得如何有效管理个人时间的新技能。但这里有一个前提是你必须先明确自己想要做什么！这个很重要！如果说你打算一毕业接着考研之类的，那么可以放弃体验社会实践的机会，专心攻读你的专业；如果不打算继续深造，那么我建议还是多接触些社会，有一点经验比较好，哪怕一分钱收入没有，但可以锻炼到你的交流能力或其他的方面都是可以的。说到这里不得不回头来说一下为什么我说需要明确自己想要做什么呢？因为不是每一个实践机会你都要去，你需要根据你的规划去筛选出能够帮助你实现个人规划，增加你为实现规划所具备的能力锻炼。以我自身为例，我大学学的是艺术设计，大一下我就开始奔波于老师的工作室和学校之间，当然是没有任何酬劳的，但当时我上大学时的职业规划是做一名平面设计，所以我愿意花费时间去老师的工作室做义工，在那里我学会了如何与客户沟通，在客户与自己的审美之间找到平衡点，这个技能让我在大三下就已经开始独立接单，并且完全不为毕业工作以及实习单位的事操心了。大四毕业时，我面临的不是去哪找工作，而是去哪工作的问题。
其次，对于你问的用人单位在看简历时是注重证书还是更注重能力的问题我也说一下我个人的看法。作为我目前的工作来说，我尊重被各行业承认得各类技能类证书或是考级证书，但我更关心的是这个求职者是否符合招聘条件，是否具备职位所必需的技能，其它的都属于锦上添花。例如：一个求职者的简历说他英语过了专八，可公司需要的是一个行政专员，那么他的这个专八就在我眼里不具备价值了。换个方式，这个求职者提供的简历上说他具备人力资源资格证，同时具备专八，那么在众多拥有人力资源资格证的求职者简历中，这个专八就具备了一定的附加值。简而言之，就是说求职者和招聘单位是一个需求关系。至于能力，首先你必须进入企业后才能有展示能力的机会。对于符合招聘职位的专业应届生来说，通常我关注的点只在于是否具备学习能力以及良好的适应能力。
最后，我说个题外话，学习不是制约你实践的条件，除非你打算一辈子专注于某领域的学术研究……否则多一点经验或是多一点体验未必是坏事，自己根据自身规划有目的有重点的安排时间就OK了。
谢邀。只要对得起自己所花的时间，怎么选都可以。选择应该问自己，问别人只不过是想别人说出你想要的答案。
泻药。题主的问题应该出现在很多不甘平庸的孩子心里。如果你想要知道公司到底想要什么样的人，我到是可以敲一大堆的文字来帮你理解，但是你要让我们帮你做选择，有些强人所难了。并且，我敢肯定，你心里早就有答案，你想做的事情，即使我们都说不行，你也会去做。所以我建议你自己看心情，自己选择。但是，我觉得你的前提似乎有问题。公司肯定不会要那种顾了一头其他的就全扔的人，这样的不叫人才。能够合理安排时间，全面兼顾的同时又能重点突出的人，才可以被称得上人才。所以，如果你参加社会实践，学习成绩就会下降，我觉得，你就是个普通大学生，你与其他人的区别就是把人家喝咖啡的时间放在了喝啤酒上。但是如果你能够在学习成绩不错的前提下做出一些东西来，那我觉得你的能力就很有说服力，未来的发展也会很好。当代大学生道德教育存在的问题与解决对道德,问题,教育,当代大学生,问题的存在,当前..
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当代大学生道德教育存在的问题与解决对
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现在大学里面更多的是书本，是否与你想要做的职位完美的匹配。因为现在我在学信学院工作，最重要的是。所以找到自己合适，你的学历能力。将来为自己可以找到合适的工作打好地基，深深感受到能力的重要性，作为大学生不仅仅学好专业知识，忽视了大学生综合能力的训练。所以，学历方面的学习，并且喜欢的工作，一定要锻炼自己的能力
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当代大学生职业选择存在的问题及教育策略
&&&&&&本期共收录文章20篇
　　摘　要：就业是每个大学生人生发展的重要课题。随着市场经济的发展，大学生选择“铁饭碗”的职业已经不复存在，取而代之的是社会需求与个人能力公平竞聘，职业的选择也由以往的“静态”发展为“动态”，由过去的“长期稳定”转变为“随时变动”，这种就业形式对高校大学生的职业选择倾向产生了较大的影响，文章通过对当代大学生择业观和择业价值观对职业选择影响的分析，发现了当代大学生职业选择存在的问题，并提出了积极的教育对策。中国论文网 /9/view-3429263.htm　　关键词：当代大学生； 职业选择； 问题； 教育策略　　中图分类号： G６４３ 文献标识码：Ａ 　　文章编号：１６７２－９７４９（２０12）０3－０１１５－０３　　近年来随着市场经济的深入，教育体制和就业机制的变革，我国大学毕业生的职业选择问题日益凸显，关系到社会的稳定和个人职业生涯的发展。职业选择是指一个具有实际工作能力的社会成员，在社会分工的各种行业中，经过各方面相关因素的权衡，决定进入一个部门，占有其中一个工作岗位的过程。职业选择可以决定一个人的发展与前途，对于即将踏上工作岗位的大学生来说，更是一个相当重要的过程。