沾稻田的鸟用哪word中网格线怎么用

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>>>下图表示一个受到重金属汞污染的稻田生态系统中各成分之间的关系..
下图表示一个受到重金属汞污染的稻田生态系统中各成分之间的关系,下列说法正确的是
A.图中共有4条食物链B.鸟和青蛙之间是竞争关系C.稻田中的各种昆虫构成一个种群D.体内积累汞最多的是水稻
题型:单选题难度:偏易来源:安徽省会考题
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据魔方格专家权威分析,试题“下图表示一个受到重金属汞污染的稻田生态系统中各成分之间的关系..”主要考查你对&&食物链和食物网&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
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食物链和食物网
食物链:在生态系统中,生产者和消费者以及消费者和消费者之间存在着吃与被吃的关系,这种各种生物之间由于食物关系而形成的一种联系,叫作食物链。例如,兔吃草,狐吃兔,这就是一条食物链,可表示为:草→兔→狐。食物链一般以植物为基础,由植物到食草动物,再到食肉动物,后者可以捕食前者,如草→蝗虫→蛙→蛇→鹰。&&&食物链上的各种生物相互影响、相互制约,一环扣一环。如果某一环节发生“故障”。生态系统就会发生紊乱 特别提醒:①食物链的组成成分中,不包括分解者和非生物成分,只反映生产者与消费者之间由于捕食和被捕食而发生的联系。 ②任何一条食物链都开始于生产者,终结于最高级消费者。
食物网:一个生态系统中,往往有很多条食物链,它们彼此交错连接,形成网状,我们称之为食物网,如图&在食物网中,一种生物常以多种生物为食,同一种生物又常常被多种消费者取食,各种生物因食物关系而彼此联系起来,当某一种生物大量减少或消失时,其他生物就直接或间接受到影响知识小结:①生态系统中的物质和能量是沿着食物链和食物网流动的。 ②能量在流动过程中是逐级递减的,在食物链中,营养级越高,所舍的能量越少,所包括的动物数量越少。 ③在食物网中,如果某一动物的天敌消失,则这一动物在一定时间内数量会明显增多,当增多到一定数量后,由于食物不足,则其数量又会减少。 ④生物在生态系统中食性越单一,生存的稳定性越小。易错点:误认为所有的物质沿着食物链流动时都在逐级减少物质和能量在生态系统中是沿食物链和食物网流动的,在食物链中,流向下一营养级的能最只有大约20%,而某匕有毒物质在沿食物链流动时,不但未减少,反而在逐渐增多,这一现象叫生物富集。生物的富集作用:生物的富集作用是指环境中的一砦有毒物质(如重金属、化学农通过食物链在在生物体内大量积聚的过程。当人类排放的有毒物质进入生态系统后,这些有毒物质一般不易分解、不易排出,所以会通过食物链不断积累,最终威胁人类自身。如图是淡水生态系统中的一条食物链,即:A微小的水生生物→B 剑鱼蚤→C蜻蜓的幼虫→D小鱼→E大鱼。图中的黑色小点表不排入水中的某有毒物质。在此食物链中,大鱼位于最高营养级,它体内的有毒物质最多。
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2488432600158288175039117337127345当前位置:
>>>下列哪一做法不属于生态系统中信息传递在农业生产中应用[]A.捆扎..
