作用“矛盾的统一性和斗争性原理”的有关知识,简评“文化建设与经济发展矛盾就是对立统一的,不可能协调发展”的观

(1)①矛盾的斗争性是指矛盾双方相互排斥、相互对立的属性。文化建设和经济发展存在着对立的一面,文化建设更多考虑社会利益,经济发展更多考虑经济利益,二者是相互排斥的。(3分)②矛盾的同一性是指矛盾双方相互依赖,相互贯通。文化建设和经济发展具有一致性。经济发展是文化建设的基础,文化建设又反作用于经济建设,二者相互影响,相互交融。该观点只看到二者对立,没有看到其统一性。(3分)(2)中国共产党是执政党,是中国特色社会主义事业的领导核心(3分)。只有坚持中国共产党的领导,才能始终坚持文化改革发展的社会主义方向;(1分)才能维护国家统一、民族团结,为推动社会主义文化建设创造稳定、和谐的社会环境;(1分)才能最广泛、最充分地调动一切积极因素,实现社会主义文化大发展、大繁荣的奋斗目标。(1分)题以道德文化建设为背景。考查学生对矛盾、党的领导知识的理解。(1)在回答本小题时要注意从两个方面,一方面从矛盾的斗争性,一方面从矛盾的同一性,结合材料指出材料中斗争性与同一性的内容,该观点只看到二者对立,没有看到其统一性。(2)本小题主要学生回答为什么要坚持共产党的领导,主要从三个方面回答。
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科目:高中政治
来源:不详
题型:单选题
在O、2、4、6、8……的数列中,若问第201项是多少,通常的做法是先求这个数列的一个通项公式2(N-1),再算出第201项为400。这种思维过程与下列选项中蕴含哲理相一致的是A.画龙点睛B.统筹兼顾C.异病同治D.管中窥豹
科目:高中政治
来源:不详
题型:单选题
中央经济工作会议指出,做好2012年的经济工作,要坚持统筹兼顾,切实把握好各项目标、任务之间的平衡,稳中求进。“统筹兼顾”和“稳中求进”的哲学依据是(&&&)①运动是物质的根本属性和存在方式②运动是静止的特殊状态 ③要坚持一分为二的矛盾分析法④事物是绝对运动和相对静止的统一A.①②B.③④C.①③D.②④
科目:高中政治
来源:不详
题型:单选题
“对于差异很大的事物,要思考它们共同点:对于极其相似的事物。要善于找出它们的不同点。”材料蕴涵的哲学道理是(&&)A.普遍性寓于特殊性之中,特殊性也离不开普遍性B.矛盾的普遍性与特殊性可以相互转化的C.整体与部分既相互区别又相互联系D.共性与个性是相互联结的,个性寓于共性之中
科目:高中政治
来源:不详
题型:单选题
下列说法中,反映矛盾双方转化的是 A.仁者见仁,智者见智B.离离原上草,一岁一枯荣C.读书破万卷,下笔如有神D.失败是成功之母
科目:高中政治
来源:不详
题型:单选题
我国有几万个乡镇,情况千差万别,这就决定了必须适应新形势要求,所有乡镇既要“切一刀”搞改革,又不搞“一刀切”,不能只搞一个模式。这一观点体现了A.整体和部分的关系B.量变和质变的关系C.共性和个性的关系D.肯定和否定的关系
科目:高中政治
来源:不详
题型:单选题
一般来说,互联网对社会的发展是利大于弊,其积极作用是主流,而对于痴迷网络的少数青少年来说,则弊大于利。这是由于:(&&&&)①矛盾的主要方面与次要方面发生了变化②主次矛盾地位发生了转化③具体事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的 ④事物的发展是由主要矛盾决定的A.①②B.①③C.②④D.②③
科目:高中政治
来源:不详
题型:单选题
行为党有这样一个公式:重要+重要+重要+……+重要=0。下列古语与这个公式体现的哲理相同的是(&&&)A.因人而异,对症下药B.水滴石穿,绳锯木断C.无所不备,则无所不寡D.因材施教,量体裁衣
科目:高中政治
来源:不详
题型:单选题
2011年我国粮食能再获丰收,两个方面的因素功不可没,一是减灾增产,一是平衡增产。回答20—21题。小题1:气象灾害不等于农业灾害。以冬小麦为例,在冬季和初春时的小麦休眠期,对水分需求较少,气象干旱对其影响较轻,但在返青拔节、灌浆等产量形成的关键期,小麦对水分需求明显增加,干旱会直接影响其生长发育和产量形成。此外,在同样的干旱条件下,不同作物、不同地块的农业干旱程度也是有区别的。这表明①不同事物有不同的矛盾②同一矛盾的两个方面各有不同③同一事物在发展的不同过程和不同阶段有不同的矛盾④矛盾的特殊性寓于普遍性之中A.①②B.①③C.②④D.③④小题2:在2011年的冬小麦生产中,大多数农民运用了深松整地、播后镇压等技术,极大地缓解了气象灾害给农业生产带来的影响。这表明①人们发挥主观能动性能够克服客观条件和规律的制约②人们能够在认识和把握规律的基础上改造世界造福人类③对规律的正确认识能够直接减少灾害损失④按规律办事才能达到预期目的A.①②B.②③C.②④D.①④ 下载
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2013年高考政治一轮复习最新课件:必修4 第三单元 单元知识整合
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