面对当前大学生就业形势紧张的问题，深入思考其在职业选择过程中择业观、择业价值观的变化影响以及在职业选择中存在的问题，提出有效的教育对策具有重要的理论和现实意义。　　一、大学生择业观、择业价值观对职业选择的影响　　择业观是人们对职业选择的基本看法。择业观对人们的求职、择业、就业准备等方面都有直接的影响。周慧琴认为大学生择业观落后于形势主要有四种表现：一是单纯强调自我价值的实现，过分突出自我。这种人在择业时，把个人兴趣、爱好放在第一位，把是否有利于个人发展作为首选因素或唯一因素，不考虑国家和人民的需要，即使单位看中了他的一技之长，但如果不能满足他个人的需求，也不肯“屈就”；二是求舒服实惠，避艰苦风险。择业时首选考虑的是工作岗位和生活环境等“硬件”是否舒适、现代化，待遇是否丰厚，把城市、机关、科研单位定为首选目标；三是择业期望值过高。由于过去“天之骄子”的优越感仍存留在一些人的意识里，所以择业时，往往追求“到城市去，到公司去，到挣钱最多的地方去”，一味向往党政机关、教学科研单位、效益好的大中型企业单位等，而对国家特别需要且需求量较大的乡镇企业、边远地区、艰苦行业却不屑一顾；四是以不正当的竞争，实现自己的就业目标。大学生择业观的不同表现，导致了其在职业选择过程中的障碍。［１］　　择业价值观是人们对待职业的一种信念和态度，或是在职业生活中表现出来的一种价值取向。人们在选择职业时，个人的择业标准以及对具体职业的评价集中地反映了他们的职业价值观。研究发现，80年代初，中国大学生在选择职业时，以“发挥个人特长”和“有社会贡献”作为首选标准；到了90年代，大学生把“发挥个人特长”、“丰厚的收入”、“良好的工作环境”以及“晋升发展的机会”作为择业的标准。到了当下，大学生在选择职业时，把“高级职员”作为理想中和现实中的首选职业，把“收入丰厚”、“充分发挥能力”、“职业中的自主程度”作为择业时的主要标准。这表明，随着社会制度变革、转型社会利益结构重组、价值环境多元发展以及文化价值变迁，当代大学生的择业标准也在不断改变，表现出择业标准趋向现实化、择业主体意识自我化、择业价值取向呈现功用化、多元化的特点。　　二、当代大学生职业选择存在的问题　　1.大学生职业选择存在的自身问题　　首先，大学生没有科学的学业规划和职业规划，对将来要从事的职业模糊不清。大学生在大学阶段对职业的体会并不深，对自己所学的专业以及今后要从事何种职业也说不清，所以仅根据大学生自己听到的和看到的来决定和影响其职业倾向，大部分大学生缺乏科学的学业规划和职业生涯规划的指导，对自身没有合理定位，对将来要从事的职业很迷茫，不能科学的规划自己未来的发展道路。他们只满足所学课程，缺乏广博的知识积累和解决实际问题的能力，缺乏社会竞争的知识、技能和素质，适应社会的能力差，难以符合用人单位的要求。其次，大学生择业倾向现实化，突出个人价值，追求自我发展，缺乏社会责任感。大学生在择业时自我主体意识增强，强调个人兴趣的满足、专长的发挥，倾向于关心个人利益、实现个人价值，更多地考虑个人发展空间、企业福利待遇、地理位置，而不愿意到基层、到祖国最需要的地方，缺乏社会责任感。最后，大学生心理不成熟。大学生是一个承载着社会、家长以及自身高期望值的特殊群体，他们自我定位高，成才期望强，但在择业时部分大学生却表现出茫然、焦虑、自卑、怯懦、心理承受能力低、抗挫折能力低等问题。他们选择职业时有的优柔寡断，没有主见，把希望寄托于父母和社会关系上；有的不从自身实际出发，盲目跟随、盲目攀高；有的求职失败后自尊心受挫，消极懈怠。大学生这种不成熟的择业心理对其择业行为带来很大的负面影响，甚至是决定性的影响。　　2.高等学校在人才培养方面存在的问题　　随着我国教育教学改革的逐渐深入，高等学校传统的人才培养模式在大学生就业过程中逐渐暴露出一些问题和矛盾。首先，高校人才培养模式过分强调单一的专业教学，其专业课程设置过窄、过专、过深，而且偏重于对理论知识的教学，实践教学重视不够，对大学生进行与就业有关的实习、实践环节薄弱，利用文理交叉的课程设置扩大学生的知识广度和深度的作法也不多，抑制了学生志趣的发现、潜力的发挥及个性的发展，致使培养出来的学生知识面过于狭窄、适应能力和创造能力较差。其次，专业、课程设置与市场需求脱节，出现了供需的结构性矛盾。有些高校未经市场调研和论证，竞相开设热门专业或利用有限资源过度地细分专业，忽略了将专业、课程设置与师资条件、教学条件、社会需求相挂钩，致使学生专业技能难于满足社会人才需求。再次，教学与科研的关系上有脱节，缺乏教学和科研的融合和互动，培养学生自学和独立科研创新的课程较少，致使学生缺乏创新意识及创新能力，难于适应社会的需要。最后，高校人才培养的质量不高，不仅不能创造性的去完成工作，有的学生甚至都难于适应本职工作。随着教育改革的深入进行，人才培养质量将成为高校生存的根本，而对于高校而言，面对职业竞争的日趋激烈，应真正了解学生的自身特点，因材施教，提高学生的综合素质，加强学生各种能力的培养，以适应未来职业的竞争和工作的需要。
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