下列哪一做法不属于生态系统中信息传递在农业生产中应用
A.捆扎稻草人驱赶稻田里的鸟类B.利用信息素诱捕有害昆虫C.利用秋水仙素诱导多倍体D.播放鸟鸣录音招引鸟类
题型:单选题难度:偏易来源:专项题
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据魔方格专家权威分析,试题“下列哪一做法不属于生态系统中信息传递在农业生产中应用[]A.捆扎..”主要考查你对&&生态系统的信息传递&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
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生态系统的信息传递
信息的种类与传递:1、生态系统中信息的种类
2、信息传递的过程生态系统的信息传递一般包括5个环节,其模型一般表示为:3.信息传递存在的范围表解生态系统三个基本功能的区别与联系: 1、 信息传递与能量流动、物质循环的区别与联系
2、 生态系统三大基本功能的定位任何生态系统都具有能量流动、物质循环和信息传递,它们是生态系统的基本功能,三者密不可分,但各有不同。(1) 能量流动——生态系统的动力。(2) 物质循环——生态系统的基础。(3) 信息传递——决定能量流动和物质循环的方向和状态。 知识拓展:1、信息传递可存在于生物与生物之间,包括同种生物间和不同种生物间。信息传递还可存在于生物与无机环境之间。2、在信息传递过程中,有些具有特异性,如昆虫的某一性外激素只对特定昆虫起作用;但并不是所有信息传速都具特异性,如某些昆虫的趋光性。 3、信息传递在生态系统中的作用及实践(1)信息传递在生态系统中的作用 (2)信息传递在农业生产中的应用 Ⅰ、提高农产品和畜产品的产量①养鸡业在增加营养的基础上延长光照时间可以提高产蛋率。②用一定频率的声波处理蔬菜、谷类作物及榭木等的种子,可以提高发芽率,获得增产。 ③模拟动物信息吸引大量传粉动物,可以提高果树的传粉率和结实率。 Ⅱ、对有害动物进行控制①黏虫成虫具有趋光性,对蜡味特别敏感,生产上常利用这一特点,在杀虫剂中调以蜡类物质以诱杀之。 ②人们还可以利用性引诱剂“迷向法”防治害虫方法:在田间释放过量的人工合成性引诱剂,使雄虫无法辨认雌虫的方位,或者使它的气味感受器变得不适应或疲劳,不再对雌虫有反应,从而干扰害虫的正常交尾。
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864689602276332920928647174706(1)& 4&&&&&食虫鸟、肉食性昆虫和青蛙(2)A(3)简单的无机物(或二氧化碳、水和无机盐等&)(4)脚气病、坏血病(5)A试题分析:(1)食物链是生态系统中生物间的食物联系,由生产者和消费者组成.图中共有4条食物链,分别是:水稻→植食性昆虫→食虫鸟;水稻→植食性昆虫→青蛙;水稻→植食性昆虫→肉食性昆虫→食虫鸟;水稻→植食性昆虫→肉食性昆虫→青蛙.由此可见:位于第三营养级的有食虫鸟、肉食性昆虫和青蛙(2)在一般情况下,生以态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的.这说明生态系统具有一定的自动调节能力,但这种调节能力是有一定限度的.肉食性昆虫以植食性昆虫为食,当肉食性昆虫增加时,植食性昆虫就减少;植食性昆虫减少了,肉食性昆虫的数量增加就会受到抑制,两者相互依赖、相互制约.可见A正确。(3)分解者主要是指细菌、真菌等营腐生生活的微生物,将动植物的残体等含有的有机物分解成简单的无机物,归还到无机环境中,促进了物质的循环。(4)精致白米中缺乏维生素B1、缺少它会得脚气病;蔬菜水果中富含维生素C,长期缺少维生素C会得坏血病。(5)雄蛙鸣叫是一种生殖行为,招引异性青蛙,是一种求偶行为。故答案为:(1)4;食虫鸟、肉食性昆虫和青蛙;(2)A;(3)简单的无机物;(4)脚气病、坏血病;(5)A.
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科目:初中生物
来源:不详
题型:实验题
下图为某同学精心绘制的草原生态系统食物网简图,请分析回答:(1)该生态系统包含_______条食物链。请你写出图中最短的一条食物链:_______。(2)要使该食物网成为一个生态系统,需加的成分是_______和_______。(3)鹰和蛇的关系有_______。(4)图中①和②,可以代表绿色植物呼吸作用的是_______。(5)若该草原为了杀灭害虫,喷洒了一种含有机汞的农药,则一段时间后体内残留有机汞最多的生物是_______。(6)若下图表示该生态系统中某些生物的相对数量关系,这些生物构成了一条食物链。那么在这条食物链中,能量流动的方向是A.甲→乙→丙B.甲→丙→乙C.乙→丙→甲D.乙→甲→丙
科目:初中生物
来源:不详
题型:判断题
动物直接或间接植物为食,这对植物的生长、繁殖总是不利的.   (判断对错)
科目:初中生物
来源:不详
题型:单选题
下列食物链中,表述正确的是(&)A.蝉→螳螂→黄雀 B.黄雀→螳螂→蝉C.蝉→草→螳螂→黄雀D.草→蝉→螳螂→黄雀
科目:初中生物
来源:不详
题型:读图填空题
白鳍豚是生活在我国长江流域的一种珍稀水生哺乳动物。2006年科学家沿长江专门调查白鳍豚的数量,结果连一头都没发现。白鳍豚濒临灭绝的原因是&&&&&(只需回答其中之一即可)。地球环境复杂多样,生态系统也多种多样,大多数细菌和真菌被称为这些生态系统中的&&&&&。
科目:初中生物
来源:不详
题型:单选题
请阅读以下材料,回答下题。苏州某县地处水乡,水稻种植、畜渔养殖和栽桑养蚕是当地农业的支柱产业。在生产总量不断扩张的同时,该县坚持在发展中解决环境问题,优化生态环境。下图是该县农业生态系统结构示意图1.下列有关该县生态农业主要特点的描述中,错误的是A.结构合理,合理种养B.资源彻底开发C.具有良好的食物链和食物网D.资源高效利用 2.构成此农业生态系统最主要的生物成分及其在生态系统中所属的成分分别是 A.猪、鱼&消费者&&&&& B.人&消费者C.人&管理者&&& D.水稻、桑&生产者3.养蚕是苏州的特色经济产业之一。下列有关家蚕的叙述中,错误的是 A.家蚕是一种昆虫B.家蚕的受精方式是体外受精C.家蚕有外骨骼D.家蚕的发育方式是完全变态发育4.为了减少害虫对农作物的影响,人们常通过喷洒农药的方法来消灭农田中的害虫。残留的农药通常会通过&&&&&&&&&&&&&&&&在人体中富集。A.水&&&&&&&& B.空气和土壤&&&&&&&& C.食物链&&&&&& D.皮肤接触5.某校生物兴趣小组的同学为了“探究温度对家蚕卵孵化的影响”,进行了相关实验,实验结果如下表。下列有关这个实验的表述中,错误的是组别ABC蚕卵数(个)10001000800培养温度(℃)16℃20℃30℃培养湿度(%)75%75%75%孵化出幼蚕所需时间(天)1098孵化率(%)90%98%68%&A.这个实验的变量是温度的不同B.这个实验存在的问题是蚕卵数不一样C.从实验结果来看,最适宜蚕卵孵化的温度是30℃D.在一定范围内,温度越高孵化出幼蚕的速度越快
科目:初中生物
来源:不详
题型:单选题
在“草→食草昆虫→青蛙→蛇→鹰”食物链中,个体数量最少的动物应该是A.食草昆虫B.昆虫C.蛇D.鹰
科目:初中生物
来源:不详
题型:实验题
近年来,我国大力倡导“低能耗、低污染、低排放”等低碳行动,低碳理念正逐渐深入人心。如图表示目前某市碳循环的实际情况,请分析回答:(1)从图中可以看出,  是碳循环的重要纽带,因为它能将大气中的二氧化碳转化为氧气和 ,进而通过多条途径进行碳循环。(2)正常情况下,碳会以有机物的形式通过图中食物链进行传递,伴随着碳的传递,能量沿着食物链流动的特点是  。(3)动植物遗体和排出物中含有的碳可通过途径④继续参与碳循环,完成这一途径的生物在该生态系统中扮演的角色是  。(4)如果过度利用煤、石油等燃料,就会大大增加生物圈中  的排放量,进而加剧温室效应。
科目:初中生物
来源:不详
题型:单选题
南极是一个极度冰冻的地方,在科学家眼里,那儿可能蕴涵着无价的科学宝藏。而在勇敢的旅游者眼里,这块冰封的陆地恰好是一个游览胜地。目前,在是否可以到南极旅游的问题上,科学家和旅游者的对抗越来越激烈。科学家之所以强烈反对旅游者去南极旅游,主要原因是 (&&& )A.南极生态系统成分简单,自动调节能力弱,生态系统的稳定性易被破坏B.南极生态系统的食物网复杂,人类的介入会使原有的食物网遭到破坏C.南极的光照强烈,上空存在臭氧空洞,这会给旅游者带来很大的伤害D.旅游者的活动会使南极的冰川融化,导致海平面上升

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